Çoğunlukla yumuşak işaretin işlevlerini öğrenmeyi göz ardı ederiz ve öğrenci yumuşak işaretin yumuşaklıktan başka bir anlama gelebileceğini bilmez. Bu durumda bazen telaffuzda hatalar olabiliyor, örneğin şöyle kelimelerde: vahşi doğa, tanrısal, boğulma.
Ayrıca her zaman sert olan Zh ve Sh ünsüzlerini yumuşak harflerle telaffuz etmeyi denediniz mi? Unutmayın, bunlar her zaman sadece serttir ve Rusça'da yumuşak çiftleri yoktur.
Dolayısıyla, ünsüzlerden sonra yalnızca sert veya yalnızca yumuşak olabilen yumuşak bir işaret görürsek, bu durumlarda yumuşak işaretin başka işlevleri yerine getirdiğini anlamalıyız.
Rusçadaki yumuşak işaret (“b”) çeşitli işlevleri yerine getirebilir:
- önündeki ünsüzün yumuşaklığını gösterebilir (gün, sözlük);
- bir kelimenin dilbilgisel biçimini gösterebilir (konuş, gece);
- ve aynı zamanda ayırma işlevini de yerine getirebilir (yapraklar, aile).
Yumuşak işaretin ilk ve en ünlü işlevi yumuşaklık tanımı. Yumuşak işaret, kendisinden önce gelen ünsüz harfi yumuşak bir şekilde telaffuz etmemiz gerektiğini söyler. Bu, yumuşak bir çifti olan tüm ünsüzler için geçerlidir. Ancak yumuşak işaretin eşleşmemiş ünsüzleri etkileyemeyeceğini unutmamalıyız: her zaman sert (Zh, Sh, Ts) ve her zaman yumuşak (Ch, Shch).
Peki ya sonrasında hala yumuşak bir işaret görürsek Ş veya H?
Bununla ilgili gramer işlevi yumuşak işaret.
Her zaman bir sözcüğün sonuna yumuşak bir işaret yazdığımızda tıslamaünsüz (Zh, Sh, Ch, Shch), kesinlikle yumuşaklık anlamına gelmez, ancak bize bunun dişil bir kelime olduğunu gösterir (3. tip çekimler). –b ile biten isimlerin cinsiyetini daha iyi belirlemek için bu numarayı hatırlayabilirsiniz.
Bu yüzden, kız, gece, fırın, fare, sessiz, yalan, çavdar, yardım, şey– tüm bu kelimeler kadınsı.
Unutmayın, kelimenin sonunda tıslayan bir ünsüz (Zh, Sh, Ch, Shch) bulunan eril kelimelerde –b yazmıyoruz: top, kale, doktor, kulübe, fırfır, kirpi, pancar çorbası.
Ek olarak, yumuşak işaret aynı zamanda fiilin başlangıç biçimi olan mastarı da gösterir: pişmek- pişirmek, yardım– yardım etmek. - ile başlayan fiillerde TH yumuşak işareti sadece mastarı değil aynı zamanda T sesinin yumuşaklığını da belirtir.
Şimdi ne olduğunu bulalım ayırma fonksiyonu yumuşak işaret. Bir ünsüzden sonra ve harflerden önce yumuşak bir işaret gördüğümüzde bu fonksiyondan bahsedebiliriz. E, E, Yu, ben, ben(yumuşak ünlüler). Yumuşak işaretin ayırma işlevi, yumuşak işaretin kendisinden önceki ünsüz ve ardından gelen yumuşak sesli harfi "ayırdığı" anlamına gelir ve bu durumda sesli harfi, başlangıç sesi /th/ olan bir ikili ünlü olarak telaffuz ederiz.
Transkripsiyonlu kelime örneklerine bakalım:
Aile [s`em`ya], ayrılır [l`is`t`ya], [arkadaşlar`ya], [p`yot], döker [l`yot],
kar fırtınası [v'yuga], bülbüller [salav'yi], karıncalar [ant'yi].
