Cinquain för ordet känslor. Cinquains: en fashionabel uppgift för lektioner i litteratur och ryska. Pedagogiskt värde av syncwine

På senare tid har det blivit populärt att använda en metod som kallas "syncwine" i skolklasser. Man tror att detta stimulerar elevernas mentala aktivitet, främjar utvecklingen av kreativt tänkande, skriv- och läsförmåga, förmågan att analysera och dra slutsatser, kortfattat formulera dem. Dessutom är det väldigt intressant att göra syncwines och barn tycker om att göra det.

Vad är syncwine?

Denna form av versifiering dök upp på initiativ av amerikanska Adelaide Crapsey i början av förra seklet, tack vare de österländska principerna för poesi - haiku och tanka. Resultatet blev en cinquain - en lakonisk femradig poetisk form som bär syntetiserad information. Sinkwine är uppdelad i flera sorter, som var och en har vissa sammansättningsregler.

Crapsey kom på den traditionella formen att komponera en pentalin, där verket omfattade 22 stavelser och hade en struktur så här: 2 - 4 - 6 - 8 - 2, där siffran anger antalet stavelser i varje rad.

Den didaktiska formen av syncwine började användas för att undervisa amerikanska skolbarn. Den skiljer sig från andra femradiga verser genom att det inte är iakttagandet av stavelsestrukturen som är det viktiga, utan radernas semantiska information.

Den klassiska traditionella syncvinen är sammansatt enligt följande:

  • Den första raden är ämnet, substantivet eller pronomenet;
  • Den andra raden är två adjektiv eller particip, de karakteriserar kortfattat ämnet och beskriver det;
  • Den tredje raden är tre ord med verb eller gerunder som avslöjar handlingen;
  • Den fjärde raden är författarens åsikt om ämnet som beskrivs med fyra ord;
  • Den femte raden är den sista raden, kärnan i ämnet, som består av ett ord och valfri del av tal.

Naturligtvis är detta de allmänna grunderna för att skriva en syncwine som du bör försöka följa. Men små justeringar kan göras om diktens mening tjänar på detta. För att förhindra att en femradig text visar sig vara en virrig ordsamling är det tillåtet att utöka orden i en rad eller ersätta orddelar osv. Huvudsaken är att som ett resultat skapar författaren en intressant skapelse med viktig information.

Pedagogiskt värde av syncwine

Denna poetiska form började användas i ryska skolor för inte så länge sedan, under det sista decenniet av förra seklet. Men det har använts framgångsrikt i västerländska skolplaner i nästan 100 år.

Ur pedagogisk synvinkel är syncwine ett utmärkt sätt för en elev att förverkliga sin kreativa potential. Denna poetiska form hjälper till att hitta och lyfta fram de viktigaste punkterna i informationsfältet, komponera dem och kortfattat uppmärksamma andra.

Sinkwine hjälper till att övervinna talmontoni hos ett barn, hjälper till att berika ordförrådet och påskynda mental utveckling. Att sammanställa pentaverser hjälper till att utveckla analytisk tänkande. Det är bekvämt att använda det som en sista uppgift för att kontrollera materialet som täcks. Enkelheten i att konstruera en dikt gör denna utvecklingsmetod mycket effektiv för barn i olika åldrar.

För att ta syncwine måste du ha kunskap och förståelse för materialet som behandlas. Detta formulär kan användas inte bara i litteraturen eller det ryska språket, utan också i sådana ämnen som fysik, kemi, biologi, du kan kontrollera studentens kunskapsnivå genom att sammanställa en syncwine. Dessutom, även om det tar mindre tid än att skriva ett standardtest, kommer det att kräva inte mindre intensitet av mentalt arbete. Och resultatet kommer att bli mycket mer originellt, intressant och avslöjande.

Låt oss försöka förstå steg för steg hur man skriver en dikt som inte rimmar med ordet "bok".

1 rad

Rad 1 är ämnet, vilket betyder att ordet "bok" är den färdiga startraden i vår dikt. Men böcker är olika, vilka egenskaper ska vi ge dem? För att göra detta måste du ange ämnet (i det här fallet boken). Låt oss gå vidare till den andra raden.

2 rad

Rad 2 ger en beskrivning av ämnet (ämnet). Vad tänker du på när du hör ordet "bok"? Alla har sina egna föreningar, till exempel:

  • Elektroniska, papper;
  • Intressant, fascinerande, med bilder och illustrationer;
  • Tråkigt, tekniskt, med formler och diagram;
  • Gammal, uråldrig, med anteckningar i marginalen.

Listan kan vara väldigt lång och det finns ingen definitivt korrekt definition, eftersom alla har sin egen första uppfattning när man uttalar ett ord. Vissa föreställer sig sin favoritbarnbok, vissa föreställer sig en rejäl bok på sin fars kontor, andra har en abstrakt bild i form av butikshyllor med många skapelser. Du måste skriva vad du tror är relaterat till "din" bok. Till exempel:

  • ljus, färgstark;
  • tråkig, lärorik;
  • historiskt, intressant.

Från den andra raden är karaktären i vår bok redan tydligt presenterad.

3 rad

Rad 3 ska beskriva åtgärden. Vilka handlingar händer i allmänhet med boken? Den komponeras, skrivs, publiceras, säljs, på hyllan och så vidare. Men det vore mer korrekt att beskriva handlingar i förhållande till författaren: fängslar, söver dig, gör dig uttråkad, lär ut, berättar, gör dig orolig. Valet av karakteriserande verb beror på den beskrivning som ges. Låt oss säga att den tråkiga, moraliserande raden i den andra raden inte kan fängsla eller väcka fantasin i den tredje.

När du skriver den tredje raden är huvudregeln att hålla sig till bilden som redan har skapats. Du måste också övervaka användningen av besläktade ord om boken beskrevs som intressant, så ska du inte karakterisera handlingen som intresserar den. Resultatet blir en transfusion av "vatten". Det är bättre att använda ett ord med liknande betydelse: en intressant bok fängslar.

