Wikang Ruso bilang paraan ng pagtuturo ng wikang banyaga, muling pagsasanay. Paano magturo ng Russian sa mga dayuhan. Mga programa para sa pagtuturo ng Russian bilang isang wikang banyaga

PAGTUTURO NG RUSSIAN BILANG BANYAGANG WIKA (RFL)

PROGRAMA

Nakatutok ang programa para sa mga espesyalista na nag-uugnay sa kanilang mga propesyonal na aktibidad sa pagtuturo (RCT).

Target pagpapatupad ng programa - ipakita ang wikang Ruso hindi bilang isang katutubong o kilalang isa, ngunit "mula sa labas," i.e. bigyan ng pagkakataon ang mga mag-aaral na tingnan ang wikang Ruso sa pamamagitan ng mata ng isang dayuhan. Ang pananaw na ito ng paksa ay tumutulong sa mga mag-aaral na maunawaan ang mga detalye ng wikang Ruso laban sa background ng iba pang mga wika, kilalanin ang mga paghihirap ng ponetika at gramatika ng Russia, at makuha ang kakayahang matipid at tumpak na ipaliwanag ang pinakamahirap (mula sa punto ng pag-aaral. ) linguistic phenomena.

Ang mga layunin ng kurso ay bumagsak sa tatlong pangunahing mga: :

1) Sa panahon ng mga klase, ang mga mag-aaral ay dapat magkaroon ng teoretikal na kaalaman tungkol sa

ang mga detalye ng wikang Ruso bilang isang paksa ng pagtuturo;

2) dapat makabisado ang mga pangunahing kaalaman ng mga pamamaraan ng pagtuturo ng Russian bilang isang wikang banyaga;

3) makakuha ng mga praktikal na kasanayan sa pagpaplano at pagsasagawa ng mga klase sa RCT.


Nilalaman ng programa:

Ang programa ay idinisenyo para sa 108 akademikong oras. Full-time na pagsasanay. Alinsunod sa mga layunin, ang kursong "Pagtuturo ng RFL" ay may tatlong bahaging istraktura:

1. Linguistic na pundasyon ng pagtuturo ng RFL - mga lecture/seminar, 30 oras, pagsusulit.

2. Mga Batayan ng mga pamamaraan ng pagtuturo ng RFL - mga lecture/seminar, 38 oras, pagsusulit.

3. Pedagogical practice sa mga grupo ng mga dayuhang estudyante - mga seminar, 40 oras.


Naghahanda kami mga guroRussian bilang isang wikang banyaga para sa mas mataas na institusyong pang-edukasyon, mga paaralan ng wikang banyaga sa Russia at sa ibang bansa, mga sekondaryang paaralan sa Russia, pati na rin ang mga guro ng wikang Ruso para sa mga dayuhang espesyalista na nagtatrabaho sa pampublikong sektor at pribadong negosyo. Ang aming mga nagtapos ay matagumpay na nagtatrabaho bilang mga guro ng Russian bilang isang wikang banyaga sa Russia at sa ibang bansa.


Mga kondisyon ng pag-aaral :

    Nagaganap ang pagsasanay sa Faculty ng Foreign Languages ​​at Regional Studies (sa:Lomonosovsky Prospekt, 31, gusali 1, silid 234 ).

    Tagal ng pagsasanay -3 semestre. Mga klase -1 beses bawat linggo sa gabi.

    Ang halaga ng buong kurso ng pag-aaral sa 2017-2018. - 36,000 rubles. Ang pagbabayad ay ginawa sa pamamagitan ng semestre (12,000 rubles para sa 1 semestre) sa pamamagitan ng pinansyal at pang-ekonomiyang departamento ng faculty (silid 115).

    Sa pagtatapos ng programang ito, ang mga nagtapos ay tumatanggap Sertipiko ng MSU sa Russian at English tungkol sa pagkuha ng karagdagang edukasyon sa larangan ng pagtuturo ng Russian bilang isang wikang banyaga.

