ภาษารัสเซียเป็นวิธีการสอนภาษาต่างประเทศ การอบรมขึ้นใหม่ วิธีการสอนภาษารัสเซียให้กับชาวต่างชาติ โปรแกรมการสอนภาษารัสเซียเป็นภาษาต่างประเทศ

การสอนภาษารัสเซียเป็นภาษาต่างประเทศ (RFL)

โปรแกรม

โปรแกรมมีความเข้มข้น สำหรับผู้เชี่ยวชาญที่เชื่อมโยงกิจกรรมวิชาชีพกับการสอน (RCT)

เป้า การใช้งานโปรแกรม - นำเสนอภาษารัสเซียไม่ใช่ภาษาพื้นเมืองหรือเป็นที่รู้จัก แต่เป็น "จากภายนอก" เช่น เปิดโอกาสให้นักเรียนได้มองภาษารัสเซียผ่านสายตาของชาวต่างชาติ วิสัยทัศน์ของวิชานี้ช่วยให้นักเรียนเข้าใจลักษณะเฉพาะของภาษารัสเซียกับภูมิหลังของภาษาอื่น ระบุความยากลำบากของการออกเสียงและไวยากรณ์ภาษารัสเซีย และได้รับความสามารถในการอธิบายสิ่งที่ยากที่สุดทางเศรษฐกิจและแม่นยำ (จากมุมมองของการเรียนรู้ ) ปรากฏการณ์ทางภาษา

วัตถุประสงค์ของหลักสูตรลดลงเหลือ 3 วัตถุประสงค์หลัก :

1) ในระหว่างเรียน ผู้เรียนจะต้องได้รับความรู้ทางทฤษฎีเกี่ยวกับ

ลักษณะเฉพาะของภาษารัสเซียในการสอน

2) ต้องเชี่ยวชาญพื้นฐานของวิธีการสอนภาษารัสเซียเป็นภาษาต่างประเทศ

3) ได้รับทักษะการปฏิบัติในการวางแผนและดำเนินการชั้นเรียน RCT


เนื้อหาของโปรแกรม:

โปรแกรมนี้ออกแบบมาสำหรับ 108 ชั่วโมงการศึกษา การฝึกอบรมเต็มเวลา เพื่อให้สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ หลักสูตร “การสอน RFL” มีโครงสร้าง 3 ส่วน คือ

1. พื้นฐานภาษาศาสตร์ในการสอน RFL - การบรรยาย/สัมมนา 30 ชั่วโมง แบบทดสอบ

2. พื้นฐานวิธีการสอน RFL - บรรยาย/สัมมนา 38 ชั่วโมง สอบ

3. การฝึกสอนกลุ่มนักศึกษาต่างชาติ-สัมมนา 40 ชม.


เรากำลังเตรียมการ ครูภาษารัสเซียเป็นภาษาต่างประเทศ สำหรับสถาบันการศึกษาระดับสูง โรงเรียนสอนภาษาต่างประเทศในรัสเซียและต่างประเทศ โรงเรียนมัธยมศึกษาในรัสเซีย ตลอดจนครูสอนภาษารัสเซียสำหรับผู้เชี่ยวชาญต่างประเทศที่ทำงานในภาครัฐและธุรกิจส่วนตัว ผู้สำเร็จการศึกษาของเราประสบความสำเร็จในการทำงานเป็นครูสอนภาษารัสเซียเป็นภาษาต่างประเทศในรัสเซียและต่างประเทศ


เงื่อนไขการศึกษา :

    การฝึกอบรมเกิดขึ้นที่คณะภาษาต่างประเทศและภูมิภาคศึกษา (at:Lomonosovsky Prospekt, 31, อาคาร 1, ห้อง 234 ).

