Bir kişinin kişiliğinin en önemli karakteristik özellikleri. İnsanın karakter özellikleri, kötü ve iyi kişilik özellikleri nelerdir?

Yeni bir kişilik doğduğunda, ona eşsiz bir karakter hediye edilir. İnsan doğası, ebeveynlerden miras alınan özelliklerden oluşabileceği gibi, tamamen farklı, beklenmedik bir nitelikte de kendini gösterebilir.

Doğa yalnızca davranışsal tepkileri belirlemekle kalmaz, özellikle iletişim biçimini, başkalarına, kendine ve işe karşı tutumu da etkiler. Kişinin karakter özellikleri bireyde belli bir dünya görüşü oluşturur.

Bir kişinin davranışsal tepkileri karakterine bağlıdır

Mizaç mı, karakter mi?

Bu iki tanım kafa karışıklığı yaratıyor çünkü her ikisi de kişiliğin ve davranışın şekillenmesinde rol oynuyor. Aslında karakter ve mizaç heterojendir:

Karakter, kişinin zihinsel yapısında edinilmiş belirli niteliklerin bir listesinden oluşur.
Mizaç biyolojik bir niteliktir. Psikologlar dört türe ayrılır: asabi, melankolik, iyimser ve balgamlı.

Aynı mizaca sahip bireyler tamamen farklı karakterlere sahip olabilirler. Ancak mizacın doğanın gelişimi üzerinde önemli bir etkisi vardır - onu yumuşatır veya şiddetlendirir. Ayrıca insan doğası mizacını doğrudan etkiler.

Karakter nedir

Karakter hakkında konuşan psikologlar, ifadelerinde kalıcı olan bireysel özelliklerin belirli bir kombinasyonunu kastediyorlar. Bu özellikler, farklı ilişkilerde bireyin davranış çizgisi üzerinde maksimum etkiye sahiptir:

insanlar arasında;
çalışma ekibinde;
kişinin kendi kişiliğine;
çevreleyen gerçekliğe;
fiziksel ve zihinsel emeğe.

"Karakter" kelimesi Yunanca kökenlidir ve "darp etmek" anlamına gelir. Bu tanım, Antik Yunan'ın doğa bilimci filozof Theophrastus tarafından günlük kullanıma tanıtıldı. Böyle bir kelime gerçekten çok ama çok doğru bir şekilde bireyin doğasını tanımlar.

Theophrastus "karakter" terimini ilk kullanan kişidir.

Karakter benzersiz bir çizim olarak çizilmiş gibi görünüyor; bireyin tek bir kopya halinde taşıdığı benzersiz bir damgayı doğuruyor.

Basitçe söylemek gerekirse, karakter bir bütündür, istikrarlı bireysel zihinsel özelliklerin birleşimidir.

Doğa nasıl anlaşılır?

Bir bireyin nasıl bir doğaya sahip olduğunu anlamak için onun tüm eylemlerini analiz etmeniz gerekir. Karakter örneklerini belirleyen ve kişiliği karakterize eden davranışsal tepkilerdir.

Ancak böyle bir yargı genellikle özneldir. Bir kişi her zaman sezgilerinin ona söylediği gibi tepki vermez. Eylemler, kişinin yaşadığı çevrenin yetiştirilme tarzından, yaşam deneyiminden ve geleneklerinden etkilenir.

Ama bir insanın nasıl bir karaktere sahip olduğunu anlayabilirsiniz. Belirli bir kişinin eylemlerini uzun süre gözlemleyerek ve analiz ederek bireysel, özellikle de istikrarlı özellikleri belirlemek mümkündür. Bir kişi tamamen farklı durumlarda aynı şekilde davranıyorsa, benzer tepkiler veriyorsa, aynı kararı veriyorsa, bu belli bir doğanın varlığına işaret eder.

Bir bireyde hangi karakter özelliklerinin ortaya çıktığını ve baskın olduğunu bilerek, belirli bir durumda kendini nasıl göstereceğini tahmin etmek mümkündür.

Karakter ve özellikleri

Karakter özelliği kişiliğin önemli bir parçasıdır; kişi ile çevredeki gerçeklik arasındaki etkileşimi belirleyen istikrarlı bir niteliktir. Bu, ortaya çıkan durumları çözmenin tanımlayıcı yöntemidir, bu nedenle psikologlar kişilik özelliğini öngörülebilir bir kişisel davranış olarak görürler.

Çeşitli karakterler

Bir kişi tüm yaşamı boyunca karakter özellikleri kazanır; doğanın bireysel özelliklerini doğuştan ve karakterolojik olarak sınıflandırmak imkansızdır. Bir kişiliği analiz etmek ve değerlendirmek için, psikolog yalnızca bireysel özelliklerin bütününü belirlemekle kalmaz, aynı zamanda onların ayırt edici özelliklerini de belirler.

Bir kişinin psikolojik özelliklerinin incelenmesinde ve derlenmesinde birincil olarak tanımlanan karakter özellikleridir.

Ancak, bir kişiyi tanımlarken ve değerlendirirken, davranışsal özellikleri sosyal açıdan incelerken, psikolog aynı zamanda doğanın anlamlı yönelimine ilişkin bilgiyi de kullanır. Şu şekilde tanımlanır:

kuvvet-zayıflık;
genişlik-darlık;
statik-dinamik;
bütünlük-çelişki;
bütünlük-parçalanma.

Bu tür nüanslar, belirli bir kişinin genel ve eksiksiz bir özelliğini oluşturur.

Kişilik özelliklerinin listesi

İnsan doğası, benzersiz bir sistem oluşturan benzersiz özelliklerin karmaşık bir birleşimidir. Bu sıralama, insan-toplum ilişkilerinin derecelendirilmesinde ortaya çıkan en çarpıcı, istikrarlı kişisel nitelikleri içerir:

İlişki sistemi	Bireyin Kalıtsal Özellikleri
İlişki sistemi	Artıları	Eksileri
Kendine	Titizlik	küçümseme
	Öz eleştiri	Narsisizm
	uysallık	Övüngenlik
	Fedakarlık	Benmerkezcilik
Çevrenizdeki insanlara	Sosyallik	Kapalılık
	Kayıtsızlık	Duygusuzluk
	Samimiyet	Hile
	Adalet	Adaletsizlik
	Toplum	Bireycilik
	Hassasiyet	Duygusuzluk
	Nezaket	Utanmazlık
İşe geri dön	Organizasyon	Gevşeklik
	Zorunlu	Bilgisizlik
	Performans	Islaklık
	Girişim	Atalet
	sıkı çalışma	Tembellik
Öğelere	Ekonomi	Savurganlık
	titizlik	İhmal
	Düzenlilik	İhmal

Psikologların ilişkilerin derecelendirilmesinde (ayrı bir kategori olarak) yer aldığı karakter özelliklerine ek olarak, ahlaki, mizaç, bilişsel ve stenik alanlarda doğanın tezahürleri de vurgulanmıştır:

ahlaki: insanlık, dayanıklılık, samimiyet, iyi huyluluk, vatanseverlik, tarafsızlık, duyarlılık;
mizaçlı: tutku, duygusallık, romantizm, canlılık, anlayışlılık; tutku, anlamsızlık;
entelektüel (bilişsel): analitik, esnek, araştırmacı, becerikli, verimli, eleştirel, düşünceli;
stenik (istemli): kategoriklik, sebat, inatçılık, inatçılık, kararlılık, çekingenlik, cesaret, bağımsızlık.

Önde gelen psikologların çoğu, bazı kişilik özelliklerinin iki kategoriye ayrılması gerektiğine inanma eğilimindedir:

Üretken (motive edici). Bu tür özellikler kişiyi belirli eylem ve eylemleri gerçekleştirmeye iter. Bunlar hedef özellikleridir.
Enstrümantal. Herhangi bir faaliyette bireysellik ve eylem yöntemi (tarzı) sırasında kişilik kazandırmak. Bunlar yöntem-özelliklerdir.