4 rad

Rad 4 i pentaversen innebär ett uttryck för personlig inställning till ämnet (boken). Som regel är denna linje den svåraste att formulera. Skolbarn får hela tiden lära sig att tankar måste uttryckas direkt och entydigt: Jag älskar att läsa, jag tycker att böcker är användbara och moraliserande. I praktiken kräver syncwine ingen bedömning och innebär en fri tolkning. Du måste bestämma vad som är viktigast i förhållande till dig och ditt liv relaterat till böcker.

Till exempel:

  • Jag hatar att sitta med en bok;
  • lärde sig läsa vid fem års ålder;
  • Jag har många böcker hemma.

Om fantasin föreställer avskogning för att producera papper för böcker, kan det finnas följande formuleringar:

  • publicerade en bok - förstörde ett träd;
  • böcker gjorda av papper - en planet utan träd.

Det vill säga ett uttryck för personlig inställning till böcker i en tydlig och begriplig form. Om det är svårt att omedelbart komponera en kort, koncis fras, kan du skriva din tanke i fri form, utan att räkna antalet ord, och sedan bestämma hur du ska minska den till önskad storlek. Till exempel: "Jag älskar att läsa historiska romaner och kan sitta över en bok hela natten till morgonen." Som ett resultat kommer den förkortade versionen att se ut så här:

  • Jag läser hela natten lång;
  • Jag ska läsa hela boken innan morgonen;
  • en bok i dina händer - en dröm är utanför dörren.

5 rad

Rad 5 är den sista raden, dess uppgift är att sammanfatta hela arbetet i ett ord. Först måste du skriva de resulterande fyra raderna och läsa dem. Det här är en nästan färdig oprimmad dikt. Låt oss säga att du kommer ihåg barns verk:

  • Ljusa, fantastiska.
  • Underhåller, fascinerar, vaggar.
  • Mamma läste den före sänggåendet.

För att formulera huvudidén för syncwine måste du dra en slutsats från det resulterande arbetet: "Jag kommer ihåg hur jag som barn gillade det när min mamma läste godnattsagor." Mest troligt kommer det sista ordet redan att finnas i den sista frasen. I det här fallet skulle ordet "barndom" vara lämpligt.

Exempel på syncwines

Att skriva syncwines är en kreativ och spännande process. Barn älskar sådana aktiviteter och föreslår ofta ämnen för dikter själva. Här är några exempel på att skapa enkla oprimmade femradiga verser för yngre elever.

Sommar

Varmt, soligt.

Simma, koppla av, gå.

Den bästa tiden på året.

Helgdagar.

Krig

Grym, skrämmande.

Dödar, torterar, skjuter.

Jag har sett filmer om kriget.

Skola

Stor, bullrig.

Undervisar, hjälper, vägleder.

Jag gillar att gå på lektioner.

Mormor

Omtänksam, tillgiven.

Han förbarmar sig, sköter om, tar hand om.

Mormor har de godaste pajerna.

Körsbär

Doftande, söt.

Den blommar, doftar, mognar.

Jag älskar körsbärssylt.

Fyrverkeri

Strålande, färgglada.

Det skjuter, gnistrar, vrålar.

Det är en symbol för glädje och seger.

Barn

Liten, försvarslös.

Skrattar, gläds, växer.

Barn är livets blommor.

Polis

Modig, modig.

Fångar, skyddar, vaktar.

Min stad är den säkraste.

1 september

Festligt, elegant.

Låt oss gå, studera, bekanta oss.

Första gången - i första klass!

Medborgare

Aktiv. Medveten.

Bygger, utför, övervakar.

Tillsammans är vi starka.

Om du behöver skriva en syncwine om något ämne, men har problem med det, kan vi hjälpa dig. Skriv ämnet syncwine i kommentarerna till artikeln, så kommer vi att försöka kompilera det åt dig.

