Qëndrimi Një grup vlerash dhe besimesh që lidhen me një temë të caktuar. Marrëdhëniet tona janë zgjedhje që kemi bërë.

Fjalor i shkurtër shpjegues psikologjik dhe psikiatrik. Ed. igisheva. 2008.

Qëndrimi

(në psikologji) - në formën më të përgjithshme - pozicioni relativ i subjekteve, objekteve dhe vetive të tyre, të fiksuara nga disa karakteristika. O. mund të ndodhë si midis objekteve, dukurive dhe vetive të ndryshuara (për shembull, çdo ligj si një O. thelbësor midis fenomeneve), ashtu edhe në situatën e një objekti të zgjedhur, të pandryshueshëm në O. ndaj objekteve, fenomeneve, vetive të tjera ( për shembull O. subjekt i sistemit politik). Termi "O." u përdor si një kategori bazë në "teorinë e marrëdhënieve" nga V. N. Myasishchev (shih).

Fjalor i shkurtër psikologjik.. - Rostov-on-Don: "PHOENIX". 1998 .

Qëndrimi

L.A. Karpenko, A.V Petrovsky, M. G. Yaroshevsky

Ana subjektive e pasqyrimit të realitetit, rezultat i ndërveprimit të njeriut me mjedisin. Në psikologji - në formën më të përgjithshme - pozicioni relativ i objekteve dhe vetitë e tyre. Një marrëdhënie mund të ekzistojë si midis objekteve, fenomeneve dhe vetive të ndryshuara (për shembull, çdo ligj si një marrëdhënie thelbësore midis fenomeneve), dhe në rastin e një objekti konstant të veçuar në lidhjet e tij me objektet, fenomenet dhe vetitë e tjera (për shembull, qëndrimi i një subjekti ndaj një sistemi politik).

Formimi i një qëndrimi të vetëdijshëm ndaj objektit të njohjes dhe veprimit shoqërohet me zhvillimin e të gjithë përbërësve të sistemit të stimulimit. Ndërgjegjësimi për marrëdhënien e dikujt me mjedisin krijon ndjenja dhe emocione përkatëse, të cilat, nga ana tjetër, stimulojnë aktivitetin dhe ndikojnë në zhvillimin e orientimit të personalitetit.

Marrëdhëniet janë pafundësisht të ndryshme. Mund të dallojmë marrëdhëniet hapësinore, kohore, shkak-pasojë, të jashtme, të brendshme, logjike, matematikore, marrëdhëniet e formës dhe përmbajtjes, marrëdhëniet e pjesës dhe të sërës, individuale dhe universale, etj.

1 Një lloj i veçantë i marrëdhënieve përbëhet nga marrëdhëniet shoqërore si marrëdhënie midis bashkësive shoqërore dhe pronave të tyre që lindin në rrjedhën e aktiviteteve të përbashkëta. Ato mund të klasifikohen sipas fushës së shqyrtimit; Pra, ato ndryshojnë:

2 ) në nivel të bashkësive shoqërore - marrëdhënie klasore, kombëtare, grupore, familjare;

3 ) në nivelin e marrëdhënieve midis njerëzve në grup - marrëdhëniet ndërpersonale;

4 ) marrëdhëniet ndërpersonale - për shembull, qëndrimet emocionale-vullnetare të subjektit ndaj vetvetes, etj.

Fjalori i një psikologu praktik. - M.: AST, Korrja. S. Yu. 1998.

Sinonime:

Shihni se çfarë është "qëndrimi" në fjalorë të tjerë:

QËNDRIMI- në logjikë, diçka që, ndryshe nga një veti, karakterizon jo një objekt të veçantë, por një çift, tre etj. artikujt. Logjika tradicionale nuk e konsideronte O.; në logjikën moderne O. është një funksion propozicional i dy ose më shumë ndryshoreve. Binar... Enciklopedi Filozofike

QËNDRIMI- marrëdhëniet, krh. (libër). 1. vetëm njësi Veprimi sipas foljes. trajtoj në 1 vlerë. lidhen. Qëndrim i pavëmendshëm ndaj çështjes. Qëndrim i mirë ndaj fëmijëve. 2. Lidhja, prekja, pjesëmarrja. Unë kam diçka të bëjë me këtë ndërmarrje. 3. vetëm shumës…… Fjalori shpjegues i Ushakovit