    ระยะเวลาการฝึกอบรม –3 ภาคการศึกษา ชั้นเรียน –1 ครั้งต่อสัปดาห์ ในตอนเย็น

    ค่าใช้จ่ายในการเรียนเต็มหลักสูตรในปี 2560-2561 – 36,000 รูเบิล ชำระเงินเป็นรายภาคการศึกษา (12,000 รูเบิลต่อ 1 ภาคการศึกษา) ผ่านทางแผนกการเงินและเศรษฐกิจของคณะ (ห้อง 115)

    เมื่อจบหลักสูตรนี้ผู้สำเร็จการศึกษาจะได้รับ ใบรับรอง มทสในภาษารัสเซียและภาษาอังกฤษเกี่ยวกับการได้รับการศึกษาเพิ่มเติมในด้านการสอนภาษารัสเซียเป็นภาษาต่างประเทศ

ทีมผู้เขียนโปรแกรม: วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต, ศาสตราจารย์ L.I. Bogdanova, ผู้สมัครสาขาวิชา Philological Sciences, อาจารย์อาวุโส T.V. Vashchekina ผู้สมัครสาขา Philological Sciences รองศาสตราจารย์ M.L. กอร์ดีฟสกายา

และฉันลืมคุยโวไปเลย ในเดือนธันวาคม ฉันเข้าร่วม (แม้ว่าจะไม่มา) ในการประชุม "มรดกรัสเซียในโลกสมัยใหม่" ซึ่งจัดขึ้นที่ลอนดอน ฉันได้พูดคุยเกี่ยวกับกลุ่มใน Facebook “วิธีการสอน RFL สำหรับทุกคน” https://www.facebook.com/groups/metodika.rki/เกี่ยวกับการสนทนาที่น่าสนใจที่สุดของเรา จากผลการประชุมได้มีการตีพิมพ์บทความชุดหนึ่ง ฉันได้รับทางไปรษณีย์พร้อมใบรับรองการเข้าร่วม
มูลนิธิ “ความรู้คือพลัง”

เป็นเรื่องน่ายินดีอย่างยิ่งที่ได้รับการขอบคุณเป็นการส่วนตัวจากประธานมูลนิธิ KNOWLEDGE-POWER Evgenia Yuryevna Shchurova:

หากคุณยังไม่ได้อยู่ในกลุ่มอย่าลืมเข้าร่วมกับเรา มาพัฒนาทักษะของเราด้วยกัน :)

และใช้โอกาสนี้ฉันอยากจะเตือนคุณว่าทุก ๆ เดือนครึ่งเราจะเริ่มกลุ่มใหม่เกี่ยวกับวิธีการสอน RFL ที่ศูนย์ฝึกอบรมภาษารัสเซียของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก http://www.mgu-russian.com/ru /สอน/หลักสูตร/rki-online/. หลักสูตรนี้มีจุดมุ่งหมายหลักคือ สำหรับผู้เริ่มต้นผู้ทรยศต่อ RKI รวมถึงผู้ที่ต้องการ จัดระบบความรู้ของคุณ หลักสูตรนี้กินเวลา 3 เดือน- ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ที่มีวรรณกรรมเกี่ยวกับระเบียบวิธีและตำราเรียนสำหรับชาวต่างชาติ ที่เก็บถาวรของการสัมมนาผ่านเว็บ การสัมมนาผ่านเว็บออนไลน์ 2 รายการ และการปรึกษาหารือกับภัณฑารักษ์ผ่านทาง Skype และอีเมล
โปรแกรมหลักสูตรประกอบด้วย:
1. วิธีการทำงานกับไวยากรณ์
2. วิธีการทำงานกับคำศัพท์
3. วิธีการทำงานกับสัทศาสตร์
4. ระเบียบวิธีในการทำงานกับสื่อการศึกษาระดับภูมิภาค
5. การอ่าน การฟัง การเขียน และการพูดในบทเรียน RFL
6. ระบบทดสอบ RCT
7. การควบคุมในบทเรียน RFL
8. การจัดบทเรียน RCT
9. การสื่อสารระหว่างวัฒนธรรมในการฝึกสอน RFL
10. งานเกมในบทเรียน RFL
http://www.mgu-russian.com/ru/teach/courses/rki-online/

เมื่อจบหลักสูตร คุณจะได้รับประกาศนียบัตรการสอนภาษารัสเซียเป็นภาษาต่างประเทศ:

โดยมีค่าธรรมเนียมเพิ่มเติม สามารถติด Apostille เข้ากับประกาศนียบัตรได้ นอกจากนี้ยังมีภาคผนวกของประกาศนียบัตรเป็นภาษาอังกฤษ

คุณจะได้เรียนรู้ข้อมูลโดยละเอียดทั้งหมดจากผู้ประสานงานหลักสูตรของเรา: http://mgu-russian.com/ru/teach/contacts/

ลงทะเบียนอย่าลังเลที่จะถามคำถาม :)

หน้าเฟสบุ๊ค.

