Udhëzimet
për mbrojtjen e jetës dhe shëndetit të fëmijëve
në MKDOU “Kopshti nr.14”.
1. Sigurimi i sigurisë së fëmijëve në tualet është nr. 1.
2. Sigurimi i sigurisë gjatë ekskursioneve, shëtitjeve jashtë
kufijtë e kopshtit me objekte, pyll, park - nr.2.
3. Sigurimi i sigurisë në zonën e fjetjes - Nr. 3.
4. Sigurimi i sigurisë në dhomën e zhveshjes - Nr. 4.
5. Sigurimi i sigurisë gjatë lëvizjes nga një dhomë në tjetrën –
№ 5.
6. Sigurimi i sigurisë kur dilni për shëtitje - Nr. 6.
7. Sigurimi i sigurisë së fëmijëve në dhomën e grupit - Nr.7.
8. Metoda të sigurta të punës me fëmijët në zonat e kopshtit - Nr. 8.
9. Sigurimi i sigurisë në terrenin sportiv - Nr. 9.
10. Sigurimi i sigurisë gjatë punës në kopshtin e perimeve, kopshtin e luleve - Nr. 10.
11. Sigurimi i sigurisë gjatë inspektimit të ambienteve të kopshtit - Nr.11.
12. Veprimet e punonjësve të kopshtit në rast kërcënimi apo ndodhie
Situata emergjente në kohë paqeje - Nr. 12.
13. Rregullat e sjelljes në rast zjarri - Nr. 13.
14. Organizimi i mbrojtjes së jetës dhe shëndetit të nxënësve në institucionin arsimor parashkollor nr.14.
15. Mbrojtja e jetës dhe shëndetit të fëmijëve në vjeshtë - Nr. 15.
16. Mbrojtja e jetës dhe shëndetit të fëmijëve në dimër - Nr. 16.
17. Mbrojtja e jetës dhe shëndetit të fëmijëve në pranverë - Nr.17.
18. Mbrojtja e jetës dhe shëndetit të fëmijëve në verë - Nr 18.
19. Mbrojtja e jetës për të parandaluar dëmtimet në trafikun rrugor
nxënës - nr 19.
20. Dhënia e ndihmës së parë - Nr. 20.
21. Ndihma e fëmijëve me helmim nga bimët helmuese dhe
kërpudha, pickimi i insekteve, nxehtësia ose goditja e diellit - Nr. 21.
Udhëzimi nr. 1
në dhomën e tualetit
qëndroni në tualet me këmbët tuaja (për t'u shpëlarë, litari duhet të jetë i gjatë)
mos varni në ndarjet midis tualeteve
tërhiqe litarin fort
nuk futen në paletë
Çdo fëmijë ka një dollap të veçantë peshqiri. Grepa duhet të jetë prej druri ose plastike. Fiksimi është i qëndrueshëm. Pajtueshmëria me shenjat.
Jo më shumë se 5 persona mund të jenë në banjë në të njëjtën kohë. Vetëm me një të rritur.
Mos i hapni shumë çezmat, veçanërisht me ujë të nxehtë.
Mos u varni në lavamanë, mos e prekni pasqyrën me duar dhe mos vendosni sapun në gojë.
Mos hyni në dhomën e tualetit me sende të huaja: lodra, kuba, letër, etj.
Mbani dyshemetë e banjove të pastra dhe të thata. Mos i lini fëmijët të hyjnë derisa të jetë tharë plotësisht. Nëse është e nevojshme, sigurojeni fëmijën.
Fëmijët e vegjël duhet të shoqërohen në tualet.
Zbrazni sa më shumë dhomën, vetëm gjërat thelbësore.
Ruani solucionet e klorit dhe produktet e pastrimit jashtë mundësive të fëmijëve.
Ndalohet:
Udhëzimi nr. 2
Siguria
gjatë kryerjes së ekskursioneve, shëtitjet jashtë kopshtit në objekte, pyje, parqe.
Gjeni një shteg të sigurt që përjashton maksimalisht kalimin e rrugës, është i pastër dhe i lirë
Gjeni vende të sigurta për vëzhgim dhe inspektim në vetë vendin
Vizitoni faqen paraprakisht për:
Këshillohet që të vizitoni sitin në ditën e ekskursionit dhe të kontrolloni rrugën.
Është e nevojshme që dy të rritur të udhëheqin fëmijët në një ekskursion - njëri në fillim të kolonës, tjetri në pjesën e pasme.
Mbani një flamur të kuq me vete. Kaloni rrugën, duke mbledhur një kolonë para jush, dilni në mes të rrugës dhe filloni të lëvizni, duke i lënë të gjithë fëmijët të kalojnë.
Ndalohet:
Drejtojini fëmijët një nga një
Drejtimi i fëmijëve pa kontrolluar rrugën
Në objekt - ndizni pajisjet, prekni objektet, pajisjet, etj.
Ekskursionet në vendet janë të mundshme nga grupi i mesëm.
Ekskursionet, shëtitjet në pyll, park mund të kryhen nga grupi i dytë më i ri në gjysmën e dytë të vitit (jo më shumë se 1 km)
Ndaloni ecjen gjatë periudhave të rrezikshme të vitit ose motit (aktiviteti i rriqrave, mishka, shi, etj.)
Udhëzimi nr. 3
Siguria
në zonën e gjumit
Shtretërit sipas numrit të fëmijëve. Shenjat korrespondojnë me listat.
Çdo shtrat qëndron fort në dysheme. Të gjitha vidhat janë të shtrënguara fort, baza shtrihet fort, e fortë.
Kalimet midis shtretërve janë të lira dhe jo të rrëmujshme. Shtretërit janë afër dritares përpara.
Dyshemeja është e vështirë.
Dritaret dhe dera e ballkonit jane te mbyllura fort, bulonat te rregulluara.
Shoqëroni fëmijët (sidomos më të vegjëlit) në shtrat, ndihmojini ata të shtrihen dhe të mbulohen.
Kontrolloni që të mos ketë asgjë në duart tuaja, në gojë, në xhepat e pizhameve ose nën jastëk.
Nuk ka asgjë të rrezikshme në tavolinën e mësuesit (gërshërë, hala, ngjitës, llak, etj.)
Siguroni heshtje dhe paqe.
Ndalohet:
Shkoni në dhomën e gjumit zbathur
Merrni me vete objekte të huaja
Lënia e fëmijëve vetëm në dhomën e gjumit kur shkojnë në shtrat ose kur flenë
Ngrihuni në shtrat në lartësi të plotë
Hidheni mbi to, ngjituni në shtratin tjetër
Lërini fëmijët e vegjël të shkojnë vetëm në tualet ndërsa flenë zbathur
Duke folur ose duke bërë zhurma të larta ndërsa fëmijët flenë
Udhëzimi nr. 4
Siguria
në dhomën e zhveshjes
Dollapët duhet të fiksohen mirë. Një banket për 4-5 fëmijë.
Nuk duhet të ketë objekte të rënda të rrezikshme në dollapë
Dritaret janë të mbyllura fort me kapëse
Perde në dritare jo më të ulëta se pragu i dritares
Radiatorët e ngrohjes duhet të kenë mbrojtëse
Kabinetet jane individuale per cdo person, ne gjendje te mire, te pajisur me doreza ose mentesha
Grepa në kabinete, plastike ose druri
Dyshemetë janë të thata dhe të pastra
Dyert e hyrjes dhe grupit janë të mbyllura
10. Inspektoni periodikisht mobiljet, identifikoni mobiljet me defekt dhe organizoni riparimet.
Ngjituni në një dollap me kyç
Varni në dyert e dollapit
Qëndroni me këmbët tuaja në bankete
Duke kërcyer nga banketet
Duke tërhequr pantallonat, mëngët, shallet e njëri-tjetrit
Lënia e fëmijëve vetëm në dhomën e pritjes
Mbajini gjërat në dollapët në rrëmujë
Ndalohet:
Udhëzimi nr. 5
Siguria
kur lëviz nga një dhomë në tjetrën
Vraponi, kërceni duke lëvizur
Merrni me vete objekte të huaja (lodra, çamçakëz, token, etj.)
Kontrolloni që këpucët, getat dhe veshjet e tjera të të gjithëve të përshtaten fort
Mblidhni të gjithë fëmijët dhe kujtojini rregullat e ecjes
Merrni fëmijët në dhomat e muzikës, edukimit fizik dhe dhomave të tjera nga dy të rritur - njëri përpara kolonës, tjetri në fund të kolonës.
Zbrisni shkallët me kujdes, duke mbajtur parmakët. Jepni ndihmë fëmijëve. Mos nxito.
Mbani të gjithë fëmijët në sy dhe shmangni shpërqendrimet.
Shikoni përpara dhe në këmbët tuaja, mos tundni krahët, mos shkelmoni këmbët, mos vraponi përgjatë hapave dhe korridorit.
Mbani të qarta të gjitha vendkalimet dhe rrugët, asgjë nuk duhet të ndërhyjë në lëvizjen e fëmijëve.
Në fund të orëve, mblidhni të gjithë fëmijët, numëroni, sigurohuni që të jenë gati dhe vetëm atëherë filloni të lëvizni.
Ndalohet:
Udhëzimi nr. 6
Siguria
kur shkon për shëtitje
Periudha e ngrohtë e vitit: kapele, veshje për sezonin, këpucë të rehatshme që përshtaten fort në këmbë
Periudha e ftohtë e vitit: fusni gjithçka, fiksoni, këpucë të rehatshme dhe të qëndrueshme.
Nëse ka shumë fëmijë - në një kolonë, në çifte, ngadalë
Nëse ka pak fëmijë - në një tufë, me qetësi
Duke dalë jashtë pa kontrolluar se si janë veshur fëmijët.
Lërini fëmijët të shkojnë vetëm në dhe nga vendndodhja.
Kontrolloni se si janë veshur fëmijët:
Vëzhgoni të gjitha masat e sigurisë në zonën e pritjes
Mbajeni derën e përparme për të parandaluar që fëmijët të trokasin. Prisni mësuesin afër, me qetësi.
Shkoni në sit:
Zbrisni në vend, ose ngjitni shkallët një nga një, duke ndihmuar ata që kanë nevojë.
Ndalohet:
Udhëzimi nr. 7
Mbajtja e fëmijëve të sigurt
në dhomën e grupit
Çdo gjë që qëndron në dysheme duhet të sigurohet. Mobiljet portative duhet të jenë të qëndrueshme, tavolinat dhe karriget duhet të jenë të qëndrueshme.
Grilat e baterive jane ne gjendje te mire pune, pa prerje, shulat jane te rregulluara dhe te mbyllura.
Dritaret mbyllen në prani të fëmijëve.
Çdo gjë mbi kokën e fëmijës duhet të sigurohet në mënyrë të sigurt dhe të sigurt.
Shmangni të gjitha qoshet e mprehta sa më shumë që të jetë e mundur.
Kalimet pranë dyerve nuk duhet të bllokohen (në tualet, dhomë gjumi, dhomë grupi)
Dyshemeja është e fortë, pa pengesa ose ngërçe.
Çdo gjë që është e aksesueshme për fëmijët duhet të jetë në gjendje të mirë pune, të jetë e lehtë për t'u hapur dhe mbyllur. Mobiljet dhe lodrat e fëmijëve janë të qëndrueshme dhe të qëndrueshme.
Vendosja racionale e pajisjeve dhe mobiljeve. Shmangni situatat e rrezikshme.
Për fëmijët, gjithçka është e qepur dhe e kopjuar.
Përdorni pajisje elektrike për ngrohje
Lëri OST-të e ndezura pa mbikëqyrje
Përdorni sende që paraqesin rrezik për shëndetin kur punoni me fëmijë
Lëreni pa mbikëqyrje nga një i rritur (gërshërë, thonj, gjilpëra, droga sintetike, ngjitës, etj.)
Lënia e fëmijëve vetëm në grup
Përdorni lule me gjemba dhe gjemba, helmuese, në brendësi
Mësuesi vesh këpucë me taka të mprehta
Ngjituni në kabinete, tavolina, karrige për të shmangur rënien, etj.
Ndalohet:
Udhëzimi nr.8
Praktikat e sigurta të punës
me fëmijët në zonat e kopshtit
Lënia e fëmijëve vetëm në zonë pa mbikëqyrje
Ngjitni pemë, gardhe, bare verande dhe në pjesën e sipërme të pajisjeve
Dërgojini fëmijët vetëm në një grup ose vend ku fëmija nuk është i dukshëm
Merrni me vete objekte të rrezikshme në vend (shkopinj të mprehtë, llastiqe, shigjeta, pistoleta me plumba, etj.)
Kërceni nga një lartësi e madhe, lëvizni dhe mbani pajisje, spërkatni veten me rërë, largohuni në mënyrë të pavarur nga zona juaj, kopshti i fëmijëve, hidhni gurë dhe objekte të tjera.
Inspektoni zonën tuaj çdo ditë, duke identifikuar vendet dhe objektet e rrezikshme (thonjtë e ekspozuar, kunjat e dala, gurët, etj.)
Pastroni çdo ditë zonën nga mbeturinat, gurët dhe shkopinjtë. Vendosni të gjitha mbeturinat në një enë.
Kontrolloni forcën dhe qëndrueshmërinë e pajisjes.
Ndalohet:
Udhëzimi nr. 9
Siguria
në një terren sportiv
Lërini fëmijët të luajnë sport në terrenin sportiv me uniforma jo të besueshme – këpucë të lirshme, këpucë të mëdha, xhaketa të pakëndshme, etj.
Lënia e fëmijëve vetëm në shesh lojërash pa mbikëqyrje.
Para çdo daljeje në terrenin sportiv, kryeni një inspektim për të kontrolluar shërbimin e pajisjeve dhe qëndrueshmërinë e tij.
Pastroni zonën nga mbeturinat, degët, gurët, shkopinjtë, etj.
Mbani të gjithë fëmijët në sy.
Kur kryeni aktivitete, argëtim dhe lojëra, sigurohuni që fëmijët të mos ikin nga këndi i lojërave.
Zgjidhni një vend ku mund të shihni të gjithë fëmijët.
Parandaloni shfaqjen e situatave të rrezikshme: mos shtyni, mos u grumbulloni në një vend, mos shtyni gjatë vrapimit, mos i tërhiqni mëngët, shallet, etj.
Kur organizoni ushtrime në hekurat e murit, jini afër dhe siguroni fëmijët, secilin fëmijë.
Ndalohet:
Udhëzimi nr.10
Siguria
kur punoni në kopsht, kopsht lulesh
Në një distancë nga njëri-tjetri
Mos tundni krahët ose mjetet tuaja
Mos mbani objekte të rënda, hiqni barin, degët në kontejnerë
Mos provoni asgjë
Inspektoni paraprakisht vendin e punës në kopsht ose kopsht lulesh. Eliminoni të gjitha rreziqet (degë të mprehta, shkopinj, xhami, etj.)
Punoni në nëngrupe me jo më shumë se 8-10 persona (në mëngjes, në mbrëmje, kur fëmijët e tjerë janë të zënë me muzikë dhe sport) në kohë të freskëta të ditës.
Fëmijët duhet të përdorin vetëm mjete të sigurta pune kur punojnë. Mësoni rregullat e punës së sigurt:
Ndalohet:
Jepuni fëmijëve mjete për të rritur për t'i përdorur (lopata, toptha, shata, etj.)
Mbani pesha më shumë se 1.5-2 kg
Dërgoni fëmijët vetëm në kopsht, kopsht lulesh
Punoni vetëm pa mbikëqyrjen e të rriturve
Dërgoni disa njerëz nga kopshti (hedhni mbeturinat, sillni një lopatë, etj.)
Punoni në kopsht në shtratin e luleve në diell.
Pas punës, sigurohuni që të lani duart, të pastroni këpucët dhe rrobat.
Udhëzimi nr. 11
Siguria
gjatë inspektimit të ambienteve të kopshtit
Përcaktoni objektet për të parë (të sigurt)
Identifikoni objektet dhe vendet që mund të përbëjnë rrezik për fëmijët, përjashtoni ato (hiqni, rrethoni)
Mendoni se si t'i rregulloni fëmijët
Pastroni të gjitha pjesët nëpër të cilat fëmijët do të ecin.
Inspektimet kryhen vetëm në nëngrupe, jo më shumë se 10-12 persona
Inspektoni paraprakisht ambientet e nevojshme për të:
3. Në dhomën e inspektuar duhet të jenë të paktën 2 të rritur me fëmijë
4. Ndalohet:
Ndizni pajisjet teknologjike (makinë larëse, centrifugë, sobë, etj.) në prani të fëmijëve.
Afrohuni dhe prekni pajisjet me duart tuaja
Kur lëvizni, ndiqni rregullat e ndjekjes së kopshtit.
Udhëzimi nr. 12
Veprimet e punonjësve të kopshtit në rast kërcënimi ose urgjence në kohë paqeje
Në kohë paqeje, informacioni për shfaqjen e një kërcënimi ose emergjence vjen nga menaxheri, oficeri i detyrës, i cili ka zbuluar drejtpërdrejt kërcënimin, etj.
Ruani qetësinë dhe rregullin. Mos u trembni. Veproni sipas udhëzimeve të mbikëqyrësve tuaj të menjëhershëm.
Nëse fëmijët konsumojnë kimikate ose medikamente të dyshimta, informoni menjëherë drejtorinë e kopshtit për incidentin dhe nëse shëndeti i fëmijëve përkeqësohet, telefononi një ambulancë.
Simptomat fillestare të helmimit përfshijnë të përziera të forta, të vjella, dhimbje barku, letargji, përgjumje ose ngacmueshmëri të tepruar, humbje të ekuilibrit, konvulsione dhe humbje të vetëdijes.
Ndihma e parë – Gjëja kryesore është të përcaktohet se si ka ndodhur helmimi dhe të largohet helmi nga trupi sa më shpejt që të jetë e mundur (bëni lavazh stomaku dhe shkaktoni të vjella). Kur lani përsëri stomakun, rekomandohet të shtoni karbon të aktivizuar ose një zgjidhje 1% të sodës së bukës në ujë.
Nëse krijohet një situatë e tillë, sigurohuni që të intervistoni fëmijët për të zbuluar se ku është gjetur substanca toksike. Pasi ta gjeni, duhet të kontrolloni me kujdes të gjithë territorin e kopshtit.
Nëse ekziston një kërcënim për një shpërthim (përfshirë pas një telefonate anonime):
Evakuoni menjëherë fëmijët dhe stafin në një vend të sigurt.
Raportoni menjëherë incidentin në shtabin e urgjencës së qarkut dhe eprorët tuaj të menjëhershëm.
Organizimi i sigurisë së institucionit (kërkimi dhe asgjësimi i një lënde shpërthyese ose të dyshimtë kryhet nga shërbimet përkatëse)
Në rast të një shpërthimi, fëmijët dhe stafi mund të pësojnë lëndime të shkallëve të ndryshme. Detyra kryesore është dhënia e ndihmës së parë sa më shpejt të jetë e mundur dhe transportimi i menjëhershëm i viktimës në objektin më të afërt mjekësor.
Udhëzimi nr. 13
Rregullat e sjelljes në rast zjarri
Në rast zjarri, kujdes nga temperaturat e larta, ndotja e tymit dhe gazit, shembja e strukturave të ndërtesave, shpërthimet, rënia e pemëve dhe gropat në tokën e djegur.
Mos hyni në një zonë tymi nëse dukshmëria është më pak se 10 m
Ju duhet të largoheni nga zona e zjarrit në drejtim të erës. Nuk këshillohet t'i çoni fëmijët nëpër zona zjarri dhe tymi; është e nevojshme të kërkoni (nëse është e mundur) rrugë më të lehta dhe më të sigurta.
Kur shpëtoni viktimat nga një ndërtesë që digjet dhe kur shuani zjarrin, respektoni rregullat e mëposhtme:
Përpara se të hyni në një dhomë të djegur, mbuloni kokën me një batanije, pallto, mushama ose copë pëlhure të trashë.
Hapni me kujdes derën e një dhome me tym për të shmangur ndezjen e flakës nga fluksi i shpejtë i ajrit të pastër.
Në një dhomë me tym shumë, zvarriteni ose përkuluni
Për të mbrojtur kundër monoksidit të karbonit, merrni frymë përmes një lecke të lagur.
Mbani mend! Nga frika, fëmijët e vegjël shpesh fshihen nën shtretër, në dollapë, grumbullohen në qoshe, dollapë, tualete dhe banja. Nëse gjeni një fëmijë në një dhomë të djegur që mund të lëvizë vetë, hidhni mbi të një çarçaf ose batanije të lagur, mbulojeni gojën dhe hundën me një shami, shall, shami të lagur dhe drejtojeni për dore në një vend të sigurt. Nëse një fëmijë humbet vetëdijen, merrni atë dhe largojeni menjëherë nga zona e zjarrit dhe tymit.
Nëse veshja e një fëmije merr flakë, hidhni mbi të një batanije të lagur ose të thatë sa më shpejt të jetë e mundur dhe shtypeni fort në trupin e tij për të ndaluar rrjedhën e ajrit dhe për të ndaluar djegien. Sigurohuni që fëmija të mos vrapojë me rrobat e tij në zjarr; flakët vetëm do të intensifikohen. Mos u përpiqni të shuani rrobat me një zjarrfikës - kjo mund të shkaktojë djegie kimike.
Në një dhomë me tym shumë, hapni menjëherë dritaret dhe dyert për ventilim.
Punoni në mjedise të rrezikshme në grupe të vogla (2-3 persona), duke u përpjekur të lëvizni në zona me shikueshmëri relativisht të mirë, pranë dritareve dhe dyerve dhe përgjatë mureve.
Ndaloni kërkimin e fëmijëve në një ndërtesë të djegur vetëm kur të gjitha ambientet janë kontrolluar dhe është vërtetuar përfundimisht se nuk ka njeri atje.
Udhëzimi nr.14
Organizimi i mbrojtjes së jetës dhe shëndetit të nxënësve në institucionet arsimore parashkollore.
