Föderaler Dienst für Aufsicht in Bildung und Wissenschaft
(Rosobrnadzor)
27.02.2019 Nr. 10-151

Der Föderale Dienst für Aufsicht in Bildung und Wissenschaft gemäß Absatz 21 des Verfahrens zur Durchführung der staatlichen Abschlusszertifizierung für Bildungsprogramme der allgemeinen Grundbildung, genehmigt durch Beschluss des Bildungsministeriums Russlands und Rosobrnadzors vom 7. November 2018 Nr. 189 /1513 (registriert vom Justizministerium Russlands am 10. Dezember 2018, Registrierungsnummer 52953) (im Folgenden als Verfahren bezeichnet) sendet Empfehlungen zur Verwendung bei der Arbeit zur Bestimmung der Mindestanzahl der Hauptpunkte, die die Studierenden bestätigen Beherrschte Bildungsgänge der Grundschulbildung nach den Anforderungen des Landesbildungsstandards für die Grundbildung der Allgemeinbildung (nachfolgend Mindestpunktzahl der Grundschule genannt), Empfehlungen zur Übertragung der Summe der Grundschulnoten auf die Prüfungsarbeiten von das Staatsexamen (im Folgenden OGE genannt) und das Staatsabschlussexamen (im Folgenden GVE genannt) 2019 in das Fünf-Punkte-Bewertungssystem aufgenommen.

Gemäß Absatz 22 des Verfahrens gewährleisten die Exekutivbehörden der Teilstaaten der Russischen Föderation, die die öffentliche Verwaltung im Bildungsbereich ausüben, die staatliche Abschlusszertifizierung für Bildungsprogramme der allgemeinen Grundbildung, einschließlich der Festlegung der Mindestanzahl an Grundschulen Punkte und sorgen auch für die Übertragung der Summe der Primärpunkte zur Prüfung der Arbeit der OGE und GVE in ein Fünf-Punkte-Bewertungssystem. Anwendung: für 14 Liter.

Stellvertretender Leiter: A.A. Muzaev

Die Skala zur Umrechnung der Primärnote für die Leistung der Prüfungsarbeit in eine Note auf einer fünfstufigen Skala.

Mathematik.

2019 Jahr.

Die maximale Punktzahl, die ein OGE-Teilnehmer für die Erbringung der gesamten Prüfungsleistung erhalten kann, beträgt 32 Punkte. Davon - für das Modul „Algebra“ – 20 Punkte, für das Modul „Geometrie“ – 12 Punkte, für das Modul „Echte Mathematik“ – 7 Punkte.
Das empfohlene Mindestergebnis der Prüfungsleistung beträgt 8 Punkte, die insgesamt für die Bearbeitung der Aufgaben beider Module erzielt werden, sofern davon mindestens 2 Punkte im Modul „Geometrie“ erworben wurden.

Die Skala zur Umrechnung der gesamten Primärpunktzahl für die Leistung der Prüfungsarbeit in eine Note auf einer fünfstufigen Skala

0-7 Punkte – Note „2“

8-14 Punkte – Note „3“

15-21 Punkte – Note „4“

22-32 Punkte – Note „5“

Die Prüfungsergebnisse können bei der Einschreibung in Fachoberschulklassen herangezogen werden. Als Leitfaden für die Auswahl in Profilklassen können Indikatoren dienen, deren Untergrenzen beispielsweise den folgenden Primärwerten entsprechen:
-
- für das Wirtschaftsprofil
-

2018 Jahr.

Die maximale Punktzahl, die ein Prüfling für die Erledigung der gesamten Prüfungsarbeit erhalten kann, beträgt 32 Punkte. Davon - für das Modul „Algebra“ – 20 Punkte, für das Modul „Geometrie“ – 12 Punkte, für das Modul „Echte Mathematik“ – 7 Punkte.
Das empfohlene Mindestergebnis der Prüfungsleistung, das die Entwicklung des bundesstaatlichen Teils des Bildungsstandards im Fachgebiet „Mathematik“ anzeigt, beträgt 8 Punkte, die insgesamt für die Bearbeitung der Aufgaben beider Module erzielt werden, sofern mindestens 2 Punkte erreicht werden sie wurden im Modul „Geometrie“ aufgenommen.