Workshop om ämnet "Hälsa" "SYNCWINE" Syfte: att introducera metoden för att kompilera "syncwine". Uppgifter:  Komponera "syncwines" om ämnet "Hälsobesparande teknologier";  genomföra en samlad analys av svarsalternativ;  analysera i detalj de frågor som rör sammanställningen av en "syncwine" som orsakade de största svårigheterna. Deltagare: elever i årskurs 5-11. Tid: 35 minuter. Metodologiska rekommendationer för att sammanställa en "syncwine": Förmågan att sammanfatta information, uttrycka komplexa idéer, känslor och uppfattningar med några få ord är en viktig färdighet. Det kräver eftertänksam reflektion baserad på ett rikt konceptuellt lager. Ordet "cinquain" kommer från det franska ordet för "fem". En cinquain är alltså en dikt bestående av fem rader, som är uppbyggd enligt reglerna. Trots sin uppenbara enkelhet i form är syncwine ett snabbt men kraftfullt verktyg för reflektion, syntes och generalisering av begrepp och information. Den lär dig att använda begrepp på ett meningsfullt sätt och bestämma din inställning till det aktuella problemet, med bara 5 rader. Det är också intressant att använda syncwines som ett kreativt uttryck: denna intressanta fritidsaktivitet kan utföras på vandringar etc. Det är utvecklande och pedagogiskt till sin natur. Synquains är små i volym, vilket gör dem lätta och ganska intressanta.  Regler för att konstruera en syncwine: – 1 rad – 1 nyckelord som definierar innehållet – ämnet för syncwine (vanligtvis ett substantiv); – rad 2 - 2 adjektiv som beskriver ämnet; – rad 3 - 3 verb som kännetecknar de handlingar som substantivet utför; – Rad 4 - en kort mening, en fras på 4 ord, som visar din inställning till ämnet, ett substantiv, en aforism. En sådan aforism kan vara ett slagord, ett citat, ett ordspråk eller en fras sammansatt i sammanhang med ämnet. – Rad 5 - en synonym eller dina associationer, känslor från en ordsammanfattning som upprepar kärnan i ämnet (vanligtvis ett substantiv). Exempel: Snow Fluffy, soft Lies, crunches, sparkles. En snövit matta täckte marken. Skönhet! Huden är ren och fast! Andas, skyddar, känner. Pålitligt skydd för hela kroppen! Barriär! Semestern är ljus och glad. Vi promenerar, slappnar av, sover. Vila - jobba inte! Lycka! Mutation Slumpmässig, ihållande. Förändringar, manifesterar, ärver. Det skulle inte finnas någon lycka, men olyckan skulle hjälpa! Evolution. 1 Att sammanställa en syncwine kräver förmågan att hitta de viktigaste delarna i utbildningsmaterialet, dra slutsatser och uttrycka allt detta i korta slutsatser. Det betyder att författaren till syncwine måste ha djup kunskap om ämnet, ha sin egen åsikt om det och uttrycka det enligt vissa regler. Genom att komponera en syncwine inser alla sina talanger och förmågor: intellektuell, kreativ, fantasifull. Om uppgiften slutförs korrekt kommer cinquain definitivt att visa sig vara känslomässig. Synquains är ett utmärkt sätt att kontrollera, självkontroll, eller för mnemoniska ändamål (som en metod för memorering). Synkvinet innehåller kvintessensen av materialet - din känslomässiga uppfattning. Därför kan du senare upprepa detta ämne genom att helt enkelt komma ihåg din syncwine. Innehåll: 1. Med hjälp av lottning delas speldeltagarna in i grupper. Varje mikrogrupp som deltar i spelet får två kort: på kort nr 1 - ett ord för varje mikrogrupp för att skapa en "syncwine" ("härdning", "laddning", "förebyggande", "immunitet"); på kort nummer 2 - ordet "hälsa". Detta skede av spelet innebär att söka efter svar med hjälp av brainstorming-metoden. Mikrogrupper slutför uppgiften på kort nr 1, läs sedan upp "synkvinerna" en efter en: en grupp läser upp den komponerade "dikten", och resten måste gissa vilket ord som är krypterat. Efter att ha slutfört uppgiften med kort nr 2, läser varje grupp upp den resulterande "syncwine"; alla tillsammans genomför en kollektiv jämförande analys av utvalda adjektiv och verb för ordet "hälsa" (15 minuter). 2. Det andra steget av spelet innebär en mer detaljerad övervägande och diskussion av de frågor som orsakade de största svårigheterna: vilket koncept var svårast att karakterisera, och varför? (10 minuter). 3. Slutlig reflektion (5 minuter). Grupper delar åsikter om varför grupper valde olika egenskaper för samma ord "hälsa"; och på vilka sätt är mikrogruppernas svar lika? Slutsatser: Denna workshop låter dig se hur kompetenta deltagarna är i detta nummer: "Vi är för en hälsosam livsstil." Materialet utarbetades av chefen för CDT-avdelningen M.P. Shanshina 2

Lektioner där läraren använder tekniker som påverkar bildandet och utvecklingen av positiv motivation gör att vi kan hävda att elevernas aktivitet ökar, lärare-elev, elev-lärare-relationer blir öppna, positivt känslomässiga, produktiva, elevernas prestationer ökar, antalet oberoende handlingar baserade på inte bara på rationaliteten, utan också på elevernas emotionalitet, stärks kognitiva intressen, och har därför en positiv effekt på kunskapens kvalitet. Det är viktigt för oss att göra möten med fonetik, morfologi, syntax inte tråkiga och vanliga, utan glada och intressanta. Det är rimligt och lämpligt att använda innovativa motivationstekniker tillsammans med traditionella former så att läraren kan fängsla barn och därigenom skapa grunden för bättre uppfattning om stort och komplext material. I moderna förhållanden är det särskilt viktigt att organisera inlärningsprocessen så att dess pedagogiska resultat manifesteras i bildandet av ett system av vital, praktiskt efterfrågade kunskaper och färdigheter, som gör det möjligt för eleverna att anpassa sig till livet och närma sig det aktivt och kreativt . Inlärning blir alltså bara glädjefullt och attraktivt för barn när de själva är involverade i lärandeprocessen under strikt ledning av en lärare som dagligen skapar förutsättningar för att skapa positiv inlärningsmotivation. En av mina favorittekniker eller tekniker är syncwine.

Sinkwine." Denna teknik hjälper till att förstå hur eleverna har lärt sig lektionsmaterialet, motiverar dem, fascinerar dem med ett nytt ämne eller uppdaterar tidigare förvärvad kunskap. Cinquain är en dikt som består av fem rader och konstruerad enligt speciella regler:

första raden – ett substantiv eller pronomen som betecknar ämnet som diskuteras;

andra raden – två adjektiv eller particip som beskriver ett föremåls egenskaper;

tredje raden – tre verb som beskriver ämnets handlingar;

fjärde raden – en fras på fyra ord som uttrycker en attityd till ämnet;

femte raden - ett synonymt ord för det första.

____

____ ____

____ ____ ____

____ ____ ____ ____

____

Cinquains i klassrummet

ryska språket

Sinkwine om ämnet Inledande ord

Inledande ord
nominell, verbal
inte tala, uttrycka, ge
ange ett sätt att uttrycka tankar
ord

Cinquain om ämnet Tid (verb)

Verb tid

Föränderlig, obeständig

Kommer, passerar, förändras

Ändrade händelser över tid

Sinkwine på ämnet Verb

Verb
övergångsvis, återlämnande
förenar, agerar, används
betecknar en handling eller stat
vad ska man göra?