1. Në kopshtet e vendosura në ndërtesa dykatëshe, ballkonet dhe shkallët duhet të kenë parmakë të lartë me rrasa vertikale të drejta, shpesh të ndara.
2. Shkallët në papafingo, si dhe daljet e jashtme të zjarrit, duhet të mbulohen me mburoja.
3. Të gjitha dritaret e hapjes duhet të hapen nga brenda.
4. Mos përdorni susta ose blloqe në dyer.
5. Kontrollet teknike të objektit të kopshtit duhet të jenë sistematike. Pajisjet e edukimit fizik, mobiliet, portretet, fotografitë, fikësit e zjarrit, dollapët e materialeve të ndërtimit të lojërave, rrobat dhe raftet e peshqirëve duhet të ngjiten (në dysheme ose në mur).
6. Ndalohet gozhdimi i gozhdëve në lartësinë e fëmijëve në ambientet e kopshtit ose në kasolle në vend. Kunjat në varëse rrobash duhet të jenë prej druri.
7. Shtigjet e luleve në dhomat e grupeve duhet të jenë të qëndrueshme:
8. Çdo fëmijë duhet të ketë një krehër dhe peshqir individual.
9. Ilaçet dhe dezinfektuesit duhet të mbahen në një vend të mbyllur dhe jashtë mundësive të fëmijëve. Telat elektrike duhet të jenë të izoluara dhe pajisjet elektrike duhet të jenë të paarritshme për fëmijët.
10. Vrimat në kantier duhet të plotësohen; puset dhe kazanët e plehrave duhet të mbahen të mbyllura. Në kantier nuk duhet të ketë objekte të rrezikshme për fëmijët. Është e nevojshme të kontrollohet sistematikisht nëse ka pemë të ngordhura në vend.
12. Pajisjet e edukimit fizik në kantier duhet të jenë të qëndrueshme dhe të kenë shirita dhe parmakë të fortë.
13. Çatitë e të gjitha ndërtesave në zonat e kopshteve duhet të pastrohen menjëherë nga bora, duke parandaluar formimin e blloqeve të varura të borës dhe akulloreve përgjatë skajeve të çatisë.
14. Shkallët e jashtme dhe këndet e lojërave duhet të pastrohen nga bora dhe akulli, zonat dhe shtigjet duhet të spërkaten me rërë në dimër.
15. Duhet të organizohet monitorim i kujdesshëm për të siguruar që fëmijët të largohen nga kopshti. Nëse një fëmijë largohet pa autorizim, duhet të dërgoni menjëherë një punonjës të kopshtit për ta kërkuar, si dhe të informoni administratën e kopshtit, komisariatin më të afërt të policisë dhe prindërit për largimin e fëmijës.
16. Dyert e hyrjes së kopshtit duhet të jenë të pajisura me zile, të kenë bravë në një lartësi të paarritshme për fëmijën dhe të mbyllen vazhdimisht.
17. Ndalohet lejimi i personave të panjohur në territorin dhe objektin e kopshtit pa paraqitur dokument që identifikon vizitorin dhe të drejtën e tij për të vizituar kopshtin.
18. Në kopshtin e fëmijëve, është e nevojshme të respektohen rreptësisht rregullat sanitare, rregullat e mbrojtjes së punës, rregulloret e sigurisë dhe siguria nga zjarri.
19. Punonjësit e institucioneve arsimore parashkollore i ndalohet të çojnë fëmijët e tyre në vendin e punës para përfundimit të ditës së punës.
Udhëzimi nr 15
Mbrojtja e jetës dhe shëndetit të fëmijëve në vjeshtë.
1. Për të shmangur shfaqjen e sëmundjeve gastrointestinale në vjeshtë, është e nevojshme të kontrollohen veçanërisht me kujdes produktet që hyjnë në kuzhinë. Në rastet kur zbulohen data të vonuara të shitjeve, produktet duhet të kthehen menjëherë në bazë sipas aktit. Respektoni rreptësisht dhe rreptësisht afatet për shitjen e ushqimit të gatshëm, teknologjinë e përgatitjes së tij dhe regjistroni përbërjen cilësore të ushqimit në regjistrin e refuzimit të produktit të përfunduar.
2. Fëmijët duhen pritur jashtë (përveç ditëve me shi dhe vjeshtës së vonë). Prindërit ose personat që i zëvendësojnë duhet t'ia dorëzojnë fëmijët personalisht mësuesit ose punonjësit tjetër që i pret fëmijët atë ditë. Prindërit nuk lejohen t'i nxjerrin fëmijët e tyre nga kopshti pa dijeninë e mësuesit, si dhe t'ua besojnë këtë fëmijëve dhe adoleshentëve nën moshën 16 vjeç. Mësuesi duhet të njohë të gjithë personat të cilëve prindërit i besojnë të marrin fëmijën, pasi të kenë rënë dakord paraprakisht dhe të jenë njohur me rekomandimin e prindërve.
3. Frutat dhe perimet që fëmijët duhet t'i hanë të gjalla duhet të jenë të cilësisë së mirë, pa njolla nga goditja ose kalbja.
Është e nevojshme të sigurohet rreptësisht që fëmijët të mos hanë ose të fusin në gojë bimë të panjohura, manaferra, kërpudha, bar, si dhe fruta të egra të pemëve dhe shkurreve të kopshtit. Është e nevojshme t'u shpjegojmë fëmijëve rreziqet e helmimit, t'i prezantojmë, t'i tregojmë në foto, ilustrime, t'i mësojmë fëmijët të njohin dhe dallojnë ushqimin nga i pangrënshëm, të flisni për rregullat e sjelljes së sigurt dhe higjienës personale: shpjegoni fëmijëve se frutat e ngrënshëm janë. hahen vetëm të lara, dhe ato që rriten brenda kufijve të fshatit duhet të konsumohen të ndaluara për ushqim.
5. Nëse në vend gjenden objekte të rrezikshme dhe të dyshimta, duhet të njoftoni menjëherë administratën (ose administratorin në detyrë) dhe t'i çoni fëmijët në një vend ose dhomë tjetër.
Udhëzimi nr.16
Mbrojtja e jetës dhe shëndetit të fëmijëve në dimër.
Me fillimin e sezonit të ftohtë është e nevojshme:
fëmijët kanë gjëra rezervë;
monitoroni vazhdimisht temperaturën dhe kushtet e ajrit në dhomë;
kur ngrica dhe era bëhen më të forta, çojini fëmijët në ambientet e kopshtit;
Kur temperatura e ajrit është nën 15°C, mos i lejoni fëmijët të qëndrojnë në një pozicion statik gjatë ecjes ose kalërimit në shtigje akulli, rrëshqitje, sajë dhe ski pa mbikëqyrjen e një mësuesi.
Udhëzimi nr.17
Mbrojtja e jetës dhe shëndetit të fëmijëve në pranverë.
Me fillimin e sezonit të shirave, duhet:
vishni fëmijët sipas kushteve të temperaturës; parandaloni fëmijët nga hipotermia ose mbinxehja;
fëmijët kanë gjëra rezervë;
monitoroni vazhdimisht temperaturën;
ventiloni dhomën në përputhje me kërkesat e përcaktuara higjienike;
mos lejoni ajrimin në prani të fëmijëve;
gjatë një shëtitjeje, mos lejoni që rrobat dhe këpucët e fëmijëve të lagen;
pasi të ktheheni nga një shëtitje, hiqni rrobat e lagura nga fëmijët dhe thani ato;
gjatë shiut, lëvizni fëmijët nën një tendë;
kur fillon një stuhi dhe shiu intensifikohet, sillni fëmijët në ambientet e kopshtit;
pas një shëtitje, shpëlajeni materialin e jashtëm me ujë të rrjedhshëm;
Prindërit ose personat që i zëvendësojnë duhet t'ia dorëzojnë fëmijët personalisht mësuesit ose punonjësit tjetër që i pret fëmijët atë ditë.
Prindërit nuk duhet t'i nxjerrin fëmijët e tyre nga kopshti pa dijeninë e mësuesit dhe as t'ia besojnë këtë fëmijëve dhe adoleshentëve nën moshën 16 vjeç.
Mësuesi duhet të njohë të gjithë personat të cilëve prindërit i besojnë të marrin fëmijën, pasi të kenë rënë dakord paraprakisht dhe të jenë njohur me rekomandimin e prindërve.
Udhëzimi nr.18
Mbrojtja e jetës dhe shëndetit të fëmijëve gjatë verës.
1. Për të shmangur shfaqjen e sëmundjeve gastrointestinale në verë, është e nevojshme të kontrollohen veçanërisht me kujdes produktet që hyjnë në kuzhinë: në rastet e datave të vonuara të shitjeve, produktet duhet të kthehen menjëherë në bazë sipas aktit. Respektoni rreptësisht dhe rreptësisht afatet për shitjen e ushqimit të gatshëm, teknologjinë e përgatitjes së tij dhe regjistroni përbërjen cilësore të ushqimit në regjistrin e refuzimit të produktit të përfunduar. Mbledhja e detyrueshme ditore e mostrave dhe ruajtja e mostrave ditore duhet të kryhet nga një infermiere nga institucioni arsimor parashkollor.
2. Pritja e fëmijëve gjatë periudhës së ngrohtë duhet të bëhet jashtë. Prindërit ose personat që i zëvendësojnë duhet t'ia dorëzojnë fëmijët personalisht mësuesit ose punonjësit tjetër që i pret fëmijët atë ditë. Prindërit nuk lejohen t'i marrin fëmijët nga kopshti pa dijeninë e mësuesit, si dhe t'ua besojnë këtë fëmijëve dhe adoleshentëve nën 16 vjeç. Mësuesi duhet të njohë të gjithë personat të cilëve prindërit u besojnë të marrin fëmijën, pasi të kenë rënë dakord paraprakisht dhe të jenë njohur me ta.
përfaqësimi i prindërve.
3. Është e nevojshme të sigurohet rreptësisht që fëmijët të mos hanë ose të vendosin në gojë bimë të panjohura, kërpudha, manaferra, bar, etj. Është e nevojshme t'u shpjegoni fëmijëve rrezikun e helmimit, t'i prezantoni ata, t'i tregoni në foto, ilustrime, t'i mësoni fëmijët të njohin dhe dallojnë ushqimin nga i pangrënshëm, të flisni për rregullat.
sjellja e sigurt dhe higjiena personale.
4. Është e nevojshme të inspektohen zonat çdo ditë përpara se të ecni. Shmangni praninë e objekteve të rrezikshme për fëmijët: pemë të ngordhura, dërrasa të paplanifikuara, gozhdë, xhami të thyer. Të gjitha vrimat në territorin e kopshtit duhet të mbushen, dhe puset duhet të mbulohen me kapak të rëndë.
5. Nëse në vend gjenden objekte të rrezikshme dhe të dyshimta, duhet të informoni menjëherë administratën (ose rojen e sigurisë) për këtë dhe t'i çoni fëmijët në një vend ose dhomë tjetër.
6. Është e nevojshme të sigurohet që portat e kopshtit të jenë të mbyllura me bulona, dyert e hyrjes në ndërtesë, dyert e grupit dhe ambienteve të tjera duhet të jenë të mbyllura dhe të pajisura me bravë.
Udhëzimi nr.19
Mbrojtja e jetës me parandalim
lëndimet në trafikun rrugor mes nxënësve.
Për procedurën e organizimit dhe ndërtimit të një grupi fëmijësh për të ndjekur rrugët dhe rrugët
1. Gjatë kryerjes së ndonjë shëtitjeje apo ekskursioni me fëmijë, me një numër total prej tyre në një grup prej më shumë se 15 personash, duhet të jenë të paktën dy të rritur shoqërues.
2. Një nga personat shoqërues emërohet i lartë (përgjegjës). Drejtuesi i moshuar shkon përpara grupit dhe i dyti shkon pas. Nëse ka vetëm një person shoqërues, ai duhet të jetë prapa grupit në mënyrë që të shohë vazhdimisht të gjithë fëmijët.
3. Fëmijët rreshtohen në një kolonë me dy dhe kapin duart e njëri-tjetrit. Këshillohet që gjatë lëvizjes në kolonë të mos kenë në duar asnjë send apo lodër.
4. Çdo person shoqërues duhet të ketë një flamur të kuq. Në lidhje me rendin e ecjes në trotuare dhe buzë rrugëve, një grup fëmijësh, të rreshtuar në një kolonë me dy, lëvizin me një ritëm përgjatë trotuarit ose shtegut të këmbësorëve, duke u ngjitur në anën e djathtë.
5. Nëse nuk ka trotuar ose shteg këmbësorësh, lejohet të çojë një kolonë fëmijësh në anën e majtë të rrugës drejt qarkullimit të mjeteve, por vetëm gjatë orëve të ditës.
6. Gjatë vozitjes në anë të rrugës, pavarësisht nga madhësia e grupit, duhet të jenë dy persona shoqërues. Në të njëjtën kohë, ata mbajnë dy flamuj të kuq: njëri në krye të kolonës (grupit), tjetri prapa.
7. Fëmijët duhet të udhëhiqen përgjatë një rruge të tillë që të ketë sa më pak kalime përgjatë rrugës gjatë rrugës.
Për procedurën e kalimit të karrexhatës së rrugës dhe rrugës
1. Para fillimit të tranzicionit, është e nevojshme të ndaloni çiftin udhëzues në mënyrë që formacioni i shtrirë të grupohet.
2. Kalimi i rrugës lejohet vetëm në vendet e shënuara me shenja ose me shenjë rrugore “kalim për këmbësorët”, dhe nëse nuk ka, në kryqëzimet përgjatë vijës së trotuarit.
Udhëzimi nr.20
Dhënia e ndihmës së parë.
1.1 Mosrespektimi i rregullave të sigurisë mund të çojë në aksidente të tilla si helmim nga monoksidi i karbonit, djegie, mavijosje, fraktura, lëndime, goditje elektrike, etj.
1.2 Të gjithë punëtorët duhet të jenë në gjendje të ofrojnë ndihmën e parë urgjente për viktimat dhe sigurohuni që të telefononi një mjek (ambulanca tel. 9-O3).
1.3 Personi që ofron ndihmë duhet të kryejë veprimet e mëposhtme:
Vlerësoni situatën aktuale.
Marrja e masave për ndalimin e efekteve traumatike të faktorëve dëmtues (heqja e personit të mbytur nga uji, fikja e veshjeve që digjen, largimi i të lënduarit nga dhoma e djegies ose nga zona e kontaminuar me substanca toksike, etj.).
Jepni udhëzime për të thirrur kujdesin mjekësor urgjent (telefononi ndihmën mjekësore urgjente me telefon 9-OZ) ose organizoni që viktima të transportohet në institucionin më të afërt mjekësor.
Vlerësoni shpejt dhe saktë gjendjen e viktimës (të vetëdijshme apo të pavetëdijshme, a ka puls dhe frymëmarrje, a ka lëndime të dukshme, gjakderdhje), jepni ndihmën e parë viktimës:
Nëse është e nevojshme, rivendosni kalueshmërinë e rrugëve të frymëmarrjes. Kryeni ventilim artificial. Rivendosni qarkullimin e gjakut. Ofroni lloje të tjera ndihme.
Raportoni menjëherë aksidentin (aksidentin) në shërbimin e mbrojtjes së punës
1.4. Vlerësimi i gjendjes së pacientit ose personit të dëmtuar.
Gjatë ekzaminimit, fillimisht duhet të përcaktoni nëse viktima është gjallë apo ka vdekur, më pas të përcaktoni ashpërsinë e lezionit dhe nëse gjakderdhja vazhdon. Në shumë raste, një person në vështirësi humbet vetëdijen. Personi që ofron ndihmë duhet të jetë në gjendje të bëjë dallimin midis humbjes së vetëdijes dhe vdekjes.
1.5 Shenjat e jetës: prania e pulsit; prania e frymëmarrjes spontane përcaktohet nga lëvizja e gjoksit, nga njomja e një pasqyre të aplikuar në gojën dhe hundën e viktimës, nga tingujt e frymëmarrjes ose lëvizjet e ajrit; reagimi i bebëzës ndaj dritës. Nëse mbuloni syrin e hapur të viktimës me dorën tuaj dhe më pas e zhvendosni shpejt anash, vërehet një shtrëngim i bebëzës.
1.6 Nëse zbulohen shenja jete, duhet të filloni menjëherë
ndihma e parë.
Udhëzimi nr.21
Ndihma e fëmijëve me helmim nga bimët dhe kërpudhat helmuese, pickimet e insekteve, nxehtësia ose goditja e diellit.
1 . Ndihma e parë për helmimin nga bimët helmuese
1.1. Lista e bimëve helmuese:
pula e zezë;
Datura e zakonshme - të gjitha pjesët e bimës janë helmuese;
ricini - helmimi ndodh me fara të ngjashme me fasulet, fasulet (konsumimi i 10 farave çon në vdekje);
nate e zezë;
ujku;
ambrosia.
1.2. Simptomat e helmimit nga bimët helmuese dhe ndihma e parë.
Kulmi - thatësi e mukozës së gojës dhe lëkurës, skuqje e lëkurës, ngjirurit e zërit, etje, nauze, të vjella, mbajtje urinare, rritje e temperaturës së trupit, konvulsione, gjendje e dhunshme. Simptomat zhvillohen nga 10 minuta deri në 10-15 orë.Në rast të helmimit me zbardhje të zezë, indikohet lavazh stomaku me tretësirë të bikarbonatit të natriumit me karbon aktiv; mbështjellës i lagësht, i ftohtë në kokë, zona në ijë, trajtim simptomatik.
Datura vulgaris - thatësi e mukozës së gojës dhe lëkurës, skuqje e lëkurës, ngjirurit e zërit, etje, nauze, të vjella, mbajtje urinare, rritje e temperaturës së trupit, konvulsione, gjendje e dhunshme. Simptomat zhvillohen nga 10 minuta deri në 10-15 orë.Në rast helmimi me Datura vulgaris indikohet lavazh stomaku me tretësirë të bikarbonatit të natriumit me karbon aktiv; mbështjellës i lagësht, i ftohtë në kokë, zona në ijë, trajtim simptomatik.
Fasulja e ricinit - keqtrajtim, të përzier, të vjella; dhimbje dhe djegie në ezofag dhe stomak, dhimbje koke, përgjumje, humbje orientimi, vetëdije, cianozë, mosfunksionim kardiak, konvulsione, ulje të temperaturës së trupit. Në rast të helmimit me fasule pluhuri, duhet të kryhet lavazh i përsëritur i stomakut, klizma me futjen e karbonit të aktivizuar, si dhe tregohen zierje mukoze (pelte, pelte); pushim i plotë me ngrohjen e trupit.
Nate e zezë - dhimbje barku, nauze, të vjella, depresion, marramendje, vështirësi në frymëmarrje, puls të parregullt, mosfunksionim kardiak, koma. Në rast të helmimit nga nata e zezë, indikohet lavazh stomaku me karbon aktiv dhe ventilim artificial.
1.3. Në të gjitha rastet e helmimit nga bimët helmuese, shtrimi në spital duhet të kryhet në një institucion mjekësor.
2 . Ndihma e parë për helmim me kërpudha helmuese.
2.1. Helmimi ndodh kur hahet kërpudha helmuese (agaric miza, kërpudha e zbehtë dhe jeshile, kërpudha të rreme), si dhe kërpudha të ngrënshme me kusht (vargje, morels, svinushki, volushki, russula), nëse ato nuk janë gatuar mjaftueshëm (nëse janë larë keq, jo i vjetëruar në ujë, i gatuar keq, jo i skuqur).
Periudha latente e helmimit është 1-4, më rrallë 10 orë.
Më pas shfaqen nauze, të vjella, dhimbje difuze të barkut, diarre dhe mund të shfaqet verdhëza; në rast të helmimit të rëndë - paralizë, koma.
2.2. Gjatë dhënies së ndihmës, është e nevojshme të pini shumë lëngje, e ndjekur nga nxitja e të vjellave dhe një klizmë pastruese. Lavazh gastrik me karbon aktiv. Shtrim urgjent në spital.
3. Ndihma e parë për goditje të nxehtësisë dhe goditje nga dielli.
3.1. Një fëmijë që kalon një kohë të gjatë në një dhomë shumë të nxehtë ose në mot të nxehtë e pa erë në hije mund të pësojë goditje të nxehtësisë; prishet termoregulimi normal i trupit, rritet temperatura e trupit, letargjia, skuqja e fytyrës, djersitja e bollshme, shfaqen dhimbje koke dhe koordinimi i lëvizjeve është i dëmtuar. Në rastet më të rënda, frymëmarrja shpejtohet, fytyra zbehet dhe ndodh humbja e vetëdijes. E njëjta gjë ndodh kur koka e pambuluar e një fëmije ekspozohet në rrezet e diellit direkte për një kohë të gjatë (goditja e diellit).
3.2. Në shenjën e parë të nxehtësisë ose goditjes së diellit:
viktima duhet të transferohet në një vend me hije dhe të freskët,
hiqni rrobat dhe lagni kokën dhe gjoksin me ujë të freskët.
Nëse nuk ka frymëmarrje ose është dobësuar shumë, kryeni frymëmarrje artificiale
4. Ndihma e parë për pickimin e insekteve.
4.1. Për fëmijët, kafshimet nga bletët, grerëzat dhe mizat e kalit janë të rrezikshme.
Me kafshimet është i mundur vetëm një reagim lokal, i cili manifestohet me dhimbje djegëse, skuqje dhe ënjtje në vendin e kafshimit.
Kjo është më e theksuar kur kafshoni fytyrën dhe qafën. Kafshimet e syve dhe mukozave të gojës dhe buzëve janë veçanërisht të rrezikshme dhe të dhimbshme.
Kjo mund të shkaktojë dëmtime serioze në shikimin tuaj.
Ënjtja që zhvillohet kur kafshohet në buzë dhe në mukozën e gojës mund të çojë në mbytje dhe vdekje.
4.2. Simptomat e përgjithshme të kafshimit janë si më poshtë:
të dridhura, ethe, gulçim, marramendje, dhimbje koke, rritje të rrahjeve të zemrës, dhimbje në zemër, të përzier, të vjella, të fikët.