Koponan ng mga may-akda ng programa: Doktor ng Philological Sciences, Propesor L.I Bogdanova, Kandidato ng Philological Sciences, Senior Lecturer T.V. Vashchekina, Kandidato ng Philological Sciences, Associate Professor M.L. Gordievskaya.

At tuluyan ko nang nakalimutang magyabang. Noong Disyembre, nakibahagi ako (kahit na in absentia) sa kumperensyang "Russian Heritage in the Modern World", na naganap sa London. Napag-usapan ko ang tungkol sa grupo sa Facebook na "Mga paraan ng pagtuturo ng RFL para sa lahat" https://www.facebook.com/groups/metodika.rki/, tungkol sa aming pinakakawili-wiling mga talakayan. Batay sa mga resulta ng kumperensya, isang koleksyon ng mga artikulo ang nai-publish. Natanggap ko ito sa pamamagitan ng koreo kasama ng isang sertipiko ng pakikilahok.
Foundation "KNOWLEDGE IS POWER"

Napakasaya din na makatanggap ng personal na pasasalamat mula sa Pangulo ng KNOWLEDGE-POWER Foundation, Evgenia Yuryevna Shchurova:

Kung wala ka pa sa grupo, siguraduhing sumali sa amin. Sabay-sabay nating pagbutihin ang ating kakayahan :)

At sa pagkuha ng pagkakataong ito, nais kong ipaalala sa iyo na bawat buwan at kalahati ay nagsisimula kami ng isang bagong grupo sa mga pamamaraan ng pagtuturo ng RFL sa Russian Language Training Center ng Moscow State University http://www.mgu-russian.com/ru /magturo/kurso/rki-online/. Ang kurso ay pangunahing nakatuon sa para sa mga nagsisimula mga taksil sa RKI, pati na rin sa mga nagnanais mag-systematize iyong kaalaman. Ang kurso ay tumatagal 3 buwan. Sa iyong pagtatapon ay isang electronic library na may methodological literature at textbook para sa mga dayuhan, isang archive ng mga webinar, 2 online na webinar at mga konsultasyon sa curator sa pamamagitan ng Skype at email.
Kasama sa programa ng kurso ang:
1. Mga paraan ng pagtatrabaho sa gramatika.
2. Mga paraan ng pagtatrabaho sa bokabularyo.
3. Mga paraan ng pagtatrabaho sa phonetics.
4. Pamamaraan para sa pagtatrabaho sa materyal na pag-aaral sa rehiyon.
5. Pagbasa, pakikinig, pagsulat at pagsasalita sa mga aralin sa RFL.
6. RCT testing system.
7. Pagkontrol sa mga aralin sa RFL.
8. Organisasyon ng isang aralin sa RCT.
9. Intercultural na komunikasyon sa pagsasanay ng pagtuturo ng RFL.
10. Mga gawain sa laro sa mga aralin sa RFL.
http://www.mgu-russian.com/ru/teach/courses/rki-online/

Sa pagtatapos ng kurso, nakatanggap ka ng diploma sa pagtuturo ng Russian bilang isang wikang banyaga:

Para sa karagdagang bayad, ang isang apostille ay maaaring ikabit sa diploma. Mayroon ding annex sa diploma sa Ingles.

Matututuhan mo ang lahat ng detalyadong impormasyon mula sa aming coordinator ng kurso: http://mgu-russian.com/ru/teach/contacts/

Mag-sign up, huwag mag-atubiling magtanong :)

pahina sa Facebook.

Bago lumipat sa ibang bansa, nakatanggap ako ng karagdagang espesyalidad na "Guro ng Russian bilang isang Banyagang Wika". Pagkatapos pag-aralan ang merkado, natuklasan ko na ito ay maaaring maging isang magandang pagkakataon para sa akin na magtrabaho hindi sa malayo, ngunit sa host country (at narito ang pinag-uusapan ko). Siyempre, ang pinaka-perpektong opsyon ay magturo hindi Ruso, ngunit Ingles - ito ay may malaking demand sa halos bawat bansa sa mundo. Ngunit kung ikaw, tulad ko, ay nararamdaman na para dito kailangan mo ng maraming pagsisikap at oras, bigyang pansin ang Russian bilang isang wikang banyaga. Ngayon sasabihin ko sa iyo ang aking karanasan.