ก่อนที่จะย้ายไปต่างประเทศ ฉันได้รับความเชี่ยวชาญพิเศษเพิ่มเติม “ครูสอนภาษารัสเซียในฐานะภาษาต่างประเทศ” หลังจากวิเคราะห์ตลาด ฉันค้นพบว่านี่อาจเป็นโอกาสที่ดีสำหรับฉันที่จะทำงานไม่ใช่จากระยะไกล แต่ทำงานในประเทศเจ้าภาพ (และที่นี่ฉันกำลังพูดถึง) แน่นอนว่าตัวเลือกที่เหมาะสมที่สุดคือการสอนไม่ใช่ภาษารัสเซีย แต่เป็นภาษาอังกฤษ - นี่เป็นที่ต้องการอย่างมากในเกือบทุกประเทศในโลก แต่ถ้าคุณเช่นฉันรู้สึกว่าคุณต้องใช้ความพยายามและเวลาอย่างมากในการนี้ให้ใส่ใจกับภาษารัสเซียเป็นภาษาต่างประเทศ ตอนนี้ฉันจะเล่าประสบการณ์ของฉันให้คุณฟัง

เหนือสิ่งอื่นใด ฉันไม่ชอบนั่งฟังการบรรยายที่น่าเบื่อและเรียนเป็นเวลานานในสิ่งที่สามารถเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็ว ดังนั้นเมื่อตัดสินใจเรียนหลักเกณฑ์หลักในการเลือกสถานที่เรียนคือ:
- ระยะเวลาการฝึกอบรมค่อนข้างสั้น
- ใบรับรองการฝึกอบรมเป็นภาษาอังกฤษซึ่งจะเสนอราคาในต่างประเทศ

ก่อนอื่นฉันดูข้อเสนอในมินสค์เมืองที่ฉันวางแผนจะอยู่ต่อไปอีก 3-4 เดือน แต่ตอนนี้การฝึกอบรมยังไม่ได้เริ่มต้นที่ใด และระยะเวลาของการฝึกอบรมทุกที่ก็อย่างน้อย 6 เดือน

ฉันเริ่มมองหาในมอสโกและพบตัวเลือกที่เหมาะสำหรับตัวฉันเอง การเรียนทางไกลโดยสมบูรณ์ด้วยการออกใบรับรองหน้าตาดีจากมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก ซึ่งเป็นใบเดียวกับที่ชาวต่างชาติอย่างน้อยก็รู้จัก ฉันเรียนที่ศูนย์ภาษารัสเซียของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก (ตัวย่อว่า TsRL MSU) - ฉันเลือกตัวเลือกนี้ตามลักษณะที่ปรากฏและข้อความในใบรับรอง ระยะเวลาของหลักสูตร และค่าใช้จ่าย อย่างไรก็ตาม เนื่องจากรูเบิลรัสเซียร่วงลงเมื่อเทียบกับดอลลาร์และยูโร ในแง่ของสกุลเงินเหล่านี้ ในความคิดของฉัน ค่าใช้จ่ายในการฝึกอบรมจึงน่าพึงพอใจอย่างยิ่ง ($500 แทนที่จะเป็น 1,000 ก่อนที่รูเบิลจะล่มสลาย) .

ตัวเลือกที่สองจาก Moscow State University คือการฝึกอบรมที่ศูนย์การศึกษานานาชาติของ Moscow State University (ตัวย่อว่า CMO MSU) - หากคุณจ่ายเงินมากกว่าสองเท่าก็มีโอกาสที่จะฝึกงานและไม่ได้รับใบรับรอง แต่เป็นประกาศนียบัตร แต่ฉันตัดสินใจว่าใบรับรองจะเพียงพอสำหรับฉัน นอกจากนี้ ฉันยังมีประกาศนียบัตรสาขาพิเศษที่คล้ายกันมากอีกด้วย