Qëndrimi- një tabelë dydimensionale që përmban disa të dhëna. Rreshtat e tabelave të tilla korrespondojnë me regjistrime, dhe kolonat korrespondojnë me atributet. Në anglisht: Relation Shih gjithashtu: Modeli i të dhënave relacionale Financial Dictionary Finam. Marrëdhënia e marrëdhënieve është një tabelë dydimensionale,... ... Fjalor Financiar

qëndrim- Shih lajmet, pozicionin, rendin në marrëdhënie, të kesh marrëdhënie, marrëdhënie të tensionuara... Fjalor sinonimish dhe shprehjesh ruse të ngjashme në kuptim. nën. ed. N. Abramova, M.: Fjalorë ruse, 1999. relacioni tangjenca, tangjenca, lidhja; aspekti... Fjalor sinonimish

qëndrim- MARRËDHËNIET është një grup individësh n ok të renditur (ku n është 1), d.m.th. dyshe, treshe etj. Numri n quhet "lokalitet", ose "aritet", O. dhe, në përputhje me rrethanat, ata flasin për n lokal (n arno) O. Kështu, për shembull, një O. e dyfishtë quhet... ... Enciklopedia e Epistemologjisë dhe Filozofisë së Shkencës

QËNDRIMI- MARRËDHËNIE, shih lidh. Fjalori shpjegues i Dahl-it. V.I. Dahl. 1863 1866… Fjalori shpjegues i Dahl-it

qëndrim- MARRËDHËNIE, lidhje, përfshirje, libër. prekje, libërdashëse kungim, libër përfshirje... Fjalor-tezaur i sinonimeve të fjalës ruse

Raporti Eb/N0- Një tregues i imunitetit të zhurmës së një kanali komunikimi, i barabartë me raportin e energjisë së sinjalit për një bit Eb (J/bit) me densitetin spektral të zhurmës N0 (W/Hz). Raporti Eb/N0 është një sasi pa dimension, e cila është e lehtë të shihet nëse e zëvendësoni... ...

raporti Y- Marrëdhënia ndërmjet efikasitetit të transmetimit dhe marrjes së qarkut pasiv të një telefoni (ITU T P.10/G.100). Temat: telekomunikacioni, konceptet themelore EN Y ratio...

QËNDRIMI- QËNDRIMI, I, krh. 1. shih lidh dhe lidh. 2. Lidhja reciproke e sendeve, veprimeve, dukurive të ndryshme, raporti mes kujt dhe çfarë. Midis dy ngjarjeve zbulohet një o.f. Nuk kanë lidhje me asgjë. (nuk vlen fare). O. mes... Fjalori shpjegues i Ozhegov

libra

• Qëndrimi ndaj shëndetit të individit dhe shoqërisë, Zhuravleva Irina Vladimirovna. Monografia shqyrton fenomenin shoqëror të qëndrimit ndaj shëndetit - transformimin e tij historik, veçoritë e studimit teorik, treguesit empirikë, faktorët dhe ...

socio-psikol. rezultati (produkti) i O. V. lind nga ndikimet reciproke me ndikim të njerëzve mbi njëri-tjetrin dhe përvojat e marrëdhënieve reciproke. Këto ndikime janë të mbushura me përmbajtje emocionale psikologjike. aktivitete, të cilat përfshijnë një përgjigje emocionale, vlerësime, përvoja, gjendje, motive, ndjenja dhe marrëdhënie të partnerëve. V. janë ambivalente në shenjë, janë përbrenda kontradiktore, sepse mishërojnë unitetin e prirjeve të kundërta në marrëdhëniet njerëzore. Ambivalenca e tyre është një burim paradoksi në psikologjinë njerëzore, gjë që krijon pasiguri në marrëdhëniet personale që janë gjithmonë të gatshme të ndryshojnë shenjën e tyre. V. ndikojnë në efektet grupore të O., ato janë produkt i përpjekjeve të ndërsjella të partnerëve, realitetit subjektiv të ndjenjave dhe gjendjeve tona, të cilat ne i mbartim brenda vetes si qëndrime dhe përvoja. Objektivizimi i këtij realiteti ndodh në sjelljen shprehëse të një personi duke përdorur mjete shenjë-simbolike dhe gjuhësore. Në proceset e perceptimit, objektivizimi i së brendshmes ndodh në forma të shprehura (shprehje) të vëzhgueshme nga jashtë dhe pasqyrimi i tyre në interpretim (deklarata). Në shprehjen e brendshme gjendjet e shpirtit (realiteti ideal) përfaqësohen më shpesh në mënyrë të pavullnetshme në formën e shprehjeve të fytyrës dhe pantomimave, por mund të rregullohen nga subjekti O. në interpretim nën kontrollin e vetëdijes, megjithëse të automatizuara. Nëse shprehjet e fytyrës dhe pantomimika janë objektivizimi i drejtpërdrejtë i së brendshmes në median materiale të së jashtmes. pamja, atëherë interpretimi është një formë konjitive e shfaqur e realitetit ideal, e paraqitur në deklarata. Sipas ext. pamjes ne marrim një ide të realitetit ideal të së brendshmes. bota e partnerëve - virtuale, ekzistuese si fenomen i pasqyruar i realitetit ideal me të gjitha ndryshimet që rrjedhin nga kjo rrethanë. V. formojnë psikol. mjedisi i veprimtarisë së përbashkët jetësore të njerëzve, i cili zakonisht quhet "social-psikologjik. klima." Baza për klasifikimin e V. janë 4 kategori të përdorura në psikologji. shkenca për të sistemuar njohuritë e saj - veprimtari, O., reflektim, marrëdhënie. Mbi këto baza shfaqen 10 klasa të V. (subjekt-praktike dhe të bazuara në role; komunikuese dhe kolektiviste; njohëse, emocionale dhe vullnetare; ligjore, morale dhe etike), të cilat janë pa ndryshim të pranishme në çdo proces të ndërveprimit shoqëror në të gjitha nivelet. Çdo klasë e V. shndërrohet në lloje specifike (bashkëpunim-konkurrencë dhe udhëheqës-ndjekës; shoqërueshmëri-izolim dhe miqësi-armiqësi; mirëkuptim-keqkuptim, dashuri-urrejtje dhe pavarësi-nënshtrim; përgjegjësi-përgjegjësi, e mirë-e keqe, e drejtë-e padrejtë. ). Klasifikimi emërton vetëm llojet kryesore të V., të cilat mund të shndërrohen në nëntipe (ndihmë-kundërveprim, kujdes-indiferencë, lidership-konformizëm, pranim-refuzim, simpati-antipati, besim-dyshim, ambicie-kotësi, etj.) Lit. .: Panferov V.N. Perceptimi i një personi në komunikimin ndërpersonal // Problemet e psikologjisë. ndikimi. IvSU, 1978; Është ai. Dialogu dhe komunikimi // Njeriu në botën e dialogut. L., 1990; Është ai. Klasifikimi i marrëdhënieve midis njerëzve // ​​Problemet moderne të sociologjisë së aplikuar dhe psikologjisë sociale në kolektivët e punës. L., 1984; Është ai. Klasifikimi i funksioneve njerëzore si subjekt i komunikimit // Psikoli. revistë nr 4. 1987; Është ai. Psikologjia e marrëdhënieve në ekipe // Rezerva sociale dhe psikologjike për rritjen e aktivitetit të kolektivit të punës. M., 1989. V. N. Panferov