Higit sa anupaman, hindi ko gusto ang pag-upo sa mga boring na lecture at pag-aaral ng mahabang panahon kung ano ang mabilis na matututunan. Samakatuwid, noong nagpasya akong mag-aral, ang pangunahing pamantayan sa pagpili ng lugar na pag-aaralan ay:
- medyo maikling panahon ng pagsasanay,
- isang sertipiko ng pagsasanay sa Ingles, na sipi sa ibang bansa.

Una sa lahat, tiningnan ko kung ano ang inaalok sa Minsk, ang lungsod kung saan ko binalak na manatili para sa isa pang 3-4 na buwan. Ngunit sa ngayon ay hindi pa nagsisimula ang pagsasanay kahit saan, at ang tagal nito sa lahat ng dako ay hindi bababa sa 6 na buwan.

Nagsimula akong maghanap sa Moscow at natagpuan ang perpektong opsyon para sa aking sarili. Ganap na distansya ang pag-aaral sa pamamagitan ng pagpapalabas ng isang disenteng-mukhang sertipiko mula sa Moscow State University - ang parehong isa na hindi bababa sa alam ng mga dayuhan. Nag-aral ako sa Russian Language Center ng Moscow State University (pinaikling TsRL MSU) - Pinili ko ang pagpipiliang ito batay sa hitsura at teksto sa sertipiko, ang tagal ng kurso at ang gastos. Sa pamamagitan ng paraan, dahil sa ang katunayan na ang Russian ruble ay bumagsak laban sa dolyar at euro, sa mga tuntunin ng mga pera na ito, ang gastos ng pagsasanay, sa aking opinyon, ay lubos na kaaya-aya ($500 sa halip na 1000 bago ang pagbagsak ng ruble) .

Ang pangalawang opsyon mula sa Moscow State University ay ang mag-aral sa Center for International Education ng Moscow State University (dinaglat bilang CMO MSU) - kung magbabayad ka ng halos dalawang beses nang mas malaki, pagkatapos ay mayroong pagkakataon na magsagawa din ng internship at hindi makatanggap ng isang sertipiko , ngunit isang diploma, ngunit napagpasyahan ko na ang isang sertipiko ay magiging sapat para sa akin. Bukod dito, mayroon akong diploma sa isang katulad na espesyalidad.

Mayroon ding International Center for Russian as a Foreign Language sa kanilang address na ipinapahiwatig din nila ang kanilang koneksyon sa Moscow State University. Ngunit wala talagang anumang mga pagsusuri tungkol sa mga ito, at sa pangkalahatan, nalilito ako sa mabilis na mga pangako at ang bahagyang gusot na diskarte, sa aking opinyon.

Ganito ang hitsura ng isa sa mga sheet na may mga gawain at isang piraso ng aking mga tala (hindi kinakailangan na itago ito, ngunit mas madali para sa akin):

Tungkol sa kurso: takdang-aralin at takdang-panahon

Ang kursong kinuha ko ay sinabing tatagal ng tatlong buwan, ngunit maaari mo itong kumpletuhin nang mas mabilis. Ang pangunahing gawain ay kumpletuhin ang dalawang pagsusulit na may praktikal na gawain sa dulo ng bawat isa. Sa aking subjective na pagtatasa, ang una ay mas mahirap kaysa sa pangalawa. Ang mga gawain sa pagsusulit ay nakasulat nang napakahusay - para sa bawat tanong ay may isang listahan ng mga libro na nagpapahiwatig ng mga partikular na pahina kung saan matatagpuan ang sagot. Ang isang mas malawak na listahan ng mga sanggunian, na nagpapahiwatig din ng mga pahina, ay ibinibigay sa simula ng bawat seksyon. Mahalaga, kung ang layunin ay isang diploma lamang, ang mga pagsusulit ay maaaring gawin nang medyo mabilis. Nais ko ring makakuha ng kaalaman, kaya sinubukan kong basahin ang lahat ng mga iminungkahing mapagkukunan at nagsulat ng isang maikling buod - ang bawat pagsubok ay umabot sa akin ng isang buwan.