Allport'a göre karakter özelliklerinin derecelendirilmesi

Allport'un teorisi

Bireyin kişisel özelliklerinin derecelendirilmesi konusunda uzman ve geliştirici olan ünlü Amerikalı psikolog Gordon Allport, kişilik özelliklerini üç sınıfa ayırdı:

Baskın. Bu tür özellikler en açık şekilde davranış biçimini ortaya çıkarır: belirli bir kişinin eylemleri, faaliyetleri. Bunlar şunları içerir: nezaket, bencillik, açgözlülük, gizlilik, nezaket, alçakgönüllülük, açgözlülük.

Sıradan. İnsan yaşamının birçok alanında kendilerini eşit olarak gösterirler. Bunlar: insanlık, dürüstlük, cömertlik, kibir, fedakarlık, benmerkezcilik, samimiyet, açıklık.

İkincil. Bu nüansların davranışsal tepkiler üzerinde özel bir etkisi yoktur. Bunlar baskın davranışlar değildir. Bunlara müzikalite, şiir, çalışkanlık ve çalışkanlık dahildir.

Kişinin var olan kişilik özellikleri arasında güçlü bir ilişki kurulur. Bu kalıp bireyin son karakterini oluşturur.

Ancak mevcut herhangi bir yapının kendi hiyerarşisi vardır. İnsan deposu bir istisna değildi. Bu nüans, Allport'un önerdiği derecelendirme yapısında izleniyor; burada küçük özellikler baskın olanlar tarafından bastırılabiliyor. Ancak bir bireyin eylemlerini tahmin etmek için tüm kişilik özelliklerine odaklanmak gerekir..

Tipiklik ve bireysellik nedir?

Her insanın doğasının tezahürü her zaman bireysel ve tipik olanı yansıtır. Bu, kişisel niteliklerin uyumlu bir birleşimidir, çünkü tipik, bireyi tanımlamanın temelini oluşturur.

Tipik bir karakter nedir. Bir kişi, belirli bir grup insan için aynı (ortak) olan belirli bir dizi özelliğe sahip olduğunda, böyle bir depoya tipik denir. Belirli bir grubun kabul edilmiş ve alışılmış varoluş koşullarını yansıtan bir ayna gibidir.

Ayrıca tipik özellikler depoya (belirli bir doğa türü) bağlıdır. Bunlar aynı zamanda bir kişinin "kaydedildiği" kategoride davranışsal bir karakter tipinin ortaya çıkmasının da bir koşuludur.

Belirli bir kişiliğin doğasında hangi özelliklerin bulunduğunu tam olarak anladıktan sonra, bir kişiye ortalama (tipik) bir psikolojik portre çizilebilir ve belirli bir mizaç türü atanabilir. Örneğin:

Olumlu	Negatif
Kolerik
Etkinlik	idrar kaçırma
Enerji	Sıcak öfke
Sosyallik	Saldırganlık
Kararlılık	sinirlilik
Girişim	İletişimde kabalık
Dürtüsellik	Kararsız davranış
Balgamlı kişi
Sabır	Düşük aktivite
Performans	Yavaşlık
Sakinlik	Hareketsizlik
Tutarlılık	Asosyallik
Güvenilirlik	Bireycilik
Bütünlük	Tembellik
iyimser
Sosyallik	Monotonluktan hoşlanmama
Etkinlik	Yüzeysellik
Şerefiye	Kalıcılık eksikliği
Uyarlanabilirlik	Zayıf azim
Neşe	ciddiyetsizlik
Cesaret	Eylemlerde dikkatsizlik
beceriklilik	Konsantre olamama
Melankolik
Hassasiyet	Kapalılık
Etkilenebilirlik	Düşük aktivite
Performans	Asosyallik
Kısıtlama	Güvenlik Açığı
Samimiyet	Utangaçlık
Kesinlik	Kötü performans

Belirli bir mizaca karşılık gelen bu tür tipik karakter özellikleri, grubun her temsilcisinde (bir dereceye kadar) gözlenir.

Bireysel tezahür. Bireyler arasındaki ilişkiler her zaman değerlendirici bir niteliğe sahiptir; çok çeşitli davranışsal tepkilerle kendini gösterir. Bir bireyin bireysel özelliklerinin tezahürü, ortaya çıkan koşullardan, oluşan dünya görüşünden ve belirli bir ortamdan büyük ölçüde etkilenir.

Bu özellik bireyin çeşitli tipik özelliklerinin canlılığına yansır. Yoğunlukları farklılık gösterir ve her birey için ayrı ayrı gelişirler.

Bazı tipik özellikler bir kişide o kadar güçlü bir şekilde kendini gösterir ki, bunlar sadece bireysel değil aynı zamanda benzersiz hale gelir.

Bu durumda tipiklik, tanımı gereği bireyselliğe doğru gelişir. Bu kişilik sınıflandırması, bireyin kendisini ifade etmesine ve toplumda belli bir konuma gelmesine engel olan olumsuz özelliklerinin belirlenmesine yardımcı olur.

Her insan, kendisi üzerinde çalışarak, kendi karakterindeki eksiklikleri analiz edip düzelterek uğruna çabaladığı hayatı yaratır.

Çok yönlü, derin ve benzersiz. Yüzyıllardır çeşitli bilim alanlarında kapsamlı araştırmalara konu olmasına rağmen hala tam olarak anlaşılamamıştır. Birikmiş ve sistematik hale getirilmiş bilgi sayesinde temel kişilik özellikleri tespit edilmiştir. Bunları tanımak, kişinin kendisini daha iyi anlamasına yardımcı olur ve bu da onun inançlarında, öz motivasyon sisteminde ayarlamalar yapmasına ve yaşam kalitesini ve mutluluk düzeyini artırmak için olağan davranış biçimlerini değiştirmesine olanak tanır. .

Kişilik yapısı

İnsan kişilik özelliklerine ilişkin çok sayıda farklı teori vardır. Rus psikolojisinde Platonov K.K., Leontyev A.N., Kovalev A.G. gibi yazarların kişilik yapıları yaygın olarak bilinmektedir.

Aşağıdaki tablo A. G. Kovalev'e göre kişilik yapısını göstermektedir.

Ünlü Rus psikolog A. G. Kovalev'in eserlerinde kişilik, bir kişinin zihinsel süreçlerinin, durumlarının ve oluşturulmuş kişilik özelliklerinin bütünleyici bir oluşumu olarak tanımlanır.

Psikolojik süreçler

Psikolojik süreçler, kişinin çevreyle etkileşimini sağladığı ve yaşam deneyiminin oluşumundan sorumlu olduğu için kişinin zihinsel yaşamının temelini belirler. Hem bilinçte hem de bilinçaltında bu tür pek çok süreç vardır. Bunlar en dinamik ve kısa vadeli olanlardır. Bunlar arasında duygusal, istemli ve bilişsel zihinsel süreçler öne çıkıyor. Son grupta algı, duyum, temsil, düşünme, hafıza, dikkat, hayal gücü yer alır.

Psikolojik durumlar

Psikolojik durumlar zaten psikolojik süreçlerden oluşan daha istikrarlı oluşumlardır. Bireysel ruhun zaman içinde nispeten sabit olan içsel bütünsel özelliklerini temsil ederler. Bu tür durumların her biri, onu diğerlerinden ayıran bir veya daha fazla parametre ile karakterize edilebilir. Bu durumun ne tür bir aktivite veya hangi davranışsal eylemi sağladığına bağlı olarak, belirli bilişsel, duygusal veya istemli zihinsel süreçlerin baskınlığı ortaya çıkar.

