På tysk kan selv de korteste setningene ikke klare seg uten et verb. Selv der det ikke har en russisk ekvivalent, erstattes det på tysk med verbet sein:
Dette er en bok. – Das ist ein Buch.
Hun er ung. – Sie is jung.
De er forelsket. – Sie sind verliebt.
Verbet sein spiller rollen som et bindeledd, dets form endres avhengig av substantivets eller pronomens nummer og person:
Relatert materiale:
Når du lærer tysk, oppstår det noen vanskeligheter med dette verbet. Saken er at i vår vanlige russiske tale mangler et slikt verb. For å lære hvordan du bruker verbet sein riktig, bør du huske tilfellene der tilstedeværelsen av et koblingsverb er nødvendig:
1. Når du nevner et yrke eller en hvilken som helst type aktivitet:
Hva er ditt yrke? – Var sind Sie von Beruf?
Jeg er journalist av yrke. – Ich bin Reporter von Beruf.
Jobber du her? Ja, jeg er direktøren for denne fabrikken. – Arbeiten Sie hier. Ja, ich bin der Director dieser Fabrik.
2. Hvis vi snakker om materialet som varen er laget av:
Dette bordet er laget av glass. – Dieser Tisch ist aus Glass.
Denne boken er laget av papyrus. – Dieses Buch ist aus Papirus.
Huset vårt er laget av stein. – Unser Haus ist aus Stein.
3. Hvis du snakker om plasseringen av et objekt eller en person:
De er i Moskva. – Sie synd i Moskva
Barn i seng. – Das Kind ist im Bett.
Telefonbok i skapet. – Das Telefonbuch ist im Scrank.
4. Bruken av et koblingsverb er obligatorisk når du demonstrerer eller presenterer noen eller noe:
Dette er min venn. – Das ist mein Freund.
Dette er søsteren min. – Das ist meine Schwester.
jeg er Jan. – Ich bin Jan.
5. Når det gjelder alder:
Søsteren min er 20 år. – Meine Schwester ist 20 Jahre alt.
Jeg er 18 år gammel. – Ich bin 18 Jahre alt.
Hvor gammel er du? – Wie alt synd Sie?
6. Når du beskriver en gjenstand, person, dyr osv.:
Hun er en smart kvinne. – Sie ist eine kluge Frau.
Naboene våre bråker for mye. — Unsere Nachbarn sind zu laut.
Han er en dårlig svømmer. – Er ist ein schlechter Schwimmer.
7. Når du beskriver et værfenomen:
Varm. - Det er varmt.
Kald. – Es ist kalt.
Det er kjølig. – Es ist naßkalt.
I tillegg brukes verbet sein på tysk for å konstruere noen grammatiske konstruksjoner, så vel som når man danner verb i infinitiv med ulike deler av tale:
1. Konstruksjon sein + es + Dativ med personlig pronomen. Oftest brukes det til å uttrykke tilstanden til en person eller et dyr.
Vi er varme. – Det er varmt.
Jeg er kald. – Mir er kalt.
Jeg følte meg plutselig dårlig. – Mir ist plötzlich schlecht.
2. Sein + Nomen (bruk av to substantiv i en setning). Brukes for å beskrive en person, gjenstand eller dyr:
Arbeidskollegaen din er den største pessimisten på jorden. — Dein Arbeitskollege ist der größte Pessimist in der ganzen Welt.
Du er prinsen min. - Du bist mein Prinz.
Faren deres er den rikeste mannen i byen. — Ihr Vater ist der reichste Mann in der Stadt.
3. Dannelse av verb med andre orddeler. I tilfellet når verbet sein danner et verb med andre deler av tale, skrives det fortsatt separat:
Er alle elevene her? Nei, Jessica er fraværende i dag. — Sind alle Schüler da? Nein, Jessica fehlt heute.
Til jul samles hele familien. -Zu Weihnachten ist die ganze Familie zusammen.
Hva er galt med deg? Du ser trist ut. Jeg mistet mobilen min i dag. — Was ist mit dir los? Du siehst så traurig aus. - Ich habe heute mein Handy verloren.