0-7 Punkte – Note „2“

8-14 Punkte – Note „3“

15-21 Punkte – Note „4“

22-32 Punkte – Note „5“

- für das naturwissenschaftliche Profil: 18 Punkte, davon mindestens 6 in Geometrie;
- für das Wirtschaftsprofil: 18 Punkte, davon mindestens 5 in Geometrie;
- für physikalisches und mathematisches Profil: 19 Punkte, davon mindestens 7 in Geometrie.

2017

Das empfohlene Mindestergebnis der Prüfungsleistung, das die Entwicklung des bundesstaatlichen Teils des Bildungsstandards im Fachgebiet „Mathematik“ anzeigt, beträgt 8 Punkte, die insgesamt für die Erledigung der Aufgaben aller drei Module, sofern diese mindestens erreicht werden, erreicht werden 3 Punkte im Modul „Algebra“, mindestens 2 Punkte im Modul „Geometrie“ und mindestens 2 Punkte im Modul „Echte Mathematik“.

Die Skala zur Umrechnung der Gesamtpunktzahl der gesamten Prüfungsleistung in eine Note im Fach Mathematik

0-7 Punkte – Note „2“

8-14 Punkte – Note „3“

15-21 Punkte – Note „4“

22-32 Punkte – Note „5“

Die Prüfungsergebnisse können bei der Einschreibung in Fachoberschulklassen herangezogen werden. Indikatoren können als Leitfaden für die Auswahl in Fachklassen dienen. Nachfolgend werden Beispiele für die Untergrenzen aufgeführt:
- für das naturwissenschaftliche Profil: 18 Punkte, davon mindestens 10 in Algebra, mindestens 6 in Geometrie;
- für das Wirtschaftsprofil: 18 Punkte, davon mindestens 9 in Algebra, 3 in Geometrie, 5 in echter Mathematik;
- für physikalisches und mathematisches Profil: 19 Punkte, davon mindestens 11 in Algebra, 7 in Geometrie.

2016

Die maximale Punktzahl, die ein Prüfling für die Erledigung der gesamten Prüfungsarbeit erhalten kann, beträgt 32 Punkte. Davon für das Algebra-Modul - 14 Punkte, für das Geometrie-Modul - 11 Punkte, für das Real Mathematics-Modul - 7 Punkte.

Tabelle 2

0-7 Punkte – Note „2“

8-14 Punkte – Note „3“

15-21 Punkte – Note „4“

22-32 Punkte – Note „5“

Tisch 3

0-4 Punkte - Note „2“

5-10 Punkte – Note „3“

11-15 Punkte – Note „4“

16-20 Punkte – Note „5“

Tabelle 4

0-2 Punkte - Note „2“

3-4 Punkte – Note „3“

5 -7 Punkte – Note „4“

8 -12 Punkte - Note „5“

2015

Die maximale Punktzahl, die ein Prüfling für die Erledigung der gesamten Prüfungsarbeit erhalten kann, beträgt 38 Punkte. Davon - für das Modul „Algebra“ – 17 Punkte, für das Modul „Geometrie“ – 14 Punkte, für das Modul „Echte Mathematik“ – 7 Punkte.
Das empfohlene Mindestergebnis der Prüfungsleistung, das die Entwicklung des bundesstaatlichen Teils des Bildungsstandards im Fachgebiet „Mathematik“ anzeigt, beträgt 8 Punkte, die insgesamt für die Erledigung der Aufgaben aller drei Module, sofern diese mindestens erreicht werden, erreicht werden 3 Punkte im Modul „Algebra“, mindestens 2 Punkte im Modul „Geometrie“ und mindestens 2 Punkte im Modul „Echte Mathematik“. Das Erreichen dieses Mindestergebnisses berechtigt den Absolventen, entsprechend dem Lehrplan der Bildungseinrichtung die Abschlussnote in Mathematik oder in Algebra und Geometrie zu erhalten.
Empfohlene Skalen zur Umrechnung der Primärnote in eine Prüfungsnote auf einer fünfstufigen Skala:
die Gesamtpunktzahl für die Gesamtleistung der Arbeit - in der Prüfungsnote Mathematik (Tabelle 2);
die Gesamtpunktzahl für die Erledigung von Aufgaben im Bereich Algebra (alle Aufgaben des Moduls Algebra und Aufgaben 14, 15, 16, 18, 19, 20 des Moduls Echte Mathematik) – in der Prüfungsnote in Algebra (Tabelle 3);
die Gesamtpunktzahl für die Bearbeitung von Aufgaben im Bereich „Geometrie“ (alle Aufgaben des Moduls „Geometrie“ und Aufgabe 17 des Moduls „Echte Mathematik“) – in der Prüfungsnote in Geometrie (Tabelle 4).