Psikolojik özellikler

Bir kişinin zihinsel özellikleri veya kişilik özellikleri, onun dünyayla sürekli etkileşiminin temelini oluşturan bireysel psikolojik özelliklerdir. Bir kişiyi, kendisiyle, etrafındaki insanlarla, çeşitli gruplarla ve bir bütün olarak dünyayla, onlarla iletişim ve etkileşimde kendini gösteren belirli öznel ilişkiler sistemi olarak karakterize ederler.

Genel istikrarlı kişilik özelliklerinin oluşumu henüz yeni başlıyorken, çocuk bir bütün olarak hakim psikolojik durumlarıyla karakterize edilir. Örneğin sakin, dengeli, utangaç, karamsar, duygusal, heyecanlı, depresif olarak tanımlanıyor. Değişimle birlikte çocuğun kişiliğinin görünümü de değişir. Belirli koşullar altında, bu durumlardan biri sağlamlaşabilir ve gelecekte karakterinin belirli özelliklerinde kendini gösterebilir.

Kişilik özelliklerinin oluşumu, zihinsel durumların arka planında meydana gelen zihinsel süreçlerden gerçekleştirilir. En istikrarlı ve dayanıklı zihinsel oluşumları temsil ederler, çok az değişime maruz kalırlar ve aynı zamanda yavaş yavaş birikirler. Kovalev A.G. bu şekilde dört ana kategori belirledi. Bir kişinin kişilik özelliklerinin listesi aşağıdaki gibidir:

mizaç;
yön;
karakter;
Yetenekler.

Aynı zamanda, aynı özellikler hem yönü hem de karakteri karakterize edebildiğinden ve yeteneklerin tezahürünü etkileyebildiğinden, bu yapıların tanımlanmasında belirli bir dereceye kadar konvansiyona dikkat çekti. Ancak bu yapıları nispeten özerk olarak görmek çok önemlidir. Sonuçta, örneğin mizaç gibi aynı özelliklere sahip olsalar bile insanlar yönelim, karakter ve yetenekler açısından birbirlerinden büyük ölçüde farklı olabilirler.

Mizaç

İnsan mizacı, kişiliğin biyolojik olarak belirlenmiş özelliklerini ifade eder ve oluşumunun gerçekleştiği temeldir. Duygusal duyarlılık, duyguların yoğunluğu ve istikrarı, eylemlerin hızı ve enerjisi ve diğer dinamik özellikler gibi kriterlere göre insanlar arasındaki farklılıkları yansıtır. Onun belirlediği kişilik özellikleri, doğası gereği en istikrarlı ve uzun vadelidir.

Teplov B.M.'nin tanımına göre mizaç, belirli bir kişiye özgü, duyguların başlama hızı ve yoğunluğu ile ilişkili bir dizi zihinsel özellik olarak söylenebilir.

Böylece mizaç türünü belirlemek için iki ana dinamik özellik incelenir - aktivite ve duygusallık. Davranışsal aktivitenin göstergesi hız, hızlılık, enerji veya atalet ve yavaşlık derecesini karakterize eder. Duygusallık göstergesi, olumlu veya olumsuz işaretlerini ve modaliteyi (korku, öfke, neşe ve diğerleri) yansıtan duygusal süreçleri karakterize eder. Günümüzde en yaygın sınıflandırma M.Ö. 5. yüzyılda Hipokrat'ın önerdiği sınıflandırmadır. e., dört mizaç türünü ayırt etmek:

iyimser;
balgamlı;
melankolik;
asabi.

İyimser tipin temsilcileri hızlı bir şekilde ortaya çıkan ancak zayıf duygulara sahiptir, balgamlı - yavaş yavaş ortaya çıkan ve zayıf duygular, melankolik - yavaş yavaş ortaya çıkan ancak güçlü duygular, kolerik - hızla ortaya çıkan ve güçlü duygular. Ayrıca, iyimser ve kolerik mizaç türlerinin temsilcilerinin, hızlı hareketler, genel hareketlilik ve yüz ifadeleri, hareketler ve konuşma yoluyla duyguların canlı bir dış ifadesine yatkınlık ile karakterize edildiği de belirtilebilir. Aksine, balgamlı ve melankolik temsilcileri, yavaş hareketler ve duyguların zayıf ifadesine eğilim ile karakterize edilir. Uygulamada, açıkça tanımlanmış saf bir mizaç tipine sahip insanlarla tanışmak çok nadirdir; iki tip mizacın özellikleri birleştirildiğinde karışık tipler daha yaygındır.

Mizaç hiçbir şekilde kişinin yeteneklerini ve yeteneğini etkilemez. Çeşitli faaliyet alanlarında olağanüstü yetenekler, her tür mizaç için eşit sıklıkla bulunabilir. Örneğin, I. A. Goncharov ve I. A. Krylov gibi ünlü Rus yazarlar, balgamlı bir mizacın özelliklerini gösterdi, I. V. Gogol ve V. A. Zhukovsky - melankolik, A. I. Herzen - iyimser, Puşkin A.S.'yi açıkça ifade etti. Ve iki büyük Rus komutanın zıt mizaçları vardı: Suvorov A.V. - kolerik, Kutuzov M.I.

Hangi mizaç türünün daha iyi olduğu sorusunu gündeme getirmek yanlıştır. Her birinin hem olumlu hem de olumsuz yanları vardır. İyimser bir kişinin değerli kişilik özellikleri, canlılık, hareketlilik, duyarlılık, balgamlı - sakinlik, telaş ve acele eksikliği, melankolik - duyguların derinliği ve istikrarı, kolerik - enerji, tutku, aktivitedir.

İstenmeyen kişilik özelliklerini geliştirme eğilimi vardır:

iyimser bir insanda havailik ve olgunlaşmamışlık, dağınıklık eğilimi, duyguların yüzeyselliği gibi;
balgamlı bir kişide - atalet, uyuşukluk, kayıtsızlık;
melankolik bir insanda - aşırı izolasyon, aşırı utangaçlık, kişinin kendi deneyimlerine dalma eğilimi;
Kolerik bir kişinin sertliği, kendini kontrol edememesi ve duygusal “patlamalara” eğilimi vardır.

Kişilik yönelimi

Kişilik yönelimi, bir kişinin önde gelen özelliği olarak hareket eder. Bir bireyin faaliyetini yönlendiren ve fiili durumdan göreceli olarak bağımsız olan bir dizi istikrarlı güdü olarak anlaşılmaktadır. Başka bir deyişle, bir kişinin temel motivasyon özüdür. Bireyin yönelimi her zaman sosyal olarak koşullanır ve eğitim sürecinde şekillenir. Oryantasyon, kişilik özellikleri haline gelen ve her biri insan faaliyetinin güdülerine dayanan belirli biçimlerde ortaya çıkan tutumlardır. Bu formlar şunları içerir:

cazibe;
dilek;
faiz;
bağımlılık;
ideal;
dünya görüşü;
inanç.

Yönlü şekillerin özellikleri

Bu bağlamda dürtü, ayırt edilemeyen, bilinçsiz veya yeterince gerçekleştirilmemiş bir ihtiyacı ifade eden zihinsel bir durum olarak anlaşılmaktadır. Kural olarak, çekim geçici bir olgudur, çünkü içinde tezahür eden insan ihtiyacı ya kaybolur ya da gerçekleşir ve böylece arzuya dönüşür.

Arzu, kişinin halihazırda fark ettiği ihtiyaç ve belirli bir şeye olan ilgidir. Yeterli farkındalık nedeniyle arzunun motive edici bir gücü vardır. Gelecekteki eylemlerin amacına ilişkin vizyonu ve ayrıntılı bir planın oluşturulmasını teşvik eder. Bu yönelim tezahürü biçimi, öncelikle kişinin ihtiyaçlarının ve ikinci olarak bunları tatmin etmenin potansiyel yollarının farkındalığı ile karakterize edilir.