นอกจากนี้ยังมีศูนย์นานาชาติสำหรับภาษารัสเซียในฐานะภาษาต่างประเทศ ซึ่งในที่อยู่ของพวกเขายังระบุถึงความเกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกด้วย แต่ไม่มีรีวิวใด ๆ เกี่ยวกับพวกเขาเลย และโดยทั่วไปแล้ว ฉันสับสนกับคำสัญญาที่รวดเร็วและแนวทางที่ยับยู่ยี่เล็กน้อยในความคิดของฉัน

นี่คือลักษณะของแผ่นงานที่มีงานและบันทึกย่อของฉัน (ไม่จำเป็นต้องเก็บไว้ แต่ง่ายกว่าสำหรับฉัน):

เกี่ยวกับหลักสูตร: การมอบหมายและกำหนดเวลา

หลักสูตรที่ฉันเรียนระบุว่าใช้เวลาสามเดือน แต่คุณสามารถทำให้สำเร็จเร็วขึ้นเล็กน้อย ภารกิจหลักคือทำการทดสอบสองครั้งโดยให้ทำการทดสอบภาคปฏิบัติเมื่อสิ้นสุดการทดสอบแต่ละครั้ง ในการประเมินแบบอัตนัยของฉัน ครั้งแรกจะยากกว่าครั้งที่สอง งานทดสอบเขียนได้ดีมาก - สำหรับคำถามแต่ละข้อจะมีรายชื่อหนังสือที่ระบุหน้าเฉพาะที่สามารถหาคำตอบได้ รายการข้อมูลอ้างอิงที่กว้างขึ้น รวมถึงหน้าต่างๆ ระบุไว้ที่ตอนต้นของแต่ละส่วน โดยพื้นฐานแล้ว หากเป้าหมายเป็นเพียงอนุปริญญา การทดสอบก็สามารถทำได้ค่อนข้างเร็ว ฉันยังต้องการได้รับความรู้ด้วย ดังนั้นฉันจึงพยายามอ่านแหล่งข้อมูลที่แนะนำทั้งหมดและเขียนสรุปสั้นๆ - การทดสอบแต่ละครั้งใช้เวลาหนึ่งเดือน

ความกังวลของฉัน

เมื่อฉันสมัครหลักสูตรนี้ ฉันกังวลว่าแนวคิดเรื่องระยะทางของทุกคนแตกต่างกัน และฉันจะต้องเข้าร่วมการสัมมนาผ่านเว็บในช่วงเวลาหนึ่ง โชคดีที่ความกลัวของฉันไม่สมเหตุสมผล จริงๆ แล้วการสัมมนาผ่านเว็บจัดขึ้น แต่สามารถดูได้อย่างง่ายดายในการบันทึก คำถามทั้งหมดสามารถถามครูทางไปรษณีย์ได้ตลอดเวลาหรือทาง Skype โดยปกติสัปดาห์ละสองครั้งตามเวลาให้คำปรึกษาที่ตกลงกันไว้ ฉันไม่เคยใช้สิ่งนี้เลย เนื่องจากโครงสร้างหลักสูตรและแบบทดสอบที่คิดมาอย่างดี (ฉันชอบวิธีการนำเสนอทั้งหมดมาก และการทำงานที่ได้รับมอบหมายนั้นง่ายกว่ามากด้วยโครงสร้างที่มีความสามารถ) ไม่มีคำถามที่แก้ไม่ได้ เกิดขึ้น อย่างไรก็ตาม จะดีมากเมื่อครูติดต่อมาและคุณรู้ว่าคุณสามารถถามคำถามอะไรก็ได้

หนังสือทั้งหมดที่จำเป็นสำหรับการทำงานและหนังสือเพิ่มเติมสามารถดาวน์โหลดได้จากห้องสมุดพิเศษของ Moscow State University ซึ่งสิทธิ์ในการเข้าถึงจะได้รับทันทีหลังจากเริ่มหลักสูตรและตลอดไป นอกจากนี้ยังมีตัวเลือกในการสั่งซื้อหนังสือกระดาษหนึ่งชุด แต่ฉันเสียใจกับพื้นที่ในอพาร์ทเมนต์และเงิน 100 ดอลลาร์และเมื่อปรากฏในภายหลังฉันก็ทำสิ่งที่ถูกต้อง - ทุกอย่างอยู่ในห้องสมุด

ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ของ MSU มีหนังสือเรียนมากมายเกี่ยวกับการสอนความคล่องให้กับทั้งเด็กและผู้ใหญ่ รวมถึงสื่อการสอนที่หลากหลาย

และผลลัพธ์!