4.3. Kur jepni ndihmë, para së gjithash, duhet të hiqni thumbin nga vendi i pickimit, më pas të shpëlani plagën me alkool dhe të aplikoni ujë të ftohtë. Nëse zhvillohet mbytja, fëmija ka nevojë për shtrimin e menjëhershëm në spital.
5. Ndihma e parë për pickimin e rriqrave .
5.1. Vëmendje e veçantë duhet t'i kushtohet fëmijëve me pickime rriqrash. Pas ekzaminimit të fëmijës, duhet:
hiqni rriqrën;
për të matur temperaturën;
në mungesë të temperaturës së ngritur, jepni rekomandime prindërve për matjen e temperaturës për 14 ditë;
nëse temperatura rritet, shtroni menjëherë pacientin në një spital të sëmundjeve infektive;
zhvilloni një bisedë shpjeguese me prindërit për nevojën për të kërkuar në kohë ndihmë mjekësore nëse gjendja e tyre përkeqësohet dhe temperatura e tyre rritet për shkak të rrezikut të etheve të Krimesë;
kushtojini vëmendje manifestimeve të mundshme të sindromës hemorragjike: gjakderdhje nga hundët, rrjedhje të përgjakshme nga trakti gjenital, gjakderdhje e mishrave të dhëmbëve.
Nëse zbulohen simptomat e mësipërme, shtroni menjëherë fëmijën në një spital të sëmundjeve infektive;
E MIRATUA
L.S.Shammasova _________ A.M.Shakirova
"___" ____________2012 Urdhri nr datë “___” ____________2012
UDHËZIM Nr. 1
Rregullat për mbrojtjen e jetës dhe shëndetit të fëmijëve të përcaktuara në këtë udhëzim propozohen për zbatim të detyrueshëm nga kopshtet.
1. Në kopshtet e vendosura në ndërtesa dykatëshe, ballkonet dhe shkallët duhet të kenë parmakë të lartë me rrasa vertikale të drejta, shpesh të ndara. Shkallët në papafingo, si dhe daljet e jashtme të zjarrit në fund, duhet të mbulohen me mburoja.
2. Të gjitha dritaret e hapjes duhet të hapen nga brenda dhe të sigurohen me grepa. Mos përdorni susta ose blloqe në dyer.
H. Inspektimet e ndërtesave duhet të jenë sistematike (inspektimi i suvasë, tavaneve, rezistencës së trarëve, dyshemeve, shkallëve, kornizave të dritareve, njësive të ventilimit, pajisjeve elektrike, instalimeve sanitare). Është e nevojshme të kryhet monitorim sistematik i shërbimit të sistemit të furnizimit me ujë, sistemit të kanalizimeve, stabilitetit dhe shërbimit të transoms, dritareve, pajisjeve të edukimit fizik dhe mobiljeve.
Portretet, fotografitë, fikësit e zjarrit, dollapët për lojëra materiale ndërtimi, varëse rrobash, peshqirë duhet të ngjiten fort (në dysheme ose tavan) dhe të kontrollohen çdo ditë.
Ndalohet ngjitja e gozhdëve në lartësinë e fëmijëve në ambientet e një kopshti apo kasolle në vende. Kunjat duhet të jenë prej druri. Stendat e luleve në grupe duhet të jenë prej druri.
4. Në kopsht duhet të respektohen rreptësisht “Rregullat model të sigurisë nga zjarri”.
Çdo punonjës duhet të njohë rregullat e sigurisë nga zjarri, të jetë në gjendje të përdorë një aparat zjarri dhe të dijë planin e evakuimit të fëmijëve në rast zjarri. Kur kushtet ndryshojnë, plani i evakuimit duhet të rishikohet dhe të njihet për çdo punonjës të kopshtit.
5. Çdo kopsht duhet të ketë të afishuar në një vend të dukshëm listën e adresave dhe numrave të telefonit të drejtuesit, mjekut, ambulancës, zjarrfikësve dhe urgjencës.
6. Grupet e të rinjve duhet të vendosen në katin e 1 nëse është e mundur. Vendosja e këtyre grupeve në katin e dytë duhet të lejohet vetëm nëse ka shkallë të përshtatshme dhe dalje emergjence. Stafi i kopshtit duhet të jetë i përgatitur për të ofruar ndihmën e parë në rast të sëmundjes ose aksidentit të papritur të fëmijës.
Ndalohet larja e enëve të tavolinës dhe enëve të çajit në prani të fëmijëve.
8. Për të shmangur sëmundjet e stomakut dhe helmimet nga ushqimi Art. Infermierja dhe drejtuesja e kopshtit duhet të monitorojnë çdo ditë cilësinë e produkteve që furnizohen në kuzhinë. Kërkohet një mostër ushqimi ditore nga menaxheri, mjeku ose infermierja përpara se t'ua shërbeni fëmijëve, me rezultatet e shënuara në një fletore të veçantë. Shpërndani ushqimin 30 minuta pas gatimit. Për të shmangur futjen e kockave në supë, duhet të siguroheni rreptësisht që lëngjet e mishit dhe peshkut të filtrohen. Ruajtja dhe përgatitja e ushqimit duhet të kryhet në përputhje të plotë me “Rregullat sanitare për përgatitjen e ushqimit në objektet e hotelierisë publike dhe njësitë ushqimore të institucioneve mjekësore dhe shëndetësore të fëmijëve”.
Mos përdorni enët e emaluara me smalt të shkatërruar, enë tavoline ose çaji me skaje të thyera ose objekte të mprehta. Është e nevojshme të sigurohet që fëmijët të mos hanë asnjë bimë (manaferra, kërpudha, bar) pa lejen e mësuesit.
9. Çdo fëmijë duhet të ketë një krehër individual, peshqir, pecetë dhe furçë dhëmbësh.
10. Ilaçet dhe dezinfektuesit duhet të mbahen në një dollap të mbyllur. Telat elektrike duhet të jenë të izoluara dhe pajisjet elektrike duhet të jenë të paarritshme për fëmijët. Gjilpërat dhe kunjat duhet të mbahen jashtë mundësive të fëmijëve. Gërshërët për të punuar me fëmijët duhet të kenë skajet e hapura. Fëmijët mund t'i përdorin ato vetëm nën mbikëqyrjen e një mësuesi.
11. Vendi i kopshtit duhet të jetë i rrethuar me një gardh të lartë, të paktën 2 m të lartë.Kërkohet një inspektim ditor i vendit përpara një shëtitje.
12. Vrimat në vend duhet të mbushen. Puset dhe kazanët e plehrave duhet të mbyllen. Nuk duhet të ketë objekte të rrezikshme për fëmijët në vend (dërrasa të paplanifikuara, kuti me gozhdë të dalë, copa teli elektrik, xhami të thyer, enët). Është e nevojshme të kontrollohet sistematikisht nëse ka pemë të ngordhura në vend. Barrierat me tulla janë të ndaluara rreth shtretërve të luleve.
13. Pajisjet e edukimit fizik në kantier duhet të jenë të qëndrueshme dhe të kenë parmakë dhe rrasa të forta. Pajisjet për gjimnastikë dhe të gjitha strukturat për lojërat e fëmijëve duhet të jenë në përputhje me dimensionet dhe vizatimet e rekomanduara nga Ministria e Arsimit e Federatës Ruse.
14. Çatitë e të gjitha ndërtesave në zonat e kopshteve duhet të pastrohen menjëherë nga bora. Nuk duhet të lejohet formimi i blloqeve të varura të borës dhe akullit në çati. Është e nevojshme të pastrohet bora dhe akulli, të spërkaten shtigjet, shkallët e jashtme dhe platformat në vend. Fëmijët nuk duhet të lejohen të hipin në këmbë në një rrëshqitje akulli.
15. Monitorimi duhet të organizohet me kujdes për të siguruar që fëmijët të mos largohen nga kopshti. Në rast të largimit të paautorizuar të një fëmije, punonjësi i kopshtit duhet të dërgohet menjëherë në kërkim dhe dyert e hyrjes së kopshtit duhet të jenë të pajisura me zile, të kenë një bravë në një lartësi të paarritshme për fëmijën dhe të mbyllen vazhdimisht.
16. Prindërit dhe personat e tjerë që në emër të tyre sjellin një fëmijë në kopsht, duhet ta dorëzojnë fëmijën dorë më dorë tek mësuesja ose punonjësja e kopshtit që i pret fëmijët atë ditë. Në mbrëmje, kur fëmijët largohen, mësuesi është i detyruar t'ia dorëzojë fëmijën nënës ose personit që ka ardhur për ta marrë. Është e nevojshme të bini dakord paraprakisht me prindërit në lidhje me ata persona të cilëve u besojnë të marrin fëmijën nga kopshti, me kërkesë me shkrim.
17. Kur shkon në një ekskursion ose një shëtitje në rrugë, mësuesi duhet të dijë saktësisht numrin e fëmijëve që merr me vete. Nëse për ndonjë arsye fëmijët nga grupi mbeten në kopsht, atëherë, me udhëzimet e drejtuesit, ata duhet të jenë nën mbikëqyrjen e një punonjësi të caktuar.
18. Në rast shëtitjeje të gjatë, së bashku me mësuesin duhet të dërgohet një nga personeli. Në këtë rast, një i rritur shkon përpara kolonës, tjetri shkon prapa.
19. Kur kaloni rrugën me fëmijë, duhet të respektoni me përpikëri rregullat e qarkullimit. Në qytetet e mëdha, duhet të shmangni ecjen në rrugë të ngarkuara. Zona e ecjes duhet të inspektohet më parë nga mësuesi ose drejtuesi.
20. Ekskursionet në një trup uji ose një pellg mund të kryhen vetëm pas një vizite paraprake në vendin e ekskursionit nga një mësues, zgjedhjes së një bregu të përshtatshëm dhe subjekt i një grupi të vogël fëmijësh për të rritur (12-15 fëmijë). Kapja e jetës ujore me rrjeta lejohet nën mbikëqyrjen e një mësuesi.
21. Fëmijët lejohen të lahen vetëm në vende të miratuara. Kur lahet një grup prej 25 - 30 fëmijësh, duhet të jenë të paktën dy të rritur. Fëmijët nuk lejohen në varka.
22. Në mot të nxehtë, fëmijët duhet të mbajnë kapele të lehta për të shmangur mbinxehjen. Banja e diellit jepet vetëm sipas rekomandimit të mjekut.
23. Duhet të monitoroni vazhdimisht temperaturën, lagështinë e ajrit, ndriçimin natyral dhe artificial në dhomat e fëmijëve.
24. Për të shmangur futjen e infeksionit, ndalohet kalimi i kostumeve festive dhe atributeve të tjera nga një kopsht në tjetrin për përdorim të përkohshëm.
25. Ndalohet hyrja e personave të panjohur në territorin e kopshtit, veçanërisht në objekt, pa paraqitur dokument që vërteton identitetin e vizitorit dhe të drejtën e tij për të vizituar kopshtin e një të rrituri të dytë nga stafi.
26. Kur ecni, porta dhe portat duhet të jenë të mbyllura.
28. Gjatë një shëtitje, fëmijët duhet të qëndrojnë në një vend të caktuar rreptësisht për të ecur.
29. Dritaret në katin e 2-të në grup duhet të hapen vetëm kur fëmijët janë duke ecur.
30. Për fëmijët që nuk kanë pasur kohë të vishen për shëtitje, mësuesi ndihmës është i detyruar t'i veshë dhe t'i shoqërojë në vend dhe t'ia dorëzojë mësuesit.
31. Caktoni me emër punonjësit që veshin fëmijët në mungesë të një mësuesi ndihmës.
32. Sigurohuni që të mos ketë objekte të huaja në dollapët e fëmijëve dhe në dollapët e grupit.
33. Sigurohuni që fëmijët të mos sjellin në grup objekte shpuese ose prerëse, medikamente ose shkrepëse.
34. Në mungesë të mësuesit ndihmës, furnizimi i grupeve me ushqim ose mbikëqyrja e fëmijëve gjatë kësaj periudhe kryhet nga infermierja, kujdestari, amvise, kuzhiniere ose persona të tjerë të caktuar.
34. Kur përgatitni informacion për prindërit, nuk mund të përdorni gjilpëra dhe fije.
35. Gjatë hapjes së çezmave, mësuesi duhet të kontrollojë fillimisht temperaturën e ujit.
36. Ndalohet përdorimi i zorrës fleksibël të dushit nga fëmijët për të përdorur tualetin. Tualeti vetëm me ujë të parapërgatitur, në temperaturë jo më të lartë se 36 C.
37. Është e nevojshme të përdoret një tretësirë dezinfektuese në përputhje me udhëzimet për kryerjen e masave sanitare dhe epidemiologjike dhe shmangia e shkeljes së tyre.
38. Të detyrohen të gjithë punonjësit të raportojnë tek drejtuesit për keqfunksionime teknike në dhomën e muzikës, shkallët, hyrjet, dhomat e zhveshjes, dhomat e gjumit, grupet dhe dhomat e tualetit.
39. Kontrolli ditor i fiksimit të pajisjeve dhe orendive të edukimit fizik është i detyrueshëm. Ndalohet përdorimi i pajisjeve stërvitore me defekt.
40. Nëse ka një palestër të veçantë, dritaret e saj duhet të jenë të mbuluara me rrjeta, dhe pajisjet e ndriçimit duhet të kenë gardhe.
41. Mini-stadiumi duhet të përdoret vetëm në prani të të rriturve dhe në prani të një tapeti gjimnastikor.
42. Ndalohet që në dhomën e grupit të ketë bimë të rrezikshme për jetën dhe shëndetin e fëmijëve (gjemba, helmuese).
43. Ndalohet mbajtja e çantës së ndihmës së parë në dhomë grupi.
44. Fëmijët ulen në tavolina për të ngrënë pasi ushqimi është shërbyer dhe shërbyer plotësisht.
45. Përdorimi i pajisjeve televizive dhe radiofonike nuk duhet të jetë i aksesueshëm pa një të rritur.
47. Mos lejoni që fëmijët të kenë sende të vogla gjatë gjumit: fara, manaferra, lodra të vogla.
48. Në kopshtin e fëmijëve është e nevojshme të respektohen rreptësisht "Kërkesat sanitare dhe epidemiologjike për hartimin, përmbajtjen dhe organizimin e orarit të punës në organizatat parashkollore".
E MIRATUA
Kryetar i komitetit sindikal Drejtues
Kopshti MBDOU Nr. 6 Kopshti MBDOU Nr. 6
L.S.Shammasova ___________ A.M.Shakirova
"___" ____________2012 Urdhri nr datë “___” ____________2012
UDHËZIM Nr. 2
për mbrojtjen e jetës dhe shëndetit të fëmijëve në kopsht
1.1.Me fillimin e punës, mësuesi duhet të kujtojë vazhdimisht se mbrojtja e jetës dhe shëndetit të fëmijëve është përgjegjësi e tij e vazhdueshme, prandaj mësuesit i ndalohet të lërë fëmijët pa mbikëqyrje. Nëse është e nevojshme të largohen fëmijët për ca kohë, mësuesi duhet të paralajmërojë mësuesin e vogël se ku dhe në çfarë mase do të largohet nga grupi dhe t'i kërkojë atij të lërë punën për një kohë dhe të kujdeset për fëmijët.
1.2 Mësuesi është i detyruar të njohë gjendjen shëndetësore të çdo fëmije, të ndërtojë punën e tij duke marrë parasysh aftësitë, aftësitë dhe shëndetin e tij individual.
1.3 Paraqitja e mësuesit duhet të jetë model për fëmijët dhe prindërit.
1.4.Duhet të monitoroni vazhdimisht lagështinë e ajrit, temperaturën dhe ndriçimin.
1.5 Çdo ditë para fillimit të punës, mësuesi duhet të inspektojë dhomën e grupit, tualetin, dhomën e gjumit dhe ambientet përreth. Njoftoni menjëherë kujdestarin ose menaxherin për çdo mosfunksionim të mobiljeve, pajisjeve ose ambienteve.
1.6. Respektoni rreptësisht karantinën në institucionet arsimore parashkollore dhe rregullat sanitare epidemiologjike.
1.7. Rregullat e përcaktuara në këtë udhëzim janë të detyrueshme për të gjithë punonjësit e Kopshtit Nr. 6 të MBDOU.
2. Kërkesat e sigurisë kur fëmijët janë në grup.
2.1. Të gjithë artikujt në grup, dollapët, raftet, pianot, pasqyrat, stendat e luleve duhet
të jetë i fiksuar fort; Ndalohet futja me grepa dhe gozhdë në nivelin e syve të fëmijëve.
2.2 Është e nevojshme të monitorohet shërbimi i pajisjeve të edukimit fizik të vendosura në grup. Raportoni menjëherë çdo defekt te kujdestari.
2.3 Ndalohet përdorimi i kunjave shtytëse, kapëse letre ose kunja për qepje. Mësuesi duhet të ketë gjilpëra, kunja dhe tehe dhe t'i ruajë ato jashtë mundësive të fëmijëve. Fëmijët mund të përdorin gjilpëra dhe gërshërë vetëm nën mbikëqyrjen e një mësuesi.
kornizë garzë.
2.5 Ndalohet përdorimi në grup: aparate elektrike, kazan, kaldaja elektrike, hekura etj.
2.6. Mos i lini të ndezura për një kohë të gjatë pajisjet elektrike (filmoskopët, regjistruesit, magnetofonët); hiqeni spinën nga priza vetëm me duar të pastra dhe të thata. Kur ndërroni siguresën, shkëputeni magnetofonin nga rrjeti elektrik.
2.7. Ndalohet futja e ujit të vluar në dhomat e grupit. Ushqimi duhet të shërbehet nga kuzhina në një kohë kur nuk ka fëmijë në korridore apo në shkallë. Për të pirë, përdorni vetëm ujë të zier.
2.8. Ndalohet ngrënia e ushqimeve (torte, ëmbëlsira etj.) të sjella në grup nga persona të panjohur, pa treguar datën e prodhimit.
2.9. Vëzhgoni rreptësisht etiketimin e mobiljeve, enëve dhe leckave.
2.10.Çdo fëmijë duhet të ketë një peshqir individual, krehër, pecetë, krevat, dollap; në grupin e çerdheve - një tenxhere.
2.13. Kur dezinfektoni ambientet me solucione dhe kuarc, merrni masa paraprake: kur bëni kuarc - vishni syze dielli, ajrosni dhomën, mos jini pranë llambës së kuarcit.
2.14 Ndalohet futja e solucioneve ose lëngjeve në grupin, avujt e të cilëve janë të rrezikshëm për shëndetin; ilaçe, pilula.
2.15. Edukatorët duhet të mbajnë një fletore shëndetësore dhe një tabelë jashtëqitjeje në grupet e çerdheve ose gjatë periudhës së karantinës në grupet parashkollore.
2.16 Mësuesi është i detyruar të mbajë të pastër vendin e tij dhe të sigurojë akses të lirë në të gjitha hyrjet.
2.18. Mësuesi duhet t'u kërkojë prindërve të sigurojnë që këpucët e fëmijëve të tyre të kenë kurriz. Është e ndaluar të vishni pantofla, pantofla ose këpucë që nuk mund të trajtohen të lagura. Mësuesi duhet të sigurojë që këpucët të jenë të lidhura.
2.19. Mësuesi duhet të punojë me prindërit për të siguruar që ata të kontrollojnë praninë e sendeve të mprehta, shkrepseve dhe ilaçeve në xhepat e fëmijëve të tyre.
2.20 Mësuesi duhet t'u japë fëmijë vetëm prindërve dhe të afërmve të rritur me kërkesë të prindërve që janë të paktën 16 vjeç.
2.21. Mësuesi duhet të mbyllë dyert e jashtme pas pranimit të fëmijëve.
3.Kërkesat e sigurisë në situata emergjente.
3.1 Në rast të situatave emergjente është e nevojshme të merren masa, menjëherë t'i jepet ndihma e parë viktimës, të informohet drejtuesi i kopshtit MBDOU nr. një ambulancë.
3.2. Mos filloni punën nëse nuk ndiheni mirë ose sëmureni papritur.
3.3 Në rast të një mosfunksionimi në pajisjet elektrike (zhurmë e jashtme, erë e ndezjes dhe djegies), shkëputeni menjëherë pajisjen elektrike nga furnizimi me energji elektrike dhe njoftoni menaxherin ose zëvendësin e tij për A&R; vazhdoni punën vetëm pasi të jetë eliminuar problemi.
3.4 Nëse ndodh një zjarr, njoftoni menjëherë menaxherin dhe departamentin më të afërt të zjarrfikësve duke telefonuar 01 dhe filloni të evakuoni studentët në vendin e evakuimit "Stacioni i Teknikëve të Rinj" (rruga Lermontov 9) (sipas planit të evakuimit).
3.5 Nëse merrni një lëndim, kërkoni menjëherë ndihmë mjekësore nga zyra mjekësore dhe raportoni atë te menaxheri.
Udhëzimet janë zhvilluar nga:_________________
E MIRATUA
Kryetar i komitetit sindikal Drejtues
Kopshti MBDOU Nr. 6 Kopshti MBDOU Nr. 6
L.S.Shammasova _________ A.M.Shakirova
"___" ____________2012 Urdhri nr datë “___” ____________2012
UDHËZIM Nr. 3
që edukatorët të mbrojnë jetën dhe shëndetin e nxënësve në terrenet e ecjes, gjatë shëtitjeve dhe ekskursioneve të synuara.
1. Kërkesat e përgjithshme të sigurisë
1.1. Gjatë kryerjes së shëtitjeve dhe ekskursioneve, mësuesi duhet të respektojë regjimin e vendosur, kohëzgjatjen e shëtitjeve dhe një ndryshim në llojet e aktiviteteve të nxënësve (lëvizës, i ulur).
1.2. Gjatë kryerjes së vëzhgimeve dhe ekskursioneve të synuara, një grup studentësh duhet të shoqërohet nga të paktën 2 të rritur.