Aspirasyon genellikle bir aktiviteyi gerçekleştirmek için hissedilen bir dürtü olarak düşünülür. Arzu, istemli bir bileşenle birleştirildiğinde ortaya çıkar.

Bir kişiliğin yöneliminin en çarpıcı ve hacimli özelliği, çevredeki gerçekliği anlamak için en önemli motive edici güç olan ilgileridir. Öznel düzeyde ilgi, belirli nesnelere yönelik biliş veya dikkat sürecine eşlik eden özel bir duygusal arka planda kendini gösterir. İlginin şaşırtıcı bir özelliği, tatmin edildiğinde kaybolmak yerine, daha yüksek bilişsel aktivite seviyelerine karşılık gelen bir dizi yeniyi uyandırmasıdır.

Bağımlılık, kişinin belirli bir faaliyet türüne yönelimini yansıtır. Özünde, belirli bir aktiviteyi gerçekleştirmek için derin ve sürdürülebilir bir insani ihtiyaç haline dönüşen gelişim dinamiklerine yönelik istikrarlı bir ilgi vardır. Bu, istemli bileşen ilgiye bağlandığında gerçekleşir.

İdeal, bir kişinin yönlendirildiği ve eğilimlerinin gerçekleştirilmesi yoluyla çabaladığı nesnel bir hedefin belirli bir imajı veya temsilidir.

Dünya görüşü, bir kişinin etrafındaki dünyaya, onun içindeki yerine, kendisine ve diğer insanlara karşı tutumuna ilişkin öznel görüşlerinin bir sistemi olarak anlaşılmaktadır. Bireyin idealleri, değer yönelimleri, ilkeleri ve inançları buraya yansır.

Mahkumiyet, yönelimin en yüksek biçimi olarak kabul edilir ve bir kişinin kişiliğinin, onu kendi görüşlerine, ilkelerine ve dünya görüşüne uygun hareket etmeye teşvik eden bir güdüler sistemi olarak kabul edilir. Güdü ve motivasyon kavramları birbirinden farklıdır. İkincisi daha geniş ve daha kapasitelidir. Güdü, bir kişiyi içeriden belirli eylemlerde bulunmaya teşvik eden istikrarlı bir kişisel mülktür. Kişilik yöneliminin oluşumunda ana rol, davranışın aktivasyonunu ve yönünü sağladığı için bilinçli güdülere aittir. Bunların oluşumu insan ihtiyaçlarından kaynaklanmaktadır.

Karakter

Psikolojide karakter genellikle belirli bir bireye özgü davranış biçimleri ve eylem yöntemleri şeklinde kendini gösteren bir dizi bireysel zihinsel özellik olarak anlaşılır. Genel istikrarlı kişilik özelliklerinin oluşma süreci yaşam boyunca gerçekleştirilir.

Karakter özellikleri, onun tüm özelliklerini içermez, yalnızca en önemli ve istikrarlı olanları içerir. Örneğin çok neşeli ve iyimser insanlar bile üzüntü, üzüntü gibi duygular yaşayabilir ancak bu onları karamsar ya da mızmız yapmaz.

Temel psikolojik kişilik özelliklerinin oldukça fazla sınıflandırması vardır. Çoğu zaman yerli psikolojik literatürde iki yaklaşım vardır. Birincisine göre, tüm karakter özellikleri zihinsel süreçlere bağlıdır ve bu nedenle üç gruba ayrılır. Bu durumda kişilik özelliklerinin listesi aşağıdaki gibidir:

Güçlü irade - bağımsızlık, organizasyon, faaliyet, azim, kararlılık ve diğerleri.
Duygusal - etkilenebilirlik, acelecilik, şevk, duyarlılık, kayıtsızlık, atalet ve diğerleri.
Entelektüel - merak, düşünceli olma, beceriklilik, hızlı zeka ve diğerleri.

İkinci yaklaşıma göre kişilik özellikleri bireyin yönelimine göre tanımlanır. Oluşturulan karakterde öncü bileşen, bir kişinin eylem ve davranışlarının uzun vadeli, stratejik yönünü belirleyen, yaptığı işin önemine ve adaletine güven sağlayan, hedeflere ulaşmada ısrarı belirleyen bir inanç sistemidir. kendisi için ayarlamıştır.

Faaliyete yönelik tutumu belirleyen karakter özellikleri, kişinin sürdürülebilir çıkarlarında ifade edilir. Karaktersiz bir insanın hedefleri ya hiç yoktur ya da çok dağınıktır. İlgi alanlarının yüzeyselliği ve istikrarsızlığı genellikle büyük ölçüde taklitle, kişinin kişiliğinin bağımsızlığı ve bütünlüğünün eksikliğiyle ilişkilendirilir. Tam tersine, kişinin ilgi alanlarının içeriği ve derinliği onun odağını ve azmini gösterir.

Bir kişinin karakterinin özgüllüğü, eylem yöntemlerinin veya davranış türlerinin seçildiği durumlarda ortaya çıkar. Bu bağlamda başarıya ulaşma motivasyonunun ifade derecesi gibi bir karakter özelliğinden bahsedebiliriz. Bir kişinin seçimini ya başarıya götüren eylemler (inisiyatif, rekabetçi faaliyet, risk alma isteği) lehine ya da sadece başarısızlıktan kaçınma arzusu (riskten kaçınma, sorumluluktan kaçınma, hareketsizlik, inisiyatif eksikliği) lehine belirleyecektir.

Tüm kişilik özellikleri şartlı olarak iki türe ayrılabilir: motivasyonel ve araçsal. Buna göre birincisi faaliyeti teşvik eder ve yönlendirir, ikincisi ise ona belirli bir tarz verir. Örneğin bir eylemin amacını seçerken motivasyonel bir kişilik özelliği kendini gösterir. Ancak hedef belirlendikten sonra, bu hedefe ulaşmak için belirli yolların seçimini belirleyen araçsal karakter özellikleri daha belirgin hale gelir.

Karakter yavaş yavaş oluşur ve kişinin hayatı boyunca dönüşümlere uğrayabilir. Ve bu süreç bilinçli hale getirilebilir. Ünlü İngiliz yazar William Makepeace Thackeray'ın dediği gibi, bir eylem ekersen alışkanlık biçersin, bir alışkanlık ekersen bir karakter biçersin, bir karakter ekersen bir kader biçersin.

İnsan yetenekleri

Yerli bilim adamı B. M. Teplov'un yaklaşımına göre yetenekler, bir yandan bir kişiyi diğerinden ayıran, diğer yandan herhangi bir aktiviteyi veya çok sayıda aktiviteyi gerçekleştirmenin başarısıyla ilgili olan bireysel psikolojik özellikler olarak anlaşılmaktadır. üçüncüsü - bir kişinin halihazırda sahip olduğu bilgi, beceri ve yeteneklerle sınırlı değildir.

Bir kişinin yetenekleri, bilgi, beceri ve yetenekleri edinme ve özümseme kolaylığı ve hızını belirler. Buna karşılık, edinilen bilgi, beceri ve yetenekler, yeteneklerin daha da geliştirilmesine önemli ölçüde katkıda bulunur ve bunların yokluğu, tam tersine, yeteneklerin gelişmesinde bir fren görevi görür. Psikolojide çoğunlukla şu şekilde sınıflandırılırlar:

yetenek;
üstün zekalılık;
yetenek;
dahi.