Me fjalën "marrëdhënie" shumica e njerëzve nënkuptojnë kontaktet sociale, shpesh - vetëm romantikë, të dashur.

Sidoqoftë, kuptimi i kësaj fjale është shumë më i gjerë. Është e rëndësishme të dini se si janë marrëdhëniet për të kuptuar më mirë njerëzit, për të kuptuar prioritetet tuaja në situata të caktuara shoqërore dhe për të zgjidhur problemet në mënyrë më efektive.

Çfarë lloj marrëdhëniesh ka në një familje? Mësoni për këtë nga e jona.

Përkufizimi i koncepteve

Marrëdhëniaështë një lloj programi i sjelljes që përcakton se si një person ose krijesë tjetër do të ndërveprojë me diçka.

Llojet e marrëdhënieve:

1. Natyrore. Ato përcaktohen nga ligjet që ekzistojnë në natyrë: fizike (Unë peshoj më shumë, ai peshon më pak), biologjike (lepuri është për luanin dhe bimët janë ushqim për barngrënësit) dhe të tjera.
2. Sociale. Ndërveprimet ndërmjet individëve që zhvillohen sipas ligjeve dhe normave që vendosen në këtë shoqëri. Ato ndahen në administrative (drejtor dhe vartës), juridik, kombëtar, ndëretnik, ushtarak dhe civil.
3. Personale.Çdo person ka një përvojë subjektive, mbi bazën e së cilës ai ndërton marrëdhënie me njerëzit e tjerë. I referohet qëndrimi subjektiv i një personi, i formuar nën ndikimin e shumë faktorëve, ndaj dikujt ose diçkaje.

Marrëdhëniet— programi i sjelljes reciproke. Kjo është, për shembull, një marrëdhënie midis dy njerëzve, secili prej të cilëve ka një program të caktuar sjelljeje për tjetrin, është një marrëdhënie.

Klasifikimi i marrëdhënieve midis njerëzve

Në psikologji, ekzistojnë tre lloje kryesore të marrëdhënieve, në varësi të:

Rëndësi të madhe ka edhe shkalla e afërsisë mes njerëzve. Dallohen nivelet e mëposhtme:

Ajo qëndron veçmas: një person nuk mund të zgjedhë nga cilët prindër të lindë, por gjithmonë krijohet një lidhje e ngushtë midis fëmijës, nënës dhe babait (dhe veçanërisht midis nënës dhe fëmijës), e cila nuk është gjithmonë e shëndetshme.