1.3. Kur organizon punën e nxënësve, mësuesi u kujton atyre rregullat e përdorimit të pajisjeve, rregullat e higjienës personale dhe respekton rendin e punës. Kur organizoni punën e fëmijëve, përdoren vetëm pajisje të dobishme.
1.4. Për të ofruar ndihmën e parë për lëndimet gjatë shëtitjeve dhe ekskursioneve jashtë territorit të Institucionit, duhet të keni një çantë të ndihmës së parë me një grup medikamentesh dhe veshjesh të nevojshme.
1.5. Gjatë kryerjes së shëtitjeve, ekskursioneve, organizimit të punës në kopsht, në kopshtin e luleve, nxënësit mund të ekspozohen ndaj faktorëve të rrezikshëm të mëposhtëm: - rënia nga rrëshqitjet, hekurat e murit, në shtigjet e akullit në rastet kur mësuesi nuk ka sigurim; - prerje, shpime nga xhamat e thyer, degë të thata, degëza në pemë, shkurre, copa nga shkopinj, dërrasa etj.; -dëmtimi i këmbëve të nxënësve gjatë lëvizjes pa këpucë, prania e vrimave dhe gropave në zonë, kërcimi nga pajisjet e palëvizshme pa sigurimin e mësuesit; - pickimet e insekteve dhe kafshëve (qentë, macet); -helmimi nga bimët helmuese, frutat, kërpudhat; -infeksion me sëmundje gastrointestinale kur përdorni rërë të ndyrë në kuti me rërë, material të ndotur për marrje (në rast të shkeljes së rregullave sanitare për larjen e lodrave, gërmimin e rërës në kuti rëre, mosrespektim të regjimit të pirjes); -lëndime, mavijosje gjatë ngasjes së biçikletave, skuterëve, lëkundjeve; -goditja e diellit dhe goditja e nxehtësisë - gjatë periudhës së ngrohtë të vitit; ngrirja, ftohja - në të ftohtë; - largimi i paautorizuar i nxënësve nga Institucioni.
1.6. Mësuesi duhet të dijë “Udhëzimet për dhënien e ndihmës së parë për mavijosje, gjakderdhje, helmim, zhvendosje, fraktura, goditje elektrike, goditje nga dielli dhe djegie termike” dhe të jetë në gjendje të japë ndihmën e parë deri në mbërritjen e një punonjësi mjekësor.
1.7. Mësuesi që nuk respekton ose shkel Udhëzimet për mbrojtjen e jetës dhe shëndetit të nxënësve i nënshtrohet masës disiplinore dhe i nënshtrohet udhëzimit të paplanifikuar dhe testimit të njohurive për mbrojtjen e jetës dhe shëndetit të nxënësve, punës etj.
2. Kërkesat e sigurisë përpara se të filloni një shëtitje, ekskursion ose punë të nxënësve në kopsht, kopsht lulesh ose zonë shëtitjeje.
2.1 Kur kryeni shëtitje dhe ekskursione, së pari inspektoni zonën, rrugën e lëvizjes së nxënësve me qëllim qëndrimi të sigurt (zona duhet të pastrohet nga mbeturinat, xhamat e thyer, druri i ngordhur), shërbimi i pajisjeve të lojës dhe të vogla. format arkitekturore.
2.2. Sigurohuni që të keni një çantë të ndihmës së parë dhe që ajo të jetë e plotë. 2.3. Njoftoni administratën për shëtitjen e ardhshme jashtë territorit të Institucionit, shënoni përbërjen sasiore të grupit në “Ditarin e regjistrimit të nxënësve që largohen për nënshkrim nga kopshti nr. 6 MBDOU. Njihuni me listën e nxënësve përpara se të bëni një shëtitje, ekskursion dhe pas kthimit në institucion. 2.4. Bini dakord me kryeinfermieren për mundësinë e shëtitjes në varësi të kushteve të motit dhe temperaturës së ajrit.
2.5. Kontrolloni gjendjen e lodrave dhe pajisjeve të punës për çdo rrezik të lëndimit të nxënësve. 2.6. Inspektoni rrobat dhe këpucët e nxënësve për pajtueshmërinë me kushtet atmosferike. Në ditët e nxehta të verës, nxënësit duhet të mbajnë kapele me ngjyra të çelura (shami, kapele Panama).
3. Kërkesat e sigurisë gjatë shëtitjeve, ekskursioneve dhe punës së nxënësve në kopsht, kopsht lulesh, zonë shëtitjeje.
3.1. Për të parandaluar punën e tepërt dhe mbinxehjen e nxënësve gjatë lojërave dhe lindjes, ndërroni aktivitetet nga aktive në ato të ulura, në varësi të planit për shëtitje.
3.2. Siguroni kontroll dhe sigurim të drejtpërdrejtë nga mësuesi i nxënësve gjatë rrëshqitjes në rrëshqitje, rrëshqitjes në shtigje akulli, ngjitjes, kërcimit nga kodra, pajisjeve sportive, hedhjes, ngasjes së skuterit, biçikletës, skijimit, etj. 3.3. Nxënësit nuk lejohen të luajnë pranë trupave ujorë ose të ecin pranë rrugës. Kur nxënësit kalojnë rrugën, një person shoqërues me flamuj të kuq në duar bllokon trafikun derisa grupi i nxënësve të kalojë plotësisht rrugën dhe të jetë i fundit që nxjerr pjesën e pasme të kolonës. 3.4. Nuk lejohet organizimi i shëtitjeve, ekskursioneve apo punës në një zonë loje (kopsht perimesh, kopsht lulesh) për 2 grupe nxënësish në të njëjtën kohë. 3.5. Mos i lini nxënësit gjatë shëtitjeve ose punës pa mbikëqyrjen e një mësuesi. 3.6. Mos digjni plehrat, gjethet e rëna etj. për të shmangur djegiet dhe zjarret. 3.7. Nxënësve u ndalohet prekja e kafshëve të rrezikshme dhe helmuese, bimëve me gjemba ose shijimi i bimëve, kërpudhave ose frutave për të shmangur helmimet dhe sëmundjet gastrointestinale. 3.8. Ju nuk mund të pini ujë të papërpunuar, ujë nga rezervuarët ose të hani perime, manaferrat dhe frutat me rrënjë të palara. 3.9. Në sezonin e ngrohtë, është e nevojshme të sigurohet që nxënësit të kenë një regjim pijeje çdo 30 minuta. 3.10. Pastroni tokën (nga gurët, copat e qelqit, copat e metalit, shkopinjtë e dërrasave, etj.) vetëm me ndihmën e grabujve, fshesave, lopatës, lugëve. Mos i merrni mbeturinat me duar të pambrojtura. 3.11. Banja e diellit për nxënësit kryhet vetëm nën mbikëqyrjen e një infermiereje të vjetër. 3.12. Nxënësit lejohen të ecin zbathur në bar, asfalt, rërë në zonë vetëm pasi mësuesi të ketë inspektuar zonën për siguri. 3.13. Loja me rërë në kutinë e rërës lejohet vetëm nëse rëra gërmohet dhe ujitet çdo ditë. 3.14. Loja me ujë në mot me erë dhe të ftohtë është e ndaluar. 3.15. Mësuesi siguron mbikëqyrje dhe kontroll mbi daljen e qetë të nxënësve nga ambientet dhe zbritjen nga portiku (veçanërisht në kushte të pafavorshme të motit - kushte të akullta). 3.16. Ndalohet që nxënësit të ngjiten nëpër gardhe, parmakë, pemë dhe gardhe. 3.17. Mësuesi siguron kontrollin e respektimit të kërkesave të higjienës personale nga nxënësit (ndalohet marrja e sendeve të pista, borës, akullit në duar ose në gojë, mos hidhni rërë, tokë me njëri-tjetrin, etj.).
4. Kërkesat e sigurisë në situata emergjente gjatë një shëtitjeje, ekskursioni, pune në kopsht, kopsht lulesh, zonë ecjeje
4.1. Në rastet e largimit të paautorizuar të një nxënësi nga shëtitja, mësuesi duhet të njoftojë menjëherë administratën e institucionit, prindërit (përfaqësuesit ligjorë) dhe komisariatin më të afërt. Organizoni menjëherë një kërkim për studentin, shenjat e emrit: pamja, mosha, përshkruani veshjet. 4.2 Në rast aksidenti, mësuesi duhet t'i japë ndihmën e parë nxënësit, të informojë menjëherë drejtuesin, kryeinfermieren, prindërit (përfaqësuesit ligjorë) të nxënësit, nëse është e nevojshme, të thërrasë një ambulancë dhe ta çojë nxënësin në mjekësinë më të afërt. institucioni.
5. Kërkesat e sigurisë në fund të një shëtitjeje, ekskursioni, pune në kopsht, zonë lojërash ose kopsht lulesh.
5.1 Kontrolloni listën për praninë e nxënësve. 5.2 Pastroni veshjet dhe këpucët e jashtme të studentëve nga bora, papastërtia dhe rëra. 5.3. Vendosni në rregull materialin dhe mjetet e hequra (pastroni nga dheu, rëra, bora). 5.4. Organizoni një hyrje të qetë të nxënësve në ambientet e Institucionit (nëngrupi i parë kalon dhe zhvishet nën mbikëqyrjen e një mësuesi të vogël, nëngrupi i dytë - nën mbikëqyrjen e një mësuesi). 5.5. Siguroni tharjen e rrobave dhe këpucëve të lagura pas shiut ose në dimër. 5.6. Kontrolloni se si nxënësi i vendosi rrobat e tij në dollapë. Nëse është e nevojshme, ndërroje nxënësin me rroba të thata dhe liri. 5.7. Organizoni zbatimin e procedurave të higjienës: vizita në tualet, larja e duarve me sapun (në sezonin e ngrohtë - larja e këmbëve). 5.8. Lani dhe vendosni materialet, lodrat dhe mjetet në një vend të caktuar posaçërisht.
Udhëzimet janë zhvilluar nga:_________________
E MIRATUA
Kryetar i komitetit sindikal Drejtues
Kopshti MBDOU Nr.22 Kopshti MBDOU Nr.22
Khalmirzayeva A.O. _________ G.V. Fakhrazeeva
"___" ____________2012 Urdhri nr.___nga “___” ____________2012
UDHËZIM Nr. 4
mbi masat paraprake të sigurisë, mbrojtjen e jetës dhe shëndetit të nxënësve
në zonat e ecjes.
1. Kërkesat e përgjithshme të sigurisë
1.1. Mësuesi duhet të dijë Udhëzimet për dhënien e ndihmës së parë për mavijosje, gjakderdhje, helmim, zhvendosje, fraktura, goditje elektrike, goditje nga dielli dhe djegie termike dhe të jetë në gjendje të japë ndihmën e parë përpara mbërritjes së një profesionisti mjekësor.
1.2. Të gjithë punonjësit që zëvendësojnë përkohësisht mësuesin në grup mbajnë përgjegjësi personale për ruajtjen e jetës dhe shëndetit të fëmijëve dhe marrin përsipër funksionet e shpëtimit të tyre.
1.3. Në mëngjes, prindërit ose personat që i zëvendësojnë duhet t'ia dorëzojnë fëmijët personalisht mësuesit ose punonjësit tjetër që pranon fëmijët atë ditë. Prindërit nuk lejohen t'i marrin fëmijët e tyre nga kopshti pa dijeninë e mësuesit ose t'ua besojnë këtë fëmijëve dhe adoleshentëve nën moshën 16 vjeç. Mësuesi duhet të njohë të gjithë personat të cilëve prindërit i besojnë të marrin fëmijën, pasi të kenë rënë dakord paraprakisht dhe të jenë njohur me rekomandimin e prindërve.
1.4. Ndalohet lejimi i personave të panjohur në territorin e kopshtit pa paraqitur dokument që identifikon vizitorin dhe të drejtën e tij për të vizituar kopshtin.
1.5. Ekskursionet dhe shëtitjet jashtë kopshtit janë të ndaluara pa iu nënshtruar udhëzimeve dhe lejes së synuar nga administrata.
1.6. Mësuesi duhet të njohë dhe të studiojë me fëmijët rregullat e sigurisë, sigurisë nga zjarri dhe trafikut; rregullat e sjelljes në rrugë, në kënde lojërash etj për të parandaluar dëmtimet në familje.
1.7. Kërkesat për organizimin e shëtitjeve:
Kur kryeni shëtitje në territorin e kopshtit, respektoni regjimin e vendosur, kohëzgjatjen e shëtitjeve, ndryshimin e llojeve të aktiviteteve të nxënësve;
Kohëzgjatja ditore e shëtitjeve të fëmijëve duhet të jetë së paku 4–4,5 orë;
Shëtitja organizohet 2 herë në ditë: në gjysmën e parë - para drekës dhe në gjysmën e dytë të ditës - pas një sy gjumë ose para se fëmijët të shkojnë në shtëpi;
Kur temperatura e ajrit është nën –15 °C dhe shpejtësia e erës është më shumë se 7 m/s, kohëzgjatja e ecjes zvogëlohet;
Ecja nuk kryhet në një temperaturë ajri nën -15 °C dhe një shpejtësi të erës më shumë se 15 m/s për fëmijët nën 4 vjeç, dhe për fëmijët 5-7 vjeç - në një temperaturë ajri nën -20 ° C dhe shpejtësia e erës më shumë se 15 m/s;
Gjatë ecjes me fëmijët, është e nevojshme të kryhen lojëra dhe ushtrime fizike;
Lojërat në natyrë kryhen në fund të shëtitjes përpara se fëmijët të kthehen në mjediset parashkollore, duke marrë parasysh sezonin;
Për të parandaluar punën e tepërt dhe mbinxehjen e fëmijëve gjatë lojërave dhe punës, është e nevojshme të alternohen llojet e aktiviteteve nga aktive në ato sedentare (në varësi të planit të ecjes).
1.8. Kërkesat për pajisjen e territorit të kopshtit:
Të gjitha pajisjet në kantier (forma të vogla të lojës, mjete për edukimin fizik, etj.) duhet të jenë në gjendje të mirë: pa qoshe të mprehta, gozhda, skaje të ashpra dhe bulona të dala;
Shkallët e rrëshqitjes duhet të jenë të qëndrueshme dhe të kenë rrasa dhe parmakë të fortë, të plotësojnë moshën e fëmijëve dhe kërkesat sanitare;
Ndalohet ngjitja e gozhdëve në pavionet ose në strukturat e lojërave në lartësinë e fëmijëve;
Ndalohet instalimi i kufijve me tulla me një kënd të mprehtë lart rreth shtretërve të luleve dhe kopshteve me perime;
Rrethojat e kopshteve nuk duhet të kenë vrima apo hapje për të parandaluar hyrjen e qenve endacakë dhe largimin e paautorizuar të fëmijëve;
Portat e kopshtit duhet të mbyllen me bulona, dyert e hyrjes në ndërtesë, dyert e grupeve dhe dhomave të tjera gjithashtu duhet të mbyllen dhe të sigurohen në një lartësi të paarritshme për fëmijët.
1.9. Kërkesat për përdorimin e pajisjeve dhe pajisjeve të lojës në sit:
Të gjitha pajisjet e punës duhet të jenë në gjendje të mirë pune;
Fëmijët nën 6-7 vjeç lejohen të mbajnë një ngarkesë jo më shumë se 2 kg; kanaçe për ujitje, ujë në kova deri në 2-2,5 kg dhe punoni jo më shumë se 10 minuta;
Ndalohet përdorimi i pajisjeve për të rriturit (lopata, fshesa, etj.);
Dimensionet e pajisjeve dhe inventarit për lojëra dhe edukim fizik në site duhet të përputhen me kërkesat e SanPiN;
Lodrat duhet të jenë higjienike, jo të prishura, për lloje të ndryshme aktivitetesh loje, duke lejuar që ngarkesa motorike të balancohet në përputhje me stinën e vitit dhe moshën e fëmijëve (lodra motorike, lodra tavoline, lodra ndërtimi, etj.).
1.10. Kur organizoni shëtitje ose punë në kopsht ose kopsht lulesh, fëmijët duhet të mbrohen nga ekspozimi ndaj faktorëve të rrezikshëm dhe të dëmshëm të mëposhtëm karakteristik për të gjitha stinët:
Rënia nga rrëshqitjet, “hekurat e murit” në rastet kur mësuesi nuk ka sigurim;
Lëndim nga stendat metalike ose prej druri të objekteve që dalin jashtë tokës, trungje të ulëta në zonat për lojëra në natyrë;
Kafshimet e kafshëve (qentë, macet);
Prerje, shpime nga xhamat e thyer, degë të thata, degëza në pemë, shkurre, copa nga shkopinj, dërrasa, lodra prej druri etj.;
Lëndimi i këmbëve të nxënësve për shkak të pranisë së vrimave dhe gropave në zonë, kërcimi nga pajisjet e palëvizshme pa sigurimin e mësuesit;
Lëndime, mavijosje gjatë hipjes në lëkundje, karusele;
Lëndime, mavijosje gjatë lojërave në oborrin e fermës, pranë depove, kontejnerëve të plehrave etj.;
Largimi i paautorizuar i një nxënësi nga kopshti.
1.11. Kur organizoni shëtitje dhe punë në kopshtin e perimeve ose kopshtin e luleve, fëmijët duhet të mbrohen nga ekspozimi ndaj faktorëve të rrezikshëm dhe të dëmshëm të mëposhtëm karakteristik për periudhën vjeshtë-pranverë:
Infeksioni me sëmundje gastrointestinale kur përdorni rërë të ndyrë në kuti me rërë, material të ndotur për marrje (në rast të shkeljes së rregullave sanitare për larjen e lodrave, gërmimin e rërës në kuti rëre);
Lëndime, mavijosje gjatë ngasjes së biçikletave, skuterëve, lëkundjeve, karuselit;
Lëndime, mavijosje gjatë punës në kopsht, në vend; duke luajtur në një sipërfaqe të lagur dhe të rrëshqitshme;
Lagni rrobat dhe këpucët e fëmijëve;
Hipotermia ose mbinxehja e trupit të fëmijës;
Helmimi nga bimët helmuese, frutat, kërpudhat etj.
1.12. Kur organizoni shëtitje, punë në kopsht, në kopshtin e luleve, fëmijët duhet të mbrohen nga ekspozimi ndaj faktorëve të mëposhtëm të rrezikshëm dhe të dëmshëm karakteristikë të stinës së dimrit:
Ngrirja, hipotermia ose mbinxehja e trupit të fëmijëve;
Lëndime, mavijosje gjatë rrëshqitjes poshtë rrëshqitjeve të akullit, në sajë, gjatë lëvizjes në kushte të akullit në shtigje të rrëshqitshme, hapa të jashtëm, zona të pa pastruara nga bora, akulli dhe të pa spërkatura me rërë;
Lëndimet gjatë lojërave në terrene që nuk janë të pastruara nga bora dhe akulli;
Lëndimet nga akullnajat që bien nga çatitë, blloqet e varura të borës gjatë periudhës së shkrirjes;
Lëndimet nga prekja e strukturave metalike me pjesë të zbuluara të trupit (fytyrë, duar, gjuhë, buzë) në një ditë të ftohtë;
Lagni rrobat dhe këpucët e fëmijëve;
Infeksion me sëmundje gastrointestinale, infeksione akute të frymëmarrjes, nëse një fëmijë vendos borë të ndyrë dhe të ftohtë ose akull në gojë.
1.13. Kur organizoni shëtitje ose punë në kopshtin e perimeve ose kopshtin e luleve, fëmijët duhet të mbrohen nga ekspozimi ndaj faktorëve të rrezikshëm dhe të dëmshëm të mëposhtëm, karakteristikë të stinës së verës:
Lëndimi i këmbëve të fëmijëve gjatë ecjes zbathur, lojës në bar, rërë (gurë, sende të mprehta, etj.);
Kafshimet e kafshëve (qentë, macet); insektet (këpushat që paraqesin kërcënim infektimi me ethet hemorragjike Krime-Kongo);
Helmimi nga bimët helmuese, frutat, kërpudhat;
Infeksioni me sëmundje gastrointestinale kur përdorni rërë të ndyrë në kuti me rërë, material të ndotur për marrje (në rast të shkeljes së rregullave sanitare për larjen e lodrave, gërmimin e rërës në kuti me rërë, mosrespektim të regjimit të pirjes);
Dielli dhe goditja e nxehtësisë;
Sëmundjet alergjike gjatë periudhës së lulëzimit të ragweed etj.
1.14. Mësuesi që nuk respekton ose shkel Udhëzimet për mbrojtjen e jetës dhe shëndetit të nxënësve, i nënshtrohet përgjegjësisë disiplinore dhe i nënshtrohet udhëzimit dhe verifikimit të paplanifikuar të gradave për mbrojtjen e jetës dhe shëndetit të nxënësve, punës etj.
2. Kërkesat e sigurisë përpara se të filloni një shëtitje ose të punoni në një kopsht lulesh
2.1. Është e nevojshme të inspektohen zonat çdo ditë përpara një shëtitjeje, për të parandaluar praninë e objekteve të rrezikshme për fëmijët: pemë të ngordhura, shkurre të thyera, dërrasa të paplanifikuara, gozhdë, xhami të thyer, shkopinj që dalin nga toka, trungje, tela. gardhi etj. Të gjitha vrimat në territorin e kopshtit duhet të mbushen, kapakët të mbyllen me kapak të rëndë. Kontrolloni shërbimin e lodrave dhe besueshmërinë e fiksimit të edukimit fizik dhe pajisjeve të lojës dhe lodrave. Sillni ato në gjendjen e duhur në përputhje me standardet sanitare.
2.2. Pastroni tokën (nga gurët, copëzat e qelqit, copat e metalit, shkopinjtë, dërrasat, etj.) vetëm me ndihmën e grabujëve, fshesave, lopatës, lugëve. Mos i merrni mbeturinat me duar të pambrojtura për të shmangur lëndimet ose infeksionet.
2.3. Çdo mëngjes dhe mbrëmje kontrolloni territorin e kopshtit për praninë e objekteve të huaja, të dyshimta, pako, çanta për shpërthim dhe siguri të tjera (për mësuesit në detyrë dhe të gjithë punonjësit). Nëse gjendeni, informoni menjëherë administratën ose telefononi policinë (mos i prekni objektet).