Herhangi bir aktivitenin başarılı bir şekilde uygulanması herhangi birine değil, birçok yeteneğin aynı anda kombinasyonuna bağlıdır. Üstelik aynı sonuca yol açan bir kombinasyona farklı şekillerde ulaşılabilir. Bazı yeteneklerin başarılı bir şekilde geliştirilmesi için gerekli eğilimlerin yokluğunda, diğerlerinin daha derin gelişimi ve detaylandırılması yoluyla eksiklikleri telafi edilebilir. B. M. Teplov'a göre, sürekli bir gelişim süreci olmadan yetenekler var olamaz. Uygulanmayan yetenek zamanla kaybolur. Yalnızca matematik, müzik, sanatsal veya teknik yaratıcılık ve spor gibi karmaşık faaliyetler üzerinde titizlikle, sürekli egzersiz yaparak ve sistematik olarak çalışarak ilgili yetenekleri korumak ve geliştirmek mümkündür.

Büyük bir sanatçı akademiye nasıl kabul edilmedi?

Günlük uygulamalarda yetenek ve becerilerin belirlenmesi, özellikle öğretmenlik uygulamalarında sıklıkla hatalı yargılara ve sonuçlara yol açmaktadır. Ünlü sanatçı V.I. Surikov'un gelişiminin ilk aşamasında Sanat Akademisi'ne kabul edilmemesinin öyküsü, "yetenek" kategorisinin daha iyi anlaşılmasına bir örnek olarak psikolojik literatüre dahil edilmekten onur duydu.

Surikov V.I.'nin çizim tutkusu erken çocukluktan itibaren belliydi. Bir süre Krasnoyarsk bölge okulunda ders aldı. Babasının ölümünden sonra, maddi koşulların kısıtlı olması nedeniyle ailesinin iyi bir eğitim alması mümkün değildi. Genç adam valilikte katip olarak göreve başladı. Bir şekilde çizimleri Yenisey valisi P. N. Zamyatin'e rastladı ve yazarın muazzam sanatsal potansiyelini gördü. Surikov'u Sanat Akademisi'ndeki eğitiminin masraflarını karşılamaya hazır bir hayırsever buldu. Ancak buna rağmen bir eğitim kurumuna girme konusundaki ilk girişim başarılı olmadı.

Eğitimciler hata yaptılar çünkü beceri eksikliği ile yetenek eksikliği arasındaki farkı ayırt edemediler. Genç sanatçının olağanüstü yetenekleri oldukça erken ortaya çıkmasına rağmen o dönemde hala yeterli çizim becerisine sahip değildi.

Üç ay içinde V.I. Surikov gerekli beceri ve yeteneklere hakim oldu ve sonuç olarak Sanat Akademisine kaydoldu. Öğrenimi sırasında çalışmaları nedeniyle dört gümüş madalya aldı ve birçok para ödülüne layık görüldü.

Onun örneği, kendinize, hayalinize inanmanız ve ısrarla hedefinize ulaşmanız gerektiğini gösteriyor.

Karakter, bir kişinin çeşitli ilişkilerde ve belirli durumlarda davranışındaki duygusal tepkinin tezahürüdür. Belirli bir kişinin karakteri ve onun niteliklerinin tüm özel tezahürleri, sosyal bir toplumdaki yetiştirme ve yaşam koşullarının bir sonucudur.

Elbette bireysel uyumlar ve çeşitli yaşam koşulları insan psikolojisini etkiler, ancak daha yüksek zihinsel işlevlerin ve genetik özelliklerin oluşumu ve gelişimi anne karnında belirlenir ve oluşturulur, böylece bir kişi doğduğunda neredeyse ilk andan itibaren bireysel özelliklerini gösterir. günler. Herhangi bir kişi karakterize edilebilir ve belirli bir kişilik tipine atanabilir.

Ayrıca, farklı insanların karakteristik tipik özelliklerinin tezahürüne de dikkat edebilirsiniz; Belirli milletlerin genel tanımları vardır. Örneğin Rus'un karakteri diğer ulusal zihniyetlerden açıkça farklıdır.

Bir Rus insanının mizacı:

Çoğu insanda bulunmayan "ruhun genişliği ve cömertliği".
Sabır, azim ve dayanıklılık.
Adalet ve merhamet arzusu.
Olumsuz olanlar arasında: tembellik, karamsarlık, ikiyüzlülük ve küfürlü dil.

Bir Rus'u mizacından tanımlamak kolaydır; yabancı uluslar bir Rus'u büyük bir şekilde dışarı çıkmayı seven biri olarak görürler; onlar her zaman Rus halkının cömertliğine, dayanıklılığına ve bağlılığına hayran kalmışlardır. Yalnızca bir Rus, yabancı kardeşlerini şaşkına çeviren özgün bir mizah anlayışına sahiptir. Pek çok yabancı erkek, duyarlılığa, insanlığa, sadakate ve şefkate sahip olduğu için Rus bir kadının yaşam için en iyi arkadaş olduğuna inanıyor.

Ayrıca yabancılar için önemli bir engel de Rus dilini öğrenmektir; aşırı duygusallık ve aynı kelimelerin çift anlamı nedeniyle en zoru olarak kabul edilir. Rus tipi insanların nitelikleri, sosyal çevrelerindeki diğer insanlara karşı tutumları, dini gelenekleri onurlandırmaya daha yatkındır. Hıristiyanlığa karşı tutum ve dini ritüellerin yerine getirilmesi, Slav ırkının oluşumunun kökenleri ile başlar.

YALAN SÖYLEDİĞİNİZİN 8 İŞARETİ! Bir yalan nasıl anlaşılır?

İnsanlardaki bireysel özellikler, işaretlerini tanımlayan, bir Rus insanının gerçek yüzünün, sosyal toplumdaki standart dışı durumlarda hangi niteliklerin ve yeteneklerin kendilerini gösterebileceğinin bir göstergesidir. Rus insanının psikolojisi, zihnin esnekliği, olağanüstü dayanıklılık, özverilik, vatan sevgisi, şefkatin tezahürü, muhalifleri güçlerine ve kararlılıklarına defalarca ikna etti.

Karakter özelliklerinin sınıflandırılması

Karakter Özellikleri
Duygusal	iradeli	Ahlaki	Zeki
Duygusallık	Sabır	Dürüstlük	Merak
Neşe	Bağımsızlık	Duyarlılık	Hızlı zeka
Etkilenebilirlik	Belirsizlik	Nezaket	beceriklilik
	Kararlılık	Zulüm	ciddiyetsizlik
	Cesaret		düşüncelilik

Her insanın karakterinin değişen derecelerde tezahürünün psikolojisi bireyseldir ve sosyal çevreye bağlı olarak değişen yaşam boyunca oluşur. Belirli bir kişinin sınıflandırılabileceği belirli bir sınıflandırma vardır.

İnsan davranışındaki tezahürlerin listesi ve sosyal durumlarda niteliklerin değerlendirilmesi.

Gönüllü nitelikler, belirli bir kişinin standart dışı durumlarda (kısıtlama, sabır, inatçılık, cesaret, korkaklık, cesaret, disiplin vb.) kendini gösteren özelliklerinin özellikleridir.
Duygusal tezahürler, belirli durumlarda (olumsuz, olumlu, dinamik, tarafsız, istatistiksel, alışılmadık) belirli bir kişide zihinsel süreçlerin süresidir.
Bir kişinin entelektüel özellikleri, bir kişinin düşüncesinin kalitesi (genişlik, derinlik, esneklik, eleştirellik, aptallık vb.)

İnsani niteliklerin tezahürlerinin listesi

Çevreleyen dünyaya karşı tutum dört türe ayrılır:

Ben iyiyim, herkes iyi.
Ben iyiyim, herkes kötü.
Ben kötüyüm, herkes iyi.
Ben kötüyüm, herkes kötü.
Kişinin kişiliğine yönelik tutumu (öz saygı, özeleştiri, kibir, öz saygı vb.).
Çalışma tutumu (tembellik, sıkı çalışma, doğruluk, hoşgörü, ihmal, dakiklik, sorumluluk vb.).
Sosyal çevredeki gruplardaki tutumlar (sosyallik, izolasyon, doğruluk, aldatıcılık, nezaket, kabalık vb.).