Në vitet e para të jetës, një fëmijë ka nevojë të dëshpëruar për prindërit e tij, ata janë ideali i tij dhe ai është më i lidhur me nënën e tij. Më vonë, duke u rritur, ai ndahet dhe fillon jetën e tij, dhe komunikimi me prindërit bëhet më pak i afërt.

Llojet e marrëdhënieve në ekip

Ndërsa një person rritet, ai ndeshet me shumë grupe që punojnë sipas modeleve të ngjashme dhe kanë formate të ngjashme marrëdhëniesh. Këto janë ekipe shkollore (klasë), ekipe në institucionet e mesme të specializuara dhe të larta (grup), marrëdhëniet në punë.

Llojet kryesore të marrëdhënieve në ekip:

Në ekipet e punës, marrëdhëniet dallohen gjithashtu:

• ndërmjet departamenteve;
• me partnerët e organizatës, kompanisë dhe me organizatat në përgjithësi;
• me shtetin;
• ndërkombëtare.

Gjithashtu, siç është përmendur tashmë, marrëdhëniet, përfshirë ato që ekzistojnë në ekipe, ndahen në vertikale dhe horizontale.

Llojet e lidhjeve të biznesit

Marrëdhëniet e biznesit, në varësi të pasojave, ndahen në:

1. Konstruktive. Ato ndihmojnë ndërveprimet e biznesit të zhvillohen në një drejtim të favorshëm dhe kanë një efekt pozitiv në produktivitet.
2. Destruktive. Kanë një ndikim shkatërrues në ndërveprimet e biznesit.

Ndërveprimet e biznesit gjithashtu ndahen sipas përmbajtjes në:

Politike

Format themelore të marrëdhënieve politike vërehet ndërmjet:

Sa produktive do të jenë dhe sa do të zgjasin varet nga sa përkojnë qëllimet dhe prioritetet e këtyre shoqatave.

Çfarë është një marrëdhënie serioze? zbulojeni tani.

Mes gjinive

Ashtu si me marrëdhëniet në përgjithësi, Marrëdhënia midis një burri dhe një gruaje ka nivele:

• njohje;
• miqësi;
• partneritet;
• Dashuria.

Për t'u bërë mik, duhet të kaloni tre nivelet e para të komunikimit në mënyrë sekuenciale.

Por në rastin e dashurisë, gjithçka është më e ndërlikuar: shpesh, nëse ndjenjat e ndërsjella lindin papritur, i dashuri mund të lëvizë automatikisht nga niveli i parë ose i dytë në të pestin dhe të bëhet pothuajse qendra e botës.

Në kundërshtim me stereotipin e përhapur, marrëdhëniet miqësore midis një burri dhe një gruaje janë të mundshme, por vetëm nëse asnjëri prej tyre nuk kanë ndjenja romantike për njëri-tjetrin të tilla si tërheqja, pasioni, pasion, dashuri.

Në disa raste, ekziston një miqësi në të cilën njëri nga miqtë (ose të dy në të njëjtën kohë) fsheh ndjenjat e tyre të vërteta. Nëse asnjëri prej tyre nuk guxon të hapet, marrëdhëniet do të mbeten në kuadrin e miqësisë.

Gjithashtu, në disa marrëdhënie miqësore midis një burri dhe një gruaje, ka seks, i cili është i këndshëm për ta dhe jo i detyrueshëm. Marrëdhënie të tilla miqësore quhet miqësi me përfitime.

Marrëdhëniet romantike midis një djali dhe një vajze mund të ndahen në llojet e mëposhtme:

1. Zhvillimi i ndërsjellë. Baza e marrëdhënieve të tilla është dëshira për zhvillim të përbashkët. Një burrë dhe një grua angazhohen në aktivitete të përbashkëta, komunikojnë shumë, kanë shumë interesa të përbashkëta, mund të bëjnë biznes të përbashkët dhe të mbështesin njëri-tjetrin në procesin e përmirësimit. Marrëdhënie të tilla janë një zgjedhje e shpeshtë e racionalistëve dhe pragmatistëve.
2. Mirëkuptim i plotë i ndërsjellë. Ky është një bashkim shpirtëror në të cilin secili prej partnerëve është aq i rehatshëm sa që ata marrin kënaqësi vetëm nga fakti i të qenit pranë njëri-tjetrit.
3. Llogaritja. Në marrëdhënie të tilla, të paktën njëri nga partnerët kërkon përfitime të drejtpërdrejta.

   Një aleancë e tillë nuk është gjithmonë e keqe, veçanërisht nëse burri dhe gruaja dinë të negociojnë me njëri-tjetrin.

4. Eksperimentoni. Një burrë dhe një grua në një marrëdhënie të tillë përpiqen ta bëjnë partnerin të tyren, në mënyrë që ai të jetë sa më rehat. Kjo marrëdhënie vështirë se ia vlen të vazhdohet.
5. Shtrëngimi. Një nga llojet më të pakëndshme të marrëdhënieve. Një burrë dhe një grua në një bashkim shpesh grinden, mund të ndryshojnë dhe të bashkohen përsëri. Ata duhet të ishin ndarë, por për disa arsye personale vazhdojnë të jenë bashkë.