Sinkwine på ämnet Dialog

Dialog

Konstruktiv, konversativ

Uttrycker, uppfattar, kommunicerar

Samtal mellan två personer

Dualitet

Cinquain på temat Supplement

Tillägg
direkt, indirekt
svarar, används, betyder
föremål som handlingen är riktad mot

meningsmedlem

Cinquain på ämnet particip

particip
oföränderlig, oberoende
tillhör, betecknar, angränsar
kombinerar egenskaperna hos ett verb och ett adverb
verbform

Cinquain om ämnet Lånade ord

Lånade ord

Utländskt, modernt

Berika, hjälp, expandera

Taget från andra språk

Inte slaviskt

Sinkwine om ämnet Original ryska ord

Ursprungliga ryska ord

Forntida, aborigin

Utse, lagra, markera

Gammalt slaviskt ordförråd

Faktiskt ryssar

Cinquain om ämnet bok

Boka

Intressant, fantastiskt.

jagBerättar historier, underhåller, utbildar.

Lärande är ljus, okunnighet är mörker.

Lärobok

boka
papper, handskriven
IIapplicera, sy, skriva ut
ett urval av pappersark som innehåller text
arbete

Sinkwine på ämnet ordförråd

Ordförråd

Regulatorisk, rik

Talar, utvecklar, förändras

Lexis - en gren av filologi

Ord

Sinkwine på ämnet Adverb

Adverb

Verb, böjt

Kopplar ihop, förtydligar, utpekar

Variabel del av talet

Fräckhet(föråldrad*.)

Sinkwine på ämnet Neologisms

Neologismer

Nytt, modernt

Producera, framträda, förbättra

Ord dyker upp nu.

Progressiv

Sinkwine på ämnet Omständighet

omständighet
sekundär, beroende
betecknar, svarar, beror
från predikatet och betecknar ett tecken på en handling eller ett tecken på ett annat tecken
meningsmedlem

Cinquain om ämnet Förslag

Erbjuda

Enkelt, komplext

Förklarar, uppmuntrar, frågar

Meningen är den grundläggande enheten för syntax.

Påstående.

Cinquain om ämnet Prefix

Prefix

Framåt, kort

Former, förändringar, ökningar

Ordets del före roten.

Prefix.

Sinkwine på temat Root

Rot

Huvudsaklig, semantisk

Bestämd, förändras inte, växlar

Den huvudsakliga semantiska delen av ordet

Huvuddel

Cinquain på temat Suffix

Ändelse

Kort, dubbel,

Förändringar, komplement, former

En del av ordet efter roten

Hus

Sinkwine på ämnet Kommunikation

Kommunikation

Verbal, icke-verbal

Kopplar ihop, uttrycker, hjälper

Intermänsklig koppling

Språk

Cinquain på temat The End

Avsluta

Final, null

Slutför, frånvarande, förändringar

En del av ett ord som ändrar kön och nummer

Avsluta

Sinkwine på ämnet Word Basics

Varp

Begränsad, specifik.

Understryker, ändrar inte, definierar

En del av ett ord utan slut

Linje

Sinkwine och ämne Enkel mening

Enkel mening

Ett stycke, tvådelat

Uttrycker, förkortar, förenklar

En grammatisk grund

Syntaktisk konstruktion.

Sinkwine och ämne Komplex mening

Komplex mening

Icke fackligt, fackligt.

Kompilerar, komplicerar, distribuerar

Har 2 eller flera grammatiska stammar

Färdig tänkt

Sinkwine och ämne Sammansatt mening

Komplex mening

Förbindande, negativt

Kontraster, skiljer, kontraster

Har flera kommunikationsmöjligheter

Syuznoe

Sinkwine och ämne Komplex mening

Komplex mening

Konjunktiv, underordnad

Dämpar, lägger till beroende, fördelar

Har en huvud- och underordnad del

Inte lätt.

Cinquain på temat nattvard

Gemenskap
nuvarande, förflutna
betecknar, former, pass
har egenskaperna för både ett verb och motsvarigheten till ett adjektiv
ordklass

Sinkwine på ämnet Adjektiv

adjektiv
kvalitativ, possessiv
relaterar, håller med, lutar
ett objekts attribut anges
ordklass

Sinkwine om ämnet Underordnade konjunktioner.
Underordnade konjunktioner.
Kort, koncis.
Dämpa, förbinda, binda.
Delar av en mening är sammankopplade.
Tal.

Sinkwine om ämnet ryska språket.

ryska språket

jagLevande, fantastiskt,

Han lär ut, förklarar, skapar.

Ta hand om vårt modersmål!

Kognition.

Sinkwine om ämnet ryska språket.

ryska språket.
II Vanlig, komplex.
Utbildar, tränar, utvecklar.
Alla kan inte lära sig det.
Ryssland.

Cinquain om ämnet Substantiv

Substantiv

Självständig, ämnesinriktad

Namn, förtydligar, indikerar

Huvuddelen av talet, namngivning av objektet

Punkt.

Sinkwine om ämnet Text

text
tråkigt vetenskapligt
skriven tryckt läs
skriftligt meddelande av en rad uttalanden
förbindelse

Cinquain om ämnet Föråldrade ord

Föråldrade ord

Gammal, oanvänd

Ej använd, glömd, inte använd

Ord som har vuxit fram ur vardagens ordförråd.

Arkaismer.

Sinkwine om ämnet fraseologism

fraseologisk enhet
stabil, odelbar
uttrycker, korrelerar, används
utför funktionen av ett separat lexem
hela frasen

Cinquains i klassrummet

Litteratur

Sinkwine på temat antiken

antiken
klassiskt, sent
föddes, förstördes, dog ut
civilisationen i det antika Grekland och det antika Rom
antiken

Sinkwine om ämnet Andriy (N.V. Gogol "Taras Bulba")

Andriy

Vackert och svagt

Modig, blir kär, förråder.