Konjugering av verbet SEIN - for å være i nåtid:
Spørresetning (generelt spørsmål - "Ja-Nei"-svar)
En spørresetning uten spørsmålsord (et generelt spørsmål som krever et ja/nei-svar) begynner med et verb. Emnet følger:
Arbeiten Sie am Abend? - Ja, jeg jobber i Abend.
Er dein Vater Lehrer? - Ja, mein Vater er Lehrer.
1. Sett inn verbet sein i passende form.
1. Ich... i Berlin. 2. Sie - hun ... i Bremen. 3. Wir... i München. 4. Du... i Hamburg. 5. Sie - hun ... i Köln. 6. Sie - de... i Wien. 7. Ich... i Moskva. 8. Eh... i Paris. 9. Ihr...i Rom. 10. Felix... i Leipzig. 11. Du... i Bonn. 12. Ich... i St. Petersburg. 13. Wir... i Madrid. 14. Ihr... i Prag. 15. Sie - de... i Minsk. 16. Du... i London. 17. Sie - hun ... i Helsinki. 18. Ich... i Russland. 19. Ihr... i Tyskland. 20. Eh... på italiensk. 21. Wir...i Spania. 22. Paul und Jan... i Finnland. 23. Julia... i Japan. 24. Ihr...i Schweden. 25. Manuel...i Polen.
2. Svar på spørsmålene. Husk betydningen og bruken av ordet gern. Vær oppmerksom på bruken av den høflige formen Sie.
Beispiel: Kochen Sie gern? - Ja, ich koche gern. / Nein, ich koche nicht gern.
1. Lernen Sie germen? 2. Singen Sie germen? 3. Tanzen Sie germen? 4. Lesen Sie germen? 5. Reisen Sie germen? 6. Essen Sie gern? 7. Arbeiten Sie germen? 8. Schlafen Sie germen? 9. Schwimmen Sie germen? 10. Essen Sie gern Fisch? 11. Essen Sie germen Fleisch? 12. Essen Sie gern Bananen? 13. Essen Sie gern Eis? 14. Trinken Sie gern Bier? 15. Lernen Sie germen Deutsch? 16. Schreiben Sie gern E-poster? 17. Hören Sie gern Musikk? 18. Spielen Sie germen Fußball? 19. Gehen Sie gern ins Kino?
3. Still og svar på spørsmål.
Beispiel: Kochen Sie gut? → Ja, ich koche gut. / Nein, ich koche nicht gut.
1. Arbeiten Sie viel? 2. Lesen Sie viel? 3. Schlafen Sie viel? 4. Schlafen Sie gut? 5. Reisen Sie germen? 6. Lesen Sie germen? 7. Lernen Sie viel? 8. Arbeiten Sie germen? 9. Sprechen Sie schnell? 10. Singen Sie germen? 11. Schlafen Sie germen? 12. Essen Sie gern? 13. Heißen Sie Anna? 14. Schwimmen Sie germen? 15. Singen Sie gut? 16. Essen Sie wenig? 17. Reisen Sie viel? 18. Tanzen Sie gut? 19. Lernen Sie germen? 20. Baden Sie tysk? 21. Tanzen Sie germen? 22. Arbeiten Sie wenig? 23. Lernen Sie wenig? 24. Sitzen Sie viel? 25. Gehen Sie schnell? 26. Hören Sie gern Musikk? 27. Trinken Sie viel Bier? 28. Lernen Sie germen Deutsch? 29. Trinken Sie gern Wein? 30. Essen Sie ofte Bananen? 31. Lesen Sie gern Krimis? 32. Gehen Sie ofte ins Café? 33. Essen Sie gern Eis? 34. Trinken Sie germen Tee? 35. Essen Sie of Fisch? 36. Lesen Sie ofte Romane? 37. Essen Sie germen Fleisch? 38. Er du ofte på kino? 39. Trinken Sie gern Saft? 40. Hören Sie gern Popmusik? 41. Spielen Sie germen Fußball?
Lekser:
4. Oversett til tysk.1.
Skal du på kino? – Ja, jeg skal på kino. 2.
Lærer Anna spansk? - Nei, hun lærer russisk. 3.
Er han i Berlin? – Nei, han er i Köln. 4.