เมื่อเร็ว ๆ นี้ฉันได้รับใบรับรอง (โดยวิธีการจัดส่งทางไปรษณีย์ EMS) และในอีกหนึ่งหรือสองเดือนฉันวางแผนที่จะลองสอน มาดูกันว่าเกิดอะไรขึ้น!


UPD: ฉันถูกถามคำถามประเภทเดียวกันค่อนข้างมากในความคิดเห็นและทางอีเมล ฉันตัดสินใจที่จะเน้นสามสิ่งที่พบบ่อยที่สุดและตอบคำถามเหล่านั้นในบทความ

1. — ฉันมีประกาศนียบัตรสาขาที่ไม่เกี่ยวกับมนุษยธรรม หลักสูตรเหล่านี้เหมาะสำหรับฉันหรือไม่

คำตอบของฉัน: หากคุณมีทุกอย่างตามลำดับภาษา คุณเขียนถูกต้องและรู้คำศัพท์พื้นฐาน - ทำไมล่ะ? แต่ผู้จัดหลักสูตรที่แตกต่างกันมีทัศนคติที่แตกต่างกันเกี่ยวกับเรื่องนี้ ดังนั้นจึงควรตรวจสอบโดยตรงเกี่ยวกับหลักสูตรเฉพาะเจาะจง

2. ฉันสอนภาษาอังกฤษแล้ว ควรขยายกิจกรรมหรือไม่?

คำตอบของฉัน: ในความคิดของฉัน ครูสอนภาษาอังกฤษมีโอกาสและทางเลือกในการพัฒนามากมายจนควรใช้มันจะดีกว่า ตามกฎแล้วเงินเดือนของครูสอนภาษาอังกฤษยังคงสูงกว่า โดยทั่วไป สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าคุณต้องการได้รับความสามารถพิเศษใหม่นี้เพื่อจุดประสงค์อะไร และคุณจะใช้มันอย่างไร หากเป็น "เผื่อไว้" หรือ "หารายได้เพิ่ม" ให้คิดถึงความเป็นไปได้อีกครั้ง

3. โอกาสในการหางานมีมากเพียงใด และอาชีพนี้เป็นที่ต้องการมากน้อยเพียงใด?

สำหรับฉันแล้วดูเหมือนว่าปัญหาหลักของหลักสูตรเฉพาะทางใหม่ๆ เหล่านี้คือพวกเขาไม่ได้สอนวิธีหาลูกค้าเลย และแน่นอนว่า อย่างเป็นทางการแล้ว นี่ไม่ใช่ข้อกังวลของพวกเขา แต่กี่ครั้งแล้วที่ฉันได้ยินเรื่องราวเกี่ยวกับการที่คนๆ หนึ่งเต็มไปด้วยความหวัง ใช้เงินไปกับการศึกษา ได้รับประกาศนียบัตรอย่างมีความสุข แล้วพบว่าพวกเขาจะไม่พาเขาไปไหน ? สิ่งนี้ใช้ได้กับอาชีพ "คนอิสระ" มากมาย: ครูสอนพิเศษ, มัคคุเทศก์, นักนวดบำบัด ฯลฯ

ความคิดเห็นของฉันคือควรใช้พลังงานในปริมาณเท่ากันกับที่คุณใช้ในการเรียนรู้อาชีพใหม่เพื่อส่งเสริมตนเอง ในโลกสมัยใหม่ ไม่มีที่ไหนเลยหากปราศจากสิ่งนี้ และแม้ว่าคุณจะเป็นครูที่เก่งกาจ แต่ถ้าไม่มีใครรู้จักคุณ คุณก็จะนั่งเฉยๆ โดยไม่ต้องทำงาน ดังนั้นเรียนรู้ที่จะส่งเสริมตัวเองแล้วคำถามดังกล่าวจะไม่เกิดขึ้น