Tabelle 2
Die Skala zur Umrechnung der Gesamtpunktzahl der gesamten Prüfungsleistung in eine Note im Fach Mathematik

0-7 Punkte – Note „2“

8-15 Punkte – Note „3“

16-22 Punkte – Note „4“

23-38 Punkte – Note „5“

Tisch 3
Die Skala zur Umrechnung der Gesamtpunktzahl für die Erledigung von Aufgaben im Zusammenhang mit dem Abschnitt „Algebra“ in eine Note in Algebra

0-5 Punkte - Note „2“

6-11 Punkte – Note „3“

12-16 Punkte – Note „4“

17-23 Punkte – Note „5“

Tabelle 4
Die Skala zur Umrechnung der Gesamtpunktzahl für die Erledigung von Aufgaben im Zusammenhang mit dem Abschnitt „Geometrie“ in eine Note in der Geometrie

0-2 Punkte - Note „2“

3-4 Punkte – Note „3“

5 -8 Punkte – Note „4“

9-15 Punkte – Note „5“

Jahr 2014.

die Gesamtpunktzahl für die Gesamtleistung der Arbeit - in der Prüfungsnote Mathematik (Tabelle 2);

Gesamtpunktzahl für die Bearbeitung von Aufgaben im Bereich Algebra (alle Aufgaben des Moduls Algebra und Aufgaben 14, 15, 16, 18, 19, 20 des Moduls Echte Mathematik) - in der Prüfungsnote in Algebra (Tabelle 3);

die Gesamtpunktzahl für die Bearbeitung von Aufgaben im Bereich „Geometrie“ (alle Aufgaben des Moduls „Geometrie“ und Aufgabe 17 des Moduls „Echte Mathematik“) – in der Prüfungsnote in Geometrie (Tabelle 4).
Somit ist die vom Absolventen gemäß den Ergebnissen des GIA erzielte Gesamtpunktzahl ein objektiver und unabhängiger Indikator für den Stand seiner Vorbereitung. Die Prüfungsergebnisse können bei der Einschreibung in Fachoberschulklassen herangezogen werden.

Tabelle 2
Die Skala zur Umrechnung der Gesamtpunktzahl der gesamten Prüfungsleistung in eine Note im Fach Mathematik

0-7 Punkte – Note „2“

8-15 Punkte – Note „3“

16-22 Punkte – Note „4“

23-38 Punkte – Note „5“

Tisch 3
Die Skala zur Umrechnung der Gesamtpunktzahl für die Erledigung von Aufgaben im Zusammenhang mit dem Abschnitt „Algebra“ in eine Note in Algebra

0-5 Punkte - Note „2“

6-11 Punkte – Note „3“

12-16 Punkte – Note „4“

17-23 Punkte – Note „5“

Tabelle 4
Die Skala zur Umrechnung der Gesamtpunktzahl für die Erledigung von Aufgaben im Zusammenhang mit dem Abschnitt „Geometrie“ in eine Note in der Geometrie

0-2 Punkte - Note „2“

3-4 Punkte – Note „3“

5 -8 Punkte – Note „4“

9-15 Punkte – Note „5“

Jahr 2013.

Die maximale Punktzahl, die ein Prüfling für die Erledigung der gesamten Prüfungsleistung erhalten kann, beträgt 38. Davon für das Modul Algebra - 17 Punkte, für das Modul Geometrie - 14 Punkte, für das Modul Reale Mathematik - 7 Punkte.