Bor Gabi i München? – Nei, hun bor i Bremen. 5.
Liker Peter å lage mat? – Nei, han liker ikke å lage mat. Han elsker å synge. 6.
Er ditt (høflige) navn Frank? – Nei, jeg heter ikke Frank. 7.
Snakker du (høflig) tysk? – Ja, jeg snakker tysk. 8.
Kommer han i dag? – Ja, han kommer i dag. 9.
Skal du hjem? – Ja, vi skal hjem. 10.
Snakker de engelsk? – Ja, de snakker engelsk. 11.
Spiller du ofte fotball? – Nei, jeg spiller ikke fotball ofte. 12.
Kjøper du - (høflig) mye? – Nei, jeg kjøper ikke så mye. 13.
Forstår du alt? – Nei, jeg forstår ikke alt. 14.
Drikker du vin? – Nei, jeg drikker juice. 15.
Liker du å høre på musikk? – Ja, vi elsker å høre på musikk.
Med ytterligere forklaringer.
Hva du kan gjøre etter denne leksjonen:
Fortell oss navnet ditt, hva du gjør (studerer, jobber, pensjonerer deg), hvor du bor, hvor gammel du er
Bruk setninger som tyskere ofte bruker i hverdagen
Det tyske språket har følgende pronomen:
Jernregelen for det tyske språket: Alle verb i tysk har alltid en stamme pluss endelsen -en eller ganske enkelt -n
Wohnen (live)
tenke (å tenke)
heißen (å navngi, å bli kalt)
lernen (å undervise)
studieren (å studere)
verdienen (å tjene)
arbeide (å jobbe)
kommen (å komme, komme)
sprechen (å snakke)
speichern (lagre, lagre)
For å sette verbet riktig i den nødvendige formen, for eksempel verbet «å leve» – wohnen, og for å si «han lever» og ikke «han lever», må du fjerne denne endelsen -en og, avhengig av pronomenet, legg til følgende endelser til stammeverbet:
Ich wohn+e – jeg lever
Du wohn+st - du bor
Er, sie, es wohn+t – han, hun, det lever
Wir wohn+en – vi lever
Ihr wohn+t – du lever
Sie, sie wohn+en - Du lever, de lever
Verbet "å tenke" som ofte brukes i livet er tenke:
Ich denk+e – tror jeg
Du denk+st – tenker du
Er, sie, es denk+t – han, hun, den tenker
Wir denk+en – vi tenker
Ihr denk+t – tenker du
Sie, sie denk+en - Du tenker, tenker de
Verbet heißen er å kalle, å bli kalt (bokstaven ß leses som "ss"). Uten den kan du ikke introdusere deg selv eller spørre hva navnet på denne eller den gjenstanden er. Det endrer seg litt ikke i henhold til reglene, men på dette stadiet trenger du bare å huske det.
Ich heiße - jeg heter
Du heißt - du heter
Er,sie,es heißt – hans, hennes navn; heter det
Wir heißen – vi heter
Ihr heißt - du heter
Sie, sie heißen - Du heter; navnene deres
Det tyske språkets jernregel: VERB kommer alltid på 2. plass!
Øvelse 1.
Ich heiß _______ Peter. (heißen - å ringe, å bli kalt)
Ich lern _______ Deutsch. (lernen – å undervise)
Ich wohn ________ i Moskva. (wohnen - live; i Moskau - i Moskva)
Ich studier _________ nicht. (studieren – undervise, studere, ikke – ikke)
Ich verdien ________ gut. (verdienen – tjene, gut – bra)
Aber ich arbeit ________ viel. (aber – men; arbeiten – å jobbe; viel – mye)
Mein Freund komm ________ aus Deutschland. (mein Freund - min venn; kommen - å komme, å komme; aus Deutschland - fra Tyskland)
Er heiß ________ Richard.
Er arbeit _________ her auch. (også – også)
Er wohn _________ i Moskva.
Øvelse 2.
Ihr lern _______ Deutsch.
Wir studier ________ viel.
Du wohn __________ i Moskva.
Ihr studier _________ zusammen. (sammen – sammen)
Sie (hun) lern ________ hier.