มหาวิทยาลัยที่ใหญ่ที่สุดในรัสเซียจัดการฝึกอบรมรูปแบบต่างๆ ในหัวข้อพิเศษ "ภาษารัสเซียเป็นภาษาต่างประเทศ" ประการแรกนี่คือแผนกนักศึกษา ประการที่สองในความพิเศษของ RFL ในหลักสูตรปริญญาโทหลังจากได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐานแล้ว ประการที่สาม ผู้เชี่ยวชาญด้านภาษาศาสตร์มีโอกาสที่จะปรับปรุงคุณสมบัติของตนเอง

คณะอักษรศาสตร์มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกตั้งชื่อตาม M.V. โลโมโนซอฟ

ที่ Moscow State University ความเชี่ยวชาญเพิ่มเติมใน RFL จะสอนให้กับนักศึกษาภาษาศาสตร์โดยเริ่มตั้งแต่ปีที่ 3 นักศึกษาจะได้ฝึกสอนเป็นกลุ่มนักศึกษาต่างชาติ คุณสามารถศึกษาต่อในระดับบัณฑิตวิทยาลัยได้ในหัวข้อ "ทฤษฎีและวิธีการสอนภาษารัสเซีย" เฉพาะทางหรือใน "ภาษารัสเซีย" พิเศษ หากคุณมีการศึกษาด้านปรัชญาที่สูงขึ้น คุณจะได้รับการศึกษาเพิ่มเติมในสาขา RCT ที่ Moscow State University หากต้องการ มหาวิทยาลัยมีคณะการฝึกอบรมขั้นสูงสำหรับครู RFL, ความเชี่ยวชาญ RFL สำหรับนักปรัชญาชาวรัสเซีย และความเชี่ยวชาญ RFL สำหรับนักปรัชญาที่ไม่ใช่ชาวรัสเซีย

มหาวิทยาลัยมิตรภาพประชาชนแห่งรัสเซีย

ที่มหาวิทยาลัยมิตรภาพประชาชนแห่งรัสเซีย บนพื้นฐานของภาควิชาภาษารัสเซียและวิธีการสอน คณะอักษรศาสตร์ คุณสามารถได้รับการฝึกอบรมขั้นสูงในสาขาศิลปะภาษารัสเซียเฉพาะทาง เป้าหมายหลักของการฝึกอบรมขั้นสูงคือการเพิ่มพูนความรู้และเพิ่มพูนความสามารถทางวิทยาศาสตร์และวิชาชีพของครู โปรแกรมพื้นฐานของคณะการศึกษาขั้นสูงของภาษาต่างประเทศรัสเซีย: วิธีการสอนภาษารัสเซียเป็นภาษาต่างประเทศ, วิธีสอนภาษารัสเซียเป็นภาษาที่ไม่ใช่เจ้าของภาษา, ประเพณีและนวัตกรรมในกิจกรรมวิชาชีพของครูสอนภาษารัสเซีย, นักทดสอบ -ผู้เชี่ยวชาญในสาขาการวัดการสอน ฯลฯ ที่ RUDN คุณจะสามารถเรียนในหลักสูตรปริญญาโทในสาขาวิชาเฉพาะทาง "ภาษารัสเซียในฐานะภาษาต่างประเทศ"

สถาบันภาษารัสเซียแห่งรัฐตั้งชื่อตาม เช่น. พุชกิน

สถาบันเปิดสอนการศึกษาระดับปริญญาโทโดยได้รับค่าตอบแทนในสาขาวิชาพิเศษ "ภาษารัสเซียในฐานะภาษาต่างประเทศ" สาขาวิชาหลักของปริญญาโทคือประวัติศาสตร์และทฤษฎีวิธีการสอน RFL ที่คณะอักษรศาสตร์ คุณสามารถเข้ารับการฝึกอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพโดยมีคุณสมบัติ "ครูสอนภาษาต่างประเทศรัสเซีย" คณะฝึกอบรมขั้นสูงเปิดสอนหลักสูตรและสัมมนาในหัวข้อและระยะเวลาต่างๆ มีโอกาสที่จะเข้าร่วมในโรงเรียนภาคฤดูร้อนและการฝึกงานด้านวิทยาศาสตร์สำหรับครูชาวรัสเซียในฐานะภาษาต่างประเทศตามแผนส่วนบุคคล