Mes burrit dhe gruas

Llojet kryesore të marrëdhënieve martesore:

Marrëdhëniet janë një element i rëndësishëm i jetës, duke e shtyrë një person të zhvillohet, duke ndihmuar të ndihet më mirë, më i sigurt dhe më domethënës.

Është e rëndësishme të jesh i vëmendshëm ndaj ndjenjave të të dashurve, mësoni të gjeni kompromise dhe tregoni gatishmëri për të ofruar mbështetje- dhe më pas lidhja me ta do të zgjasë shumë dhe do të japë shumë emocione pozitive.

Rreth llojeve të marrëdhënieve midis njerëzve në këtë video:

punim masteri

1.1 Koncepti i "qëndrimit" në psikologji

Koncepti i "marrëdhënies" është universal, pasi mbulon marrëdhëniet dhe ndërvarësinë e një numri të madh karakteristikash dhe vetive të një objekti. Është e mundur të përcaktohet përmbajtja e këtij termi vetëm duke e zbatuar atë në një sistem specifik të njohurive shkencore. Në psikologji, koncepti i "marrëdhënies" zë një nga vendet qendrore, sepse asnjë kategori e vetme psikologjike nuk konsiderohet e izoluar, gjithçka është në marrëdhënie me gjithçka. Në shkencën ruse, ky term u bë më i fortë falë hulumtimit të A.F. Lazursky në lidhje me anën e brendshme të procesit mendor (endopsikë) dhe të jashtme (ekzopsika). Ana e jashtme e psikikës në veprat e tij paraqitej si një sistem marrëdhëniesh midis subjektit dhe mjedisit të jashtëm.

Koncepti i "marrëdhënieve" u studiua dhe u përshkrua më plotësisht nga V.N. Myasishchev, i cili u caktoi atyre rolin e kategorisë më të rëndësishme për përshkrimin dhe kuptimin e thelbit të personalitetit në psikologji. Myasishchev argumentoi se "bazuar në faktin se koncepti i marrëdhënies është i pakalueshëm për të tjerët dhe i pazbërthyeshëm në të tjerët, ne duhet të pranojmë se ai përfaqëson një klasë të pavarur konceptesh psikologjike".

Duke përshkruar thelbin e konceptit të "qëndrimit" në psikologji, V.N. Myasishchev e përcaktoi kuptimin e tij psikologjik si një nga format e reflektimit nga subjekti i botës së jashtme. Personaliteti i një personi formon marrëdhëniet e tij si rezultat i reflektimit në një nivel të vetëdijshëm të marrëdhënieve objektivisht ekzistuese të shoqërisë. Një personalitet zhvillohet dhe funksionon në shoqëri në nivelin e mikro- dhe makro-sistemeve të ndryshme, të cilat formojnë nevojat dhe interesat e tij, të cilat në masë të madhe varen nga karakteristikat e sistemit nervor të subjektit. Rezultati është një lloj "prizmi subjektiv" përmes të cilit një person percepton ndikimet e drejtuara ndaj tij nga bota e jashtme.

Mënyra se si njeriu e percepton realitetin, çfarë lë gjurmë në kujtesën e tij, çfarë zhvillohet në të menduar, çfarë në imagjinatë, çfarë i tërheq vëmendjen, nga njëra anë, është një fiksim i veçorive të botës së jashtme, që ekziston objektivisht. dhe nga ana tjetër, është qëndrimi i tij ndaj këtij realiteti objektiv të cilit i përket edhe vetë njeriu.

V.N. Myasishchev argumentoi se marrëdhëniet e një individi - nevojat, interesat, prirjet e tij - janë kryesisht rezultat i ndërveprimit të një personi me njerëzit e tjerë, me mjedisin, dhe rezultati i asaj se sa mjedisi kontribuon në zhvillimin e tipareve të personalitetit individual, duke përfshirë në fushën e veprimtarisë objektive personi.

Myasishchev shkroi: "Aspektet kryesore të një marrëdhënieje janë të rrënjosura thellë në të kaluarën filogjenetike dhe historike të një personi, ato, para së gjithash, ndryshojnë në natyrën pozitive dhe negative të reagimeve aktive të një personi, gjë që përfaqëson bazën për objektivin selektiv. orientimi i veprimtarisë së tij mendore Ana emocionale e një marrëdhënieje, shembulli më i mrekullueshëm i së cilës është dashuria dhe armiqësia, i përkiste kategorisë së ndjenjave në psikologji emocionet) mbulon tre grupe heterogjene të fenomeneve - reagimet emocionale, gjendjet emocionale dhe marrëdhëniet emocionale, këto të fundit përfaqësojnë në një masë të madhe atë që zakonisht quhet ndjenjë, por kjo ende nuk është kuptuar dhe nuk është e mbuluar mjaftueshëm gjenetikisht.