Man kan inte respektera sådana människor.

Förrädare.

Cinquain på temat Ballad

Ballad
historisk, mytisk
presenterade, lånade, komponerade
berättelse berättad i poetisk form
lyriskt episkt verk

Cinquain på temat Fable

Fabel

Klokt, poetiskt

Undervisar, instruerar, berör

En lärorik dikt

Moral

Cinquain på bibeltema

Bibeln

Ursprunglig, över hela världen

Förklarar, lär ut, introducerar

Guds budskap till människor

Bok med böcker

Sinkwine om ämnet Rikedom

Rikedom
material, immateriell
ta emot, vinna, tjäna
rikedom är vatten, kom och gick
överflöd

Sinkwine på temat Bogatyr

Bogatyr

Modig, modig.

Slåss, vaktar, skyddar.

Det finns ingen brist på hjältar i Rus!

Krigare.

Sinkwine på temat Epic

Bylina

Gammal rysk, historisk

Berättar, beskriver, undervisar

Berättelse baserad på verkliga händelser

Sann historia

Cinquain på temat krig

krig
inrikes, världen
spränga, skjuta, ge upp
krig är mänsklighetens största sorg

förstörelse

Cinquain på temat östslaver

Östslaver
ryssar, ukrainare
jagade, uppfostrade, fiskade
befolkningen i den medeltida delstaten Kievan Rus
Gamla ryska människor

Sinkwine om ämnet Tid

tid
kalender, släkting
mätt, ändrat, flyttat
från det förflutna, genom nuet till framtiden
oåterkallelig kurs

Cinquain på temat Adel

adel
klagomål, patrimonial
skyddad, mottagen, ägd
privilegierad klass som uppstod i det feodala samhället
aristokrati

Sinkwine om ämnet Bra.

Bra
Ren, uppriktig.
Höjer, stärker, erövrar.
Det goda segrar alltid över det onda.
Kärlek.

Sinkwine på temat vänskap ( jag )

vänskap
ömsesidigt öppet
lita uthärda hjälp
osjälviska personliga relationer mellan människor
förståelse

Sinkwine på temat vänskap ( II )

vänskap
uppriktigt maskulint
respekt, lita på, hjälp
osjälvisk, positiv koppling mellan människor
mellanmänskliga relationer

Sinkwine på temat vänskap ( III )

vänskap
trogen stark
förtroende kommunicera sympatisera
en person du uppriktigt litar på
relationer

Cinquain på ämnet andlighet

andlighet
religiös, inre
uppfostrat, bestämt, avslöjat
det som strider mot materialitet, kroppslighet
det andligas övervägande

Cinquain på temat Soul

själ
ren sårbar
gör ont glad gråt
vad som finns i hjärtat
väsen

Sinkwine om ämnet Liv.

Liv
Offentlig, privat.
Älska, tro, hoppas.
Vissa människor uppskattar henne inte.
Epok.

Sinkwine på temat vinter

vinter
snöig kyla
fryst pulver kylt
viloläget har börjat
tid på året

Cinquain på temat ondska

ont
fruktansvärt vidrigt
övervinner förstör dödar
begreppet motsats till begreppet gott
brist på kärlek

Sinkwine på temat Guld

guld
mjuk, tung
bryts, tvättas, extraheras
ädel gul metall
Au

Cinquain på temat Ilya Muromets

Ilya Muromets
berömd mystisk
förkroppsligade tjänade befriade
hjälten i det forntida ryska eposet
hjälte

Sinkwine på temat Cossack

Kosack
militärt kavalleri
försvarade gick sökte
en fri person som inte är beroende av någon
Gaydamak

Cinquain på temat semester

helgdagar
sommar, vinter
slappna av, gå, gå på tomgång
period fri från studier eller huvudverksamhet
bryta

Sinkwine på temat Komedi

komedi
munter, busig
härma, förlöjliga, fördöma
kännetecknas av ett humoristiskt eller satiriskt förhållningssätt
konstverk

Cinquain på temat konflikt

konflikt
oförenlig, interpersonell
slåss, krocka, slå till
konfrontation mellan två eller flera personer
kollision

Sinkwine på temat Korolenko V.G. "In Bad Society" Valek

Korolenko V.G. "In Bad Society" Valek
ansvarig ledsen
stal skyddade vårdas
var en riktig bror åt Marusya
tiggare

Sinkwine på temat Korolenko V.G. "I dåligt samhälle" Vasya

Korolenko V.G. "I dåligt samhälle" Vasya
modig snäll
gjort vänner empati sympatiserade
stackars vänner från en fuktig fängelsehåla
huvudperson

Sinkwine på temat Korolenko V.G. "In Bad Society" Children of the Dungeon

Korolenko V.G. "In Bad Society" Children of the Dungeon
ledsen ledsen
avslöjat skriftligt berättat
en berättelse om tiggares hårda liv
I dåligt sällskap

Sinkwine på temat Korolenko V.G. "I Bad Society" Marusya

Korolenko V.G. "I Bad Society" Marusya
blek öm
svalt, blev sjuk, dog
hade inget husrum, mat, mamma
fyra år gammal tjej

Sinkwine om ämnet Litteratur

Litteratur

ryska, utländska,

Utbildar, fängslar, förklarar,

Leder till skönhetens värld.

Visdom.

Sinkwine på temat Lermontov Mikhail Yurievich

Lermontov Mikhail Yurievich
geni hånande
komponerade skapade avbildade
i honom såg alla vad han fick se
Rysk poet

Sinkwine på temat Lermontov M.Yu. "Tre palmer"

Lermontov M.Yu. "Tre palmer"
grönt, lyxigt
väntade, gnällde, dödade
deras kroppar höggs sedan upp
tomt runt om

Cinquain på temat Lyrisk hjälte

lyrisk hjälte
konstnärligt liv
handlingar begåvade skildrar
bilden av poeten i sångtexter
självbiografisk hjälte

Sinkwine om ämnet Litteratur.

