Formler og mengdeenheter. Antall formelenheter Måleenheter for mekaniske og termiske størrelser

METODOLOGISKE INSTRUKSJONER

For utarbeidelse av prøver, kurs, avsluttende kvalifikasjonsoppgaver, masteroppgaver

For studenter ved Financial and Economic Institute

Vurdert på et møte i instituttets utdannings- og metodologiske kommisjon,

protokoll datert 08.11.2013 nr. 4

Formann

Utdannings- og metodologisk kommisjon ved instituttet E.S. Korchemkina

Tyumen 2013


Disse retningslinjene er utarbeidet på grunnlag av følgende regulatoriske og tekniske dokumenter:

GOST 7.32-2001. Forskningsrapport. Struktur- og designregler;

GOST 7.1-2003. Bibliografisk opptegnelse. Bibliografisk beskrivelse. Generelle krav og regler for utforming;

GOST 7.0.12-2011. Bibliografisk opptegnelse. Forkortelse av ord og uttrykk på russisk;

Generelle regler

Studentens pedagogiske forskningsarbeid (heretter kalt arbeidet) skal trykkes på den ene siden av et hvitt papirark i A4-format.

Arbeidets tittelblad er utarbeidet i samsvar med vedlegg 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.

Teksten til arbeidet skal skrives ut, og observere følgende margstørrelser: høyre - 10 mm, venstre - 25 mm, topp og bunn - 20 mm.

Teksten til verket skrives ut med 1,5 intervaller med fonten - Regular, Times New Roman, skriftstørrelse - 14. Metningen av bokstaver og tegn skal være jevn innenfor linjen, siden og hele verket. Det er tillatt å skrive inn individuelle ord, formler og symboler i teksten kun med svart blekk og omtrentlig tettheten til hovedteksten. Avsnittsinnrykk er lik 5 trykte tegn (1,25 cm).

Hvert nytt kapittel begynner på en ny side. Samme regel gjelder for andre strukturelle hoveddeler av arbeidet: forkortelsesliste, innledning, konklusjon, kildeliste som er brukt, anvendelser.

Navnene på de strukturelle elementene i arbeidet: "INNHOLD", "LISTE OVER FORKORTELSER", "INNLEDNING", "KONKLUSJON", "LISTE OVER KILDER", "VEDLEGG", samt navnene på kapitlene i hoveddelen er overskriftene til verkets strukturelle elementer. De skal plasseres i midten av linjen uten punktum og skrives ut med store bokstaver, med vanlig skrift, uten understreking.

Nummereringsproblemer

2.1. Sidene i verket skal være nummerert med arabiske tall. Alle sidene er nummerert i rekkefølge fra tittelsiden til siste side. Tallet 1 er ikke plassert på tittelsiden, tallet 2 er plassert på neste side. Sidetallet skrives sentrert øverst på siden uten ekstra tegn (prikker, bindestreker).


2.2. Illustrasjoner og tabeller på egne ark er inkludert i den samlede sidenummereringen.

2.3. Hoveddelen av arbeidet bør deles inn i kapitler, avsnitt, avsnitt og underavsnitt.

2.4. Kapitler må ha serienummer i verket, angitt med arabiske tall med en prikk. Kapitteltittelen er trykket med store bokstaver uten punktum på slutten, uten understreking. Det er ikke tillatt å føre et ord til neste linje, eller å bruke romertall, matematiske symboler og greske bokstaver.

Hvert kapittel skrives ut fra et nytt ark. Avstanden mellom tittelen på kapittelet (avsnittet) og den følgende teksten skal være lik to og et halvt mellomrom. Hvis et kapittel er delt inn i avsnitt, skal det ikke være noen tekst mellom tittelen på kapittelet og avsnittet.

2.5. Avsnitt er nummerert i kapittelet. Avsnittsnummeret består av kapittel- og avsnittsnummer atskilt med en prikk, for eksempel 1.1., en prikk er plassert på slutten av avsnittsnummeret.