Unter Berücksichtigung der Analyse der Ergebnisse des GIA in Mathematik der Vorjahre und der Wünsche von Bildungseinrichtungen wurden die empfohlenen Skalen zur Umrechnung der Ausgangsnote in eine Prüfungsnote auf einer fünfstufigen Skala entwickelt:
die Gesamtpunktzahl für die Gesamtleistung der Arbeit - in der Prüfungsnote Mathematik (Tabelle 2);
die Gesamtpunktzahl für den Abschluss des Algebra-Moduls – in die Prüfungsnote in Algebra (Tabelle 3);
die Gesamtpunktzahl für den Abschluss des Moduls „Geometrie“ geht in die Prüfungsnote in Geometrie ein (Tabelle 4).

Somit ist die vom Absolventen gemäß den Ergebnissen des GIA erzielte Gesamtpunktzahl ein objektiver und unabhängiger Indikator für den Stand seiner Vorbereitung. Die Prüfungsergebnisse können bei der Einschreibung in Fachoberschulklassen herangezogen werden.

Tabelle 2
Die Skala zur Umrechnung der Gesamtpunktzahl der gesamten Prüfungsleistung in eine Note im Fach Mathematik

0-7 Punkte – Note „2“

8-15 Punkte – Note „3“

16-22 Punkte – Note „4“

23-38 Punkte – Note „5“

Tisch 3
Die Skala zur Umrechnung der Primärpunktzahl für die Durchführung des Algebra-Moduls in eine Note in Algebra

0-2 Punkte - Note „2“

3-7 Punkte – Note „3“

8-10 Punkte – Note „4“

11-17 Punkte – Note „5“

Tabelle 4
Die Skala zur Umrechnung der Primärpunktzahl für die Umsetzung des Moduls „Geometrie“ in eine Note in der Geometrie

0-1 Punkte - Note „2“

2-4 Punkte – Note „3“

4 -7 Punkte - Note „4“

8-14 Punkte – Note „5“

Jahr 2012.

Die maximale Punktzahl, die ein Prüfling für die Erledigung der gesamten Prüfungsarbeit erhalten kann, beträgt 34 Punkte.

Als empfohlener Mindestschwellenwert der Gesamtpunktzahl für die Erbringung der Prüfungsarbeit wird ein Wert von 8 Punkten festgelegt. Das Überschreiten dieses Schwellenwerts berechtigt zum Erhalt einer Note auf einer fünfstufigen Skala in den Fächern des Bildungsbereichs Mathematik (gemäß Lehrplan der Bildungseinrichtung*).

*Wenn das Mathematikstudium von einem Absolventen in zwei Fächern – Algebra und Geometrie – durchgeführt wurde, wird den Bildungseinrichtungen empfohlen, die Zeugnisnoten auf der Grundlage der aktuellen und Abschlussnoten des Absolventen festzulegen. (Noten für die Prüfung werden in diesem Fall nicht vergeben.) Somit ist die von einem Absolventen im Rahmen des GIA erhaltene Punktzahl ein objektiver und unabhängiger Indikator für den Stand seiner Vorbereitung, während das Niveau der Schulnoten unterschiedlich sein kann Bildungsinstitutionen.

Wurde das Mathematikstudium von einem Absolventen im Rahmen eines integrierten Mathematikstudiums absolviert, erhält er neben der Gesamtnote auch eine Prüfungsnote. Nachfolgend finden Sie Empfehlungen zur Umrechnung einer Gesamtpunktzahl in eine Note. Die Zeugnisnote wird auf der Grundlage der Abschluss- und Prüfungsnoten festgelegt.

0-7 Punkte – Note „2“

8-15 Punkte – Note „3“

16-19 Punkte – Note „4“

20-34 Punkte – Note „5“

Die Prüfungsergebnisse können bei der Einschreibung in Fachoberschulklassen herangezogen werden. Als Maßstab für die Auswahl in Profilklassen kann ein Indikator dienen, dessen untere Grenze 18 Punkten entspricht.

2011.