2.4. Mësuesit dhe asistentët mësimdhënës janë të detyruar të kryejnë një kontroll paraprak vizual të vendeve ku zhvillohen mësimet, lojërat, puna dhe aktivitete të tjera me nxënësit për shpërthime dhe siguri të tjera.
2.5. Kërkesat e sigurisë përpara se të filloni një shëtitje në periudhën pranverë-vjeshtë:
Eliminoni praninë e ujit të ndenjur në vend pas shiut;
Pritini shkurret dhe pemët në kohën e duhur, shmangni degët e thyera ose të zgjatura;
Çdo mëngjes, pastroni zonat (asistent mësuesi), hiqni mbeturinat dhe objektet e tjera të rrezikshme;
Në pranverë, kryeni krasitjen dekorative të shkurreve, duke prerë degët e thata dhe të ulëta të pemëve dhe rritjen e të rinjve.
2.6. Kërkesat e sigurisë përpara se të filloni një shëtitje në dimër:
Pastroni kulmet e të gjitha ndërtesave nga bora dhe akullnajat (ndërtesa e kopshtit, pavioni);
Pastroni shtigjet, këndet e lojërave, shkallët, shkallët e jashtme, verandat me borë, akull dhe spërkatni me rërë.
2.7. Kërkesat e sigurisë përpara se të filloni një shëtitje në verë od:
Në baza javore, të kryhen menjëherë punimet për pastrimin e zonës së kopshtit dhe rrethinës nga barërat e këqija, barishtet, bimët alergjike (ambrozia), për të parandaluar pickimin nga rriqrat dhe insektet e tjera;
Shkatërroni kërpudhat, manaferrat dhe bimët helmuese (të keni doreza dhe pajisjet e nevojshme të pastrimit);
Çdo ditë në mëngjes dhe pasdite është e nevojshme të ujisni zonën e ecjes, pastaj ta pastroni atë (asistent mësuesi).
2.8. Çdo mësues dhe të gjithë mësuesit zëvendësues duhet të jenë të vetëdijshëm për kërpudhat, manaferrat dhe barishtet helmuese që rriten në territorin e kopshtit dhe t'i mësojnë fëmijët t'i njohin ato në foto dhe ilustrime dhe t'u shpjegojnë fëmijëve rrezikun e helmimit prej tyre.
2.9. Bini dakord me kryeinfermieren për mundësinë e shëtitjes në varësi të kushteve të motit dhe temperaturës së ajrit.
2.10. Mësuesi duhet të kontrollojë rrobat dhe këpucët e nxënësve për respektimin e kushteve të motit.
2.11. Mësuesi duhet t'u kujtojë fëmijëve rregullat e sjelljes së sigurt kur shkojnë për shëtitje dhe kur hyjnë në ambientet e një institucioni arsimor parashkollor: mos vraponi, mos shtyni, kur shkoni lart e zbrisni në katin e 2-të, kapuni nga kangjellat. , mos mbani përpara lodra dhe objekte të mëdha që bllokojnë pamjen e shtegut etj.
2.12. Fëmijët duhet të pajisen gjithmonë me gjëra rezervë në rast të motit të keq, të cilat prindërit i sjellin paraprakisht për këtë qëllim;
2.13. Në ditët e nxehta të verës, mësuesi është i detyruar të kontrollojë që nxënësit të kenë kapele me ngjyra të çelura (shami, kapele Panama).
2.14. Mësuesi duhet të kontrollojë gjendjen e pajisjeve për organizimin e aktiviteteve të punës për rrezikun e dëmtimit të tyre.
3. Kërkesat e sigurisë gjatë ecjes ose punës në një kopsht lulesh
3.1. Nuk lejohet organizimi i shëtitjeve apo punës në një zonë loje (kopsht perimesh, kopsht lulesh) për 2 grupe nxënësish në të njëjtën kohë.
3.2. Mësuesi siguron mbikëqyrje dhe kontroll mbi daljen e qetë të nxënësve nga ambientet dhe zbritjen nga hajati.
3.3. Ndalohet lënia e nxënësve gjatë shëtitjeve, ekskursioneve ose punës pa mbikëqyrjen e mësuesit.
3.4. Mësuesi duhet të jetë në gjendje të shpjegojë qartë dhe me kompetencë rregullat dhe të tregojë se si të punohet me pajisjet. Për punën kolektive, bashkoni fëmijët vetëm kur secili fëmijë të ketë zotëruar aftësitë e nevojshme. (Në një nëngrup nuk ka më shumë se 4–5 persona kur punoni me lopatë, pastroni borën, punoni në kopsht, me fshesë etj. distanca midis fëmijëve duhet të jetë së paku 1 m.)
3.5. Kohëzgjatja e procesit të punës duhet të matet qartë, veçanërisht kur kryeni punë monotone (tëharrje, heqje bore, gjethe, etj.). Koha e caktuar për të nuk duhet të kalojë 30 minuta; pas 7-10 minutash duhet të bëni një pushim ose të ndryshoni aktivitetet.
3.6. Kur organizoni punë që kërkojnë stres të konsiderueshëm (gërmimi i tokës, bartja e rërës, ujitja e një kopshti lulesh, pastrimi i borës, etj.), duhet të siguroheni që fëmijët të mos lodhen tepër, nxehen ose hipotermikë. Në rast të frymëmarrjes së shpejtë, djersitjes ose skuqjes së lëkurës, mësuesi duhet ta kalojë fëmijën në një aktivitet më të qetë.
3.7. Gjatë shëtitjes organizoni aktivitete dhe aktivitete interesante dhe të dobishme, të cilat do të eliminojnë aksidentet dhe do të nxisin mirëqenien psikologjike dhe edukimin e plotë të çdo fëmije.
3.8. Ekskursionet për t'i njohur të rriturit me punën përgatiten paraprakisht. Përcaktohet një rrugë, mësuesi viziton objektin e planifikuar, siguron sigurinë e fëmijëve duke vëzhguar funksionimin e mekanizmave dhe pajisjeve dhe zhvillon një bisedë rreth rregullave të sjelljes gjatë ekskursionit. Fëmijët duhet të shoqërohen nga të paktën dy të rritur.
3.9. Mësuesi siguron kontrollin e respektimit të kërkesave të higjienës personale nga nxënësit (ndalohet marrja e sendeve të pista në duar ose në gojë, ose hedhja e rërës ose e dheut mbi njëri-tjetrin).
3.10. Sigurohuni që nxënësit të mos prekin me duar kafshët e rrezikshme dhe helmuese ose bimët me gjemba. Nuk kemi shijuar asnjë bimë, kërpudha apo fruta për të shmangur helmimet dhe sëmundjet gastrointestinale.
3.11. Për të parandaluar dëmtimet, siguroni vendosjen e saktë të pajisjeve të lojës dhe organizimin e lojërave: mos luani pranë lëkundjeve dhe xhirove, etj.
3.12. Siguroni kontroll dhe sigurim të drejtpërdrejtë nga mësuesi gjatë rrëshqitjes nga një rrëshqitje, ngjitjes, kërcimit nga një kodër, pajisjeve sportive, hedhjes.
3.13. Mësuesi duhet të monitorojë vazhdimisht qëndrimin e duhur gjatë punës, t'i mësojë nxënësit të punojnë me kujdes dhe të mos lëkundin mjetet për të shmangur lëndimet dhe mavijosjet. Të gjitha instrumentet shpuese dhe prerëse lëshohen dhe pranohen me faturë.
3.15. Ju nuk mund të pini ujë të papërpunuar, të hani perime me rrënjë të palara, manaferra dhe fruta.
3.16. Mos digjni mbeturina, gjethe të rëna etj. në territorin e kopshtit për të shmangur djegiet dhe zjarret.
3.17. Kërkesa shtesë të sigurisë gjatë ecjes, punës në kopsht, në kopshtin e luleve në periudhën vjeshtë-pranverë:
Sigurimi i kontrollit dhe sigurimit të drejtpërdrejtë nga mësuesi i nxënësve gjatë ngasjes së skuterit, biçikletës etj.;
Kur ngasni një biçikletë, monitoroni dozën dhe ndiqni rregullat;
Mos lejoni që rrobat dhe këpucët e fëmijëve të lagen;
Nëse fryn era, çojini fëmijët brenda në kopsht.
3.18. Kërkesa shtesë të sigurisë kur ecni në dimër:
Siguroni kontroll dhe sigurim të drejtpërdrejtë nga mësuesi i nxënësve gjatë rrëshqitjes në shtigjet e akullit dhe udhëtimit me sajë;
Sigurohuni që gjatë udhëtimit me sajë, fëmija tjetër të presë me durim derisa fëmija që rrëshqet para tij të arrijë në fund të rampës ose rrëshqitjes;
Kur zbresin me sajë në një kodër, mos i lejoni fëmijët të ulen me shpinën në shpat;
Sigurohuni që fëmijët të mos vendosin borë të ndotur ose akullnaja në gojë;
Kur ngrica dhe era bëhen më të forta, merrni fëmijët në ambientet e kopshtit.
3.19. Kërkesa shtesë të sigurisë kur ecni në verë:
Për të arritur një efekt shërues në verë, rutina e përditshme duhet të përfshijë ekspozimin maksimal të fëmijëve në ambiente të jashtme në përputhje me moshën dhe rutinën e tyre ditore;
Siguroni kontroll dhe sigurim direkt nga mësuesi i nxënësve gjatë ngasjes së skuterit ose biçikletës;
Banja e diellit për nxënësit kryhet vetëm nën mbikëqyrjen e një infermiereje të vjetër. Alternoni qëndrimin e fëmijëve jashtë në rrezet e diellit direkte me lojëra në hije;
Nxënësit lejohen të ecin zbathur në bar, asfalt, rërë në zonë vetëm pasi mësuesi dhe mësuesi ndihmës të kenë inspektuar zonën për siguri;
Loja me rërë në kutinë e rërës lejohet vetëm nëse rëra gërmohet çdo ditë dhe përvëlohet me ujë të valë;
Ndalohet loja me ujë në mot me erë dhe të ftohtë;
Në ditët e nxehta, puna në kopshtin e luleve dhe kopshtin e perimeve organizohet në mëngjes para mëngjesit dhe gjatë shëtitjes në mbrëmje;
Vëzhgoni regjimin e pirjes, nxirrni ujë të zier për shëtitje (përgjegjësia e mësuesit ndihmës);
Të forcohet puna për sigurinë e jetës, trafikun rrugor dhe sigurinë nga zjarri, parandalimin e lëndimeve të fëmijëve, etj.;
Përditësimi i shenjave të vendkalimeve të këmbësorëve;
Sillni materialin dhe atributet e nevojshme të lojës;
Siguroni kushte komode që përjashtojnë stresin psiko-emocional, organizoni një shëtitje kuptimplotë me praninë e një plani tredimensional, lojërat e nevojshme argëtuese dhe pajisjet dhe materialet korrektuese-zhvillimore;
Sigurohuni që fëmijët të mos mbledhin ose hanë kërpudha, manaferrat ose bimët helmuese; nuk ka rënë në kontakt me bimë alergjike.
4. Kërkesat e sigurisë në situata gjatë ecjes ose punës në një kopsht lulesh
4.1. Të gjithë punonjësit që zëvendësojnë përkohësisht mësuesin në grup marrin përsipër funksionet e shpëtimit të fëmijëve.
4.2. Nëse lindin situata të paparashikuara, është e nevojshme:
Siguroni sigurinë e fëmijëve;
Sigurohuni që situata të mos jetë e rrezikshme;
Informoni administratën për incidentin, jepni ndihmën e parë në rast aksidenti;
Njoftoni shërbimet e urgjencës nëse e kërkon situata.
4.3. Në rast aksidenti, mësuesi duhet:
Jepini studentit ndihmën e parë, eliminoni ndikimin mbi viktimën e faktorëve dëmtues që kërcënojnë jetën dhe shëndetin (çlironi atë nga rryma elektrike, shuani rrobat që digjen, hiqni objektin traumatik, etj.);
Të ndërmerren masa për shpëtimin e viktimës sipas urgjencës (rivendosja e rrugëve të frymëmarrjes, kryerja e frymëmarrjes artificiale, masazhi i jashtëm i zemrës, ndalimi i gjakderdhjes);
Ruani funksionet themelore jetësore të viktimës derisa të vijë një profesionist mjekësor;
Informoni menjëherë kreun, kryeinfermieren, prindërit (përfaqësuesit ligjorë) të nxënësit për këtë, nëse është e nevojshme, telefononi një ambulancë dhe dërgoni nxënësin në institucionin më të afërt mjekësor.
4.4. Në rastet e largimit të paautorizuar të një nxënësi nga shëtitja, mësuesi duhet të njoftojë menjëherë administratën e kopshtit, prindërit (përfaqësuesit ligjorë) dhe komisariatin më të afërt. Organizoni menjëherë një kërkim për studentin, shenjat e emrit: pamja, mosha, përshkruani veshjet.
5. Kërkesat e sigurisë në fund të një shëtitjeje ose pune në një kopsht lulesh
5.1. Organizoni një hyrje të qetë të nxënësve në ambientet e kopshtit (nëngrupi i parë kalon dhe zhvishet nën mbikëqyrjen e një mësuesi ndihmës, i dyti - nën mbikëqyrjen e një mësuesi).
5.2. Pastroni veshjet dhe këpucët e jashtme të nxënësve nga bora, papastërtia dhe rëra.
5.3. Kontrolloni se si nxënësit i vendosin rrobat e tyre në dollapët e tyre. Nëse është e nevojshme, ndërrojini bebëzat në rroba të thata dhe të brendshme.
5.4. Organizoni zbatimin e procedurave higjienike: vizita në tualet, larja e duarve me sapun (në sezonin e ngrohtë - larja e këmbëve, marrja e dushit).
5.5. Siguroni tharjen e rrobave dhe këpucëve të lagura pas shiut ose në dimër.
5.6. Vendosni në rregull materialin dhe mjetet e hequra (pastroni nga dheu, rëra, bora).
5.7. Lani dhe vendosni materialet, lodrat dhe mjetet në një vend të caktuar posaçërisht.
Udhëzimet janë zhvilluar nga:_________________
Aplikacion
Me urdhër të datës 1 janar 2001. Nr 24-DUDHËZIME
PËR ORGANIZIMIN E MBROJTJES SË JETËS DHE SHËNDETIT TË FËMIJËVE
NË INSTITUCIONET PARASHKOLLORE TË FËMIJËVE
Ky udhëzim është zhvilluar në bazë të:
Udhëzime për organizimin e mbrojtjes së jetës dhe shëndetit të fëmijëve në kopshte dhe kënde lojërash. Ministria e Arsimit e RSFSR 30/08/1955
1.1.Me fillimin e punës, mësuesi duhet të kujtojë vazhdimisht se mbrojtja e jetës dhe shëndetit të fëmijëve është përgjegjësi e tij e vazhdueshme, prandaj mësuesit i ndalohet të lërë fëmijët pa mbikëqyrje. Nëse është e nevojshme të largohen fëmijët për ca kohë, mësuesi duhet të paralajmërojë mësuesin e vogël se ku dhe në çfarë mase do të largohet nga grupi dhe t'i kërkojë atij të lërë punën për një kohë dhe të kujdeset për fëmijët.
1.2 Mësuesi është i detyruar të njohë gjendjen shëndetësore të çdo fëmije, të ndërtojë punën e tij duke marrë parasysh aftësitë, aftësitë dhe shëndetin e tij individual.
1.3 Paraqitja e mësuesit duhet të jetë model për fëmijët dhe prindërit.
1.4.Duhet të monitoroni vazhdimisht lagështinë e ajrit, temperaturën dhe ndriçimin.
1.5 Çdo ditë para fillimit të punës, mësuesi duhet të inspektojë dhomën e grupit, tualetin dhe dhomën e gjumit. Informoni menjëherë kryefamiljarin ose drejtuesin e institucionit arsimor parashkollor për çdo mosfunksionim të mobiljeve, pajisjeve ose ambienteve.
1.6. Respektoni rreptësisht karantinën në institucionet arsimore parashkollore dhe rregullat sanitare epidemiologjike.
1.7. Rregullat e përcaktuara në këtë udhëzim janë të detyrueshme për të gjithë punonjësit e institucionit arsimor parashkollor.
2. Kërkesat e sigurisë kur fëmijët janë në grup.
2.1.Të gjithë artikujt në grup, dollapët, raftet, pianot, pasqyrat, stendat e luleve duhet të jenë të fiksuara fort; Ndalohet futja me grepa dhe gozhdë në nivelin e syve të fëmijëve.
2.2 Është e nevojshme të monitorohet shërbimi i pajisjeve të edukimit fizik të vendosura në grup. Raportoni çdo keqfunksionim te menaxheri i objektit në kohën e duhur.
2.3 Ndalohet përdorimi i kunjave shtytëse, kapëse letre ose kunja për qepje. Mësuesi duhet të ketë gjilpëra, kunja dhe tehe dhe t'i ruajë ato jashtë mundësive të fëmijëve. Fëmijët mund të përdorin gjilpëra dhe gërshërë vetëm nën mbikëqyrjen e një mësuesi.
kornizë garzë, rrjetë.
2.5 Ndalohet përdorimi në grup: aparate elektrike, kazan, kaldaja elektrike, hekura etj.
2.6. Mos i lini pajisjet elektrike (laptop, projektor, magnetofon) të ndezur për një kohë të gjatë; hiqeni spinën nga priza vetëm me duar të pastra dhe të thata. Kur ndërroni siguresën, shkëputeni magnetofonin nga rrjeti elektrik.
2.7. Ndalohet futja e ujit të vluar në dhomat e grupit. Ushqimi duhet të shërbehet nga kuzhina në një kohë kur nuk ka fëmijë në korridore apo në shkallë. Për të pirë, përdorni vetëm ujë të pastruar.
2.8. Ndalohet ngrënia e ushqimeve (torte, ëmbëlsira etj.) të sjella në grup nga persona të panjohur, pa treguar datën e prodhimit.
2.9. Vëzhgoni rreptësisht etiketimin e mobiljeve, enëve dhe leckave.
2.10.Çdo fëmijë duhet të ketë një peshqir individual, krehër, pecetë, krevat, dollap; në grupin e çerdheve - një tenxhere.
2.13. Kur dezinfektoni ambientet me solucione dhe kuarc, merrni masa paraprake: kur bëni kuarc - ajrosni dhomën, mos qëndroni pranë llambës së kuarcit.
2.14 Ndalohet futja e solucioneve ose lëngjeve në grupin, avujt e të cilëve janë të rrezikshëm për shëndetin; ilaçe, pilula.
2.15. Edukatorët duhet të mbajnë një fletore shëndetësore dhe një tabelë jashtëqitjeje në grupet e çerdheve ose gjatë periudhës së karantinës në grupet parashkollore.
2.16 Mësuesi është i detyruar të mbajë të pastër vendin e tij dhe të sigurojë akses të lirë në të gjitha hyrjet.
2.18. Mësuesi duhet t'u kërkojë prindërve të sigurojnë që këpucët e fëmijëve të tyre të kenë kurriz. Është e ndaluar të vishni pantofla, pantofla ose këpucë që nuk mund të trajtohen të lagura. Mësuesi duhet të sigurojë që këpucët të jenë të lidhura.
2.19. Mësuesi duhet të punojë me prindërit për të siguruar që ata të kontrollojnë praninë e sendeve të mprehta, shkrepseve dhe ilaçeve në xhepat e fëmijëve të tyre.
2.20 Mësuesi duhet t'u japë fëmijë vetëm prindërve dhe të afërmve të rritur me kërkesë të prindërve që nuk janë më të vegjël se mosha me kërkesë me shkrim të prindërve.
2.21. Mësuesi duhet të mbyllë dyert e jashtme pas pranimit të fëmijëve.
3.Kërkesat e sigurisë në situata emergjente.
3.1 Në rast të situatave emergjente, është e nevojshme të merren masa, të sigurohet menjëherë ndihma e parë për viktimën, të informohet drejtuesi i institucionit arsimor parashkollor dhe, nëse është e nevojshme, të dërgohet viktima në objektin më të afërt mjekësor duke telefonuar në numrin 03.
3.2. Mos filloni punën nëse nuk ndiheni mirë ose sëmureni papritur.
3.3 Në rast të mosfunksionimit të pajisjeve elektrike (zhurma e jashtme, erë e shkëndijës dhe djegies), shkëputeni menjëherë pajisjen elektrike nga furnizimi me energji elektrike dhe njoftoni kryefamiljarin, drejtuesin e institucionit arsimor parashkollor; vazhdoni punën vetëm pasi të jetë eliminuar problemi.
3.4 Në rast zjarri, njoftoni menjëherë kryefamiljarin, drejtuesin e institucionit arsimor parashkollor dhe zjarrfikësin më të afërt me telefoni 112 (celular), nga telefoni fiks 01, filloni evakuimin e nxënësve në përputhje me planin e evakuimit në kopshtin MKDOU Nr. 4 "Firefly".
3.5 Nëse merrni një lëndim, kërkoni menjëherë ndihmë mjekësore nga zyra mjekësore dhe raportoni këtë te drejtuesi i institucionit arsimor parashkollor.
4. Rregulla të përgjithshme
4.1. Në një kopsht fëmijësh, shkallët në katin e dytë duhet të kenë kangjella të larta me rrasa të drejta vertikale, shpesh të ndara.