Avsnittsoverskrifter skal begynne å skrives ut med et avsnittsinnrykk, med stor bokstav, uten understreking, uten punktum på slutten. Avstanden mellom tittelen på avsnittet og den følgende teksten skal være lik to og et halvt mellomrom. Hvis et avsnitt er delt inn i avsnitt, skal det ikke være noen tekst mellom dem.

2.6. Elementer må være sekvensielt nummerert i hvert avsnitt. Avsnittsnummeret inkluderer kapittelnummeret og serienummeret til avsnittet og avsnittet, atskilt med en prikk; en prikk er ikke plassert på slutten av avsnittsnummeret, for eksempel 1.1.1., 1.1.2., og er skrevet ut med et avsnittsinnrykk. Et element kan ha en tittel, som er skrevet med store bokstaver og rykket inn. Det er ingen ledig linje mellom avsnittstittelen og følgende tekst. Hvis en klausul er delt inn i underklausuler, skal det ikke være noen tekst mellom dem.

2.7. Underklausulnummeret inkluderer nummeret til kapittelet, avsnittet, leddet og serienummeret til underklausulen, atskilt med en prikk; på slutten av underklausulens nummer er det en prikk, for eksempel 1.1.1.1., 1.1.1.2, etc. Et underelement kan ha en tittel, som er skrevet med store bokstaver og rykket inn. Ingen ledig linje er igjen mellom tittelen på underavsnittet og den påfølgende teksten.

2.8. Hvis tittelen inneholder flere setninger, skilles de med punktum. Orddeling av ord i overskrifter er ikke tillatt. Det er ingen punktum på slutten av tittelen. Tittelen på et avsnitt, avsnitt og underavsnitt skal ikke være den siste linjen på siden.

2.9. Hvis et kapittel eller avsnitt bare har ett avsnitt, eller et avsnitt har ett ledd, skal avsnittet (underavsnittet) ikke nummereres.

Presentasjon av teksten

3.1. Teksten i verket skal være kort, tydelig og ikke gi rom for ulike tolkninger. Når det fastsettes obligatoriske krav, skal ordene «skal», «bør», «nødvendig», «påkrevd», «ikke tillatt», «forbudt», «bør ikke» brukes. Teksten er presentert i en upersonlig form. For eksempel: «...målt...», «akseptert...» eller «.....referert til...».

3.2. Følgende er ikke tillatt i teksten:

– bruke dagligtale, teknikkisme, profesjonalitet;

– søke om det samme konseptet ulike vitenskapelige og økonomiske termer som er like i betydning (synonymer), samt fremmedord hvis det er tilsvarende ord og termer på russisk;

- forkort betegnelsene på enheter av fysiske mengder, hvis de brukes uten tall, for eksempel m, s, bør du skrive "1 m, 1 s eller meter, sekund", med unntak av enheter av fysiske mengder i hodene og sider av tabeller, ved dekoding av bokstavbetegnelsene inkludert i formler og tegninger;

- bruk det matematiske minustegnet (–) før negative verdier av mengder (ordet "minus" skal skrives);

– bruk matematiske tegn uten numeriske verdier, for eksempel > (større enn),< (меньше), = (равно), ≠ (не равно), а также знаки № (номер), % (процент);

– forkortelse av ord og uttrykk.

3.3. Bare generelt aksepterte forkortelser er tillatt i teksten:

– midt i setninger – “se”, “t. e.";

- på slutten av setninger - "osv.," "osv.," "etc.";

– med etternavn eller navn på institusjonen – forkortelser av akademiske grader og titler, for eksempel doktor i økonomi. Sciences Ivanov K.M.; Ph.D. lovlig Sciences Petrov Yu.S.

– hvis det er en digital betegnelse – "s." (side), "g." (år), "åå." (år), for eksempel S. 5, 2006

Forkortelser av følgende ord og uttrykk er ikke tillatt: "siden", "såkalt", "således", "så", "for eksempel".

3.4. Navn skal skrives i følgende rekkefølge: etternavn, fornavn, patronym (eller etternavn, initialer, men det er ikke tillatt å overføre initialer separat fra etternavnet til neste linje).