Görebildiğimiz gibi, yumuşak işaret yalnızca ünsüzlerin yumuşaklığını belirtmekle kalmaz, aynı zamanda sonraki yumuşak sesli harflerin telaffuzunu da belirler ve isimlerin dişil cinsiyeti ve fiillerin mastar biçimi gibi kelimenin gramer özelliklerini gösterebilir. .
İyi bir telaffuza sahip olmak ve Rusça dilinin nasıl çalıştığını anlamak istiyorsanız yumuşak işaretin işlevlerini bilmek çok faydalıdır.
Rusça öğrenmede iyi şanslar!
Senin Julia'n.
>>Rus dili 2. sınıf >>Rus dili: Ayırıcı yumuşak işaret (ь)
Yumuşak karakterleri ayırma
Rusça'da yumuşak işaretin rolü ve anlamı
Bugün Rusça dersinde yumuşak işaret adı verilen özel bir harfi inceleyeceğiz. Böyle bir harf, yumuşak bir işaret olarak herhangi bir sese sahip değildir veya bunu belirtmez, ancak rolü, harfteki ünsüz seslerin yumuşaklığını belirtmektir.
Örneğin: hamam, mahsur kalmış, kömür, fok, tembellik, acıma, at.
Ancak yumuşak işaret, ünsüz seslerin yumuşaklığının bir göstergesi olmasının yanı sıra bölücü de olabilir.
Ve böylece, şimdi sonuçları özetleyebilir ve yumuşak işaret gibi bir harfin Rus dilinde kullanıldığı sonucuna varabiliriz:
Önceki ünsüzü yumuşatmak için;
Ayırıcı olarak;
Belirli gramer biçimlerini belirtmek için.
Ünsüzleri yumuşatmak için kelimelere yumuşak bir işaret yazmanın ne zaman gerekli olduğunu zaten belirledik. Şimdi yumuşak ayırma işaretini anlamaya çalışalım ve yumuşak işarete neden aynı zamanda ayırma işareti de denildiğini, bu durumlarda yumuşak işaretin ayırma işareti olduğunu ve yumuşak ayırıcı işaretli kelimelerin nasıl yazıldığını öğrenelim.
Bu konuyu daha iyi anlamak ve ünsüz sesleri yumuşatmaya yarayan yumuşak işaret ile bölen yumuşak işaret arasındaki farkı anlamak için bir örnekle bu konuyu ele almaya çalışalım.
Örneğin: Tohum ve aile
Bu kelimeleri dikkatlice okuyun. Şimdi ilk kelimedeki son hecenin nasıl ses çıkardığına dikkat edin - tohum. Bu “tohum” kelimesinde [m"] sesi yumuşak bir sese sahiptir, çünkü I harfi ona yumuşaklık verir ve bu hecede sesli harf ve ünsüz birlikte telaffuz edilir.
Şimdi bir sonraki kelimeye bakalım. “Aile” kelimesi [sem "ya]'dır. Bu durumda ünsüz ve onu takip eden sesli harfin ayrı ayrı telaffuz edildiğini görüyoruz. Yazılı olarak sesli harf ile ünsüz arasındaki bu kadar ayrı bir telaffuz, yumuşak bir işaret kullanılarak belirtilir. ayırıcı yumuşak işaret denir.
Örneğin: Kolya - kazıklar, tuz - tuz, uçuş - dökme.
Bu nedenle, ayırma yumuşak işaretinin ünsüz ve sesli harflerin ayrı ayrı telaffuz edildiğini gösterdiği sonucuna varabiliriz.
Yumuşak ayırıcı karakter yazma kuralları
Ayıran ü (yumuşak işaret) yazılır:
İlk olarak kelimenin ortasında sesli harflerden önce: e, e, yu, i. Örneğin: kar fırtınası, terrier, maymun, sağlık, keten, yapraklar.
İkincisi, O harfinden önceki yabancı kökenli kelimelerle. Örneğin: petrol, postacı, et suyu.