4.2. Të gjitha dritaret e hapjes duhet të hapen nga brenda dhe të jenë të siguruara me grepa ose kapëse.
4.3. Mos përdorni susta ose blloqe në dyer. Dyert duhet të kenë mbyllës automatik.
4.4. Inspektimet teknike të objektit të kopshtit duhet të jenë sistematike (inspektimi i suvasë së tavanit, qëndrueshmëria e trarëve, dyshemeve, shkallëve, kornizave të dritareve, njësitë e ventilimit, pajisjet elektrike, instalimet sanitare në dhomat sanitare). Është e nevojshme të kryhet monitorimi sistematik i shërbimit të sistemit të furnizimit me ujë, sistemit të kanalizimeve, qëndrueshmërisë dhe shërbimit të transomave, dritareve, pajisjeve dhe pajisjeve të edukimit fizik dhe mobiljeve. Portrete, piktura, aparate zjarri, dollapë për lojëra, materiale ndërtimi, metodologjike dhe mësimore, si dhe dollapë për rroba dhe gjëra të tjera, varëse rrobash dhe peshqirë duhet të ngjiten fort në dysheme ose në mur.
4.5. Kontrollet teknike të ambienteve dhe territorit të kopshtit kryhen çdo ditë:
· Mësuesit përpara se të pranojnë fëmijët në grup, ecni nëpër zonën e tyre dhe në të gjitha ambientet e grupit; nëse gjenden objekte të rrezikshme (xhama, shishe, shkopinj, etj.), mësuesi duhet t'i largojë ato menjëherë nga zona; fëmijët nuk lejohen të hyjnë në një dhomë ose zonë të pakontrolluar. Nëse zbulohen ndërtesa, dukuri traumatike (akulli, dru i plasaritur), mobilje ose pajisje që mësuesi nuk mund t'i heqë në mënyrë të pavarur, duhet të merren masa që fëmijët të mos hyjnë në vendin ose pajisjet traumatike dhe ky vend duhet të rrethohet.
· Menaxheri i shtëpisë në fillim të ditës së tij të punës kryen kontroll teknik të të gjitha ambienteve dhe territorit të kopshtit, studion fletoren e kontrollit me tre faza, merr masa për eliminimin e situatave traumatike. Sjell në vëmendjen e menaxherit dhe mësuesit për mundësinë e përdorimit të ambienteve, pajisjeve ose zonës për të punuar me fëmijët
· Gatuaj kontrollon të gjitha pajisjet dhe ambientet e hotelierisë para ditës së punës.
· Punonjës të tjerë që punojnë në dhoma ose zyra të veçanta(lavanderi, kontabilist, mësues logopedi, drejtor muzike, instruktor i edukimit fizik) inspektojnë zyrat ose ambientet e tyre të caktuara. Nëse zbulohet një avari ose mosfunksionim, masat merren menjëherë për të garantuar sigurinë e fëmijëve.
· Të gjitha prishjet dhe keqfunksionimet i raportohen menjëherë menaxherit të fermës dhe bëhet një shënim përkatës në fletoren e kontrollit me tre faza.
4.6. Ndalohet ngjitja e thonjve në lartësinë e fëmijëve në ambjentet e kopshtit, kasolle në kantier. Kunjat në varëse rrobash duhet të jenë prej druri ose plastike.
4.7. Stendat e luleve në dhomat e grupeve, dhomat e muzikës dhe zyrat duhet të jenë të qëndrueshme. Vazot me lule me bimë të brendshme nuk duhet të jenë në lartësi më të madhe se lartësia e fëmijëve
4.8. Në kopsht të gjithë punonjësit Duhet të respektohen rregullat e sigurisë nga zjarri. Çdo punonjës duhet të njohë rregullat e sigurisë nga zjarri, të jetë në gjendje të përdorë aparatet e zjarrit dhe të njohë planin e evakuimit të fëmijëve në rast zjarri.
4.9. Kopshti duhet të ketë Adresat dhe numrat e telefonit janë postuar në mënyrë të dukshme shef kopshti, mjek, urgjencë, zv. kokë në AChCh, stacioni i zjarrfikësve, Ministria e Situatave Emergjente.
4.10. Personeli i kopshtit duhet të trajnohet për të ofruar ndihmën e parë në rast të një sëmundjeje të papritur të një fëmije ose një aksidenti.
4.11. Ndalohet futja e ujit të vluar në dhomat e grupit. Ushqimi duhet të shërbehet nga kuzhina në një kohë kur nuk ka fëmijë në korridore apo në shkallë. Ndalohet larja e enëve të tavolinës dhe enëve të çajit në prani të fëmijëve. Merrni ushqim në temperatura jo më të larta se 40 gradë.
Fëmijët nuk duhet të jenë në tavolina kur shërbehet ushqimi.
Ndalohet çimi i fëmijëve në njësinë e hotelierisë për të marrë ushqim, për t'i udhëzuar ata të nxjerrin plehrat dhe mbeturinat në një kontejner të përbashkët ose t'u besohet fëmijëve për të larë dyshemetë dhe enët.
Merrni ushqim në njësinë e hotelierisë në mënyrë rigoroze sipas orarit:
grupe | mëngjes | darkë | çaj pasdite |
çerdhe | 8.10 | 11.30-11.40 | 15.00 |
juniore | 8.15 | 12.10 | 15.10 |
mesatare | 8.20 | 12.20 | 15.15 |
plak | 8.25 | 12.30 | 15.20 |
përgatitore | 8.30 | 12.40 | 15.20 |
4.12. Për të shmangur sëmundjet e stomakut dhe helmimet me ushqim, drejtuesja e kopshtit, personeli mjekësor dhe kuzhinierja janë të detyruar të monitoroni çdo ditë cilësinë e produkteve të furnizuara në kuzhinë.Është e detyrueshme që menaxheri dhe stafi mjekësor të testojnë ushqimin çdo ditë përpara se t'ua shërbejnë fëmijëve, me rezultatet e shënuara në një fletore të veçantë.
4.13. Për të shmangur kockat në supë, duhet të siguroheni rreptësisht që mishi dhe peshku lëngjet u kulluan. Mos përdorni enë zinku ose enë të emaluara me smalt të shkatërruar, enë tavoline ose enë çaji me buzë të thyera. Ruajtja dhe përgatitja e ushqimit duhet të kryhet në përputhje të plotë me "Kërkesat sanitare dhe epidemiologjike për projektimin, mirëmbajtjen dhe organizimin e punës në organizatat parashkollore".
4.14. Punonjësit e departamentit të hotelierisë sigurojnë që persona të paautorizuar të mos hyjnë në departamentin e hotelierisë.
4.15. Mësuesi duhet të monitorojë sigurohuni që fëmijët të mos hanë asnjë bimë (manaferra, kërpudha, barishte) pa leje, dhe mësuesi duhet të sigurojë që fëmijët të mos sjellin çamçakëz, të mos vendosin objekte të huaja në gojë (pjesë projektuese, fara nga manaferrat dhe frutat, butona , etj.), sigurohuni që fëmijët të mos kenë asgjë në gojë gjatë aktiviteteve, lojërave, lëvizjeve dhe gjumit.
4.16. Çdo fëmijë duhet të ketë individual f furçë flokësh, peshqir, furçë dhëmbësh.
4.17. Ilaçe, dezinfektues, shkrepse duhet të mbahet në një dollap të mbyllur, jashtë mundësive të fëmijëve. Mësuesi duhet të sigurojë që fëmijët nuk sillnin nga shtëpia ilaçe, shkrepëse, kimikate të tjera. Mësuesi është përgjegjës për punën shpjeguese me prindërit për të parandaluar futjen në kopsht të objekteve dhe substancave të rrezikshme për jetën dhe shëndetin e fëmijëve, nuk i ruanin në dollapët e tyre në dhomën e zhveshjes, xhepat dhe sendet personale.
4.18. Telat elektrike duhet të jenë të izoluara, pajisjet elektrike duhet të jenë të paarritshme për fëmijët. Ndalohet përdorimi i kazanëve elektrikë, shufrave elektrike, kaldajave elektrike dhe pajisjeve të tjera ngrohëse elektrike në prani të fëmijëve; instalimet (ftohësit) për të siguruar regjimin e pirjes dhe të pirjes së fëmijëve nuk duhet të lidhen me rrjetin elektrik.
4.19. Gjilpërat dhe kunjat duhet të mbahen jashtë mundësive të fëmijëve. Gërshërët për të punuar me fëmijët duhet të kenë skajet e hapura. Fëmijët mund t'i përdorin ato vetëm nën drejtimin e pranisë dhe mbikëqyrjes së drejtpërdrejtë të një mësuesi. Mësuesja kujdeset që fëmijët të mos sjellin objekte shpuese ose prerëse në kopsht dhe të mos i ruajnë në dollapët e tyre në dhomën e zhveshjes ose sendet personale. Është e papranueshme të lihen pa mbikëqyrje objektet shpuese dhe prerëse në një vend të aksesueshëm për fëmijët.
4.20. Toka e një institucioni parashkollor duhet të ketë rrethimi të paktën 1.6 metra i lartë.
4.21. Gropat në vend duhet të plotësohen; puset dhe kazanët e plehrave duhet të mbyllen. Nuk duhet të ketë objekte të rrezikshme për fëmijët në vend (dërrasa të paplanifikuara, kuti me gozhdë të dalë, copa teli elektrik, xhami të thyer, enë, shiringa, etj.). Duhet të sistematikisht, kontrolloni, nëse ka pemë të ngordhura në vend, mos lejoni degët e bimëve të dala në vend. Zona pastrohet 1-2 orë para ardhjes së fëmijëve nga një portier; përpara se të priten fëmijët dhe fëmijët të hyjnë në zonë, mësuesi inspekton zonën, eliminon problemet e vogla sipas nevojës ose informon menaxherin e shtëpisë nëse ai nuk mundet. korrigjoni në mënyrë të pavarur problemet dhe keqfunksionimet komplekse. Barrierat me tulla janë të ndaluara rreth shtretërve të luleve.
4.22. Në vend, mësuesi duhet të jetë vazhdimisht me fëmijët: të kryejë lojëra në natyrë, ushtrime fizike, lojëra me kërkesë të fëmijëve dhe punë të tjera pedagogjike. Mësuesi siguron sigurinë e secilit fëmijë në grup. U mëson fëmijëve rregullat e sjelljes së sigurt, ofron sigurim për fëmijët kur fëmijët kryejnë ushtrime të vështira ose të rrezikshme ose sfiduese: ngjitje shkallësh, ngjitje dhe rrëshqitje maleve, vrapim, kërcim, lëkundje, patinazh në shtigje akulli, etj. Mësuesja nuk i lejon fëmijët të jenë të pranishëm pa praninë e tyre pas verandave, shkurreve, mureve të ndërtesave etj.
4.23. Edukim fizik dhe lojëra pajisje në vend(rrëshqitje, shkallë, hekura muri, karrige lëkundëse dhe forma të tjera të vogla arkitekturore) duhet të jetë e qëndrueshme, kanë rrasa dhe parmakë të fortë. Monitorimi i sigurisë dhe shërbimit duhet të kryhet në mënyrë sistematike kjo pajisje.
4.24. Përpara se t'i lejojë fëmijët të përdorin këtë apo atë pajisje ose aparat, mësuesi duhet të kontrollojë qëndrueshmërinë, forcën dhe sigurinë e tij për jetën dhe shëndetin e fëmijëve. Gjatë kryerjes së ushtrimeve fizike gjatë ngjarjeve të edukimit fizik (klasa, aktivitete të lira, pushime, etj.), mësuesi dhe instruktori i edukimit fizik janë të detyruar që bashkërisht të sigurojnë sigurinë dhe sigurimin e fëmijëve gjatë mësimit.
4.25. Nuk lejohet që fëmijët të kryejnë në mënyrë të pavarur ushtrime në shkallë, shtigje akulli, rrëshqitje, lëkundje etj., pa prani të drejtpërdrejtë dhe sigurim. . Të gjitha pajisjet në zonën e fëmijëve për lojërat dhe aktivitetet e fëmijëve duhet të përputhen rreptësisht me SanPin dhe kërkesat e sigurisë.
4.26. Çatitë e të gjitha ndërtesave duhet të pastrohen menjëherë nga bora; Mos lejoni formimin e blloqeve të varura të dëborës dhe akullnajave përgjatë skajeve të çatisë. Është e nevojshme të pastrohet bora dhe akulli nga shtigjet, shkallët e jashtme dhe këndet e lojërave në vend dhe të spërkatet me rërë. Fëmijët nuk duhet të lejohen të hipin në këmbë poshtë rrëshqitjeve të akullit.
4.27. Mësuesi/ja organizon monitorim të kujdesshëm të për të parandaluar largimin e fëmijëve nga vendi kopshti i fëmijëve. Në rast të largimit të paautorizuar të një fëmije Ju duhet menjëherë: të njoftoni drejtuesin e institucionit arsimor parashkollor, të dërgoni një punonjës të kopshtit për ta kërkuar atë dhe gjithashtu të raportoni largimin e fëmijës në stacionin më të afërt të policisë dhe prindërit. Mësuesja nuk ka të drejtë t'i lejojë fëmijët e pashoqëruar të dalin në mënyrë të pavarur nga ambientet e kopshtit ose nga vendi në mjedis. Mësuesi duhet të bjerë dakord paraprakisht për shoqërimin e fëmijës me punonjës të tjerë: një mësues logopedi, një mësues ndihmës, punonjës mjekësorë, një instruktor edukimi fizik, një drejtor muzike, etj.
4.28. Dyert e hyrjes së kopshtit duhet të jenë të pajisura me zile, të kenë një bravë në një lartësi të paarritshme për fëmijën dhe të mbyllen vazhdimisht.
4.29. Prindërit dhe personat e tjerë që në emër të tyre sjellin një fëmijë në kopsht, duhet t'ia dorëzojnë fëmijën mësueses ose punonjësit të kopshtit që i pret fëmijët atë ditë. Në mbrëmje, kur fëmijët largohen, mësuesi është i detyruar t'ia dorëzojë fëmijën nënës, babait ose personit tjetër që vjen për të. Prindërit bien dakord paraprakisht për ata persona të cilëve u besojnë të marrin fëmijën e tyre nga kopshti: prindërit paraqesin një kërkesë me shkrim dhe i prezantojnë personalisht me personin që do ta marrë fëmijën. Mësuesi nuk ka të drejtë të transferojë fëmijën te fëmijët e tjerë.
4.30. Kur shkon në një ekskursion ose një shëtitje përgjatë rrugës, mësuesi duhet di numrin e fëmijëve që merr me vete. Nëse për ndonjë arsye fëmijët nga grupi mbeten në kopsht, atëherë ata, me udhëzimet e menaxherit, duhet të jenë nën mbikëqyrjen e një punonjësi të caktuar.
4.31. Në rast të një shëtitjeje të gjatë në grup Dikush tjetër nga stafi duhet të dërgohet me mësuesin (asistent mësues, logoped, instruktor i edukimit fizik, drejtues muzike). Në këtë rast, njëri i rritur shkon përpara kolonës, tjetri prapa, të dy me flamuj të kuq. Mësuesi ka të drejtë të përfshijë prindërit e fëmijëve në grup për t'i shoqëruar ata. Mësuesja bën një shënim përkatës në një fletore të veçantë për fëmijët që largohen nga territori i kopshtit dhe pas kthimit të tyre. Mësuesi duhet të sigurojë që fëmijët të kenë një regjim të pijes.
4.32. Kur kaloni rrugën me fëmijë, duhet të jeni të kujdesshëm dhe të ndiqni me përpikëri rregullat e qarkullimit rrugor, si dhe të ndiqni udhëzimet “Për daljen e fëmijëve nga kopshti”.
4.33. Ekskursione në një rezervuar, pellg, pastrim pylli, shesh lojërash, dyqan, parukeri, etj. mund të kryhet vetëm pas një vizite paraprake në vendin e ekskursionit nga mësuesi, duke zgjedhur një rrugë të sigurt dhe një vend të përshtatshëm. Mësuesi/ja njofton drejtuesin e institucionit arsimor parashkollor për rrugën e sigurt dhe vendin e zgjedhur.
4.34. Në mot të nxehtë Për të shmangur mbinxehjen, fëmijët duhet vishni kapele të lehta. Banja diellore është në dispozicion vetëm siç përshkruhet nga mjeku dhe nën mbikëqyrjen e personelit mjekësor. Noti i fëmijëve në verë lejohet vetëm në vende të miratuara. Kur notoni një grup fëmijësh, duhet të jenë dy të rritur të trajnuar dhe të gatshëm për të kryer operacionet e shpëtimit në ujë.
4.35. Duhet të monitoroni vazhdimisht temperaturën, lagështinë e ajrit, ndriçimin natyral dhe artificial në dhomat e fëmijëve. Nuk lejohet ventilimi përmes ose njëanshëm (anësor) në prani të fëmijëve. Mësuesja dhe punonjësit e tjerë të grupit nuk i lejojnë fëmijët të ecin zbathur në një zonë të ajrosur.
4.36. Ndërsa fëmijët janë zgjuar, studiojnë, ushqehen dhe flenë, mësuesi nuk duhet t'i lërë fëmijët pa mbikëqyrje. Në mënyrë që fëmijët të bien në gjumë të mirë dhe në kohë, mësuesi duhet të vëzhgojë rutinën e përditshme, aktivitetet, pushimin dhe aktivitetin fizik të fëmijëve, domethënë lëvizjet e fëmijëve duhet të ndahen të paktën 50% të kohës së kaluar në institucionin arsimor parashkollor. , dhe gjithashtu është e nevojshme të respektohen kërkesat e metodologjisë për organizimin e llojeve të ndryshme të aktiviteteve të fëmijëve.
4.37. Aktiviteti i pavarur i fëmijëve 3-7 vjeç (lojëra, përgatitje për klasa, higjiena personale, etj.) duhet të zgjasë të paktën 3-4 orë.
4.38. Procesi arsimor në një institucion parashkollor duhet të korrespondojë me programet dhe teknologjitë e trajnimit dhe edukimit, metodat dhe organizimin e procesit arsimor, moshën dhe aftësitë psikofiziologjike të fëmijëve. Programet, metodat dhe regjimet e edukimit dhe trajnimit në lidhje me kërkesat higjienike lejohen të përdoren nëse ekziston një përfundim sanitar-epidemiologjik për pajtueshmërinë e tyre me rregullat sanitare.
4.39. Kohëzgjatja e vazhdueshme duke parë shfaqje televizive dhe shirita filmash, video në grupet e vogla dhe të mesme - jo më shumë se 20 minuta, në grupet e larta dhe përgatitore - jo më shumë se 30 minuta. Shikimi i programeve televizive për fëmijët parashkollorë lejohet jo më shumë se 2 herë në ditë (në gjysmën e parë dhe të dytë të ditës) Ekrani i televizorit duhet të jetë në nivelin e syve të fëmijës ulur ose pak më poshtë. Nëse fëmija juaj mban syze, ato duhet të vishen gjatë shikimit të programit. Shikimi në mbrëmje kryhet nën ndriçimin artificial, dritën e sipërme grupore ose dritën lokale, të vendosur jashtë syve të fëmijëve. Gjatë ditës, dritaret duhet të mbulohen me perde të lehta dhe të lehta.
4.40. Puna e dobishme shoqërore për fëmijët në grupet e të moshuarve dhe ato përgatitore nuk duhet të zgjasë më shumë se 20 minuta në ditë.
4.41. Kohëzgjatja totale e pagesës ditore gjumë për fëmijët mosha parashkollore - 12 - 12.5 orë, nga të cilat 2.0 - 2.5 ndahen për gjumin e ditës. Nuk rekomandohet të zhvilloni lojëra emocionale aktive para se të shkoni në shtrat. Fëmijët me vështirësi për të fjetur dhe me gjumë të lehtë rekomandohet të ulen së pari dhe të rriten të fundit. Në grupet e moshave të përziera, fëmijët më të rritur rriten më herët pas gjumit.
4.42. Kur fëmijët flenë, prania e një mësuesi (ose ndihmësi i tij) në dhomën e gjumit është e detyrueshme. Nuk lejohet mbajtja në shtrat e fëmijëve që u zgjuan pak para përfundimit të gjumit; gjithashtu është e papranueshme që të ndalohen fëmijët të largohen nga shtrati për të shkuar në tualet.
4.43. Për të ruajtur dhe forcuar shëndetin e fëmijëve, institucionet arsimore parashkollore kryejnë shëtitje në ajër të hapur, të cilat duhet të kryhen të paktën dy herë në ditë në përputhje me SanPiN dhe kërkesat e Programit të Edukimit dhe Trajnimit në kopshtin e fëmijëve. Ditore kohëzgjatja e ecjes fëmijët është 4-4,5 orë. Në një temperaturë ajri nën -15 gradë C dhe shpejtësia e erës më shumë se 7 m/s, kohëzgjatja e ecjes zvogëlohet. Ecja nuk kryhet kur temperatura e ajrit është nën -15 gradë C dhe shpejtësia e erës është më shumë se 15 m/s për fëmijët nën 4 vjeç, dhe për fëmijët 5-7 vjeç në temperaturat e ajrit nën -20 gradë. C dhe shpejtësia e erës më shumë se 15 m/s. Për të siguruar një efekt të lartë përmirësues të shëndetit të ecjes, mësuesi duhet:
· Shmangni reduktimin e kohës që fëmijët kalojnë në ajër të pastër.
· Siguroni aktivitet fizik mjaft të lartë të fëmijëve gjatë një shëtitjeje, me kusht që fëmijët të jenë të veshur në mënyrë racionale, të respektojnë kërkesat metodologjike dhe metodat e organizimit dhe kryerjes së shëtitjeve në ajër të pastër (vëzhgim, lojëra në natyrë me një grup, me një nëngrup, punë, punë individuale, aktivitete të pavarura të fëmijëve sipas interesat e tyre). Lojëra në natyrë dhe ushtrime gjatë ecjes(SanPin) duhet të kryhet për të paktën 10-15 minuta në ditë të edukimit fizik dhe 20-45 minuta në ditë, duke marrë parasysh karakteristikat e moshës.
4.44. Duhet të respektohet rreptësisht karantina.
4.45. Për të shmangur infeksionin e ndaluar transferimi nga një kopsht fëmijësh në tjetrin për përdorim të përkohshëm të kostumeve festive dhe atributeve të tjera festive.
4.46. Ndalohet hyrja e personave të panjohur në territorin e kopshtit, veçanërisht në objekt, pa paraqitur dokument që identifikon vizitorin dhe të drejtën e tij për të vizituar kopshtin.