0-7 Punkte – Note „2“

8-14 Punkte – Note „3“

15-21 Punkte – Note „4“

22-34 Punkte – Note „5“

Die vorgeschlagene untere Punktegrenze für die Note „3“ ist ein Richtwert für territoriale Fachkommissionen und kann reduziert werden, jedoch nicht unter bis zu 7 Punkten (7 erledigte Aufgaben in Teil 1).

Die Prüfungsergebnisse können bei der Einschreibung in Fachoberschulklassen herangezogen werden. Als Maßstab für die Auswahl in Fachklassen kann ein Indikator dienen, dessen Untergrenze 20 Punkten entspricht.

2010

0-7 Punkte – Note „2“

8-14 Punkte – Note „3“

15-21 Punkte – Note „4“

22-32 (34) Punkte – Note „5“

Damit begannen die wichtigsten Staatsexamen in Russland. Für Schüler, die die 9. Klasse abgeschlossen haben, ist es Zeit für fleißigen Vorbereitungsunterricht und natürlich Stress. Niemand möchte weniger Punkte erzielen, als er sein sollte.

In diesem Artikel finden Sie eine Tabelle zur Umrechnung von OGE-Punkten nach einem Fünf-Punkte-System. Wenn Sie sich darauf konzentrieren, wissen Sie, welche Mindestpunktzahl Sie für die Punkte „drei“, „vier“ und „fünf“ für jedes Fach im Jahr 2017 benötigen.

Skala zur Neuberechnung der OGE-Ergebnisse für Noten

Russisch

Die Pflichtprüfung in diesem Fach besteht aus 3 Teilen:

Stellungnahme
Testen
Die Aufgabe besteht darin, eine vollständige und detaillierte Antwort zu verfassen

Mathematik

Das zweite Pflichtfach, das Sie bestehen müssen, um in die 10. Klasse zu wechseln. Wer sein Studium an den Fakultäten für Physik und Mathematik fortsetzen möchte, dem wird empfohlen, die Höchstpunktzahl zu erreichen, die im Jahr 2017 zwischen 22 und 32 liegt.

Die Prüfungsarbeit in Mathematik sowie in russischer Sprache besteht aus 3 Teilen:

Algebra (11 Aufgaben), Aufgaben sind in einfache und fortgeschrittene Komplexitätsstufen unterteilt
Geometrie (8 Aufgaben)
Echte Mathematik (7 Aufgaben)

Die empfohlene Punktzahl zum Bestehen beträgt -30. Um eine „Drei“ zu erreichen, müssen Sie mindestens 8 Punkte erreichen (5 in Algebra und 3 in Geometrie). Die Ergebnisse werden am 16. Juni 2017 verfügbar sein.

Wenn Sie die 11. Klasse abgeschlossen haben, wird Ihnen unsere nächste Veröffentlichung nützlich sein, in der wir gepostet und auch erklärt haben, wie Sie die Ergebnisse anhand des vollständigen Namens und der Dokumentnummer herausfinden können!

Physik

Die Prüfung in diesem Fach umfasst:

4 Aufgaben, die vollständig beantwortet werden müssen, sowie eine praktische Aufgabe mit speziellen Geräten.

Für „3“ müssen Sie eine Punktzahl von 10 erreichen. Wenn Sie Ihre Hochschulausbildung in technischen Fachrichtungen fortsetzen möchten, beträgt die empfohlene Punktzahl 30 Punkte. Die Ergebnisse werden bekannt gegeben (13.-14. Juni).

Chemie

Die Arbeit an diesem Thema liegt ganz bei Ihnen. Die Prüfung findet in 2 Stufen statt:

Der Test umfasst 19 Aufgaben, zu denen Sie eine kurze Antwort geben müssen.
4 Aufgaben (mit aussagekräftiger Antwort), Laborarbeit

Basierend auf einem Fünf-Punkte-System müssen Sie für eine „5“ eine Punktzahl von 27 bis 34 erreichen. Für eine „3“ reicht es aus, 9 Punkte zu erzielen (oder 9 Aufgaben richtig zu lösen). Die Ergebnisse erfahren Sie am 16. Juni 2017.