İnsan mizaç türleri

Mizaç, belirli bir kişinin bireysel davranışının, çeşitli faaliyetlerde eşit olarak ortaya çıkan sabit özellikleridir. Tanımları aşağıdaki gibi olan dört tür vardır:

İyimser bir kişi, artan hareketlilik, verimlilik, yüz ifadesinde belirgin yüz duygusal belirtileri, duyarlılık, sosyallik, denge, iyimserlik, neşeli eğilim, sıkı çalışmadan hızlı yorgunluk, dikkatsizlik ile ayırt edilir.
Kolerik – ruh halindeki ani değişiklikler, çabuk öfkelenme, histeri, çabuk tepki verme, acelecilik, öfke patlamaları.
Melankolik - kaygı, karamsarlık, kırılganlık, herhangi bir nedenle aşırı endişe, kısıtlama, öz kontrol, başkalarına güven eksikliği.
Balgamlı - soğukkanlı, düşük aktivite, sağduyulu, bilge bir insan izlenimi yaratır, her zaman işleri halleder.

İnsan mizaçları. 4 tür mizaç: asabi, iyimser, melankolik, balgamlı

Erkeklerde ve kadınlarda karakter özelliklerinin tezahürleri

Erkeklerde karakter özelliklerinin tezahürü

Erkeklerde ve kadınlarda aynı karakter özelliği, eylemlere karşı tutumları farklı duygusal tepkilerde kendini gösterir ve tamamen farklı duygulara neden olur.

Örneğin bir kadının alınganlığı erkekte öfke patlamaları şeklinde kendini gösterir.

Kadınlar aşırı duygusallık, duyarlılık, anlayış ve şefkatin tezahürleriyle karakterize edilir; ruh halindeki ani değişikliklere daha duyarlıdırlar. Erkeklerin psikolojisi, değerlere karşı tutumu, kısıtlamaya, güç ve liderlik arzusuna dayanır. Her çağ, erkeklerde ve kadınlarda belirli niteliklerin varlığıyla karakterize edilir.

Kadınlarda karakter özelliklerinin tezahürü

Yani, örneğin modern insanların niteliklerinde küçük farklılıklar var; erkek ve kadın meslekleri arasında giderek daha fazla ilişki kuruluyor. Bugün, insanlığın neredeyse yarısının araba kullandığını ve bir erkeğin stilist, kuaför veya orkestra şefi olduğunu görmek alışılmadık bir durum değil; bu, birkaç on yıl önce onları büyük ölçüde şaşırtacaktı.

Bir kişinin ana karakter özellikleri, bireyin davranışında sürekli olarak ortaya çıkan, hakim olan istikrarlı, doğuştan gelen veya edinilmiş niteliklerdir. Belirli bir kişiye hangi işaretlerin karşılık geldiğini öğrendikten sonra, onun hakkında psikolojik bir portre, tutum ve görüş oluşturabilir, ayrıca bir tür mizaç (kolerik, iyimser, melankolik, balgamlı) atayabilirsiniz.

Olumlu ve olumsuz karakter özelliklerini belirlemek ve genel sonuçlar çıkarmak için hangi bireysel niteliklerin karakteristik olduğunu sınıflandırın. Bu, örneğin bir işe başvururken, pozisyon seçerken, bazen de hayat arkadaşı seçerken değer verdiğiniz kriterleri belirleyerek yardımcı olacaktır.

Olumsuz ve olumlu insan karakter özellikleri

Herhangi bir kişinin psikolojisi, hangi koşullara bağlı olarak karakter niteliklerinin sürekli oluşumudur, bu nedenle olumsuz özellikler sergilemesi yaygındır, bunlar hangi koşullara bağlı olarak daha kötü veya daha iyiye doğru değişebilir.

Bireysel bir insanda kendini gösteren ve yaşam boyunca değişmeyen sürekli olumsuz nitelikler de vardır.

Olumsuz karakter özellikleri her zaman olumsuz olarak değerlendirilemez; özellikleri ve nitelikleri avantajları vurgulayabilir:

Kendine güven - kendini tatmin etme, kişisel tatmini gerçekleştirmek için performans ve gelişmiş performans arzusunu tetikleyebilir.
İnatçılık, kendisi için belirlenen hedeflere ulaşılmasına neden olur.
Bencillik: Başkalarını görmezden gelmek kötüdür ancak başkalarını memnun etmeye çalışmak her zaman yararlı değildir. Bazen başkalarına yardım edebilmek için kendinizi düşünmeniz gerekir.
Kıskançlık, bazı insanlar için onları diğerlerinden daha iyi bir sonuç elde etme isteğine sevk edebilir.

İnsanlarda zalimlik, hilekarlık, ikiyüzlülük, tembellik, cimrilik, kabalık, karamsarlık vb. gibi onları asla iyiliğe sevk etmeyecek karakter özellikleri vardır.

Olumlu ve olumsuz karakter özellikleri her insanda az ya da çok mevcuttur. Olumlu olanlar bireyin olumsuz karakter özelliklerini örtbas edebilir. Örneğin, insanlar tembel ama iyi huylu veya bencil ama temiz ve çalışkan, kaba ama sempatik ve cömert olabilirler vb.

Olumlu niteliklerin listesi ve işaretleri:

Dayanıklılık ve sabır.
Şükran ve ahlak.
Girişim ve özgünlük.
Neşe ve yetenek.
Duyarlılık ve iyimserlik vb.

Kadınların ana karakter özellikleri

Baskın niteliklerin ve bunların ayırt edici özelliklerinin listesi:

Erkeklerde ana karakter özellikleri

Baskın niteliklerin ve özelliklerinin listesi:

Kişiliğin 4 ana psikotipi. Bir kişinin karakteri nasıl belirlenir ve tanınır?

İnsan karakter özelliklerinin sınıflandırılması ve listelenmesine geçmeden önce bu terimin anlamını ve kavramını anlamak gerekir. Yunancadan tercüme edilen “karakter”, farklılık, işaret veya işaret anlamına gelir. Her insanın kişiliği çok yönlüdür ve her birinde, belirli bir durumda kişinin davranışını belirleyen çok sayıda kişisel özelliğin iç içe geçmesi vardır. Karakter özellikleri nelerdir?

Kişilik özelliklerinin sınıflandırılması

Geleneksel olarak ana karakter özellikleri üç ana gruba ayrılır.

ilki duyguları karakterize eder;
ikincisi iradedir;
üçüncüsü zekadır.

Çarpma yönüne göre de bir bölünme vardır.

Her şeyden önce bu, dış çevreye - topluma ve çevredeki insanlara karşı tutumla karakterize edilir.
İkincisi, kişinin kendi şahsına karşı tutumuyla;
Üçüncüsü, faaliyete, yani çalışmaya ve öğrenmeye.

Aşağıdaki gibi özellikleri içeren duygusal bir grup:

saldırganlık;
ilgisizlik;
sanat;
sıcak öfke;
etkilenebilirlik;
iyi doğa;
neşe;
izolasyon;
dürtüsellik;
huysuzluk;
Aşk;
melankoli ve diğerleri

Hepsi, çocuğun ruhunun birçok farklı faktörün etkisi altında gelişimsel bir aşamaya geçtiği erken çocukluk döneminde oluşur.

Güçlü iradeli karakter özellikleri yaşam boyunca edinilir:

güç;
erkeklik;
iddialılık;
beceriklilik;
takıntı;
sağduyu;
bilgiçlik;
bağlılık vb.