4.47. Në kopshtin e fëmijëve, është e nevojshme të respektohen rreptësisht "Rregullat dhe rregulloret sanitare dhe epidemiologjike të SanPiN., rregullat për mbrojtjen e punës, sigurinë dhe sigurinë nga zjarri.
4.48. Punonjësit parashkollorë u ndalohet të marrin fëmijët e tyre në vendin e tyre të punës para përfundimit të turnit të tyre.
4.49. Drejtuesi i institucionit arsimor parashkollor është përgjegjës për organizimin e punës dhe krijimin e kushteve për mbrojtjen e jetës dhe shëndetit të fëmijëve.
4.50. Mësuesi i lartë është përgjegjës për organizimin e punës për krijimin e kushteve të shëndetshme dhe të sigurta gjatë procesit arsimor me fëmijët.
4.51. Mësuesi i një institucioni parashkollor është personalisht përgjegjës për jetën dhe shëndetin e fëmijëve gjatë seancave stërvitore, momenteve rutinë, aktiviteteve të punës dhe lojës, dhe punonjësve të tjerë (instruktori i edukimit fizik dhe drejtuesi i muzikës, drejtuesit e klubeve, studiove dhe të tjerë) gjatë punës me fëmijët .
Ne kemi lexuar udhëzimet dhe kemi marrë një kopje të dytë:
UDHËZIME PËR ORGANIZIMIN E MBROJTJES SË JETËS DHE SHËNDETIT TË FËMIJËVE NË INSTITUCIONET PARASHKOLLORE TË FËMIJËVE
Rregullat për mbrojtjen e jetës dhe shëndetit të fëmijëve janë të detyrueshme për institucionet parashkollore, pavarësisht nga vartësia e departamentit
- Në institucionet parashkollore të vendosura në ndërtesa dykatëshe, ballkonet dhe shkallët duhet të kenë parmakë të lartë me rrasa vertikale të drejta, shpesh të ndara.
- Të gjitha dritaret duhet të hapen nga brenda dhe të sigurohen me grepa; sustat dhe blloqet nuk duhet të vendosen në dyer.
- Kontrollet e përgjithshme teknike të godinës së një institucioni parashkollor duhet të kryhen 2 herë në vit (pranverë dhe verë). E gjithë ndërtesa është inspektuar, të gjitha strukturat, pajisjet inxhinierike, llojet e ndryshme të pajisjeve të ndërtimit dhe të gjitha elementet e organizimit të jashtëm. Është e nevojshme të kryhet monitorim sistematik i shërbimit të furnizimit me ujë, kanalizimeve, tubacioneve të gazit, stabilitetit dhe shërbimit të transoms, perdeve, pajisjeve të edukimit fizik dhe mobiljeve. Portretet, fotografitë, fikësit e zjarrit, dollapët e materialeve të ndërtimit për lojëra, rrobat dhe raftet e peshqirëve duhet të sigurohen (në dysheme ose në mur). Ndalohet ngasja e varëseve të thonjve në nivelin e gjatësisë së fëmijës në kopshte, shtëpi verore ose në veranda. Kunjat në varëse rrobash duhet të jenë prej druri. Shtigjet e luleve në dhomat e grupit duhet të jenë të qëndrueshme.
- Në kopshtet me ngrohje soba, furrat duhet të ngrohen jo më vonë se një orë para ardhjes së fëmijëve. Kutitë e zjarrit të sobave dhe radiatorët e ngrohjes qendrore në dhomat e grupit, lavamanët dhe ambientet e tjera të kopshtit janë të bllokuara me ekrane druri, të cilat hiqen ose hapen për pastrim.
- Çdo punonjës i një institucioni parashkollor duhet të njohë rregullat e sigurisë nga zjarri, të jetë në gjendje të përdorë aparatet e zjarrit dhe të njohë planin e evakuimit të fëmijëve në rast zjarri. Nëse kushtet ndryshojnë (udhëtimi në vilë, zhvendosja në një ambient tjetër, etj.), Plani i evakuimit të fëmijëve duhet të rishikohet dhe t'i komunikohet çdo punonjësi të kopshtit.
- Në çdo kopsht, adresat dhe numrat e telefonit të drejtuesit të kopshtit, mjekut, ambulancës, zjarrfikësve dhe shërbimeve të tjera të urgjencës janë të afishuara në një vend të dukshëm.
- Grupet e natës, si dhe grupet e të rinjve, duhet të vendosen, nëse është e mundur, në katin e parë; vendosja e këtyre grupeve në katin e dytë lejohet vetëm nëse ka shkallë të përshtatshme dhe dalje emergjente. Punonjësit e kopshtit, veçanërisht mësuesit ndihmës të grupeve fillore, duhet të jenë të përgatitur për të ofruar ndihmën e parë në rast sëmundjeje ose aksidenti të papritur të fëmijës.
- Ndalohet futja e ujit të vluar në dhomën e grupit. Ushqimi duhet të shërbehet nga kuzhina vetëm për të rriturit dhe në momentet kur nuk ka fëmijë në korridore apo në shkallë. Ndalohet larja e enëve të tavolinës dhe enëve të çajit në prani të fëmijëve, si dhe përfshirja e fëmijëve në shpërndarjen e pjatave të nxehta gjatë detyrës në grup.
- Për të parandaluar sëmundjet gastrointestinale dhe helmimet me ushqim, drejtuesja e kopshtit duhet të monitorojë çdo ditë cilësinë e produkteve që furnizohen në kuzhinë. Kërkohet një mostër ushqimi ditore nga menaxheri, mjeku ose infermierja përpara se t'u shërbehet fëmijëve, me vlerësime cilësore në një ditar të veçantë. Për të shmangur futjen e kockave në supë, është e nevojshme të kulloni lëngjet e mishit dhe peshkut. Enët prej bakri dhe hekuri duhet të konservohen. Nuk mund të përdorni enë zinku, enë smalti me smalt të thyer, enë tavoline dhe çaji me buzë të thyera. Ruajtja dhe përgatitja e ushqimit duhet të kryhet në përputhje me "Rregullat dhe standardet sanitare dhe epidemiologjike SanPiN 2.4.1. 1249 - 03", miratuar nga mjeku kryesor sanitar i Federatës Ruse më 25 mars 2003.
- Çdo fëmijë duhet të ketë një krehër personal, peshqir, pecetë, furçë dhëmbësh, shami dhe shtrat.
- Ilaçet, dezinfektuesit dhe shkrepset duhet të mbahen në një dollap të mbyllur, në një dhomë jashtë mundësive të fëmijëve. Telat elektrike duhet të jenë të izoluara dhe pajisjet elektrike duhet të jenë të paarritshme për fëmijët. Gjilpërat dhe shiritat e flokëve duhet të mbahen jashtë mundësive të fëmijëve. Gërshërët për aktivitetet me fëmijë duhet të kenë skaje të hapura; fëmijët mund t'i përdorin ato vetëm nën drejtimin dhe mbikëqyrjen e një mësuesi.
- Vendi i kopshtit duhet të jetë i rrethuar.
- Vrimat në vend duhet të mbushen, puset dhe kutitë e plehrave duhet të mbahen të mbyllura. Vendi nuk duhet të përmbajë objekte të rrezikshme për fëmijët, shesh lojërash dhe pajisje sportive me defekt (dërrasa të paplanifikuara, gozhdë, copa teli elektrik, xhami të thyer, enët). Është e nevojshme të kontrollohet sistematikisht nëse ka pemë të ngordhura në vend. Barrierat janë të ndaluara rreth shtretërve të luleve.
- Tualetet e tipit veror për fëmijë duhet të kenë vrima jo më shumë se 18-20 cm në diametër, si dhe kapakë me doreza. Tualetet për të rriturit duhet të jenë të mbyllura dhe gropat e ujërave të zeza duhet të mbyllen fort.
- Druri i zjarrit duhet të ruhet në ndërtesa të mbyllura. Kur ruhen përkohësisht dru zjarri në oborr, fëmijët nuk duhet të lejohen pranë tij.
- Pajisjet e edukimit fizik në kantier (kullat, rrëshqitësit prej druri, shkallët, etj.) duhet të jenë të fiksuara mirë në bazë dhe të kenë rrasa dhe parmakë të fortë. Pajisjet për gjimnastikë dhe të gjitha strukturat për lojërat e fëmijëve duhet të jenë në përputhje me dimensionet dhe vizatimet e rekomanduara nga dokumentet rregullatore.
- Çatitë e të gjitha ambienteve në zonat e kopshteve duhet të pastrohen menjëherë nga bora dhe akullnajat. Shtigjet, shkallët e jashtme (lindjet e diellit) dhe këndet e lojërave në vend duhet të pastrohen nga bora dhe akulli dhe të spërkaten me rërë. Fëmijët nuk duhet të lejohen të hipin në këmbë poshtë rrëshqitjeve të akullit.
- Duhet të organizohet mbikëqyrje e ngushtë për të siguruar që fëmijët të mos largohen nga territori i kopshtit. Nëse një fëmijë zhduket nga territori i zonës, është e nevojshme të organizohet urgjentisht një kërkim për të, si dhe të raportohet zhdukja e fëmijës në komisariatin më të afërt të policisë dhe prindërit. Dyert e jashtme të kopshtit duhet të jenë të pajisura me zile, të kenë një bravë në një lartësi të paarritshme për fëmijën dhe të mbyllen vazhdimisht.
- Prindërit dhe personat e tjerë që në emër të tyre sjellin një fëmijë në kopsht, duhet t'ia dorëzojnë fëmijën mësueses ose punonjësit të kopshtit që i pret fëmijët atë ditë. Prindërit ose personat që mësuesi i njeh mirë duhet ta marrin fëmijën nga kopshti. Ndalohet dhënia e fëmijëve për adoleshentët nën 12 vjeç.
- Kur shkon në një ekskursion ose një shëtitje në rrugë, mësuesi duhet ta dijë këtë nga drejtuesi i institucionit parashkollor dhe të dijë saktësisht numrin e fëmijëve që merr me vete. Nëse për ndonjë arsye disa fëmijë nga grupi mbeten në kopsht, ata duhet të jenë nën mbikëqyrjen e një punonjësi të caktuar.
- Nëse një grup ecën jashtë territorit të institucionit të kujdesit për fëmijë së bashku me mësuesin, është e nevojshme të dërgoni një nga stafi. Në këtë rast, një i rritur shkon përpara kolonës, i dyti - prapa.
- Kur kaloni rrugën me fëmijë, duhet të jeni të kujdesshëm dhe të respektoni me përpikëri rregullat e qarkullimit. Në qytetet e mëdha, duhet të shmangni ecjen në rrugë të ngarkuara. Vendet për ecje duhet të kontrollohen paraprakisht nga mësuesi ose drejtuesi.
- Fëmijët nuk duhet të lejohen të ecin përgjatë tramvajit ose hekurudhës, ose fëmijët nuk duhet të lejohen të luajnë pranë binarëve. Nëse kopshti ndodhet në një rrugë përgjatë së cilës kalojnë shinat e tramvajit ose hekurudhave, hyrja në kopsht duhet të bëhet nga ana e kundërt.
- Ekskursionet në rezervuarë dhe liqene mund të kryhen vetëm pas një vizite paraprake në vendin e ekskursionit nga një mësues, zgjedhjes së një bregu të përshtatshëm dhe subjekt i një grupi të vogël fëmijësh për të rritur (12-15 fëmijë). Kapja e jetës ujore me rrjeta lejohet vetëm nën mbikëqyrjen e një mësuesi.
- Noti lejohet vetëm në vende të miratuara. Kur lahet një grup prej 15-20 fëmijësh, duhet të jenë të paktën dy të rritur. Fëmijët nuk lejohen në varka. Në vendin e notit është e nevojshme të keni pajisje shpëtimi, mjete shpëtimi, jelekë dhe një shtyllë.
- Mësimi i fëmijëve për të notuar në pishina të brendshme dhe të jashtme duhet të kryhet nga një specialist në prani të një infermiereje ose mësuesi.
- Në mot të nxehtë, për të shmangur mbinxehjen, fëmijët duhet të mbajnë kapele. Banjat e diellit duhet të merren vetëm sipas udhëzimeve dhe nën mbikëqyrjen e një mjeku.
- Është e nevojshme të monitorohet vazhdimisht temperatura, lagështia e ajrit, ndriçimi natyral dhe artificial në dhomat e fëmijëve.
- Për të shmangur futjen e infeksionit, ndalohet transferimi i kostumeve festive dhe atributeve të tjera nga një kopsht në tjetrin për përdorim të përkohshëm.
- Ndalohet futja e personave të panjohur në territorin e kopshtit, veçanërisht në ambientet e tij, pa paraqitur dokument që identifikon vizitorin dhe të drejtën e tij për të ndjekur kopshtin.
- Për të parandaluar rastet e helmimit nga bimët helmuese dhe kërpudhat, është e nevojshme: - të sigurohet që fëmijët të mos hanë asnjë bimë pa lejen e mësuesit; të udhëzojë të gjithë mësuesit dhe stafin e institucionit parashkollor për bimët helmuese, manaferrat dhe kërpudhat që rriten në këtë zonë (rajon, rajon) dhe mund të shkaktojnë sëmundje të rënda kur konsumohen; - mos lejoni mësuesit që nuk i janë nënshtruar një udhëzimi të tillë të shoqërojnë fëmijët në shëtitje; - klasifikimi i manave të mbledhura të destinuara për konsum nga fëmijët duhet t'u besohet vetëm personave që janë të vetëdijshëm për llojet e ndryshme të manave; - fëmijëve u ndalohet të hanë kërpudha.
- Në kopshtin e fëmijëve, është e nevojshme të respektohen rreptësisht "Rregullat dhe standardet sanitare dhe epidemiologjike të SanPiN
- Drejtuesi i institucionit parashkollor është personalisht përgjegjës për organizimin e punës dhe krijimin e kushteve për të mbrojtur jetën dhe shëndetin e fëmijëve.
- Mësuesi i lartë është përgjegjës për organizimin e punës për krijimin e kushteve të shëndetshme dhe të sigurta gjatë procesit arsimor me fëmijët.
- Mësuesi i një institucioni parashkollor është personalisht përgjegjës për jetën dhe shëndetin e fëmijëve gjatë seancave stërvitore, momenteve rutinë, aktiviteteve të punës dhe lojës, dhe punonjësve të tjerë (instruktori i edukimit fizik dhe drejtuesi i muzikës, drejtuesit e klubeve, studiove dhe të tjerë) gjatë punës me fëmijët .
UDHËZIME
për të mbrojtur jetën dhe shëndetin e fëmijëve në ndërtesë dhe në territorin e institucionit
TI – 3.000.
Udhëzimi hyn në fuqi nga data 01.09.2014.
KËRKESAT E PËRGJITHSHME:
Ky udhëzim ka për qëllim mbrojtjen e shëndetit të fëmijëve gjatë kryerjes së aktiviteteve për edukimin, trajnimin, zhvillimin dhe përmirësimin e shëndetit të tyre në organizatat parashkollore dhe është zhvilluar në bazë të rekomandimeve metodologjike për zhvillimin e kërkesave rregullatore shtetërore për mbrojtjen e punës, të miratuara me Rezolutën e Ministria e Zhvillimit Social të Federatës Ruse nr. 80 e 17 dhjetorit 2002. dhe SanPiN 2.4.1.3049 - 13 për organizatat parashkollore.
Një person lejohet të punojë me fëmijë:
mbi 18 vjeç me arsim profesional (për mësues dhe specialistë);
ka kaluar një ekzaminim mjekësor, udhëzime për mbrojtjen e punës, sigurinë elektrike dhe sigurinë nga zjarri, për të cilat duhet të bëhet një shënim në regjistrin e udhëzimeve me nënshkrimet e detyrueshme të personit që udhëzohet dhe personit që udhëzon, si dhe trajnimin e kursit për specialistët e arsimit parashkollor me testimin e mëvonshëm të njohurive. Një person që nuk i është nënshtruar udhëzimit, trajnimit ose testimit të njohurive nuk lejohet të punojë me fëmijë;
familjarizuar me Kartën, Kontratën Kolektive, “Rregulloret e Brendshme të Punës”, “Përshkrimi i Punës”, “Udhëzimet për sigurinë e punës në vendin e punës”, “Udhëzimet për mbrojtjen e jetës dhe shëndetit të fëmijëve”, “Plani i evakuimit”, “Udhëzimet e sigurisë nga zjarri ” , “Udhëzime për masat e sigurisë kundër terrorizmit” dhe akte të tjera vendore të MBDOU;
është në gjendje të ofrojë ndihmën e parë në rast lëndimi dhe të përdorë, në rast zjarri, agjentë parësorë për shuarjen e zjarrit;
duke ditur vendndodhjen e magazinimit të pajisjeve parësore të shuarjes së zjarrit, vendndodhjen e daljeve kryesore dhe emergjente dhe rrugëve të evakuimit.
Të informojë menjëherë administratën e institucionit parashkollor për mangësitë dhe mosrespektimin e kërkesave të normave dhe rregullave që cenojnë sigurinë e nxënësve gjatë organizimit të punës edukative.
Një person që nuk respekton ose shkel udhëzimet për mbrojtjen e jetës dhe shëndetit të fëmijëve mbahet përgjegjës në përputhje me Kartën aktuale të MBDOU dhe legjislacionin e Federatës Ruse.
KËRKESAT PËR TERRITORIN:
Perimetri i territorit parashkollor është i rrethuar me gardh dhe një rrip të gjelbërimit. Pemët mbillen në një distancë prej jo më afër se 15 m, dhe shkurret jo më afër se 5 m nga ndërtesa parashkollore. Hapësirat e gjelbra përdoren për të ndarë zonat në grup nga njëra-tjetra dhe nga zona ekonomike.
Territori i organizatës parashkollore duhet të ketë ndriçim elektrik të jashtëm. Niveli i ndriçimit artificial të zonës duhet të jetë së paku 10 lux në nivelin e tokës.
Niveli i zhurmës në territorin e një institucioni parashkollor nuk duhet të kalojë standardet e lejuara të vendosura për zonat e banuara.
Sipërfaqja e zonave të grupit duhet të jetë bar, tokë e ngjeshur dhe pa pluhur. Këndet e lojërave në grup për fëmijët e vegjël ndodhen në afërsi të daljeve nga ambientet e këtyre grupeve.
Për të mbrojtur fëmijët nga dielli dhe reshjet, në territorin e çdo këndi lojërash vendoset një tendë me hije me sipërfaqe 1 m2 për 1 fëmijë, i cili ka:
dysheme druri në një lartësi prej të paktën 15 cm nga toka;
rrethimi nga tre anët me lartësi të paktën 1.5 m.
Zonat e mëposhtme funksionale dallohen në territorin e organizatës:
Zona e lojës, e cila duhet të jetë individuale për çdo grup në masën 9 m2 për 1 fëmijë të moshës parashkollore dhe 7 m2 për fëmijërinë e hershme.
Zonë e shërbimeve, e cila duhet të vendoset në hyrje të ambienteve të prodhimit dhe të ketë hyrje të pavarur nga rruga. Zona duhet të ketë hapësirë për tharjen e shtratit, pastrimin e qilimave dhe grumbullimin e mbeturinave shtëpiake. Mbetjet e ngurta shtëpiake dhe mbeturinat duhet të hidhen në kontejnerë plehrash. Koshat e plehrave pastrohen nga organizata të specializuara.
Zona duhet të pastrohet çdo ditë në mëngjes 1 orë para ardhjes së fëmijëve. Në mot të thatë dhe të nxehtë, është e nevojshme të ujitet zona.
KËRKESAT E LOGANIT:
Ndryshimi i strukturës së ambienteve nuk duhet të përkeqësojë kushtet e jetesës së fëmijëve apo të dëmtojë shëndetin e tyre apo procesin arsimor.
Qelitë grupore për fëmijët nën 3 vjeç janë të vendosura në katin e 1-rë, për fëmijët nën 5 vjeç lejohen në katin e 2-të dhe për fëmijët nën 7 vjeç lejohen në katin e 3-të.
Një hyrje e përbashkët nga një shkallë e përbashkët lejohet për fëmijët e vendosur në katin e 2-të, por jo më shumë se 4 grupe, pavarësisht nga vendndodhja e tyre.
Shkallët e fluturimit në një institucion duhet të kenë kangjella të larta me rrasa vertikale të drejta, shpesh të vendosura.
Për zbatimin e programit të arsimit të përgjithshëm, kërkohet grupi i mjediseve të mëposhtme:
qeliza grupore (dhoma të izoluara që i përkasin secilit grup fëmijësh);
dhoma shtesë për aktivitete me fëmijë, të destinuara për përdorim alternativ nga të gjitha ose disa grupe fëmijësh (salla e muzikës, palestër, zyra e logopedit, psikologu etj.);
ambientet përkatëse (objektet mjekësore, njësia e hotelierisë, lavanderi);
shërbimi dhe ambientet e banimit për stafin.
Qeliza e grupit përfshin ambientet e mëposhtme:
dhoma e zhveshjes (për pritjen e fëmijëve dhe ruajtjen e veshjeve të sipërme),
grup (për lojëra, aktivitete dhe ushqime),
dhoma e gjumit,
qilar (për përgatitjen e enëve të gatshme për shpërndarje dhe larjen e enëve),
WC (kombinuar me tualet).
Muret e dhomave të grupit duhet të jenë të lëmuara dhe të kenë një përfundim që lejon pastrimin dhe dezinfektimin e lagësht. Të gjitha materialet e ndërtimit dhe të përfundimit duhet të jenë të padëmshme për shëndetin e fëmijëve.
Tavanet në dhomat me lagështi të lartë të ajrit (lavanderi, tualete etj.) lyhen me bojë vaji. Për të përfunduar tavanet në dhomat me funksionim normal, përdoret zbardhja me shkumës ose gëlqere; lejohet bojë me bazë uji.
Dyshemetë në dhomë duhet të jenë të lëmuara, jo të rrëshqitshme, të montuara fort, pa të çara apo defekte. Dërrasat e skajeve janë të montuara fort në mure dhe dysheme, duke lejuar pastrimin e lagësht duke përdorur detergjentë dhe dezinfektues.