Üçüncüsü, ayırıcı yumuşak işaret, ünsüzlerden sonra kelimelerin köklerine yazılır. Örneğin: Aralık, arpa, serçeler, bozkır, gece.
Ayrıca, ayırma yumuşak işaretinin hiçbir zaman yazılmadığını da hatırlamanız gerekir:
Önce kelimeler gelir;
İkincisi, konsollardan sonra.
Şimdi resme dikkatlice bakalım ve ünsüzleri yumuşatmaya yarayan yumuşak işaret ile bölen yumuşak işaret arasındaki farkı karşılaştırmaya çalışalım:
Ev ödevi
1. Yumuşak işaretli kelimeleri dikkatlice okuyun ve önce yalnızca yumuşak işaretin yumuşaklığın göstergesi olduğu kelimeleri ve ardından yumuşak işaretli kelimeleri yazın.
Güve, elbise, aile, paten, gün, sandalyeler, yün, akarsular, kazıklar, buz deliği, tembellik, umutsuzluk, konut, arkadaşlar, hamam, sağlık, jöle, ceket, sonbahar, mektup, sağanak, bilgisayar, kadife, Daria, mutluluk , eğlence, üzüntü.
2. Bu kelimeler için zıt anlamlı kelimeler seçin ve yumuşak işaretin bunlarda nasıl bir rol oynadığını söyleyin.
Temizlik, can sıkıntısı, iş, zarar, ışık, düşmanlar, şeker.
3. Kelimeleri çoğul olarak yazın:
Dost, yaprak, kanat, dal, kütük, ağaç.
4. Ayırıcı yazarken kelimelerde hangi sesi duyuyorsunuz?
5. Bulmacayı çözün.
Bulmaca soruları:
1. Kar fırtınasına başka ne diyebilirsiniz?
2. Arılar nerede yaşar?
3. Baba, anne, ben arkadaş canlısıyım….
4. Ağaçlara tırmanmayı seven bir hayvan.
5. Carlson'un favori ikramı.
Rus alfabesinde iki harika harf var - yumuşak bir işaret ve sert bir işaret. Kendileri herhangi bir sesi temsil etmezler. Ama komşuları etkiliyorlar.
Yumuşak işaret, Rus dilinde iki önemli işlevi yerine getirir. Önceki ünsüzün yumuşaklığını belirtir ve bölme işareti olarak kullanılır.
Bazen bir kelimedeki yumuşak bir işaret duyulur, ancak duyulmaz. Ve tam tersi... Tüm kuralları ve istisnaları hatırlamak zor ama gerçekten doğru yazmak istiyorum. Bunu öğrenmenin hiç de zor olmadığı ortaya çıktı.
Cızırtıdan sonra yumuşak işaret
İkinci tekil çekimin (, garaj), çoğul halinin birinci ve ikinci çekimlerinin (su birikintileri, kayaklar) ıslıklı seslerinden ve kısaca "ne?" sorusuna cevap veren eril sıfatlardan sonra yumuşak bir işarete gerek yoktur. Örneğin: taze - taze, benzer - benzer. Sonunda ünsüz olan bir ünsüzde (yok olan, evli, dayanılmaz), yumuşak işareti de kullanılmaz, ancak sonuna kadar açık kelimeyle yazılmalıdır.
Yumuşak işaret “bizim”, “sizin” zamirlerinde, “alzh” parçacığında ve “arasında” edatında yazılmaz.
Yazılı ünsüzlerin yumuşaklığını gösteren yumuşak işaret
Yumuşak işaret şu kombinasyonlarda yazılmaz: -chk- (çizgi, kabuk), –chn– (fırın, çamaşırhane), -nch– (tıngırdat, zil), –nsch– (yarışçı, hamam görevlisi), -rsch– (toplayıcı, asistan), –rch– (morel, ), –schn– (zarif, güçlü), -st– (köprü, kamış), -nt– (sarıcı, kenar).
Çift harfli yabancı kelimelerde yumuşak işaret yazılmaz (team, collegium, collie).