Litteratur
Konstnärlig, vetenskaplig.
Beskriver, lagrar, undervisar.
En samling av skrivna texter.
Kunskap.

Sinkwine om ämnet Personlighet.

Personlighet
Viktigt, speciellt.
Manifesterar, reflekterar, förvärvar.
Personlighet är varken andlig eller fysisk, utan andlig-fysisk.
Mänsklig.

Sinkwine på temat kärlek

Kärlek
djup, entusiastisk
ge, förlåt, avguda
älskarens eviga begär efter den älskade
känsla

Sinkwine på temat mamma

Mor
snäll, kära
älskar, bryr sig, utbildar
den mest värdefulla personen
förälder

Cinquain på temat Mercy

barmhärtighet
obemärkt, anonym
skapa, älska, förlåta,

börjar med en persons egen familj, men slutar inte där
dygd

Sinkwine om ämnet Myt

Myt
intressant, lärorikt
lär ut, utvecklar, överraskar,
avslöjar historien.
legend.

9 maj
glad, glad
vinna, fira, kom ihåg
Seger i det stora fosterländska kriget
semester

Cinquain på temat maskulinitet

manlighet
målmedveten självsäker
visar skyddar utbildare
en uppsättning karaktärsdrag som förväntas av en man
antipod av kvinnlighet

Sinkwine på temat Mtsyri

Mtsyri
romantisk, tragisk
koncentrerad, utbytte inte, bar
kraftfull passion för frihet, för kamp
ensam man

Sinkwine på ämnet moral

Moralisk
etisk moral
differentiera handling handling
enligt ditt samvete och din fria vilja
installation inomhus

Cinquain på ämnet utbildning

Utbildning
sekundärt högre
bilda erkänna studier
målmedveten kognitiv aktivitet hos människor
behandla

Sinkwine på ämnet Kommunikation

Kommunikation
kommunikativ perceptuell
uppmuntrar, planerar, etablerar
kommunikationsinteraktion mellan människor
utbyta

Sinkwine på temat Ensamhet

ensamhet
frivilligt smärtsamt
avskilja, isolera, oroa sig
mänskligt tillstånd förknippat med frånvaron av nära och kära
sociopsykologiska fenomen

Cinquain på temat höst

Höst
gyllene blad, spicate
faller mognar vatten
ta med gåvor
tid på året

Sinkwine om ämnet Ostap (N.V. Gogol "Taras Bulba")

Ostap

Modig, hel,

Kämpar, lider, dör,

En värdig son till sin far.

Patriot.

Sinkwine på temat Memory

Minne.
Ljus, glad.
Hjälper, är närvarande, lever.
En god människa kan inte glömmas.
Glädje.

Sinkwine på temat Sorg

sorg
deprimerande, skrämmande
trycker, gör ont, kliar
det väcker negativa känslor
sorg

Cinquain på ämnet Writer

författare
modern, favorit
skriver, komponerar, hittar på
en person som skapar verbaltext fungerar
skrivare

Sinkane på ämnet poesi

poesi
lyrisk, melodisk
föda, skapa, glömma
beröra själen, ingen behöver
skapelse

Sinkwine på temat Sanning

Sanning
subjektiv, relativ
ta emot, reflektera, avslöja
fullständig och tillförlitlig information
verklighet

Sinkwine på temat Prometheus

Prometheus
tänka, förutse
skulpterade, ändrade, stal
människors beskyddare från gudarnas tyranni
brand

Sinkwine på temat Pushkin Alexander Sergeevich

Pushkin Alexander Sergeevich
den största ryssen
skapat, skrivit, beundrat
även under hans livstid började de kalla honom för ett geni
poet

Cinquain på berättelsens tema

berättelse
liten, berättande
komponera, skriva, läsa
liten form av episk prosa
arbete

Sinkwine på ämnet Föräldrar

föräldrar
omtänksam, tillgiven
utbilda, undervisa, hjälpa
födde mig
blodig

Sinkwine om ämnet romantik i litteraturen

romantik i litteraturen
gratis, fantastiskt
motsatte sig, förnekade, följde
riktning mot klassicismen
riktning på 1800-talet.

Sinkwine på temat Frihet

frihet
omedveten, oförutsägbar
pålägger, pålägger, begränsar
manifestation av slumpen styrd av viljans avsikt
val

Sinkwine om ämnet Familj. ( jag )

Familj
Stark, vänlig.
Förenar, förenar, skyddar.
Familjen är den bästa disciplinen.
Barn.

Sinkwine på temat Familj ( II )

familj
dyrbar älskling
levande och må bra och frodas
där du förstås
social enhet

Cinquain på temat Saga

Saga

Litterärt, folkligt

Berättar, undervisar, förklarar

Genre av muntlig folkkonst

Magi

Cinquain om ämnet Meningen med mänskligt liv

meningen med mänskligt liv
andlig filosofisk
tänk tänk bestämma
det yttersta målet för mänsklig existens
alla har sina egna

Sinkwine på ämnet samvete

samvete
moraliskt, mänskligt
implementerar, kräver, kontrollerar
lagen som bor inom oss
moraliskt medvetande

Sinkwine på temat Tack

Tack
innerlig, själfull
vi önskar, vi uttrycker, säger vi
ett artigt ord för att uttrycka tacksamhet
Gud välsigne dig!

Sinkwine på temat rädsla

rädsla
verklig, imaginär
mobiliserar, undviker, springer iväg

fasa

Sinkwine på temat ödet

öde
ödesdigert
styr förutbestämmer styr
kedja av händelser som påverkar livet
öde

Sinkwine på temat Lycka

lycka
diverse, kvinnlig
se, känna, acceptera
medvetenhet om positiviteten i sammanhanget för ens egen existens.
känsla

Sinkwine på temat rädsla

rädsla
verklig, imaginär
mobiliserar, undviker, springer iväg
negativ känslomässig process
fasa

Sinkwine om ämnet Taras Bulba (N.V. Gogol "Taras Bulba")

Taras Bulba

Stor, mäktig,

Kämpar, övervinner, lider.