Njësitë e dritareve duhet të jenë të pajisura me kapakë të palosshëm ose ventilatorë që janë në gjendje pune në të gjitha stinët e vitit për ajrosjen e ambienteve.
Dhoma e zhveshjes është e pajisur me dollapë për veshje të sipërme të fëmijëve dhe stafit. Dollapët janë të pajisur me rafte individuale për kapele dhe grepa për veshje të sipërme. Çdo kabinet individual është i shënuar. Kushtet për tharjen e veshjeve të sipërme dhe këpucëve sigurohen në dollapë ose dhoma shtesë.
Në dhomat e grupeve duhet të vendosen termometra të dhomës (të ngjitur në mur, në lartësinë 0.8÷1.0 m nga dyshemeja) për të kontrolluar temperaturën dhe një çantë e ndihmës së parë me një grup medikamentesh të ndihmës së parë.
Akuariumet, kafshët ose zogjtë nuk lejohen në hapësirat e grupit. Në zona të veçanta të përcaktuara është e mundur të organizohen qoshe ose dhoma të natyrës. Fëmijët mund të ujitin bimët. Ushqimi për kafshët shtëpiake duhet të ruhet jashtë mundësive të fëmijëve.
Karriget duhet të përfshihen me tabelën e të njëjtit grup dhe duhet të jenë të shënuara. Përzgjedhja e mobiljeve për fëmijë duhet të bëhet duke marrë parasysh treguesit antropometrikë të treguar në tabelë:
| Lartësia fëmijë, (cm) | Grupi mobilje | Lartësia tavolinë, (cm) | Lartësia karrige, (cm) | Shënimi mobilje |
| deri në 85 | 00 | 34 | 18 | Trekëndësh i zi |
| deri në 100 | 0 | 40 | 22 | Sheshi i bardhë |
| deri në 115 | 1 | 46 | 26 | rrethi portokalli |
| deri në 130 | 2 | 52 | 30 | Trekëndësh vjollcë |
| deri në 145 | 3 | 58 | 34 | Sheshi i verdhë |
Tabelat janë instaluar pranë një muri me dritë (duke marrë parasysh ndriçimin e detyrueshëm të vendit të punës për fëmijët me dorën e majtë dhe të djathtë) si më poshtë:
Tavolina me 4 vende - jo më shumë se 2 rreshta, duke marrë parasysh sigurimin e ndriçimit anësor për numrin maksimal të fëmijëve;
Tavolina me 2 vende - jo më shumë se 3 rreshta;
distanca midis rreshtave të tabelave duhet të jetë së paku 0,5 m.
Dhomat e fjetjes nuk lejohen të përdoren për qëllime të tjera (si zyra për edukim shtesë, etj.). Dhomat e gjumit janë të pajisura me krevate fikse.
Të gjitha liri janë të etiketuara. Liri krevati, përveç këllëfeve të jastëkëve, shënohet në skajin e këmbës. Duhet të keni të paktën 3 komplete çarçafësh dhe peshqirësh, 2 komplete mbulesa dysheku për 1 fëmijë.
Dhoma e qilarit është e pajisur me banja larëse me 2 fole me furnizim me ujë të ftohtë dhe të nxehtë. Në rast të mbylljes së furnizimit me ujë të ngrohtë, instaloni ngrohës elektrikë rezervë të ujit.
Dhomat e tualetit ndahen në një zonë banjo dhe një zonë banjo:
Në zonën e larjes ka 4 lavamanë për fëmijë (1 copë për 5 persona për grupet e moshuar dhe përgatitore) dhe një tabaka dushi me akses nga 3 anët për procedurat e forcimit. Tabaka e dushit është e mbyllur me një gardh të transformuar dhe e pajisur me një çorape fleksibël me një kokë dushi të vendosur mbi fundin e tabakasë në një lartësi prej 1.6 m.
Në ambjentin sanitar vendosen 4 tualete për fëmijë në tezga që mbyllen pa kyçje (1 copë për 5 persona për grupet e të moshuarve dhe ato përgatitore). Lartësia e gardhit të kabinës duhet të jetë 1.2 m (nga dyshemeja), duke mos arritur nivelin e dyshemesë me 15 cm. Tualetet janë të pajisura me ndenjëse për fëmijë ose jastëkë higjienikë që mund të trajtohen me lagështi me detergjentë dhe dezinfektues.
Për fëmijët e vegjël, një tualet është i pajisur në një dhomë, ku janë instaluar tre lavamanë, një dollap (raft) me qeliza për ruajtjen e tenxhereve individuale dhe një kullues për trajtimin e tyre, një banjë për fëmijë dhe një dollap shërbimi për ruajtjen e dezinfektuesve, detergjenteve dhe pastrimit. pajisje. Tenxheret duhet të etiketohen.
Dhomat kryesore duhet të kenë ndriçim natyral dhe artificial. Niveli i ndriçimit duhet të plotësojë kërkesat e ndriçimit të ndërtesave rezidenciale dhe publike. Të gjitha burimet e ndriçimit artificial (kryesisht ndriçimi fluoreshent) janë vendosur:
në dhomat e grupeve dhe dhomat e zhveshjes paralel me anën e gjatë të dhomës dhe përgjatë renditjes së preferuar të rreshtave të tavolinave;
në dhomat e gjumit përgjatë vendosjes parësore të pajisjeve;
në sallat e muzikës dhe edukimit fizik mund të ketë çdo vendosje llambash.
Furnizimi me ngrohje i ndërtesës vjen nga rrjetet e ngrohjes të termocentralit të kombinuar. Në dimër, temperatura e dyshemesë në dhomat e grupeve të vendosura në katet e para të ndërtesës duhet të jetë së paku 22 0 C.
Pajisjet e ngrohjes, dizajni i të cilave nuk ka pajisje mbrojtëse, duhet të mbrohen me grila të lëvizshme prej druri ose materiale rezistente ndaj nxehtësisë të miratuara për përdorim.
Telat elektrike duhet të jenë të izoluara, prizat dhe pajisjet e tjera elektrike duhet të jenë në gjendje pune dhe të paarritshme për fëmijët.
Ujësjellësi dhe kanalizimet duhet të jenë të centralizuara.
Institucionet arsimore parashkollore përdorin lodra që janë të padëmshme për shëndetin e fëmijëve dhe plotësojnë kërkesat higjienike për produktet e fëmijëve dhe mund t'i nënshtrohen përpunimit të lagësht (larjes) dhe dezinfektimit. Lodrat e buta, latex, me garzë për fëmijët parashkollorë duhet të përdoren vetëm si mjete mësimore.
Kërkesat për mbrojtjen e jetës dhe shëndetit të fëmijëve në ambientet e ndërtesës dhe në territorin e MBDOU:
Pranimi i fëmijëve që hyjnë për herë të parë në një institucion parashkollor kryhet në bazë të një certifikate mjekësore të lëshuar në mënyrën e përcaktuar.
Pritja e përditshme e fëmijëve në mëngjes bëhet nga një mësues që interviston prindërit ose një person që ka prokurë nga prindërit për t'ia transferuar fëmijën mësuesit për gjendjen shëndetësore të fëmijës. Punonjësi shëndetësor pranon fëmijët në grupmoshat e hershme dhe, në rast sëmundjeje të dyshuar, në grupet parashkollore.
Fëmijët e identifikuar të sëmurë ose fëmijët me sëmundje të dyshuar nuk pranohen në institucion. Fëmijët që sëmuren gjatë ditës izolohen nga fëmijët e shëndetshëm (të vendosur përkohësisht në një repart izolimi) derisa prindërit e tyre të mbërrijnë ose të dërgohen në një institucion mjekësor.
Pas sëmundjes ose mungesës së një fëmije për më shumë se 3 ditë (përveç fundjavave dhe festave), ai pranohet vetëm nëse ka një certifikatë nga një pediatër lokal që tregon diagnozën, informacione për mungesën e kontaktit me pacientët infektivë, rekomandime për regjimi individual i fëmijës për 10-14 ditët e para.
Ndërsa nxënësit janë në kopsht, mësuesi është i detyruar të mbikëqyrë me kujdes fëmijët e besuar, të mos i lërë pa mbikëqyrje dhe të respektojë organizimin e duhur të punës gjatë procesit edukativo-arsimor me fëmijët.
Një çantë e ndihmës së parë, dezinfektues, detergjentë, shkrepse, gjilpëra, kunja dhe sende të tjera të rrezikshme duhet të mbahen në një dollap të mbyllur, jashtë mundësive të fëmijëve.
Ambientet ajrosen çdo ditë dhe në mënyrë të përsëritur në mungesë të fëmijëve dhe përfundon 30 minuta para se fëmijët të mbërrijnë nga një shëtitje ose klasa. Nëpërmjet ventilimit kryhet për të paktën 10 minuta çdo 1.5 orë (duke marrë parasysh kushtet e motit).
Rutina e përditshme duhet të korrespondojë me karakteristikat e moshës së nxënësve dhe të kontribuojë në zhvillimin e tyre harmonik në përputhje me shëndetin e tyre.
Kohëzgjatja ditore e ecjes është 3-4 orë. Shëtitja organizohet 2 herë në ditë: para drekës dhe pas një sy gjumë ose para se fëmijët të shkojnë në shtëpi. Numri dhe kohëzgjatja e shëtitjeve duhet të rregullohen në varësi të kushteve të motit.
në një temperaturë ajri nën minus 15 °C dhe një shpejtësi të erës më shumë se 15 m/s për fëmijët nën 4 vjeç;
në temperaturat e ajrit nën minus 20 °C dhe shpejtësinë e erës më shumë se 15 m/s për fëmijët nën 7 vjeç.
Përpara se të dilni për shëtitje, mësuesi ose mësuesi ndihmës duhet të kontrollojnë gjendjen e zonës. Nuk duhet të ketë objekte të rrezikshme për fëmijët në vend (vrimat janë mbushur, puset janë të mbuluara me kapak, mbeturinat hiqen, rëra në kutinë e rërës është shoshitur, etj.). Mangësitë e identifikuara duhet të eliminohen para fillimit të ecjes dhe nëse nuk mund të eliminohen vetë, atëherë për këtë duhet të informohet drejtuesi i MBDOU ose zëvendësi i tij për punë administrative dhe administrative.
Mësuesi dhe mësuesi ndihmës monitorojnë procesin e veshjes së fëmijëve në mënyrë të pavarur dhe, nëse është e nevojshme, ofrojnë ndihmë për fëmijët në procesin e veshjes.
Kur del për shëtitje, mësuesi duhet të dijë saktësisht numrin e fëmijëve që merr me vete.
Gjatë ecjes, të gjithë fëmijët duhet të qëndrojnë gjithmonë brenda kufijve të dukshmërisë së mësuesit. Është e nevojshme të organizohet monitorim i kujdesshëm i fëmijëve dhe të parandalohen ata që të largohen nga territori i institucionit, të lëndohen ose të mavijohen. Lojërat në natyrë kryhen në fund të shëtitjes përpara se fëmijët të kthehen në grup.
Në fund të shëtitjes, mësuesi i merr të gjithë fëmijët në ndërtesën e institucionit dhe mësuesi i vogël (ose një anëtar i stafit mbështetës) i takon fëmijët në hyrje të ndërtesës, i shoqëron ata në grup dhe i ndihmon. mësuesja në zhveshjen e fëmijëve.
Gjumi i ditës për fëmijët parashkollorë është 2.0 – 2.5 orë. Për fëmijët nga 1.5 deri në 3 vjeç, gjumi gjatë ditës organizohet një herë për të paktën 3 orë. Fëmijët që flenë lehtë dhe kanë vështirësi të bien në gjumë, rekomandohet të ulen së pari dhe të rriten të fundit.
Sasia maksimale e lejuar e ngarkesës arsimore në gjysmën e parë të ditës në grupet e vogla dhe të mesme nuk kalon 30 dhe 40 minuta, përkatësisht, dhe në grupet e moshuar dhe përgatitore - 45 minuta dhe 1,5 orë, përkatësisht. Në mes të kohës së caktuar për aktivitete edukative të vazhdueshme shpenzohen minutat e edukimit fizik. Pushimet ndërmjet periudhave të aktivitetit edukativ të vazhdueshëm janë të paktën 10 minuta.
Aktivitetet edukative me fëmijët e moshës parashkollore mund të kryhen pasdite pas gjumit. Kohëzgjatja e tij nuk duhet të jetë më shumë se 25-30 minuta në ditë. Në mes të veprimtarive të drejtpërdrejta edukative të një natyre statike, mbahen procesverbale të edukimit fizik. Për fëmijët e vegjël nga 1.5 deri në 3 vjeç, kohëzgjatja e aktivitetit të vazhdueshëm edukativ të drejtpërdrejtë nuk duhet të kalojë 10 minuta. Lejohet të kryhen aktivitete edukative në gjysmën e parë dhe të dytë të ditës (8-10 minuta secila). Lejohet të kryhen aktivitete edukative në shesh lojërash gjatë një shëtitjeje.
Kohëzgjatja e aktivitetit të vazhdueshëm edukativ të drejtpërdrejtë për fëmijët nga 3 deri në 4 vjeç është jo më shumë se 15 minuta, për fëmijët nga 4 deri në 5 vjeç - jo më shumë se 20 minuta, për fëmijët nga 5 deri në 6 vjeç - jo më shumë se 25 minuta, dhe për fëmijët nga 6 deri në 7 vjet - jo më shumë se 30 minuta.
Fëmijët duhet të ulen duke marrë parasysh gjatësinë, shëndetin, shikimin, dëgjimin dhe në përputhje me shenjat në mobilje.
Gjatë orëve të mësimit, të gjithë fëmijët duhet të jenë në sy të mësuesit gjatë gjithë kohës. Është e nevojshme të organizohet mbikëqyrje e kujdesshme e fëmijëve dhe të parandalohen lëndimet ose mavijosjet.
Është e papranueshme të zhvillohen klasa shtesë të edukimit për fëmijë (studio, klube, seksione, etj.) në kurriz të kohës së caktuar për një shëtitje ose gjumë.
Aktivitetet që kërkojnë rritje të aktivitetit dhe stresit mendor të fëmijëve duhet të kryhen në gjysmën e parë të ditës dhe në ditët e performancës më të lartë të fëmijëve (e martë, e mërkurë). Në mes të çdo mësimi, bëni procesverbal të edukimit fizik. Pushimet midis klasave duhet të jenë të paktën 10 minuta.
Për të parë programe televizive, duhet të përdorni një televizor me madhësi ekrani 59÷69 cm. Fëmijët duhet të ulen në një distancë jo më të afërt se 2÷3 m nga ekrani i televizorit. Kohëzgjatja e shikimit të shiritave të filmave dhe programeve të ndryshme televizive nuk duhet të kalojë:
20 minuta në grupet e vogla dhe të mesme;
30 minuta në grupe të larta dhe përgatitore.
Puna e dobishme shoqërore me fëmijët e grupeve të moshuar dhe përgatitore kryhet në formën e vetë-shërbimit (vendosja e tryezës, ndihmë në përgatitjen për klasa, etj.), Dhe kohëzgjatja e saj nuk duhet të kalojë 20 minuta në ditë.
Edukimi fizik dhe aktivitetet forcuese duhet të kryhen duke marrë parasysh gjendjen shëndetësore, moshën dhe aftësitë gjinore të fëmijëve dhe stinën e vitit.
Ushqimi i gatshëm mund të lëshohet vetëm pasi të jetë marrë një mostër dhe të jetë marrë leja nga anëtarët e komisionit të shqyrtimit për ta konsumuar atë, me lejen e kërkuar për t'u futur në ditarin e vlerësimit të ushqimit. Institucioni përgatit një menu të përafërt për 2 javë, duke marrë parasysh standardet mesatare ditore të ushqyerjes.
Lejohet përdorimi i ujit të pijshëm të zier, me kusht që të ruhet jo më shumë se 3 orë.
Çdo ditë (të paktën 2 herë) të gjitha dhomat pastrohen duke përdorur metodën e lagësht, veçanërisht vendet ku grumbullohet pluhuri (dysheme pranë bazamenteve, poshtë mobiljeve, pragjet e dritareve, radiatorë, etj.), si dhe sipërfaqet e ndotura shpesh (sediljet e tualetit; dorezat). të depozitave, dyerve, dollapëve; çelsinave; mobiljeve të forta, etj.), me përdorimin e detyrueshëm të detergjenteve dhe produkteve të pastrimit.
Tavolinat në dhomat e grupit lahen me ujë të nxehtë dhe sapun para dhe pas çdo vakti me një leckë të veçantë, e cila lahet, thahet dhe ruhet e thatë në një enë të veçantë të etiketuar me kapak.
Tapetet pastrohen çdo ditë dhe pastrohen me një furçë të lagur ose rrahen në zona të veçanta dhe më pas pastrohen me një furçë të lagur. Një herë në vit ato pastrohen kimik.
Lodrat lahen ose lahen çdo ditë në fund të ditës, dhe në grupmoshat e hershme - 2 herë në ditë. Rrobat e kukullave lahen dhe hekurosen kur janë të pista.
Tencat e fëmijëve lahen pas çdo përdorimi, dhe vaskat, lavamanët dhe tualetet pastrohen dy herë në ditë me furça ose furça duke përdorur detergjentë dhe dezinfektues.
Solucionet dezinfektuese dhe detergjentët ruhen në vende të paarritshme për fëmijët. Kontejnerët me solucione duhet të mbyllen mirë me kapak dhe të kenë etiketa të qarta që tregojnë emrin e produktit, përqendrimin e tij, qëllimin dhe datën e prodhimit.
Një herë në muaj bëhet pastrimi i përgjithshëm i të gjitha ambienteve, pajisjeve dhe shtratit (dyshekë, jastëk). Një herë në vit, shtrati pastrohet kimik dhe trajtohet në një dhomë dezinfektimi.
Çdo fëmijë duhet të ketë tre komplete liri, duke përfshirë peshqirë për fytyrën dhe këmbët, dhe dy mbulesa dysheku. Liri krevati, përveç këllëfeve të jastëkëve, shënohet në skajin e këmbës.
Rrobat dhe peshqirët ndërrohen kur ndoten, të paktën një herë në javë. Rrobat e ndotura vendosen në një qese vaji, plastike ose pëlhure (dy shtresa pëlhure) dhe dërgohen në lavanderi për t'u larë.
Mësuesit e rinj marrin liri të pastër nga shërbëtorja e garderobës në dhomën e hekurosjes.
Personeli mësimor është i detyruar të trajnojë rregullisht fëmijët për rregullat e sjelljes së sigurt në ambientet (grup, sallat e edukimit fizik apo muzikor, etj.) të godinës dhe në territorin e institucionit dhe të tërheq vëmendjen e tyre në:
mbi qëndrimin e duhur dhe sjelljen e sigurt të fëmijës në tavolinë gjatë vakteve, lojërave të pavarura ose aktiviteteve të përbashkëta;
mbi përdorimin e sigurt të takëmeve, gërshërëve dhe pajisjeve të tjera prerëse të përdorura gjatë vakteve, lojërave të pavarura ose aktiviteteve të përbashkëta;
mbi rregullat për kalimin e sigurt përgjatë korridorit përgjatë dyerve të hapjes ose përgjatë shkallëve;
mbi sjelljen e sigurt të fëmijëve gjatë lojërave ose aktiviteteve të përbashkëta;
për papranueshmërinë e largimit të fëmijëve nga grupi ose nga territori i institucionit pa leje.
Kur fëmijët largohen nga kopshti, mësuesi është i detyruar t'ia dorëzojë fëmijën personalisht prindërve ose një personi tjetër që ka prokurë nga prindërit. Jepni informacion prindërve për gjendjen e fëmijës, sjelljen e tij në grup midis bashkëmoshatarëve, rezultatet e arritura gjatë orëve të mësimit, etj.
Është rreptësisht e ndaluar:
lejimi i personave të paautorizuar në ambientet e grupit pa leje nga administrata;
lërini fëmijët në një grup ose në një zonë ecjeje, një dhomë të hapur, pajisje elektrike dhe pajisje të tjera të lidhura pa mbikëqyrje;
të kryejë punë riparimi dhe rregullimi në prani të fëmijëve;
organizoni marrjen me qira ose shkëmbimin e lojërave, lodrave dhe pajisjeve të tjera;
hapni ballkonin ose dritaret në prani të fëmijëve;
përdorni enët me patate të skuqura dhe të çara, si dhe ulni fëmijët në një tavolinë që nuk është plotësisht e vendosur;
lejojini fëmijët të ecin në mënyrë të pavarur nëpër godinën e institucionit; kjo është e mundur vetëm kur shoqërohet nga një mësues ose personel ndihmës arsimor;
t'i dorëzojë fëmijët tek të huajt pa lejen me shkrim të prindërve të tyre.
Kërkesat e sigurisë në situata emergjente ose emergjente:
Nëse zbulohet tym ose zjarr, është e nevojshme të veprohet në përputhje me planin e evakuimit dhe udhëzimet e sigurisë nga zjarri.
Nëse lëndohet një student i institucionit, jepni menjëherë ndihmën e parë, informoni administratën dhe nëse është e nevojshme thirrni një ambulancë.
Nëse një fëmijë largohet nga institucioni pa leje, ju duhet të dërgoni menjëherë një punonjës të institucionit për ta kërkuar dhe të informoni për këtë administratën e institucionit dhe prindërit e fëmijës.
Nëse ndodhin veprime të paligjshme nga ana e qytetarëve që synojnë destabilizimin e punës së institucionit, cenimin e jetës dhe shëndetit të fëmijëve, duhet të shtypni butonin e alarmit (kati i parë pranë telefonit) ose të telefononi në numrin 02.
Në rast të një sulmi terrorist, zbulimit të objekteve të panjohura ose një emergjence që mund të çojë në një aksident ose aksident, merrni masa për eliminimin e shkaqeve të aksidentit në përputhje me udhëzimet e sigurisë antiterroriste.
Faqe 1