Er arbeit ________ dort. (dort – der)
Die Gruppe arbeit ________ zusammen. (die Gruppe - gruppe)
Du har kanskje lagt merke til at noen ord i øvelsene er store.
Jernregel for det tyske språket: Alle substantiv skrives med stor bokstav.
La oss nå legge til alderen din til dette. La oss begrense oss til de tallene som oftest brukes i livet.
Til tallene vil vi legge til et annet veldig viktig verb på det tyske språket, sein - "å være". Analogt med det engelske "to be". På russisk er bindestreken ofte erstattet eller ganske enkelt utelatt.
Utlendinger sier:
Jeg er en mann. Det er i parken. Hun er hjemme. Vi er i Kiev. De er glade. Jeg er syk. Hun er frisk.
Vi sier:
Jeg er en mann. Han (er) i parken. Hun (er) hjemme. Vi (er) i Kiev. De (er) glade. Jeg (er) syk. Hun (er) frisk.
Verbet endres ikke i henhold til reglene, du trenger bare å huske:
Ved å bruke verbet sein kan du snakke om alder:
Ich bin sechsundzwanzig(26) Jahre alt (bokstavelig talt "Jeg er 26 år gammel") - Jeg er 26 år gammel.
Er ist vierzig(40) Jahre alt – han er 40 år.
Du bist zwanzig(20) Jahre alt - du er 20 år gammel.
Oppgave 3. Verb sein (å være).
Ich _____ Student. (student)
Ich _____ feil. (lat)
Ich ______ nicht verheiratet. (verheiratet sein - å være gift, å være gift; ikke - ikke)
Sie _____ ledig. (ledig - ugift, ugift)
Der tekst ______ schwer. (der Tekst – tekst, sver – kompleks)
Der Platz hier _______ frei. (der Platz – sted; hier – her; frei – gratis)
Wir _______ fra Moskva. (aus Moskau – fra Moskva)
Das ______ ein Zimmer. (das Zimmer – rom)
Das _______ die Leute. (die Leute - mennesker)
Hovednavn _______ Alexander. (mitt navn - mitt navn)
Du _______ mein Freund. (mein Freund - min venn)
Du ______ toll. (toll – super, klasse)
Ich ______ der Rentner. (der Rentner - pensjonist)
Språkstøtte: http://speakasap.com/pomosh_v_nemeckom_yazyke.html ( [e-postbeskyttet])
La oss oppsummere det:
Du kan allerede nå fortelle hva du heter, hvor du bor, hvor du jobber, hvor du kommer fra, om du tjener gode penger, om du studerer eller jobber, hvor gammel du er.
Fraser som tyskere bruker med verbet sein:
Det er toll! – dette er flott, klasse!
Det er fantastisk! – dette er fantastisk!
Das ist köstlich – det er deilig
Ich bin müde - jeg er sliten
Ich bin zufrieden - Jeg er fornøyd
Ich bin unzufrieden - Jeg er misfornøyd
Ich bin satt - jeg er mett, jeg er mett
Ich bin fertig - jeg er klar
Den kjente frasen Das ist phantastisch! i 3 år med å bo i Østerrike og Tyskland har jeg aldri hørt en tysker snakke :)
Ja, og tyskerne sier ikke arbEIten, de sier Arbeiten med vekt på første bokstav. Slik når kunnskapen om det tyske språket oss på en litt forvrengt måte.
Hvis du ikke vil bli deportert eller fullstendig ignorert i Tyskland, er det bedre å ikke rope fraser som Hände hoch, nicht schießen, Hitler kaput på hvert hjørne, og demonstrere din lærdom :)
De vanligste verbene i det tyske språket inkluderer verbene "haben - å disponere, å ha til rådighet" og "sein - å eksistere, å være, å være". Det særegne med disse verbene er at når de brukes i tysk tale, har de ikke nødvendigvis en semantisk belastning. I tillegg til å bli brukt i sin vanlige leksikalske betydning, brukes de som hjelpeverb, som tjener på tysk for å danne spente former av verbet og andre konstruksjoner. I dette tilfellet har de ikke sin vanlige ordbokbetydning, og den leksikalske betydningen formidles av det semantiske verbet som de danner den tilsvarende grammatiske konstruksjonen med.