Entelektüel grup şunları içerir:

iç yüzü;
makullük;
sağduyu;
bağımsızlık;
anlayışlı;
istihbarat;
bütünlük vb.

Burada belirleyici olan, kalıtsal genler ve mizacın etkilediği doğal yatkınlıktır.

Ancak çocuğun ortamı göz ardı edilemez: kişiliğin gelişiminde doğanın doğasında olanla aynı rolü oynadığını söylemek daha doğru olur.

Bebek büyür, dış dünyayla etkileşimde deneyim kazanır ve bir dizi olumlu ve olumsuz kişilik özelliği kazanır. Bu süreç yaşam boyu devam eder ve mevcut karakter özelliklerinin listesi yeni kişilik özellikleriyle sürekli güncellenir. Ve eğer bu süreç ilk başta bilinçsizce, refleks olarak gerçekleşirse, daha sonra kişi eylemlerini anladığında zaten bir seçim yapabilir. Bu bilinçli seçim, karakter dönüşümü, yani kişisel gelişim için fırsatlar yaratır.

Temel kişilik özellikleri

Günümüzde karakter özelliklerinin listesi yüzlerce farklı tanımdan oluşmaktadır.

Bunların çok farklı kombinasyonları aynı kişide bulunabilir. Ancak genel olarak bugün var olan kişisel nitelikler olumlu ve olumsuz olarak ikiye ayrılmıştır.

Ancak bunun kötü bir karakter özelliği olduğunu ve bunun iyi bir karakter özelliği olduğunu yüzde yüz kesinlikle söylemek mümkün değildir.

Örneğin maceracılık, kişinin davranışı üzerindeki etkisine bağlı olarak hem olumsuz hem de olumlu bir özellik olarak adlandırılabilir.

Anlaşılmaz nitelikteki çeşitli maceralara aşırı ve düşüncesizce kapılırsa, bu büyük olasılıkla ona hiçbir fayda getirmeyecektir.

Başarılı bir iş adamının doğasında var olan sağlıklı maceracılık, onun ilerlemesine, gelecek vaat eden projelere para yatırmasına ve başarılı olmasına olanak tanır. Veya örneğin kıskançlık. Herkes bu özelliğin son derece olumsuz olduğunu söyleyecektir.

Ancak psikologlar bunun, insanları ilerlemeye ve diğerlerinden daha fazlasını başarmaya zorlayan ilerlemenin motoru olduğunu söylüyor. Çoğu durumda, mevcut duruma bağlı olarak bir kişi üzerinde daha büyük bir etkiye sahip olabilecek belirli özelliklerden bahsetmeye değer. Ancak sosyal ve ahlaki açıdan hepsi olumlu ve olumsuz olarak ayrılabilir.

Olumsuz karakter özellikleri

İşte bunlardan bazıları:

Olumsuz kişilik özellikleri aynı zamanda kabalık, övünme, aşinalık, kasvet, kibir, inatçılık, şirretlik, kibir, rastgele cinsel ilişki vb.'yi de içerir.

Askerlik sicil ve kayıt dairesine öğrencinin özellikleri, bir gencin karakteristik ve ayırt edici özellikleri ve niteliklerinin tanımını içeren ve eğitim kurumunun onun hakkındaki görüşünü yansıtan bir sertifikadır. Genç adamı değerlendirmek ve onunla ilgili hükümet düzenlemeleri yapmak gerektiğinde bu belgeye ihtiyaç vardır. Askere alınan kişinin orduda görev yapıp yapmayacağını büyük ölçüde belirleyen özelliklerin içeriğidir. Bu nedenle askerlik sicil ve askerlik dairesi için bu belgede belirtilen öğrencinin karakteristik kişilik özelliklerinin açık ve güvenilir bir şekilde belirtilmesi gerekmektedir.

Askeri komiser için belge

Referans, diğer standart belgelerle birlikte askere alınan kişinin kişisel dosyasına eklenir. Askerlik işlemleri sırasında psikoterapist tarafından yapılan kapsamlı bir çalışmanın ardından, içeriğine göre askere alınacak kişinin ne tür birliklere uygun olduğuna karar verilir.

Askerlik sicil ve kayıt bürosunun eğitim yerinin özellikleri önemlidir çünkü bunlar genç adamın toplumdaki sosyal faaliyeti, inisiyatifi ve davranışının bir değerlendirmesini içerir. Bu tür belgeler önemli bir rol oynamaktadır, bu nedenle burada karakterize edilen kişinin sosyo-psikolojik nüanslarını belirtmek gerekir. Öğrenci performansına ilişkin veriler de aynı derecede önemlidir.

Karakteristik içerik değeri

Bununla birlikte, bu yalnızca teoridedir; pratikte, askeri sicil ve kayıt ofisinin eğitim yerinin özellikleri tamamen resmidir. Çoğu zaman, elit türdeki birliklere dağıtım söz konusu olduğunda içeriği dikkate alınır. Bu durumda komiserlik temsilcileri gencin psikolojik portresini inceliyor. Bu belgede belirtilen bilgilerin olumsuz bir anlamı varsa, o zaman askere alınan kişinin Hava Kuvvetleri, Deniz Piyadeleri müfrezeleri veya Cumhurbaşkanlığı Alayı'nda görev yapması muhtemel değildir.

Askeri komiserlikteki psikologlar, askere alınan kişinin karakterini ve eğer isterse alternatif sivil hizmete girip girmeyeceğini dikkatle inceliyorlar. Genç bir adamın pasifist tavrını belgelemek zor olduğundan, karakterizasyon, askere alınan kişinin ahlaki tutumunu doğrulayan veya çürüten ana belge haline gelir.

Kim kişisel değerlendirme yapabilir?

Okuldan bir öğrencinin askerlik sicil ve kayıt bürosunun özellikleri iki şekilde sunulabilir: sıradan veya psikolojik. İlk seçenek zorunlu bir sertifikadır. Sınıf öğretmeni tarafından yazılmıştır. Bu durumda özellikler öğrencinin ailesi, akademik performansı, entelektüel gelişimi, sınıftaki sosyal statüsü, özgüven düzeyi ve temel psikolojik nitelikleri hakkında bilgi verecek ana noktaları içerecektir. Bu nedenle pedagojik sertifikanın genç adam hakkında eksiksiz ve kapsamlı bilgi içermesi gerekir.

Bir yüksek veya orta mesleki eğitim kurumundan, askerlik sicil ve kayıt dairesi için, öğrencinin (öğrencinin) karakteristik kişilik özellikleri, dekanlığın bir çalışanı olan bir yetkili tarafından kaydedilir.

Psikolojik özellikler

Bazen yetkili servislerin talebi üzerine psikolojik bir özellik de talep edilmektedir. Bu belgede zorunlu askerliğe ilişkin genel bilgilerin yanı sıra gencin psikolojik özelliklerini anlatan paragraflar da bulunmalıdır. Bu durumda askerlik ve askerlik şubesine psikolog tarafından öğrencinin karakteristik kişilik özellikleri anlatılır.

Ancak genç bir erkeği karakterize etmeden önce, onun temel özelliklerini tam olarak belirlemek için bir dizi çalışma yapmak gerekir. Sonuçlara ek olarak, öğrenciyi araştırmak ve test etmek için kullanılan yöntemleri de açıklamanız gerekecektir. Genç adamın testler sırasındaki davranışının açıklaması da azımsanmayacak bir öneme sahip olacaktır.

Belge formu

Karakteristikte katı bir doldurma şekli yoktur; ancak tamamlanırken belirtilmesi gereken belirli kurallar ve noktalar dikkate alınmalıdır. Böyle bir değerlendirme elle veya basılı olarak serbest bir üslupla yazılır.