Bileşik sayıların yazılışında bir kural vardır. İçlerindeki ikinci kök eğik ise yumuşak işaret yazılmamalıdır. Örneğin: on sekiz - on sekiz, on beş - on beş.
İlgi sıfatının oluştuğu kelimenin kökü –н, –рь ile bitiyorsa -sk– son ekinden önce yumuşak bir işarete gerek yoktur. Örneğin: canavar - acımasız, at - at. Ay adlarından (Ocak hariç), Çince kökenli sözcüklerden ve gün gibi sıfatlardan oluşan sıfatlar bunun istisnasıdır. Örneğin: Eylül, Kasım ama Ocak; Siçuan - Szechuan; gün - gün.
-nya ile biten ve önünde ünsüz harf bulunan isimler için yumuşak işaret yazılmaz. Örneğin: kule - kuleler. İstisna: genç bayan - genç bayanlar, mutfak - mutfaklar, alıç - alıç.
– ile biten bir fiilde yumuşak işaretin gerekli olup olmadığını öğrenmek için bununla ilgili bir soru sorun. Soruda yumuşak işaret yoksa üçüncü şahıs fiildir; yumuşak işaret yazmaya gerek yoktur: “o (ne yapıyor?) çalışıyor”, “onlar (ne yapıyorlar?) ilgileniyorum.”
Doğru yazmak istiyorsanız teoriyi pekiştirmek için alıştırmalar yapın ve daha fazlasını okuyun.
Sınıf) anlaşılması zordur ve tüm öğrenciler bunu sıkı bir şekilde ve uzun süre kavrayamaz. Bu makale, ayırıcı "b" ile kelime yazma kurallarını öğrenme prosedürünün erişilebilir ve ayrıntılı bir açıklamasını ve ayrıca edinilen beceri ve yetenekleri pekiştirmeye yönelik görev örneklerini sağlar.
Konunun çalışmasını aşamalara ayırmanız tavsiye edilir:
- Sorun probleminin beyanı. Kelimeler tahtaya yazılmıştır: maymun, içki, serçe, kanat çırpma, kar fırtınası. Öğrencilerden kelimeleri okumaları ve tutarsızlıkları tespit etmeleri istenir. Muhakeme sonucunda öğrenciler önerilen sözcüklerde yumuşak işaretin bulunmadığı sonucuna varırlar. Daha sonra dikkatler yumuşak işaretin bu kelimelerdeki rolüne, yani burada neden ihtiyaç duyulduğuna odaklanıyor. Öğrenciler bu kelimelerde yumuşak işaretin sesli ve ünsüz harfleri ayırdığını söylerler. Bu gibi durumlarda “b”ye ayırıcı denir.
- Öğrencilerin kelimelerdeki ayırıcı “b” harfini bulabilmeleri ve bir kelimede hangi işlevi yerine getirdiğini anlayabilmeleri de aynı derecede önemlidir. Pratik bir şekilde, pya - pya, nu - ny, le - lie, bi - bi hecelerinin telaffuzundaki farkı tespit ederiz. İkinci durumda dudaklarımız biraz daha geniş “gülümsüyor”. Sonuç olarak, yumuşak bir bölme işareti içeren hecelerin belirli bir engelin aşılmasıyla telaffuz edilmesi daha zordur. Bu engel nedir? Öğrenciler ünsüz ve ünlü sesler arasında [th’] sesinin varlığına dikkat çekerler. Daha sonra, edinilen bilgiyi motor hafızasını kullanarak pekiştirmeniz gerekir. Ellerini kullanarak öğrencilerin birinin gitmesi gereken yolu göstermesine izin verin. Yumuşak bir bölme işaretinin bulunduğu heceler tümsekleri gösterecektir. Rota şuna benzeyebilir: ti - ne-lya - pya - syo - vya. Daha sonra öğrenciler arasında en deneyimli yarışçıyı belirlemek için bir yarışma düzenleyebilirsiniz.
- Önerilen kelimeleri (gece, diker, oğullar, pazar, akarsular) gözlemlemek, öğrencilerin yumuşak ayırma işaretinin gerekli olduğu yeri belirlemelerine olanak sağlayacaktır.