Beslektede emner:
Verb HABENog SEIN tilhører uregelmessige, med andre ord, uregelmessige verb i det tyske språket, derfor må dannelsen deres huskes: den er ikke underlagt noen malregler for dannelsen av verbformer. De danner også de tre hovedformene som er iboende i det tyske verbet på en veldig unik måte:
1. form: infinitiv (ubestemt form) = Infinitiv
2. form: imperfekt / preterit (fortid enkel) = Imperfekt / Präteritum
3. form: partisipp II (partisipp II) = Partizip II
1 – haben / 2 – hatte / 3 – gehabt
1 – sein / 2 – krig / 3 – gewesen
Tysk verb bøying HABEN, SEIN på Präsens (nåtid), Indikativ (veiledende)
|
Entall, 1.-3. person |
Flertall, 1.-3. person |
||||
Tysk verb bøying HABEN, SEIN i Präteritum (enkel fortid), Indikativ (veiledende)
|
Entall, 1.-3. person |
Flertall, 1.-3. person |
||||
Verbet SEIN kalles også et koblingsverb. Det fikk dette navnet fordi, siden verbet i en tysk setning spiller en primær rolle i konstruksjonen av en syntaktisk struktur og dets tilstedeværelse i setningen er obligatorisk, så i tilfeller der det ikke er noe verb i setningen i henhold til betydningen, tar sin plass og kobler setningen til en enkelt helhet. Dette er ikke naturlig for det russiske språket, så denne regelen må forstås godt. For eksempel:
- Eh ist bescheuert, finnest du nicht? – Han (er) gal, tror du ikke?
- Dein Protege ist Elektronikbastler, og trenger en kvalifiseringsfunksjon. – Protégéen din (er) er en radioamatør, og vi trenger en kvalifisert radioingeniør.
På tysk må setninger av denne typen nødvendigvis inneholde koblingsverbet SEIN. Den er ikke oversatt til russisk.
La oss nå se på bruken av to hovedverb i det tyske språket som hjelpestoffer i dannelsen av tidsverbformer - fortid komplekse tider Perfekt og Plusquamperfekt, og prinsippet om å velge et hjelpeverb gjelder likt for både indikativ (Indikativ) og konjunktiv stemning (Konjunktiv). Når det brukes i denne funksjonen, er valg av verb avgjørende HABENeller SEINå konstruere en viss grammatisk struktur, som er diktert av de semantiske egenskapene til det semantiske verbet og noen av dets andre egenskaper.
- Perfekt Indikativ = personlig form sein / haben (Präsens) + semantisk verb (Partizip II)
- Plusquamperfekt Indikativ = personlig form haben/sein (Imperfekt) + semantisk verb (Partizip II)
Velge et verb som hjelpeord: HABENeller SEIN
|
Valg HABEN |
SEIN valg |
| 1. For intransitive verb som ikke angir noen bevegelse i rom eller tid, bevegelse eller overgang fra en tilstand til en annen | 1. For intransitive verb som betegner enhver bevegelse i rommet, bevegelse |
| 2. For verb som betegner en langsiktig, tidsforlenget tilstand | 2. For intransitive verb som betegner en overgang fra en tilstand til en annen |
| 3. For transitive verb, som følgelig krever et direkte objekt i akkusativ kasus etter seg selv * | 3. Selve verbet SEIN i sin vanlige leksikalske betydning "å være, være, eksistere" |
| 4. For refleksive verb som brukes med partikkelen sich og angir fokus (retur) på tegnet (emnet) | 4. For en rekke verb som alltid danner tidsformer med SEIN og som må huskes: «bli - werden», «lykkes - gelingen», «møte - begegnen», «stay - bleiben», «skje, forekomme - passieren, geschehen » |
| 5. For modale verb: «må = være forpliktet til smth. do – sollen”, “må = tvinges til sth. å gjøre - müssen", "å ville, å like, å elske - möchten", "å ønske, å ville - wollen", "å ha rett, tillatelse til å gjøre noe, å kunne - dürfen", "å være kunne, å kunne, å kunne - können" | |
| 6. For upersonlige verb brukt i upersonlige setninger og betegner ulike naturfenomener (nedbør osv.). | |
| 7. Verbet HABEN selv i sin vanlige leksikalske betydning "å ha, eie, eie" |
* Her er det veldig viktig å alltid ta hensyn til det faktum at transitivitet / intransitivitetsegenskapen til russiske og tyske verb når de oversettes innenfor et gitt språkpar ikke sammenfaller i alle tilfeller, så du bør alltid sjekke (hvis du ikke er sikker) kontroll av verbet i ordboken.