Formler og mengdeenheter

4.1. Formler er skrevet på en egen linje og sentrert. En ledig linje skal stå over og under hver formel.

4.2. Etter formelen, plasser en liste over alle symboler som er akseptert i formelen med en dekoding av betydningen deres og en indikasjon på dimensjonen (om nødvendig). Bokstavbetegnelser er gitt i samme rekkefølge som de er gitt i formelen.

4.3. Formler er nummerert fortløpende gjennom hele arbeidet ved hjelp av arabiske tall. I dette tilfellet er formelnummeret angitt i parentes ytterst til høyre på linjen. Én formel er utpekt – (1).

4.4. I formler, som symboler på fysiske mengder, bør betegnelsene som er etablert av de relevante statlige standardene (GOST 8.417) brukes. Forklaringer av symboler og numeriske koeffisienter som er inkludert i formelen, hvis de ikke er forklart tidligere i teksten, må gis rett under formelen og må samsvare med typen og størrelsen på fonten som er tatt i bruk når du skriver selve formelen. Forklaringer for hvert symbol skal gis på en ny linje i den rekkefølgen symbolene er gitt i formelen.

4.6. Den første linjen i forklaringen skal begynne innrykket med ordet "hvor" uten et kolon etter det. "–" (strek)-skiltene er plassert på samme vertikale linje.

For eksempel,

R = ∑ pi (Yi + Z i + Wi) (5)

hvor R er størrelsen på miljørisiko;

∑ – sumtegn;

pi – sannsynlighet for forekomst av den i-te farlige faktoren som påvirker miljøet og befolkningen;

Yi – skade fra påvirkningen av den i-te farlige faktoren;

Z i - tap eller skade på en persons eiendom;

W i – utgifter som en person har hatt for å gjenopprette rettigheten.

4.7. Tegnsettingstegn før og etter formelen plasseres i henhold til betydningen. Formler som følger etter hverandre og ikke er atskilt med tekst, er atskilt med komma.

4.8. Hvis formelen ikke passer på en linje, overføres en del av den til en annen linje bare på det matematiske tegnet på hovedlinjen, sørg for å gjenta tegnet i den andre linjen. Når du overfører en formel til multiplikasjonstegnet, bruk «×»-tegnet. Når du skriver formler, er det ikke tillatt å bryte linjer. I en flerlinjeformel plasseres formelnummeret mot den siste linjen.

4.9. Konvensjonelle bokstaver, bilder eller skilt må være i samsvar med de som er vedtatt i statlige standarder (GOST 8.417).

4.10. Dersom det er nødvendig å bruke symboler, bilder eller skilt som ikke er etablert etter gjeldende standarder, bør de forklares i teksten eller i symbollisten.

4.11. Teksten skal bruke standardiserte enheter av fysiske mengder, deres navn og betegnelser i samsvar med GOST 8.417.

4.12. Enheten for fysisk mengde fra tallet er angitt atskilt med et mellomrom, inkludert prosenter, for eksempel 5 m, 99,4%.

4.13. Intervaller med verdier i formen "fra og til" skrives gjennom bindestreker uten mellomrom. For eksempel 8-11 % eller s. 5-7 osv.

4.14. Ved sitering av digitalt materiale skal kun arabiske tall brukes, med unntak av den allment aksepterte nummereringen av kvartaler og halvår, som er angitt med romertall. Kardinaltall i teksten er gitt uten kasusavslutninger.

4.1. Formler er skrevet på en egen linje og sentrert. En ledig linje skal stå over og under hver formel.

4.2. Etter formelen, plasser en liste over alle symboler som er akseptert i formelen med en dekoding av betydningen deres og en indikasjon på dimensjonen (om nødvendig). Bokstavbetegnelser er gitt i samme rekkefølge som de er gitt i formelen.

4.3. Formler er nummerert fortløpende gjennom hele arbeidet ved hjelp av arabiske tall. Formelnummeret er angitt i parentes ytterst til høyre på linjen. Én formel er utpekt – (1).

4.4. I formler, som symboler på fysiske mengder, bør betegnelsene som er etablert av de relevante statlige standardene (GOST 8.417) brukes. Forklaringer av symboler og numeriske koeffisienter som er inkludert i formelen, hvis de ikke er forklart tidligere i teksten, må gis rett under formelen og må samsvare med typen og størrelsen på fonten som er tatt i bruk når du skriver selve formelen. Forklaringer for hvert symbol skal gis på en ny linje i den rekkefølgen symbolene er gitt i formelen.