Biologie

Die maximale Punktzahl für dieses Fach liegt zwischen 36 und 46, was bedeutet, dass Sie 36 Fragen (bestehend aus einem Test und Aufgaben, bei denen Sie eine detaillierte Antwort geben müssen) richtig beantworten müssen.

Wenn Sie vorhaben, an medizinischen Hochschulen zu studieren, sollten Sie eine Punktzahl von -33 erreichen (empfohlene Punktzahl zum Bestehen).

Informatik

Die Prüfungsarbeit besteht aus zwei Teilen (einem Test und 2 Aufgaben am Computer).

Die Mindestpunktzahl für „3“ beträgt 5. Um mit hervorragenden Noten zu bestehen, müssen Sie eine Punktzahl von - 22 erreichen. Für die Fertigstellung der Arbeit stehen den Studierenden 150 Minuten zur Verfügung.

Wann werden die Ergebnisse der OGE (GIA) 2017 bekannt gegeben?

Klicken Sie auf die Registerkarte, um das Diagramm anzuzeigen.

Zeitplan für die Bekanntgabe der Ergebnisse

Unabhängig davon, für welche Disziplin Sie sich entscheiden, bereiten Sie sich sorgfältig vor. Wir hoffen, dass Sie alle die erforderliche Punktzahl erreichen und nach dem 1. September nicht erneut teilnehmen müssen.

Mindestpunktzahl erforderlich. Überführung der Punkte in ein Fünf-Punkte-System.

Eltern und Schüler stellen sich oft die Frage: Wie viele Punkte muss man in einem Fach erreichen, damit das Fach als bestanden gilt? Hier ist ein Brief von Rosobrnadzor zu den Bedingungen für das Bestehen der OGE und deren Überführung in ein Fünf-Punkte-System. USE-Ergebnisse.

● Mindestpunktzahl für Fächer:

Schreiben von Rosobrnadzor Nr. 10220 vom 04.03.2018 zur Festlegung der Mindestpunktzahl für das Hauptstaatsexamen und Empfehlungen zur Übertragung der Summe der Hauptpunkte für Prüfungsarbeiten der OGE in ein Fünf-Punkte-Bewertungssystem.

Empfehlungen zur Ermittlung der Mindestpunktzahl für das Staatsexamen (OGE) zur Bestätigung der Beherrschung der Bildungsgänge der allgemeinen Grundbildung im Jahr 2018.

Empfehlungen zur Umrechnung der Anzahl der Primärpunkte für
Prüfungsleistungen des Staatsexamens (OGE) in einem Fünf-Punkte-Bewertungssystem

1. RUSSISCHE SPRACHE

Die maximale Punktzahl, die ein OGE-Teilnehmer für die Erledigung der gesamten Prüfungsleistung erhalten kann, beträgt - 39 Punkte.

2. MATHE

Die maximale Punktzahl, die ein OGE-Teilnehmer für die Erbringung der gesamten Prüfungsleistung erhalten kann, beträgt 32 Punkte. Davon für die Erledigung der Aufgaben des Algebra-Moduls – 20 Punkte, des Geometrie-Moduls – 12 Punkte.

Das empfohlene Mindestergebnis der Prüfungsleistung beträgt 8 Punkte, die insgesamt für die Bearbeitung der Aufgaben beider Module erzielt werden, sofern davon mindestens 2 Punkte im Modul „Geometrie“ erworben wurden.

* Die Prüfungsergebnisse können bei der Einschreibung von Studierenden in Fachklassen für das Studium in Bildungsgängen der allgemeinbildenden Sekundarstufe verwendet werden.

Als Maßstab für die Auswahl in Profilklassen können Indikatoren dienen, deren Untergrenzen den folgenden Primärscores entsprechen:

für das naturwissenschaftliche Profil: 18 Punkte, davon mindestens 6 in Geometrie;
für das Wirtschaftsprofil: 18 Punkte, davon mindestens 5 in Geometrie;
für das physikalisch-mathematische Profil: 19 Punkte, davon mindestens 7 in Geometrie.