Vurder valg og bruk av verb HABENeller SEIN som hjelpeeksempler. Alle eksempler er gitt i veiledende stemning.
HABEN
(1) Nach der Gesellschafterversammlung hatt er sich ganz schnell von seinen Kollegen verabschiedet. — Etter møtet med gründerne tok han veldig raskt farvel til kollegene. (Her har vi et intransitivt verb, i sin semantikk, som ikke har noe med bevegelse eller bevegelse å gjøre, så Perfekt-formen dannes ved å bruke "haben").
(2) Gestern hatte er über drei Stunden am Nachmittag Geschlafen, var ihn wieder gesund und munter machte. «I går sov han mer enn tre timer på ettermiddagen, noe som gjorde ham frisk og sprek igjen. (Det kontinuerlige tilstandsverbet brukes i Plusquamperfekt med "haben").
(3) Anlässlich unseres letzten Aufenthaltes i Holland haben wir endlich unsere Freunde i Amsterdam være slik og ihre Kinder kennengelern. – Under vårt siste opphold i Holland besøkte vi endelig vennene våre i Amsterdam og møtte barna deres. (Begge verbene er transitive og danner den perfekte formen med "haben").
(4) Dein Sohn hattsich immer sämtlichen Forderungen der Erwachsenen und allen möglichen festgelegten Regeln widersetzt. – Sønnen din gjorde alltid motstand og fulgte ikke alle voksnes krav og alle slags strengt etablerte regler. (Valget av verbet "haben" for å danne Perfekt form skyldes refleksiviteten til det semantiske verbet).
(5) Ehrlich gesagt ist es immer mein Wunschbuch gewesen. Ich habe aber immer gewollt es zu lesen und nie gelesen. – For å være ærlig har jeg alltid drømt om denne boken. Men jeg har alltid ønsket å lese den og har aldri gjort det. (Modalverbet er perfekt med "haben").
(6) Erinnerst du dich an den Tag im juni 1978, an welchem es richtig geschneit hatt? – Husker du den dagen i juni 1978 da det virkelig snødde? ("Haben" er valgt som hjelpeverb for å danne Perfekt form, siden vi her har å gjøre med et upersonlig verb).
(7) Ich habe nie ein eigenes Zimmer gehabt. – Jeg har aldri hatt mitt eget rom. (Det semantiske verbet "haben" danner en Perfektum med hjelpeverbet "haben").
SEIN
(1) I denne gemütliche Dreizimmerwohnung synd wir vor drei Jahren eingezogen. «Vi flyttet inn i denne koselige treromsleiligheten for tre år siden. (Bevegelsesverbet danner Perfekt form med "sein").
(2) Am Ende dieses sehr schönen und eblebnisvollen Tages ist das Kind sofort eingeschlafen. – På slutten av denne fantastiske og svært begivenhetsrike dagen sovnet barnet umiddelbart. (Valget av verbet "sein" for å danne den perfekte formen bestemmes av semantikken til det semantiske verbet, som formidler overgangen fra en tilstand til en annen).
(3) Sie haben mich mit jemandem verwechselt. Vorgestern krig ich hier nicht gewesen. (Plusquamperfekt av verbet "sein" krever det som et hjelpeverb).
(4) EN) Das ist unbegreiflich, dass uns so was passiert ist. – Det er helt utenkelig at noe slikt kan skje oss. (Et av de verbene som alltid danner Perfekt og Plusquamperfekt med verbet "sein").
b) Gestern ist es dir richtig gut gelungen, alle unangenehmen Fragen ausweichend zu beantworten. – I går klarte du virkelig å unngå direkte svar på alle de ubehagelige spørsmålene. (Dette verbet krever alltid "sein" som hjelpeord).