4.6. Den første linjen i forklaringen skal begynne innrykket med ordet "hvor" uten et kolon etter det. "–" (strek)-skiltene er plassert på samme vertikale linje.

For eksempel,

R = ∑ pi (Yi + Z i + Wi) (5)

hvor R er størrelsen på miljørisiko;

∑ – sumtegn;

pi – sannsynlighet for forekomst av den i-te farlige faktoren som påvirker miljøet og befolkningen;

Yi – skade fra påvirkningen av den i-te farlige faktoren;

Z i - tap eller skade på en persons eiendom;

W i – utgifter som en person har hatt for å gjenopprette rettigheten.

4.7. Tegnsettingstegn før og etter formelen plasseres i henhold til betydningen. Formler som følger etter hverandre og ikke er atskilt med tekst, er atskilt med komma.

4.8. Hvis formelen ikke passer på en linje, overføres en del av den til en annen linje bare på det matematiske tegnet på hovedlinjen, sørg for å gjenta tegnet i den andre linjen. Når du overfører en formel til multiplikasjonstegnet, bruk «×»-tegnet. Når du skriver formler, er det ikke tillatt å bryte linjer. I en flerlinjeformel plasseres formelnummeret mot den siste linjen.

4.9. Konvensjonelle bokstaver, bilder eller skilt må være i samsvar med de som er vedtatt i statlige standarder (GOST 8.417).

4.10. Dersom det er nødvendig å bruke symboler, bilder eller skilt som ikke er etablert etter gjeldende standarder, bør de forklares i teksten eller i symbollisten.

4.11. Teksten skal bruke standardiserte enheter av fysiske mengder, deres navn og betegnelser i samsvar med GOST 8.417.

4.12. Enheten for fysisk mengde fra tallet er angitt atskilt med et mellomrom, inkludert prosenter, for eksempel 5 m, 99,4%.

4.13. Intervaller med verdier i formen "fra og til" skrives gjennom bindestreker uten mellomrom. For eksempel 8-11 % eller s. 5-7 osv.

4.14. Ved sitering av digitalt materiale skal kun arabiske tall brukes, med unntak av den allment aksepterte nummereringen av kvartaler og halvår, som er angitt med romertall. Kardinaltall i teksten er gitt uten kasusavslutninger.

Noen mål forbundet med å finne numeriske verdier fysiske mengder, med deres hjelp, bestemmes mønstrene til fenomenene som studeres.

Konsept fysiske mengder, For eksempel, styrke, vekt, etc., er en refleksjon av de objektivt eksisterende egenskapene til treghet, forlengelse og så videre som er iboende i materielle objekter. Disse egenskapene eksisterer utenfor og uavhengig av vår bevissthet, ikke avhengig av personen, kvaliteten på midlene og metodene som brukes i målinger.

Fysiske størrelser som kjennetegner en materiell gjenstand under gitte forhold skapes ikke ved målinger, men bestemmes ganske enkelt ved hjelp av dem. Måle For enhver mengde betyr dette å bestemme dens numeriske sammenheng med en annen homogen mengde, som tas som en måleenhet.

Basert på dette, mål er prosessen med å sammenligne en gitt mengde med en viss verdi av den, som tas som måleenhet.

Formel for forholdet mellom mengden som den avledede enheten er etablert for og mengder A, B, C, ... enheter de er installert uavhengig, generell visning:

Hvor k- numerisk koeffisient (i et gitt tilfelle k=1).

Formelen for å koble en avledet enhet med grunnleggende eller andre enheter kalles formeldimensjoner, og eksponentene dimensjoner For enkelhets skyld i den praktiske bruken av enheter, ble begreper som multiple og submultiple units introdusert.