Myasishchev identifikoi katër shenja të marrëdhënieve si një kategori e pavarur psikologjike, të cilat ai i përfshiu: vetëdijen, selektivitetin, aktivitetin dhe iniciativën. Ai gjithashtu shkroi për karakteristikat strukturore të marrëdhënieve, se marrëdhëniet me përmasa të ndryshme karakterizohen nga tre aspekte kryesore të psikikës si "kognitive, konative dhe emocionale".

Kështu, në teorinë e marrëdhënieve të Myasishchev, një sërë marrëdhëniesh janë formacione të pavarura. Para së gjithash, këto përfshijnë interesat, vlerësimet dhe besimet. Rrjedhimisht, qëndrimi mund të përshkruhet si një forcë që përcakton shkallën e interesit, shkallën e shprehjes së emocionit, shkallën e tensionit të dëshirës ose nevojës. Nga ky këndvështrim, marrëdhëniet mund të konsiderohen si forca kryesore lëvizëse e zhvillimit të personalitetit.

Në psikologjinë moderne ruse, problemet në zhvillimin e temës së qëndrimit të fëmijëve ndaj arteve të bukura dominohen nga qasja e aktivitetit. Veçantia e metodologjisë së studimeve empirike të të kuptuarit të artit në kuadrin e kësaj qasjeje është se fillimisht fëmijës i jepet një normë për të kuptuar artin. Dhe në lidhje me këtë normë, hulumtohen kushtet që bëjnë të mundur kalimin nga keqkuptimi në kuptim. Kështu, theksi vihet në origjinën e vetë aftësisë për të kuptuar artin. Norma e të kuptuarit dhe kushtet e origjinës së saj analizohen nga pikëpamja e rolit socio-historik të artit në zhvillimin e psikikës njerëzore. Në veçanti, hulumtohet mekanizmi i sistemeve të gjenerimit të kuptimit për të kuptuarit e artit nga fëmijët: përmbajtja, strukturat dhe llojet e tyre (Gurzhapov V.A.)

Kur aplikohet për një fëmijë jetim ose një fëmijë me çrregullime të privimit, kjo metodë duket e pamjaftueshme për shkak të karakteristikave të zhvillimit mendor të fëmijës. Për të kuptuar saktësisht se si mund të përdoret potenciali i artit për të kompensuar çrregullimet e privimit të jetimëve, është e nevojshme të përshkruhet qëndrimi i fëmijës ndaj artit të bukur në "formën e tij të papërpunuar". Në vitin 1924 I.A. Sokolyansky shkroi: "Përvojat e fëmijërisë, moderniteti dhe organizimi i njohurive pozitive në bazë të këtyre përvojave duhet të jenë pikat fillestare për ndërtimin e një metodologjie Emocioni i fëmijëve është fillimi i "dijes", një burim "interesi", "aktiviteti". Nëpërmjet formimit të emocioneve të fëmijëve duhet të kalohet në rrënjosjen e njohurive.

Kështu, duket se metodologjikisht studimi i qëndrimit të jetimëve ndaj arteve figurative do të përcaktohet jo vetëm nga një qasje aktive, por edhe nga një qasje konjitive. Me fjalë të tjera, është e nevojshme të regjistrohet jo vetëm kuptimi ose keqkuptimi i bazës së komplotit të një vepre arti, por edhe emocionet që lindin tek jetimët gjatë prezantimit të materialit stimulues dhe punës me të.

Marrëdhëniet në familje si faktor në zhvillimin e personalitetit të fëmijës

Familja është fenomeni më i rëndësishëm që e shoqëron një person gjatë gjithë jetës së tij. Rëndësia e ndikimit të tij tek individi, kompleksiteti, shkathtësia dhe natyra problematike përcaktojnë një numër të madh qasjesh të ndryshme për studimin e familjes...

Karakteristikat e përgjithshme të psikologjisë si shkencë: lënda, objekti, detyrat dhe metodat

Komunikimi dhe marrëdhëniet ndërpersonale

Psikologjia mund të zhvillohet vetëm duke mbajtur një lidhje të ngushtë me shkencat e tjera, të cilat nuk e zëvendësojnë atë, por japin informacion të rëndësishëm në mënyrë që ajo të zbulojë me sukses temën e saj. Shkenca e parë...

Veçoritë e qëndrimeve ndaj bashkëmoshatarëve tek adoleshentët

Problemi i lidhjes me një tjetër është studiuar në detaje në kuadrin e psikologjisë ruse të komunikimit dhe psikologjisë sociale (G.M. Andreeva, A.A. Bodalev, L.Ya. Gozman: M. S. Kagan, I.S. Kon, M.I. Lisina, A. A Leontiev, B.F. Lomov , V.N. Myasishchev., N.N., A V.