มหาวิทยาลัยแห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

ที่มหาวิทยาลัยคุณจะได้รับการศึกษาที่เต็มเปี่ยมในทิศทางของ "ภาษารัสเซียในฐานะภาษาต่างประเทศ" นักเรียนจะได้รับหลักสูตรที่เหมาะสมที่สุดซึ่งรวมถึงภาษาต่างประเทศสองภาษา (อังกฤษ เยอรมัน หรือฝรั่งเศส) หลักสูตรพื้นฐานสำหรับผู้เชี่ยวชาญ RFL ในอนาคต: คำอธิบายทางภาษาศาสตร์ของ RFL, วิธีการสอนภาษารัสเซียให้กับชาวต่างชาติ, วิธีการสอน RFL แบบเข้มข้น, ภาษาศาสตร์วิทยา ความคุ้นเคยกับประเด็นเฉพาะทางในการสอน RFL เกิดขึ้นในหลักสูตรพิเศษ มีโอกาสได้ฝึกปฏิบัติการเรียนการสอนกับนักศึกษาต่างชาติ

ข้อมูลรายละเอียดเพิ่มเติมสามารถพบได้บนเว็บไซต์ของมหาวิทยาลัยและสถาบันที่เปิดสอนหลักสูตรพิเศษ "ภาษารัสเซียเป็นภาษาต่างประเทศ"

ชาวต่างชาติจำนวนมากมักเผชิญกับปัญหาคำพูดที่เข้าใจผิดเมื่อมามอสโคว์เพื่อศึกษา ทำงาน หรือใช้ชีวิตเป็นเวลานาน ภาษารัสเซียสามารถทำให้คุณหวาดกลัวได้อย่างง่ายดายด้วยความซับซ้อนความแตกต่างและคุณสมบัติทุกประเภทที่แม้แต่เจ้าของภาษาก็ไม่สามารถรับมือได้เสมอไป แต่ไม่ต้องกังวล เนื่องจากโรงเรียนสอนภาษาและศูนย์หลายแห่งในมอสโกเปิดสอนภาษารัสเซียเป็นภาษาต่างประเทศ นักเรียนจะได้รับประสบการณ์และความเป็นมืออาชีพของครูผู้ทรงคุณวุฒิซึ่งจะช่วยให้พวกเขาเชี่ยวชาญหัวข้อที่สำคัญที่สุดได้อย่างรวดเร็ว

พอร์ทัลของเรามีข้อมูลที่เกี่ยวข้องและเป็นประโยชน์มากที่สุดเกี่ยวกับหลักสูตรภาษารัสเซียในฐานะภาษาต่างประเทศในมอสโก: หมายเลขโทรศัพท์และที่อยู่ของโรงเรียน ค่าใช้จ่ายของโปรแกรมที่นำเสนอ ความคิดเห็นของนักเรียนที่ได้ผ่านการฝึกอบรมหรือสำเร็จการศึกษาไปแล้ว

จะเลือกหลักสูตรภาษารัสเซียสำหรับชาวต่างชาติได้อย่างไร?

ชั้นเรียนที่เหมาะสมจะช่วยให้คุณเรียนรู้การพูดภาษารัสเซียในหัวข้อพื้นฐานได้อย่างรวดเร็ว ภาษารัสเซียอาจดูเป็นเรื่องยากสำหรับชาวต่างชาติ ดังนั้นแนวทางของครูและการเลือกตำราเรียนจึงมีความสำคัญมาก ตามหลักการแล้ว วัสดุทั้งหมดควรนำเสนอด้วยวิธีที่ง่ายและน่าสนใจ ซึ่งจะทำให้ซึมซับและจดจำได้ดีขึ้น การมีชั้นเรียนภาคปฏิบัติเพื่อพัฒนาและปรับปรุงทักษะในการทำความเข้าใจภาษาพูดและการฝึกฝนความรู้ของตนเองจะเป็นประโยชน์อย่างมากสำหรับหลักสูตรนี้ ในระหว่างขั้นตอนการสอน ครูสามารถใช้เพลง ภาพยนตร์ และหนังสือในภาษารัสเซีย ซึ่งจะช่วยให้พวกเขาซึมซับวัฒนธรรมของประเทศได้อย่างเต็มที่มากขึ้นและครอบคลุมแง่มุมต่างๆ ของชีวิต