Aking mga alalahanin

Noong nag-sign up ako para sa kurso, nag-aalala ako na ang konsepto ng distansya ng lahat ay iba at kailangan kong dumalo sa mga webinar sa isang tiyak na oras. Sa kabutihang palad, ang aking mga takot ay hindi nabigyang-katwiran. Ang mga webinar ay aktwal na gaganapin, ngunit madali silang matingnan sa mga pag-record. Ang lahat ng mga katanungan ay maaaring itanong sa guro alinman sa pamamagitan ng koreo anumang oras, o sa pamamagitan ng Skype, karaniwang dalawang beses sa isang linggo sa napagkasunduang oras ng konsultasyon. Hindi ko pa ito ginamit, dahil dahil sa pinag-isipang mabuti na istraktura ng kurso at mga pagsusulit (talagang nagustuhan ko kung paano ipinakita ang lahat at kung gaano kadaling gawin ang mga takdang-aralin salamat sa karampatang istraktura), walang mga tanong na hindi malulutas. bumangon. Gayunpaman, napakabuti kapag ang guro ay nakikipag-ugnay at alam mong maaari kang magtanong ng anumang katanungan.

Ang lahat ng mga libro na kailangan para sa trabaho at mga karagdagang ay maaaring ma-download mula sa espesyal na library ng Moscow State University, ang karapatan ng pag-access kung saan ay ibinibigay kaagad pagkatapos ng pagsisimula ng kurso at magpakailanman. Mayroon ding isang pagpipilian upang mag-order ng isang hanay ng mga papel na libro, ngunit pinagsisihan ko ang espasyo sa apartment at 100 dolyar, at sa paglaon, ginawa ko ang tamang bagay - lahat ay nasa library.

Ang elektronikong aklatan ng MSU ay talagang naglalaman ng maraming aklat-aralin sa pagiging matatas sa pagtuturo sa mga matatanda at bata, at iba't ibang mga pantulong sa pagtuturo.

At ang resulta!

Kamakailan lamang ay nakatanggap ako ng isang Sertipiko (nga pala, ipinapadala nila ito sa pamamagitan ng EMS mail), at sa isang buwan o dalawang plano kong subukan ang pagtuturo. Tingnan natin kung ano ang mangyayari!


UPD: Marami akong tinanong ng parehong uri ng mga tanong sa mga komento at sa pamamagitan ng email. Nagpasya akong i-highlight ang tatlong pinakakaraniwan at sagutin ang mga ito sa artikulo mismo.

1. — Mayroon akong diploma sa di-humanitarian na discipline, angkop ba sa akin ang mga kursong ito?

Ang aking sagot: kung mayroon kang lahat ng bagay sa pagkakasunud-sunod sa wika, sumulat ka ng tama at alam ang pangunahing terminolohiya - bakit hindi? Ngunit ang iba't ibang mga organizer ng kurso ay may iba't ibang mga saloobin dito, kaya sulit na direktang suriin doon ang tungkol sa mga partikular na kurso.

2. Nagtuturo na ako ng Ingles, dapat ko bang palawakin ang aking mga aktibidad?

Ang sagot ko: sa aking palagay, ang mga guro sa Ingles ay may napakaraming pagkakataon at opsyon para sa pag-unlad na mas mabuting gamitin ang mga ito. Bilang isang patakaran, ang suweldo ng isang guro sa Ingles ay mas mataas pa rin. Sa pangkalahatan, mahalagang maunawaan kung anong layunin ang gusto mong makuha ang bagong specialty na ito at kung paano mo ito gagamitin. Kung ito ay "kung sakali" o "para kumita ng higit pa", isipin muli ang pagiging posible.