Hela Zaporozhye är stolta över honom.

Hjälte

Cinquain på ämnet tolerans

tolerans
förståelse, tillit
tolerera, acceptera, respektera
vilja att vara tolerant
godtagande

Sinkwine på temat Fett

tjock
fett välnärd
äter, äter för mycket, blir bättre

fet person
ämne

Sinkwine om ämnet Tom Sawyer.

Tom Sawyer
Energisk, kvick.
Han utbildades, straffades, blev kär.
Karaktär från Mark Twains romaner.
Äventyr.

Sinkwine om ämnet Feg.

Feg
Svag, nervös.
Spring iväg, var rädd, göm dig.
Kan inte motstå våld.
Rädsla.

Sinkwine om ämnet Leende.

Leende
Bekymmerslös, glad.
Ge, erkänn, glädjas.
Tankar om ett bra arrangemang.
Glädje.

Cinquain på temat Smile

leende
vänlig, förförisk
engagerar, sträcker, kontrakterar
uttrycker njutning, välvilja eller ironi, hån
ansiktsmuskelrörelser

Sinkwine om ämnet Efternamn

efternamn
gemensam, dubbel
ärvt, adopterat, ändrat
tillhör en familj
familj

Cinquain på temat Man (I)

Mänsklig
intelligent, känsla
äger, utvecklar, vinner
den enda av alla skapelser som kan förvandla ett ögonblick till evighet
högsta väsen

Sinkwine på temat Man ( III )

Mänsklig.
Snygg, smal.
Pratar, funderar, resonerar.
Har makten att förändra världen.
Naturens krona.

Cinquain på temat Tjechov Anton Pavlovich

Tjechov Anton Pavlovich
stor ryska
sammansatt, skapat, behandlat
hade ett stort inflytande på 1900-talets litteratur och teater.
romanförfattare, dramatiker, författare, läkare

Cinquain på ämnet läsning

läsning
konstnärlig, studerande
använda, utföra, uttala
process som bygger på att förstå innebörden av skriftspråk
talaktivitet

Sinkwine om ämnet Skola.

Skola
Högre, privat.
Leda, utvärdera, undervisa.
Skolan är ett slagfält för din egen själ.
Lärare.

Cinquain på temat känslor

Författare och kompilator:

Ushmodina Valentina Nikolaevna

lärare i ryskt språk och litteratur vid Volodarsky gymnasium "Sofia" med allmän skola jag jag Konst. Nr 2 läsåret 2014-2015. år.

En samling syncviner för ryska språk- och litteraturlektioner.

(för årskurs 5-7)

Volodarsky gymnasium "Sofia"

2015

Sinkwine

– Det här är en av metoderna för att förbättra elevernas kognitiva aktivitet i klassrummet. Ordet "cinquain" kommer från det franska ordet för "fem" och betyder "en dikt som består av fem rader." Denna metodologiska teknik beskrivs i ljudföreläsningen för projektet "Legal Education" från den ryska stiftelsen för juridiska reformer. En cinquain är inte en vanlig dikt, utan en dikt skriven i enlighet med vissa regler. Varje rad anger en uppsättning ord som måste återspeglas i dikten. Rad 1 – rubrik, som innehåller nyckelordet, konceptet, temat för syncwine, uttryckt i form av ett substantiv, Rad 2 – två adjektiv,Rad 3 – tre verb,Rad 4 – 4 ord, en fras som har en viss betydelse, aforism, med vilken du måste uttrycka din inställning till ämnet. En sådan aforism kan vara ett slagord, citat, ordspråk eller en fras som eleven själv komponerat i sammanhang med ämnet, Rad 5 – sammanfattning, slutsats, ett ord, substantiv.

Sinkwine på temat "State" ,

Ange.(Titel) Oberoende, rättslig.(Två adjektiv) Samlar ( skatter), dömer, betalar(pensioner). (3 verb) Staten är vi!(Fras som har en viss betydelse) Skydd.(Resume)

Sinkwine "Ordspråk"

Ordspråk, snäll, varmhjärtad, bryr sig, stämmer, skyddar. Världen lyser upp som solen. Bra. Sinkwine är inte ett sätt att testa en elevs kunskaper, det har en annan uppgift, och en mer universell.

Sinkwine är ett sätt att, i vilket skede som helst av en lektion, studera ett ämne, för att kontrollera vad elever har på associationsnivå. Läraren börjar studera ett nytt ämne och ger i början av lektionen en synkvin: "Vad vet du redan om det här? Vad tycker du? Efter att ha analyserat de erhållna resultaten kan du korrigera studentens idéer om detta koncept medan du studerar ämnet. ...mitten av lektionen. Ämnet är väldigt svårt att förstå. Eleverna är trötta. Ge dem en syncvine om någon del av ämnet som studeras, så kommer du att få reda på hur eleverna uppfattar nytt material. Ett snabbt sätt att ändra din aktivitet utan att lämna ämnet. Ämnet har studerats. Kunskapens kvalitet, djup och styrka kommer att visas genom en kartläggning och ett avslutande kontrollavsnitt.

Och nu, i slutet av lektionen - cinquain. Ett värdigt resultat av att studera nytt material, som inte kommer att visa så mycket kunskap som förståelse, värdebedömningar och värdeorientering hos elever. I slutändan, med en detaljerad analys av syncviner, kommer läraren att se hur mycket han lyckades uppnå det tidigare förutspådda resultatet.

SINQWINE– Det här är en femradig vers.