หลักสูตรภาษารัสเซียขั้นพื้นฐานสำหรับนักเรียนต่างชาติ ผู้อพยพ และนักเรียนอื่นๆ เกี่ยวข้องกับการฝึกฝนหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับการสื่อสารมากที่สุด การเรียนรู้พื้นฐานของไวยากรณ์และคำศัพท์ การใช้วิธีสอนแบบสื่อสารช่วยให้ครูสามารถจัดเตรียมทักษะพื้นฐานที่จำเป็นสำหรับการสื่อสารให้กับนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ด้วยการเรียนภาษารัสเซียเป็นภาษาต่างประเทศเป็นกลุ่ม นักเรียนสามารถเอาชนะอุปสรรคทางภาษาได้อย่างรวดเร็วและแก้ไขข้อผิดพลาดในการพูดที่มีอยู่

ในขณะที่เรียนหลักสูตรเริ่มต้นของภาษารัสเซีย นักเรียนจะได้เรียนรู้พื้นฐานของไวยากรณ์ โปรแกรมการออกเสียงและการสนทนาพิเศษ ด้วยการทำงานผ่านความรู้ที่ได้รับในกระบวนการสื่อสารกับครู และแสดงสถานการณ์ในชีวิตประจำวันเป็นกลุ่ม พวกเขาจะพัฒนาทักษะทางภาษาได้อย่างรวดเร็ว

หลักสูตรภาษารัสเซียแบบเร่งรัดซึ่งมุ่งเป้าไปที่การเรียนรู้ข้อมูลที่เจ็บปวดที่สุดอย่างรวดเร็วจากมุมมองเชิงปฏิบัติก็มีประโยชน์เช่นกัน เมื่อจบหลักสูตรนี้ นักเรียนจะสามารถสื่อสารในหัวข้อที่จำเป็นในชีวิตจริงได้ หลักสูตรภาษารัสเซียแบบด่วนนี้ใช้เวลาไม่นาน แต่ช่วยให้คุณค้นหาภาษากลางกับชาวเมืองได้ทันทีหลังจากเรียนจบ

คุณสมบัติของการสอนภาษารัสเซียเป็นภาษาต่างประเทศ

การฝึกอบรมสามารถทำได้โดยครูผู้ทรงคุณวุฒิเท่านั้นที่รู้วิธีนำเสนอลักษณะเฉพาะของภาษารัสเซียแก่ชาวต่างชาติอย่างถูกต้อง เมื่อเลือกโรงเรียนสอนภาษา คุณสามารถสอบถามเกี่ยวกับความพร้อมของสิ่งพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์จากครูผู้สอน อนุปริญญาสำหรับความสำเร็จในสาขาวิชาชีพ และแน่นอน ศึกษาบทวิจารณ์ที่นักเรียนทิ้งไว้ในพอร์ทัลของเราเกี่ยวกับหลักสูตรที่สำเร็จการศึกษาแล้ว

เพื่อการใช้ชีวิตอย่างสะดวกสบายในประเทศขอแนะนำให้ชาวต่างชาติเชี่ยวชาญระดับพื้นฐาน:

  • หลักสูตรการสนทนาทั่วไป A1 - เมื่อสำเร็จหลักสูตร นักเรียนจะรู้โครงสร้างไวยากรณ์พื้นฐานของภาษารัสเซียและสามารถแสดงความคิดได้อย่างชัดเจนแม้ว่าจะเรียบง่ายก็ตาม หัวข้อหลักทั้งหมดจะถูกอภิปรายในการสื่อสารกับนักเรียนคนอื่นๆ
  • หลักสูตรการสนทนาทั่วไป A2 - จัดระบบความรู้ที่มีอยู่ให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น เติมเต็มช่องว่างที่เป็นไปได้ หลังจากจบหลักสูตร นักเรียนจะใช้โครงสร้างไวยากรณ์ได้อย่างถูกต้อง สร้างประโยคได้แทบไม่มีข้อผิดพลาด

สิ่งนี้ช่วยให้คุณดื่มด่ำกับสภาพแวดล้อมทางภาษาในระดับที่เพียงพอเพื่อพัฒนาความรู้ที่มีอยู่ของคุณอย่างอิสระต่อไป