Veçoritë e qëndrimit ndaj trupit të tyre tek gratë që vuajnë nga obeziteti ushqimor

Kategoria e “qëndrimit” u trajtua nga shumë studiues të personalitetit (B.G. Ananyev, A.F. Lazursky, A.N. Leontyev, V.N. Myasishchev, S.L. Rubinshtein, E.B. Starovoitenko, A. Langle, G. Allport, J. Piaget, etj.)...

Karakteristikat e zhvillimit të vëmendjes në moshën e shkollës fillore

Në jetën e njeriut, koncepti i “vëmendjes” ndeshet çdo ditë, ky koncept karakterizon shpesh sukseset apo dështimet tona në çdo aktivitet...

Marrëdhënia midis lëndës së psikologjisë si shkencë dhe psikologjisë si lëndë edukative

Psikologjia e arsimit të lartë (arsimi i lartë) është, në mënyrë rigoroze, një degë e psikologjisë arsimore. Në të njëjtën kohë, kur zgjidhen shumë probleme të arsimit universitar, është e nevojshme të përdoren njohuri nga fusha e psikologjisë së përgjithshme...

Problemet e hulumtimit të komunikimit si ndërveprim

Komunikimi është një formë aktiviteti që kryhet midis njerëzve si partnerë të barabartë dhe që çon në shfaqjen e kontaktit mendor. Kontakti mendor siguron shkëmbimin e ndërsjellë të emocioneve në komunikim...

Psikologjia e personalitetit të një ushtaraku. Metodat për studimin e karakteristikave individuale

Personaliteti është një fenomen kompleks, i shumëanshëm i jetës shoqërore, një lidhje në sistemin e marrëdhënieve shoqërore. Ajo është produkt i zhvillimit socio-historik, nga njëra anë, dhe figurë e zhvillimit shoqëror, nga ana tjetër...

Psikologjia e personalitetit të një sipërmarrësi

Koncepti i "personalitetit" i referohet kategorive më komplekse dhe më të diskutueshme të psikologjisë. Në rusisht, fjala "personalitet" është afër koncepteve "fytyrë" dhe "maskë" (maskë), d.m.th., i referohet më tepër manifestimeve të jashtme të psikikës ...

Zhvillimi i të folurit tek parashkollorët më të vjetër

Studimet e para kushtuar problemit të të folurit e konsideruan të folurin dhe gjuhën sinonime. F. de Saussure ishte i pari që futi në shkencë dallimin midis gjuhës dhe të folurit. Si pjesë e kësaj pune, është e nevojshme të përcaktohet qartë se si ndryshojnë këto dy koncepte. T.N...

Karakteristikat sociale dhe psikologjike të krijimtarisë në grup

Shqyrtimi i çdo problemi duhet të fillojë gjithmonë me një sërë përkufizimesh që ndihmojnë për të kuptuar thelbin e fenomeneve që studiohen. Ne nuk do të devijojmë nga ky rregull dhe do ta sqarojmë menjëherë duke identifikuar konceptet e nevojshme...

Karakteristikat socio-psikologjike të stereotipeve gjinore midis djemve dhe vajzave në kolegj

Ndryshimet e botëkuptimit në vetëdijen evropiane që ndodhën gjatë Rilindjes ndryshuan pikëpamjen mbi rolin e trupit në jetën e njeriut. Filloi të konsiderohej e vetmja e vërtetë...

Ankthi në psikologji

Në formën e tij më të përgjithshme, ankthi kuptohet si një përvojë emocionale negative e lidhur me parashikimin e rrezikut, por mund të përdoret në mënyrë konstruktive. Ndryshe nga ankthi, ankthi është një tipar personaliteti...

Format dhe metodat e punës së një psikologu me fëmijë të talentuar

Për të shpjeguar më saktë konceptin e "aftësisë", së pari do të jap një shembull. Dy nxënës japin afërsisht të njëjtat përgjigje në klasë. Megjithatë, mësuesi i trajton përgjigjet e tyre ndryshe: lavdëron njërin, është i pakënaqur me të tjerët...

Marrëdhëniaështë një term që u krijua nga Aristoteli. Me këtë fjalë ai tregonte një mënyrë të caktuar të qenies dhe të njohurit. Ndërlidhja e objekteve, dukurive dhe njerëzve manifestohet në marrëdhënie.

Psikologjia e marrëdhënieve mund të ndahet në disa kategori, përkatësisht:

• Psikologjia e marrëdhënieve familjare;
• Psikologjia e Marrëdhënieve Ndërpersonale;
• Psikologjia e marrëdhënieve midis burrave dhe grave;
• Psikologjia e Marrëdhënieve Sociale;
• Psikologjia e marrëdhënieve të biznesit.