Kural: “Kelimelerin içine ayırıcı “b”, ünsüz harflerden sonra, i, e, yu, e, i sesli harflerinden önce yazılmalıdır.”
Kalıcı ezberleme için kuralın referans tablosu şeklinde sunulması gerekir.
Öğrendiklerimizi pekiştirmek için aşağıdaki alıştırmaları kullanıyoruz:
1. Ayırıcılı ve ayırıcısız heceleri dikte ederek yazıyoruz.
Hayır, hayır, beş, yani...
2. Kelimeleri yumuşak bir ayırıcı işaretle telaffuz etmeye çalışıyoruz. Saf sözler:
Dokumacı Tatiana'nın elbisesi için kumaş örüyor.
Daria yolda Marya'yı gördü. Daria Rada Marya. Marya Rada Daria.
Atasözleri:
Şehirleri ustalıkla ele geçiriyorlar.
Kendisi bir serçe büyüklüğünde, kalbi ise bir kedi büyüklüğündedir.
[l'is'ty'a] - ayrılır
[noch'y'u] - geceleri
Duvarları badanalıyorum. - Yeni iç çamaşırına düğmeler dikildi.
Aç bir canavar her zaman şiddetlidir. - Sonbaharda sık sık yağmur yağar.
Değerli bir misafirimizin olmasından mutluluk duyuyoruz. - Misafirimizi buraya davet et.
5. Sıfatların oluşturulması:
boğa - yükseliş;
köpek - köpek;
karga - karga;
tilki - tilki.
6. Örneğe göre ayırıcı yumuşak işaretle kelimeler oluşturma alıştırması yapıyoruz:
arkadaş - arkadaşlar;
serçe - serçeler;
sandalye - sandalyeler.
7. Modele göre özel isimlerden soyadları oluşturuyoruz:
Yura - Yuryevich, Yuryevna;
Ilya - Ilch, Ilyinichna;
Valera - Valerievich, Valerievna.
8. Metinlerdeki kelimeleri yumuşak ayırıcıyla bulun ve altını çizin.
9. Yumuşak işaretli kelimeleri 2 sütuna dağıtıyoruz. İlkinde, "ь" harfinin ünsüzün yumuşaklığını göstereceği, ikincisinde ise ünsüz ve sesli harfi ayırmak için yumuşak bir ayırma işareti olan kelimeler yazıyoruz.
10. Yorumla birlikte yazın ve bilmeceleri çözün:
Etrafta su var ama içmek sorun. (Deniz).
Sonbaharda ve ilkbaharda kim yükselir? (Ayı.)
11. Öğrencilerin, öğrenilen kurala dayalı kelimeleri içerecek küçük kelime diktelerini bağımsız olarak derlemeleri.
Örnek: Ateşin yanında oturmak, ağaç dalları üzerinde uçan serçeler, dere kenarında oynamak, kar tanelerinin düşmesi, buzla kaplı olması, bülbüllerin şakıması, kuş çığlıkları, su içmesi.
12. Metni okuyun ve hafızanızdan yazın:
Dost canlısı bir kuş ailesi barınmak için dallar taşıyor. Güneş içinizi ısıtacak ve yeni eve taşınma partisi yapacaksınız.
13. Cümlelerin anlamlarını okuyun, yazın ve açıklayın:
salyangoz hızında
küçük kardeşlerimiz
Önerilen alıştırmaları tamamlayarak çocuklar edindikleri bilgileri pekiştirecek ve yumuşak ayırıcılı kelimelerin nasıl yazıldığını sonsuza kadar hatırlayacaklar.
Eksi B, gölge.
- Yumuşak bir sesin ardından L b harfi her zaman bir kelimenin ortasında yazılır.
Küçük B piliç, büyük B Nuh.
- Diğer yumuşak ünsüzlerden sonra bazı durumlarda b harfi yazılır.
Zor B ka, işemek B ay.