Flere enheter- en enhet som er et helt antall ganger større enn en system- eller ikke-systemenhet. En multippel enhet dannes ved å multiplisere den grunnleggende eller avledede enheten med tallet 10 til passende positiv potens.

submultippel enhet- en enhet som er et helt antall ganger mindre enn en system- eller ikke-systemenhet. En submultippelenhet dannes ved å multiplisere den grunnleggende eller avledede enheten med tallet 10 til den tilsvarende negative potensen.

Definisjon av begrepet "måleenhet".

Enhet av måleenheten omhandler en vitenskap kalt metrologi. Nøyaktig oversatt er det vitenskapen om måling.

Når vi ser på International Dictionary of Metrology, finner vi ut det enhet er en reell skalar størrelse som er definert og akseptert av konvensjon, som det er lett å sammenligne enhver annen mengde av samme type med og uttrykke deres forhold ved hjelp av et tall.

En måleenhet kan også betraktes som en fysisk størrelse. Det er imidlertid en veldig viktig forskjell mellom en fysisk størrelse og en måleenhet: en måleenhet har en fast, avtalt tallverdi. Dette betyr at ulike måleenheter er mulig for samme fysiske mengde.

For eksempel, vekt kan ha følgende enheter: kilogram, gram, pund, pood, centner. Forskjellen mellom dem er tydelig for alle.

Den numeriske verdien av en fysisk mengde er representert ved å bruke forholdet mellom den målte verdien og standardverdien, som er måleenhet. Tallet hvis måleenhet er angitt er navngitt nummer.

Det er grunnleggende og avledede enheter.

Grunnleggende enheter satt for slike fysiske mengder som er valgt som grunnleggende i et bestemt system av fysiske mengder.

Dermed er det internasjonale enhetssystemet (SI) basert på det internasjonale enhetssystemet, der de grunnleggende størrelsene er syv størrelser: lengde, masse, tid, elektrisk strøm, termodynamisk temperatur, materiemengde og lysstyrke. Dette betyr at i SI er grunnenhetene mengdeenhetene som er angitt ovenfor.

Grunnleggende enhetsstørrelse er etablert etter avtale innenfor et spesifikt system av enheter og er fikset enten ved hjelp av standarder (prototyper) eller ved å fikse de numeriske verdiene til grunnleggende fysiske konstanter.

Avledede enheter bestemmes gjennom den grunnleggende metoden for å bruke de forbindelsene mellom fysiske mengder som er etablert i systemet av fysiske mengder.

Det er et stort antall forskjellige systemer av enheter. De er forskjellige både i mengdesystemene de er basert på og i valg av grunnleggende enheter.

Vanligvis etablerer staten, gjennom lover, et visst system av enheter som er å foretrekke eller obligatorisk for bruk i landet. I den russiske føderasjonen er hovedenhetene for mengde SI-systemet.

Systemer av måleenheter.

Metriske systemer.

  • MKGSS,

Systemer av naturlige måleenheter.

  • Atomsystem av enheter,
  • Planck enheter
  • Geometrisk system av enheter,
  • Lorentz-Heaviside-enheter.

Tradisjonelle tiltakssystemer.

  • russisk tiltakssystem,
  • Engelsk tiltakssystem,
  • fransk tiltakssystem,
  • kinesisk system av tiltak,
  • Japansk tiltakssystem,
  • Allerede utdatert (gammel gresk, gammel romersk, gammel egyptisk, gammel babylonsk, gammel hebraisk).

Måleenheter gruppert etter fysiske størrelser.

  • Masseenheter (masse),
  • Temperaturenheter (temperatur),
  • Avstandsenheter (avstand),
  • Arealenheter (areal),
  • Volumenheter (volum),
  • Måleenheter for informasjon (informasjon),
  • Tidsenheter (tid),
  • Trykkenheter (trykk),
  • Enheter for varmefluks (varmefluks).

3.4. Navn skal skrives i følgende rekkefølge: fornavn, patronym, etternavn (eller - initialer, etternavn, men det er ikke tillatt å overføre initialene separat fra etternavnet til neste linje).

4. Formler og mengdeenheter

4.1. Formler er skrevet på en egen linje og sentrert. En ledig linje skal stå over og under hver formel.

4.2. Etter formelen, plasser en liste over alle symboler som er akseptert i formelen med en dekoding av deres betydning og en indikasjon på dimensjonen (om nødvendig). Bokstavbetegnelser er gitt i samme rekkefølge som de er gitt i formelen.