Förmågan att sammanfatta information, att uttrycka komplexa idéer, känslor och uppfattningar med några få ord är en viktig färdighet. Det kräver eftertänksam reflektion baserad på ett rikt konceptuellt lager.

En cinquain är en dikt som kräver en syntes av information och material i korta termer, vilket gör att du kan beskriva eller reflektera vid vilket tillfälle som helst.

Ordet cinquain kommer från ett franskt ord som betyder fem. Således är en cinquain en dikt som består av fem rader. När du introducerar eleverna för syncviner, förklara först för dem hur sådana dikter skrivs. Ge sedan några exempel (nedan är några syncwines). Efter detta, bjud in gruppen att skriva flera syncviner. För vissa människor kommer det att vara svårt att skriva syncviner i början. Ett effektivt sätt att introducera syncwines är att dela upp gruppen i par. Namnge temat för syncwine. Varje deltagare kommer att få 5-7 minuter på sig att skriva en syncwine. Sedan kommer han att vända sig till sin partner och från två syncviner kommer de att göra en, som båda kommer att hålla med om. Detta kommer att ge dem möjlighet att prata om varför de skrev och ompröva ämnet kritiskt. Dessutom kommer denna metod att kräva att deltagarna lyssnar på varandra och extraherar idéer från andras skrifter som de kan relatera till sina egna. Då kommer hela gruppen att kunna bekanta sig med parade syncviner. Om overheadprojektorer är tillgängliga är det användbart att visa ett par syncviner. Var och en av dem kan representeras av båda författarna. Detta kan väcka ytterligare diskussion.

Synquains är ett snabbt och kraftfullt verktyg för att reflektera, syntetisera och sammanfatta begrepp och information. Det är viktigt att göra dessa övningar systematiskt, målmedvetet och med tydliga pedagogiska mål.

När detta är gjort blir lärande och tänkande en transparent process som är tillgänglig för alla. Det kommer inte att finnas några mystiska eller subtila processer som bara de som har tur kommer att kunna lägga märke till. När processer blir transparenta lär sig eleverna inte bara innehåll, utan lär sig också hur man lär sig.

Sinkwine ur pedagogikens synvinkel

Att skriva en syncwine är en form av fri kreativitet som kräver att författaren kan hitta de mest betydelsefulla elementen i informationsmaterial, dra slutsatser och formulera dem kort. Förutom att använda syncwines i litteraturlektioner (till exempel för att sammanfatta det avslutade arbetet ) det övas också på att använda syncwine som en sista uppgift på materialet som täcks av någon annan disciplin.

Sinkwine på temat "Vitamin" 1. Ämne 2. Användbart, nödvändigt 3. Absorbera, ta, använd 4. Du kan inte leva utan vitaminer! De är pålitliga vänner. 5. Hälsofördelar

Sinkwine"Mänsklig"

Man, vacker och glad. Han tänker, han gör, han talar. Och han glömmer inte att han är en individ.

Cinquain för ordet "tolerans": 1. Tålamod 2. Icke-fientlig, konstruktiv, icke-konflikt 3. Interagera, respektera, lyssna 4. Mänsklig visdom ligger i tolerans. 5. Fredlighet

Sinkwine på temat "Nature" 1. Liv 2. Fertilt, vårdande 3. Att födas, leva, existera 4. Naturen är en oändlig inspirationskälla 5. Moder Jord

Sinkwine

Kreativitet aktiv, kreativ kunna göra, kärlek skapa – kunna utveckla kärlek

Vatten användbara, genomskinliga flöden, flyter, stänker de mest lösliga mineralerna på jorden

Rättvisa ren, trogen, ljuger inte, prövar, berikar Du är trygg med hennes VISDOMSsyster

Liv intressant, svårt att födas, växa, bestämma livet alla vill veta hopp

Böcker Mystiska, djupa De hjälper, lär ut, får dig att bli kär i dina eviga hjältar Tack

Stad Vacker, bullriga Surrande, bländande, levande stad, fylld av rörelse, livligt liv.

MED
INQUAIN
– Det här är en femradig vers. Ordet cinquain kommer från ett franskt ord som betyder fem. Således är en cinquain en dikt som består av fem rader. Det berikar ordförrådet; förbereder sig för en kort återberättelse lär dig att formulera en idé (nyckelfras låter dig känna dig som en skapare, åtminstone för ett ögonblick); alla lyckas.

REGLER FÖR ATT SKRIVA SINQWAIN 1 rad– ett ord – diktens titel, temat, oftast ett substantiv. 2:a raden– två ord (adjektiv eller particip). Beskrivning av ämnet, ord kan kopplas samman med konjunktioner och prepositioner. 3 rad – tre ord (verb). Åtgärder relaterade till ämnet. 4 rad – fyra ord – en mening. En fras som visar författarens inställning till ämnet på första raden. 5 rad

– ett ord – en association, en synonym som upprepar ämnets väsen på första raden, vanligtvis ett substantiv.

Mor

Snäll, smart

Hjälper, förstår, fungerar.

– ett ord – en association, en synonym som upprepar ämnets väsen på första raden, vanligtvis ett substantiv.

Hon är en bra vän.

Tillgiven, snäll.

Älskar, lär, förstår.

– ett ord – en association, en synonym som upprepar ämnets väsen på första raden, vanligtvis ett substantiv.

En kärleksfull mamma som alltid får dig att känna dig varm.

snäll, tillgiven

älskar, sover, skäller

Jag kan inte leva en dag utan min mamma! Helgdagar.

    Ljusa, glada. Vi promenerar, slappnar av, sover. Vila - jobba inte! Lycka!

    Napoleon .

    Lysande, modig .

    Kämpade, gläds, flydde Skrämmande sid .

    gå genom Ryssland

    Besegra.

    Kutuzov Tapper, .

    insiktsfulla .

    Ledde, besegrade, erövrade Rus från fiende .

    Hjälte .