- Diğer durumlarda b harfi yumuşak bir ünsüzden sonra yazılmaz.
Ba nt tamam, tro st Ve.
- Herhangi bir zorlukla karşılaşırsanız bir sözlüğe başvurun.
Hatalar üzerinde çalışın
· Kelimeyi yaz
· B'nin ve ondan önceki ünsüzün altını çizin
·
yedim B, on B, dolma kalem B.
Yumuşak işaret ayrılıyor.
B'yi bölmek, ünsüzün sesli harfle birleşmediğini gösterir.
Bölen b kökte ve kök ile son arasına yazılır.
L, ünsüzlerden sonra, E, E, Yu, Ya, I sesli harflerinden önce yazılır.
İÇİNDE B güney, yedi B ben, beyaz B e.
Hatalar üzerinde çalışın
· Kelimeyi yaz
· B harfinin ve ondan önceki sesli harfin altını çizin
· Gelin ve bu yazım için iki kelime daha yazın.
İÇİNDE B güney, yaprak B Ben, Solov B Ve.
Katı bölme işareti.
· Ayırıcı Ъ, ünsüzle biten öneklerden sonra, E, Ё, Yu, Ya sesli harfleriyle başlayan bir kelimenin kökünden önce yazılır.
Telaffuz edildiğinde [th] sesi duyulur.
Altında ъ sürmek, hakkında ъ fenomen.
Hatalar üzerinde çalışın
· Kelimeyi yaz
· Konsolu seçin
· Ъ harfini ve ondan önceki sesli harfi vurgulayın
· Gelin ve bu yazım için iki kelime daha yazın.
İLE e st, hakkında evet fenomenler, hakkında sen M.
CHK, CHN harf kombinasyonlarının yazılışı...
Kombinasyonlar CHK, CHN, RSHCH, NC, NSCH, SHCHN –
b olmadan yazın.
küçük çek ah, ama chn ah, evet LF tamam, sva rshch tamam, ben şaka y.
Hatalar üzerinde çalışın
· Kelimeyi yaz
· Kombinasyonları vurgulayın
- Gel ve iki tane daha yaz bu yazımla
İle çek bir, yeniden çek ah, ah şaka bu
Çift ünsüzler.
(ll, mm, nn, rr, zh, ss, dd, tt, kk, pp, bb)
Bu tür kelimelerin ezberlenmesi veya sözlüğe bakılması gerekir.
Cla ss ose NN ii, bir LL ah, zhu LJ o, kilogram mm .
Hatalar üzerinde çalışın
· Kelimeyi yaz
· Aynı köke sahip bir kelime seçin.
· Kökü seçin.
· Çift ünsüzlerin altını çizin.
· Gelin ve bu yazım için iki kelime daha yazın.
Cla ss – sınıf ss ny, A NN bir – bir NN kulak, çizmek LJ ve – çiz LJ ev.
No. 14 Telaffuz edilemeyen ünsüzler.
(t, d, l, v)
1. Bazı kelimelerin ünsüz harfleri vardır t, d, l, v yazılır ama telaffuz edilmez. Bu sözlerin doğrulanması gerekiyor.
Dürüstlük şereftir, yıldız ise yıldızdır.
2. Ünsüzlerin birleşiminde bir kelime değiştirildiğinde ünsüz duyulmuyorsa yazmaya gerek yoktur.
Harika - bir mucize.
3. Hatırlamak: merdiven
Tatil
His
4. Hatırlamak: T olmadan CH
Korkunç - korku, tehlikeli - tehlikeli.
Hatalar üzerinde çalışın
· Kelimeyi yaz
· Bu ünsüzün açıkça telaffuz edildiği aynı köke sahip bir kelime seçin.
· Gelin ve bu yazım için iki kelime daha yazın.
Zvez D ny – yıldızlar Evet; satranç T ny – ches T
No. 15 Yazım edatları.
Edatlar(K, ON, IN, ON, FOR, İLE, ALTINDA, U, PRO, FROM, TO, AT, FROM...) yazılır ayrı ayrı kelimeden.