V) Seine Schwester hatte das unangenehme Gefühl, dass ihr jemand ständig gefolgtkrig. – Søsteren hans hadde en ubehagelig følelse av at noen hele tiden så på henne = noen jaget henne konstant. (Med dette verbet brukes alltid "sein" som et hjelpeord).
G) Dieser Junge ist mutterseelenallein geblieben, als er noch ganz klein war. «Denne gutten ble alene i denne verden da han fortsatt var veldig liten. (Med dette verbet brukes alltid "sein" som et hjelpeord).
d) I der Schwimmhalle krig sie zufällig ihrer alten Schulfreundin begegnet. — I bassenget møtte hun tilfeldigvis sin gamle skolevenninne. (Med dette verbet brukes alltid "sein" som et hjelpeord).
e) Var ingenting geschehenist, ist ikke noe geschehen. -Det som ikke skjedde, skjedde ikke (Med dette verbet brukes "sein" alltid som et hjelpeord).
Det tyske språket har en rekke verb som har flere forskjellige betydninger avhengig av bruken i en bestemt kontekst. Betydningen som et verb formidler i en bestemt situasjon kan avgjøre om det har visse kvaliteter (for eksempel transitivitet / intransitivitet), og følgelig vil forskjellige hjelpeverb velges for å danne tidsformer. For eksempel:
- Så ein schönes und modernes Auto bin ich noch ikke gefahren. "Jeg har aldri kjørt en så fantastisk moderne bil før." (I dette tilfellet har vi et intransitivt bevegelsesverb, siden det brukes i betydningen "å gå"; følgelig er "sein" valgt for den perfekte formen).
Konjugering av verbene haben og sein i presens
La meg minne deg på at presens (Präsens) er presens av verbet. Verb haben"har" og sein"å være, å vises" er de hyppigste i det tyske språket, siden deres funksjoner er svært forskjellige. Nybegynnere som lærer tysk, tar dem som regel opp på de aller første trinnene, fordi det er umulig å klare seg uten det. Det er viktig å vite at disse verbene er uregelmessige, siden dannelsen av deres former i nåtid (og ikke bare i nåtid) er forskjellig fra den generelt aksepterte. Men det er ingen skade i dette: frekvensverb kommer raskt inn i vokabularet til nybegynnere, siden de må jobbe med dem veldig ofte. Og i fremtiden vil konjugering av uregelmessige verb bli automatisk. La oss faktisk gå videre til verb.
På russisk sier vi: "Jeg er en skuespiller", "du er en lærer", "han er en student". Tyskerne sier bokstavelig talt: "Jeg er en skuespiller," "du er en lærer," "han er en student." I dette tilfellet bruker vi verbet sein, som har forskjellige former. Hvis vi vil si "jeg har (noe eller noen)", bruker vi verbet haben. Bokstavelig talt sier tyskerne "Jeg har (noe eller noen)." For å si alt dette på tysk avhengig av person, antall og kjønn, se tabellen nedenfor.
Tabellen er ganske enkel å navigere. Du knytter ønsket personlig pronomen (§ 15) til ønsket verb og setter deretter inn ordet du trenger (substantiv tar det nødvendige tallet). For eksempel verb sein med et substantiv:
Du kan for eksempel si "Jeg er god", "han er dårlig". I dette tilfellet, etter verbet, er det et vanlig adjektiv uten endringer.
Med verb haben på samme måte, bare ikke glem artikler (§ 7), hvis de er nødvendige. Og en ting til... siden du kan ha hva som helst og i hvilken som helst mengde, kan substantiv være i et hvilket som helst tall.
Det er noen stabile setninger som Tid har"å ha tid" Unterricht haben"å ha klasser" Angst haben"å være redd", som kan være uten en artikkel.
- Ich muss los. Ich habe keine Zeit.- Jeg må gå. Jeg har ikke tid.
- Heute habe ich Unterricht.– I dag har jeg timer.
- Ich habe Angst vor diesem Hund.– Jeg er redd for denne hunden.
Verb sein Og haben også delta i dannelsen av ulike tidsmessige konstruksjoner som hjelpeverb. Mer om dette i andre avsnitt.