4.3. Formler er nummerert fortløpende gjennom hele arbeidet ved hjelp av arabiske tall. I dette tilfellet er formelnummeret angitt i parentes ytterst til høyre på linjen. En formel står for -

4.4. I formler, som symboler på fysiske mengder, bør betegnelsene som er etablert av de relevante statlige standardene (GOST 8.417) brukes. Forklaringer av symboler og numeriske koeffisienter inkludert i formelen, hvis de ikke er forklart tidligere

V tekst, må angis rett under formelen og må samsvare med typen og størrelsen på fonten som ble tatt i bruk ved skriving av selve formelen. Forklaringer for hvert symbol skal gis på en ny linje i den rekkefølgen symbolene er gitt i formelen.

4.6. Den første linjen i forklaringen skal begynne innrykket med ordet "hvor" uten et kolon etter det. Tegn"–" (strek) er plassert på samme vertikale linje.

For eksempel,

NPV = ∑

−jeg,

(1+ r)

t= 1

hvor NPV er netto nåverdi;

CF – total kontantstrøm i tidsperioden t; I – investeringsbeløp;

r – diskonteringsrente; n – antall perioder.

4.7. Tegnsettingstegn før og etter formelen plasseres i henhold til betydningen. Formler som følger etter hverandre og ikke er atskilt med tekst, er atskilt med komma.

4.8. Hvis formelen ikke passer på en linje, overføres en del av den til en annen linje bare på det matematiske tegnet på hovedlinjen, sørg for å gjenta tegnet i den andre linjen. Når du overfører en formel til multiplikasjonstegnet, bruk «×»-tegnet. Når du skriver formler er det ikke tillatt

bryte linjer. I en flerlinjeformel plasseres formelnummeret mot den siste linjen.

4.9. Konvensjonelle bokstaver, bilder eller skilt må være i samsvar med de som er vedtatt i statlige standarder (GOST 8.417).

4.10. Dersom det er nødvendig å bruke symboler, bilder eller skilt som ikke er etablert etter gjeldende standarder, bør de forklares i teksten eller i symbollisten.

4.11. Teksten skal bruke standardiserte enheter av fysiske mengder, deres navn og betegnelser i samsvar med GOST

4.12. Enheten for fysisk mengde fra tallet er angitt atskilt med et mellomrom, inkludert prosenter, for eksempel 5 m, 99,4%.

4.13. Intervaller med verdier i formen "fra og til" skrives gjennom bindestreker uten mellomrom. For eksempel 8-11 % eller s. 5-7 osv.

4.14. Ved sitering av digitalt materiale skal det kun brukes arabiske tall, med unntak av den allment aksepterte nummereringen av kvartaler og halvår, som er angitt med romertall. Kardinaltall i teksten er gitt uten kasusavslutninger.

5. Design av illustrasjoner

Illustrasjonen må ha en tittel som er plassert under. Ved behov plasseres også forklarende data (tekst under figuren) under illustrasjonen.

Illustrasjoner er betegnet med ordet "Fig." og er nummerert fortløpende med arabiske tall i kapitlet, med unntak av illustrasjoner gitt i vedlegget. Illustrasjonsnummeret er plassert under den forklarende bildeteksten. Det er ingen punktum på slutten av tittelen på illustrasjonen.

Illustrasjonsnummeret skal bestå av kapittelnummeret og serienummeret til illustrasjonen, atskilt med en prikk. For eksempel: Fig. 1.2. Andre tegning av første kapittel.

Et eksempel på utformingen av en tegning med bildetekst er gitt

Ris. 1.2. Andel av faktorer som påvirker effektiviteten til dokumentflyten

6. Design av bord

6.1. Digitalt materiale, sammenligning og identifikasjon av enkelte mønstre presenteres i form av tabeller. En tabell er en metode for å presentere informasjon der digitalt eller tekstlig materiale er gruppert i kolonner avgrenset fra hverandre av vertikale og horisontale linjer.