Belge yapısı

Askerlik sicil ve kayıt bürosunda bir öğrencinin özelliklerinin yazılmasına ilişkin kurallar esas olarak genel kabul görmüş bazı formülasyonlardan oluşur. Genç bir adamın ana karakter özelliklerini tanımlayan sertifikanın yapısı şunları içermelidir:

Öğrencinin tam adını, doğum tarihini, ikamet adresini, eğitim yerini, eğitim kurumuna kabul yılını gösteren kişisel bilgilerin bulunduğu bir blok.
Aile yapısı, mali durum ve aile içi ilişkiler hakkında bilgi içeren bir blok. En yakın akrabalar burada belirtilmektedir.
Genç bir adamın psikolojik portresini açıklayan, ahlaki nitelikleri ve davranış standartları hakkında bilgiler içeren bir blok.
Çalışma yerindeki davranışlar ve sınıf arkadaşları ve diğer öğrencilerle ilişkiler hakkında bilgi veren bir blok. Ortalama not puanı, fiziksel uygunluk düzeyi ve yabancı dil bilgisi belirtilir.
Öğrenme sürecindeki başarılar ve başarılar. Eğitim kurumunun kamusal yaşamına katılım.
Genç bir adamın hobileri, alışkanlıkları.

Öğrencinin askerlik ve askerlik belgesinde tanımlanan karakteristik kişilik özellikleri, erin sadece iyi niteliklerini içermemeli, aynı zamanda onun eksikliklerini de belirtmelidir. Sorumlu kişi, eğer genç adam karakola getirilmişse, çatışmalar ve ruh hali değişimleri, öfke patlamaları veya depresyon eğilimleri hakkında bilgi vermelidir. Askerlik sicil ve kayıt dairesine ait pek çok özellik örneği bu noktayı içermese de hiçbir durumda gözden kaçırılmamalıdır.

Doğru bilginin önemi

Askere alınacak kişinin kişisel nitelikleri hakkında güvenilir ve eksiksiz bilgi, istenmeyen durumların önlenmesine yardımcı olacaktır. Askeri komiserlik çalışanlarının gencin karakter özellikleri hakkında zamanında bilgilendirilmesi, hizmet sırasında olası çatışmaların ortaya çıkmasını önler.

Bir öğrencinin genel psikolojik ve pedagojik özelliklerini yazmanın özellikleri

Askerlik sicil ve kayıt dairesi için bir öğrencinin karakteristik kişilik özelliklerine ilişkin örneklerin bazı açıklamaları, genel kabul görmüş noktalar ve bloklara ek olarak, fiziksel veya bilişsel aktivite ve konuşma özelliklerinde gelişimsel sapmalar veya motor bozukluklar hakkında ayrıntılı bilgi içerebilir. Öğrencinin zihinsel yeteneklerini karakterize eden öğeler mutlaka görsel ve işitsel algı yoluyla elde edilen bilgileri analiz etme ve sentezleme yeteneğinin özellikleri hakkındaki bilgileri yansıtmalıdır.

Burada öğrencinin duygusal-istemli alanı karakterize edilebilir: duyarlılık, hakim ruh halleri, psiko-duygusal uyarılabilirlik düzeyi, öfke patlamalarının varlığı, itaat, telkin edilebilirlik. Ayrıca, eğer varsa, genç adamın patolojik çekicilikleri de belirtilir.

Askerlik sicil ve kayıt bürosu için bir öğrencinin karakteristik kişilik özelliklerini açıklarken, öğretmen kişiliğin yönelimi hakkında sonuç çıkarma hakkına sahiptir. Öğrencinin ana ilgi alanlarını, özsaygı kriterlerini ve sorumluluğunu belirtmekle yükümlüdür. Sorumlu kişinin görevleri arasında öğrencinin toplumdaki normlarının ve davranış kurallarının davranışının bir değerlendirmesini oluşturmak, takımdaki yerini ve rolünü belirlemek, genç adamın sosyal uyum düzeyini ve başkalarıyla ilişkilerini belirtmek yer alır.

Derlenen özelliklerde sorumlu kişi, öğrenci hakkında kendi sonuçlarını yansıtma veya öğretim elemanının genel görüşünü belirtme hakkına sahiptir.

Okuldan askerlik sicil ve kayıt bürosuna giden bir öğrencinin örnek özellikleri

11. sınıf "B" öğrencisinin özellikleri

MBOU "Spor Salonu No. 5"

Barnaul, Altay Bölgesi

Petrov Vladislav Fedoroviç

Petrov Vladislav Fedorovich 1990'da doğdu 2008 yılından bu yana MBOU “Gymnasium No. 5”in öğrencisidir. Şu anda 11. sınıfta eğitimini tamamlamaktadır.

Fiziksel uygunluk düzeyi yüksektir. Sağlıklı, fiziksel uygunluk grubu - ana. Alkol ve uyuşturucu kullanmaz. Sigaraya karşı olumsuz bir tutumu var. Polise herhangi bir rapor verilmedi.

Yükseklik - 172 cm, ağırlık - 70 kg. Fiziksel gelişim yaş standartlarına uygundur.

Aile bileşimi:

Annesi bir okul kantininde aşçı olarak çalışıyor; ortaöğretimde uzmanlaşmıştır.
Babam bir ağaç işleme işletmesinde teknoloji uzmanı olarak çalışıyor; yüksek öğrenim görüyor.
Kardeşim 6.sınıfta.
Baba tarafında anne tarafından büyükanne ve büyükbabalar var.

Kendi evlerinde yaşıyorlar, yaşam koşulları iyi.

Aile ortalama maddi zenginlik seviyesine aittir.

Ailedeki ilişkiler sıcak ve güvene dayalıdır. Evde öğrenciye özen ve anlayışla davranılır, okul disiplinine uyumu ve akademik performans düzeyi takip edilir. Buna karşılık öğrenci sevdiklerine saygılı davranır. Babası özel yetkiye sahiptir.

Okulda geçirdiği süre boyunca genç adam kendini olumlu tarafta gösterdi. Öğretim kadrosu onu sorumlu, çalışkan ve vicdanlı bir öğrenci olarak nitelendiriyor. Disiplinli, mütevazı, bağımsız, girişken ve akranlarına karşı dost canlısı. Kendi fikrini nasıl savunacağını biliyor.

Müfredatın ana konularında “iyi” ve “mükemmel” notları bulunmaktadır. Genel Not Ortalaması - 4.1

Karaktere göre - sakin, dengeli, çatışma durumlarından kaçınmaya çalışır. Bir anlaşmazlık ortaya çıktığında uzlaşmaya varmaya çalışır. Pek çok arkadaşı var ve yoldaşları arasında otoriteye sahip. Her zaman sınıf arkadaşlarına yardım etmeye ve zor zamanlarda destek olmaya hazır.

Eğitim kurumunun sosyal ve sportif faaliyetlerine aktif katılımcı. Okul ödevlerini tam bir özveriyle tamamlamaya çalışıyor. İkinci sınıftan itibaren atletizmle ilgilenmekte ve periyodik olarak bölgesel, şehirsel ve bölgesel spor etkinliklerinde ödüller almaktadır.

Tarih - 01/15/2018

Yönetmen - Cherepanova Galina Petrovna

Sınıf öğretmeni - Frolova Irina Viktorovna

Sonuç olarak

Öğrenim yerinden askerlik sicil ve kayıt bürosunun özellikleri bir tür özgeçmiştir. Bu nedenle, ana karakteristik niteliklerin belirlenmesine ve kişisel değerlendirmeye özel bir sorumlulukla yaklaşılmalıdır. Sonuçta, gerçeklerin ne kadar doğru ve güvenilir bir şekilde sunulduğu, yalnızca belirli birliklere etkili dağıtımı değil, aynı zamanda askerlik hizmeti sırasında çatışma durumlarının ortaya çıkma olasılığını da belirler.