3. Gaano kalaki ang pagkakataong makahanap ng trabaho, at gaano ka-demand ang propesyon na ito?

Para sa akin, ang pangunahing problema sa lahat ng mga kursong ito para sa isang bagong specialty ay hindi ka nila tinuturuan kung paano maghanap ng mga kliyente. At siyempre, pormal, hindi ito ang kanilang pag-aalala, ngunit ilang beses na akong nakarinig ng mga kuwento tungkol sa kung paano ang isang tao, puno ng pag-asa, gumastos ng pera sa pag-aaral, masayang tumanggap ng isang diploma at pagkatapos ay nalaman na hindi nila siya dadalhin kahit saan. ? Nalalapat ito sa maraming propesyon na "malayang tao": tutor, gabay, massage therapist, atbp.

Ang aking opinyon ay ang eksaktong parehong halaga ng enerhiya na iyong ginugugol sa pag-master ng isang bagong propesyon ay dapat na gastusin sa pag-promote sa sarili. Sa modernong mundo, walang kahit saan kung wala ito, at kahit na ikaw ay isang napakatalino na guro, kung walang nakakaalam tungkol sa iyo, pagkatapos ay uupo ka nang walang trabaho. Samakatuwid, matutong itaguyod ang iyong sarili, at pagkatapos ay hindi lilitaw ang gayong mga katanungan.

Ang pinakamalaking unibersidad sa Russia ay nag-aayos ng iba't ibang anyo ng pagsasanay sa espesyalidad na "Russian bilang isang Foreign Language". Una, ito ay ang departamento ng mag-aaral. Pangalawa, sa espesyalidad ng RFL sa programa ng master pagkatapos matanggap ang pangunahing edukasyon. Pangatlo, may pagkakataon ang mga philological specialist na pagbutihin ang kanilang mga kwalipikasyon.

Faculty of Philology, Moscow State University na pinangalanang M.V. Lomonosov

Sa Moscow State University, ang isang opsyonal na espesyalisasyon sa RFL ay itinuro sa mga mag-aaral ng philology simula sa ika-3 taon. Ang mga mag-aaral ay sumasailalim sa pagsasanay sa pagtuturo sa mga grupo ng mga dayuhang estudyante. Maaari mong ipagpatuloy ang iyong edukasyon sa graduate school sa espesyalidad na "Teorya at Paraan ng Pagtuturo ng Wikang Ruso" o sa espesyalidad na "Wikang Ruso". Kung mayroon kang isang mas mataas na philological na edukasyon, kung gayon, kung nais mo, makakatanggap ka ng karagdagang edukasyon sa larangan ng RCT sa Moscow State University. Ang unibersidad ay may isang faculty ng advanced na pagsasanay para sa mga guro ng RFL, isang espesyalisasyon ng RFL para sa mga philologist ng Russia, at isang espesyalisasyon ng RFL para sa mga di-Russian na philologist.

Peoples' Friendship University of Russia

Sa Peoples' Friendship University of Russia, batay sa Department of Russian Language and Methods of Teaching, Faculty of Philology, maaari kang sumailalim sa advanced na pagsasanay sa espesyalidad ng Russian Language Arts. Ang pangunahing layunin ng advanced na pagsasanay ay upang palalimin ang kaalaman at pagyamanin ang siyentipiko at propesyonal na kakayahan ng guro. Mga pangunahing programa ng Faculty of Advanced Studies ng Russian Foreign Language: mga pamamaraan ng pagtuturo ng Russian bilang isang wikang banyaga, mga pamamaraan ng pagtuturo ng Russian bilang isang hindi katutubong wika, mga tradisyon at mga pagbabago sa mga propesyonal na aktibidad ng isang guro ng wikang Ruso, testologist -espesyalista sa larangan ng mga sukat ng pedagogical, atbp. Sa RUDN magagawa mong mag-aral sa isang master's program sa isang espesyalisasyon na "Russian bilang isang wikang banyaga."