Interesi më i madh është zakonisht në psikologjinë e marrëdhënieve ndërpersonale. Kjo është mjaft e kuptueshme: çfarë dobie kanë çështjet shkencore nëse shpesh nuk është e mundur të vendosësh marrëdhënie me personin më të afërt, me burrin ose gruan, me një mik apo me fëmijën e vet?

Shumica e problemeve zakonisht lindin nga keqkuptimi: Të gjithë jemi të ndryshëm, çdo person është një individ dhe t'i afrohesh tjetrit me standardet e tua është të paktën e paarsyeshme. Për më tepër, psikologjia e burrave dhe grave është shumë e ndryshme. Dhe përpjekja për të ndryshuar njëri-tjetrin është e kotë. Është shumë më e mençur t'i jepni të dashurit tuaj lirinë e veprimit, për ta lejuar atë të ketë hapësirën e tij personale.

Kjo nuk vlen vetëm për burrin ose gruan. Shumë prindër janë të bindur se e dinë më mirë se fëmija, çfarë ka nevojë ai, ky fëmijë për të qenë i lumtur. Dhe nëse në moshën 3 vjeç kjo deklaratë është relativisht e vërtetë, atëherë në moshën 13 vjeç fëmija zhvillon një refleks të kushtëzuar: bëni të kundërtën, duke i rezistuar kështu presionit nga prindërit e dashur.Jeni të detyruar të shkoni në patinazh artistik ose në shkollë muzikore? Unë do të kapërcej nga inati, më intereson më shumë basketbolli ose plastika.

Psikologët thonë njëzëri: të gjitha problemet tona janë sepse njerëzit kanë harruar si të flasin me njëri-tjetrin. Në vend që të ndëshkoni, skandalizoni apo ofendoheni, shpesh mjafton një bisedë e thjeshtë e sinqertë. Në fund të fundit, për disa arsye, pothuajse të gjithë ne mendojmë se duhet të kuptohemi me gjysmë fjalë e gjysmë shikim. Kjo është e gabuar! Prindërit nuk mund të lexoj mendjet dhe nuk di se vajza e tyre e urren patinazhin artistik - derisa ajo t'u thotë kështu. Burri nuk mund të lexojë mendje dhe nuk e di që gruaja e tij është ofenduar për shkak të një përgjigjeje të mprehtë në telefon, të cilën ai e ka harruar prej kohësh. Gruaja nuk di të lexojë mendje dhe nuk e di se i shoqi është lodhur nga kotoletat dhe ka kohë që kërkon një sanduiç. Arsyet e ankesave- qesharake dhe të vogla, por ato janë reale, dhe në mënyrë që të mos ketë arsye për keqkuptime, thjesht duhet të flisni, të shprehni mendimet, ndjenjat dhe dëshirat tuaja.

Vetëm në këtë kusht do të lindë një marrëdhënie besimi, lëshimet dhe mashtrimet do të pushojnë dhe harmonia e vërtetë gradualisht do të hyjë në marrëdhënie.

Pse keni nevojë të studioni psikologjinë e marrëdhënieve? Kuptimi i tij na lejon të mësojmë të kontrollojmë spontanitetin e procesit të marrëdhënies.

Duke studiuar këtë shkencë, ne gradualisht kuptojmë:

• Si sillen njerëz të ndryshëm në situata të ndryshme jetësore;
• Si reagojnë ndaj ndikimit të një personi tjetër;
• Si rezonojnë në shpirtin tonë fjalët dhe veprimet e njerëzve të tjerë;
• Si e perceptojmë një larmi të madhe sinjalesh joverbale;
• Si reagojnë njerëzit ndaj gjendjes së brendshme të bashkëbiseduesve të tyre.

Gjëja kryesore në psikologjinë e marrëdhënieve- kjo është ajo që secili prej nesh mëson të njohë veten dhe njerëzit e tjerë. Kjo njohuri ndihmon për të minimizuar numrin e konflikteve dhe kontradiktave, gjeni harmoninë në komunikim me njerëzit. Arritja e rehatisë absolute është e pamundur- në fund të fundit, jeta përbëhet jo vetëm nga ndjesi të këndshme, por edhe nga një dozë e konsiderueshme dhimbjeje dhe shqetësimi, e megjithatë njohuritë e marra na ndihmojnë të reduktojmë ndjeshëm këtë dhimbje, të gjejmë mbështetje brenda vetes dhe të kuptojmë diçka në sjelljen e të tjerëve. më parë dukej e pakuptueshme.

Psikologjia e marrëdhënieveështë një mundësi për të kuptuar historinë tonë të zhvillimit, çfarë marrëdhëniesh na kanë formuar si individë.