6.2. Tabellene er etter innholdet delt inn i analytiske og ikke-analytiske. Analytiske tabeller er resultatet av bearbeiding og analyse av digitale indikatorer. Etter slike tabeller gjøres en generalisering som ny (slutnings-) kunnskap, som introduseres i teksten med ordene: "tabellen lar oss konkludere med at ...", "fra tabellen er det tydelig at ..." , "tabellen lar oss konkludere med at ..." og så videre. Ofte gjør slike tabeller det mulig å identifisere og formulere bestemte mønstre. Ikke-analytiske tabeller inneholder vanligvis rå statistiske data som bare er nødvendige for informasjon eller uttalelse. Det anbefales at disse tabellene tas med i vedlegg.

6.3. Vanligvis består en tabell av følgende elementer: serienummer, tematisk overskrift, sidefelt, vertikale kolonneoverskrifter (tabelloverskrift), horisontale og vertikale kolonner.

6.4. Alle tabeller, hvis det er flere av dem, er nummerert med arabiske tall, uten å angi talltegnet, innenfor kapitlet. Nummeret er plassert i øvre høyre hjørne over tabelltittelen etter ordet "Tabell...", for eksempel,

Tabell 1.2, Tabell 2.1.9. Tabellnummeret indikerer: det første sifferet er kapittelnummeret, det andre sifferet er serienummeret til tabellen i kapitlet. Det er ingen prikk på slutten av tabellnummeret. Tabeller er utstyrt med tematiske overskrifter, som er plassert i midten av siden og skrevet med store bokstaver uten punktum på slutten. Navnene på tabellene vises ikke med fet skrift.

6.5. Tabellen går på én side. Hvis tabellen ikke får plass på én side, overføres den til andre, mens tabelltittelen plasseres på første side, og på de følgende sidene skal tabelloverskriften gjentas og under den plasseres inskripsjonen: «Fortsettelse av tabell 1.2." Hvis tabelloverskriften er tungvint, er det tillatt å ikke gjenta den. I dette tilfellet blir kolonnene nummerert og nummereringen deres gjentas på de følgende sidene.

6.6. Tabellen skal ikke inneholde tomme kolonner. Hvis digitale eller andre data ikke er oppgitt i kolonnen, settes det inn en strek.

6.7. Tabellen er plassert etter den første omtalen av den i teksten. Det er tillatt å plassere bordet langs langsiden av arket slik at det kan leses med klokken, med sidetallet plassert nederst i midten av den korte delen av arket.

6.8. Kolonne nr. er ikke inkludert i tabellene.

6.9. Ikke-standard forkortelser er ikke tillatt i tabelloverskrifter. I grafnavn er inskripsjoner skrevet i nominativ kasus, entall.

6.10. Det er tillatt å bruke en skriftstørrelse og mellomrom mindre i tabellen enn i teksten (punktstørrelse 12, enkelt mellomrom). Horisontale og vertikale linjer som avgrenser tabellens rader kan ikke tegnes hvis fraværet ikke gjør det vanskelig å bruke tabellen.

6.11. Overskrifter til kolonner og tabellrader skal skrives med stor bokstav, og kolonneoverskrifter med liten bokstav hvis de utgjør én setning med overskriften, eller med stor bokstav hvis de har en selvstendig betydning. Det er ingen punktum på slutten av overskrifter og underoverskrifter av tabeller. Overskrifter og underoverskrifter til kolonner er angitt i entall. Overskriften til hver kolonne skal være plassert rett over den.

6.12. Tallene i kolonnene i tabellene skal plasseres slik at sifrene til tallene i hele kolonnen er plassert over hverandre hvis de gjelder samme indikator. I én kolonne skal det være samme antall desimaler for alle verdier.

6.13. Alle data gitt i tabellen må være pålitelige, homogene og sammenlignbare, og grupperingen må være basert på vesentlige egenskaper. Under tabellen (ikke nederst på siden!) må du angi kilden (se Tabell 1.2.).

Derfor må de statistiske tabellene og figurene i teksten være riktig formatert. Det generelle kravet er dette: Hvis en tabell, diagram eller graf fjernes fra teksten, må betydningen og datakilden være helt klar. Derfor,