State Institute of Russian Language na pinangalanan. A.S. Pushkin

Nag-aalok ang Institute ng mga pag-aaral ng master sa isang bayad na batayan sa espesyalidad na "Russian bilang isang Foreign Language". Ang pangunahing disiplina ng master's degree ay ang kasaysayan at teorya ng mga pamamaraan ng pagtuturo ng RFL. Sa Faculty of Philology, maaari kang sumailalim sa propesyonal na muling pagsasanay na may kwalipikasyon na "Guro ng Russian Foreign Languages". Nag-aalok ang Faculty of Advanced Training ng mga kurso at seminar ng iba't ibang paksa at tagal. Mayroong isang pagkakataon na lumahok sa isang summer school at pang-agham na internship para sa mga guro ng Russian bilang isang wikang banyaga ayon sa mga indibidwal na plano.

St. Petersburg State University

Sa unibersidad maaari kang makakuha ng isang ganap na edukasyon sa direksyon ng "Russian bilang isang wikang banyaga". Inaalok ang mga mag-aaral ng pinakamainam na kurikulum, na kinabibilangan ng dalawang wikang banyaga (Ingles, Aleman o Pranses). Mga pangunahing kurso para sa hinaharap na mga espesyalista sa RFL: linguodidactic na paglalarawan ng RFL, mga pamamaraan ng pagtuturo ng wikang Ruso sa mga dayuhan, masinsinang pamamaraan ng pagtuturo ng RFL, linguoculturology. Ang kakilala sa mga espesyal na isyu ng pagtuturo ng RFL ay nangyayari sa mga espesyal na kurso. May pagkakataong sumailalim sa pagsasanay sa pagtuturo ng edukasyon sa mga dayuhang estudyante.

Ang mas detalyadong impormasyon ay matatagpuan sa mga website ng mga unibersidad at institute na nag-aalok ng pagsasanay sa espesyalidad na "Russian bilang isang Foreign Language".

Maraming dayuhang mamamayan ang palaging nahaharap sa problema ng hindi pagkakaunawaan sa pagsasalita kapag pumupunta sa Moscow upang mag-aral, magtrabaho, o mamuhay lamang nang mahabang panahon. Ang wikang Ruso ay madaling matakot sa iyo sa pagiging kumplikado nito, kasaganaan ng lahat ng uri ng mga nuances at mga tampok na kahit na ang mga katutubong nagsasalita ay hindi palaging makayanan. Ngunit huwag mag-alala, dahil maraming mga paaralan at sentro ng wika sa Moscow ang nag-aalok ng pagtuturo ng Russian bilang isang wikang banyaga. Ang mga mag-aaral ay inaalok ng karanasan at propesyonalismo ng mga mataas na kwalipikadong guro na tutulong sa kanila na mabilis na makabisado ang pinakamahalagang paksa.

Ang aming portal ay naglalaman ng pinaka-may-katuturan at kapaki-pakinabang na impormasyon tungkol sa mga kurso sa Russian bilang isang wikang banyaga sa Moscow: mga numero ng telepono at address ng mga paaralan, ang halaga ng mga iminungkahing programa, mga pagsusuri ng mga mag-aaral na kumuha na o nakatapos na ng pagsasanay.

Paano pumili ng mga kurso sa wikang Ruso para sa mga dayuhan?

Ang mga tamang klase ay tutulong sa iyo na mabilis na matutong magsalita ng Russian sa mga pangunahing paksa. Ang wikang Ruso ay maaaring mukhang napakahirap para sa mga dayuhang mamamayan, kaya ang diskarte ng guro at ang kanyang pagpili ng aklat-aralin ay napakahalaga. Sa isip, ang lahat ng mga materyales ay dapat iharap sa isang madali at kawili-wiling paraan, salamat sa kung saan sila ay mas mahusay na hinihigop at naaalala. Ang pagkakaroon ng mga praktikal na klase upang bumuo at mapabuti ang mga kasanayan sa pag-unawa sa sinasalitang wika at pagsasanay ng iyong sariling kaalaman ay magiging isang malaking plus para sa mga kurso. Sa panahon ng proseso ng pagtuturo, ang mga guro ay maaaring gumamit ng musika, mga pelikula at mga libro sa Russian, na magbibigay-daan sa kanila na mas ganap na isawsaw ang kanilang sarili sa kultura ng bansa at saklawin ang iba't ibang aspeto ng buhay nito.

Ang pangunahing kurso sa wikang Ruso para sa mga dayuhang mag-aaral, migrante at iba pang mga mag-aaral ay nagsasangkot ng pag-master ng mga pinaka-kaugnay na paksa para sa komunikasyon, pag-aaral ng mga pangunahing kaalaman sa gramatika at bokabularyo. Ang paggamit ng mga paraan ng pagtuturo ng komunikasyon ay nagbibigay-daan sa mga guro na mabilis na maibigay sa mga mag-aaral ang mga pangunahing kasanayan na kinakailangan para sa komunikasyon. Sa pamamagitan ng pag-aaral ng Russian bilang isang wikang banyaga sa mga grupo, mabilis na nalampasan ng mga estudyante ang hadlang sa wika at naitama ang mga umiiral na pagkakamali sa pagsasalita.

Habang pinag-aaralan ang paunang kurso ng wikang Ruso, ang mga mag-aaral ay dumaan sa mga pangunahing kaalaman sa gramatika, espesyal na phonetic at mga programa sa pag-uusap. Sa pamamagitan ng pagtatrabaho sa mga nakuhang kaalaman sa proseso ng pakikipag-usap sa guro, at paglalaro ng mga sitwasyon mula sa pang-araw-araw na buhay sa isang grupo, mabilis silang nagkakaroon ng mga kasanayan sa wika.

Ang isang masinsinang kurso sa wikang Ruso, na naglalayong mabilis na makabisado ang pinakamasakit na impormasyon mula sa praktikal na pananaw, ay magiging kapaki-pakinabang din. Sa pagtatapos ng kursong ito, makakapag-usap ang mga mag-aaral sa mga paksang kailangan sa totoong buhay. Ang malinaw na kurso ng wikang Ruso na ito ay hindi tumatagal ng maraming oras, ngunit nagbibigay-daan sa iyo upang makahanap ng isang karaniwang wika sa mga residente ng lungsod kaagad pagkatapos nito makumpleto.

Mga tampok ng pagtuturo ng Russian bilang isang wikang banyaga

Ang pagsasanay ay maaari lamang isagawa ng mga kwalipikadong guro na alam kung paano tama na ipakita ang mga kakaiba ng wikang Ruso sa mga dayuhan. Kapag pumipili ng paaralan ng wika, maaari kang magtanong tungkol sa pagkakaroon ng mga publikasyong pang-agham mula sa mga guro, kanilang mga diploma para sa mga tagumpay sa larangan ng propesyonal, at siyempre, pag-aralan ang mga pagsusuri na iniwan ng kanilang mga mag-aaral sa aming portal tungkol sa mga kursong natapos na.

Upang mamuhay nang kumportable sa bansa, ipinapayong makabisado ng mga dayuhan ang mga pangunahing antas:

  • Pangkalahatang kurso sa pag-uusap A1 - pagkatapos makumpleto, alam ng mga mag-aaral ang mga pangunahing istruktura ng gramatika ng wikang Ruso at malinaw, kahit na simple, ipahayag ang kanilang mga saloobin. Ang lahat ng mga pangunahing paksa ay tinatalakay sa pakikipag-usap sa ibang mga mag-aaral.
  • Pangkalahatang kurso ng pag-uusap A2 - mas malalim na nag-systematize ng umiiral na kaalaman, pinupunan ang mga posibleng puwang. Pagkatapos makumpleto ang kurso, ang mga mag-aaral ay gumagamit ng mga istrukturang gramatika nang tama, na bumubuo ng mga pangungusap na halos walang mga pagkakamali.

Nagbibigay-daan ito sa iyo na isawsaw ang iyong sarili sa kapaligiran ng wika sa isang sapat na antas upang magpatuloy nang nakapag-iisa sa pagpapabuti ng iyong umiiral na kaalaman.