3. PHYSIK

Die maximale Punktzahl, die ein OGE-Teilnehmer für die Erbringung der gesamten Prüfungsleistung erhalten kann, beträgt 40 Punkte.

Die Skala zur Umrechnung der Gesamtprimärpunktzahl für die Erbringung der Prüfungsarbeit in eine Note auf einer fünfstufigen Skala:

* Die Prüfungsergebnisse können bei der Einschreibung von Studierenden in Fachklassen für das Studium in Bildungsgängen der allgemeinbildenden Sekundarstufe verwendet werden. Als Maßstab für die Auswahl in Fachklassen kann ein Indikator dienen, dessen Untergrenze 30 Punkten entspricht.

4. CHEMIE

Die maximale Punktzahl, die ein Teilnehmer der OGE in Chemie für die Erledigung der gesamten Prüfungsarbeit (ohne realen Versuch) erhalten kann, beträgt -34 Punkte.

Die Skala zur Umrechnung der gesamten Primärpunktzahl für die Erbringung der Prüfungsarbeit in eine Note auf einer fünfstufigen Skala (Arbeit ohne reales Experiment, Demoversion 1):

* Die Prüfungsergebnisse können bei der Einschreibung von Studierenden in Fachklassen für das Studium in Bildungsgängen der allgemeinbildenden Sekundarstufe verwendet werden. Ein Richtwert für die Auswahl in Fachklassen kann ein Indikator sein, dessen Untergrenze 23 Punkten entspricht.

Die maximale Punktzahl, die ein Teilnehmer der OGE in Chemie für die Erledigung der gesamten Prüfungsarbeit (mit einem realen Experiment) erhalten kann, beträgt 38 Punkte.

Die Skala zur Umrechnung der Primärpunktzahl für die Erledigung der Prüfungsarbeit in eine Note auf einer fünfstufigen Skala (Arbeit mit einem realen Experiment, Demoversion 2):

* Die Prüfungsergebnisse können bei der Einschreibung von Studierenden in Fachklassen für das Studium in Bildungsgängen der allgemeinbildenden Sekundarstufe verwendet werden. Als Maßstab für die Auswahl in Profilklassen kann ein Indikator dienen, dessen untere Grenze 25 Punkten entspricht.

Fortsetzung auf der zweiten Seite.

Da wir die Kriterien für Präsentation und Komposition in den entsprechenden Abschnitten veröffentlicht haben, müssen hier nur noch die Kriterien zur Beurteilung der Lese- und Schreibkompetenz und Notizen aus der Demonstrationsversion der OGE 2016 veröffentlicht werden.

Kriterien zur Bewertung der Lese- und Schreibfähigkeit

№	Kriterien zur Beurteilung der Lese- und Schreibkompetenz und der tatsächlichen Genauigkeit der Rede des Prüflings	Punkte
GK1	Einhaltung der Rechtschreibregeln
	Es gibt keine Rechtschreibfehler oder Es wurde nicht mehr als ein Fehler gemacht.	2
	Es wurden zwei, drei Fehler gemacht.	1
	Es wurden vier oder mehr Fehler gemacht.	0
GK2	Einhaltung der Zeichensetzungsregeln
	Es liegen keine Interpunktionsfehler vor oder es wurden nicht mehr als zwei Fehler gemacht.	2
	Es wurden drei oder vier Fehler gemacht.	1
	Es wurden fünf oder mehr Fehler gemacht.	0
GK3	Einhaltung der Grammatikregeln
	Es gibt keine grammatikalischen Fehler oder Es wurde ein Fehler gemacht.	2
	Habe zwei Fehler gemacht.	1
	Es wurden drei oder mehr Fehler gemacht.	0
GK4	Einhaltung von Sprachnormen
	Es liegen keine Sprachfehler vor oder es wurden nicht mehr als zwei Fehler gemacht.	2
	Es wurden drei oder vier Fehler gemacht.	1
	Es wurden fünf oder mehr Fehler gemacht	0
FC1	Die tatsächliche Genauigkeit der schriftlichen Rede
	Es liegen keine sachlichen Fehler in der Darstellung des Materials sowie im Verständnis und der Verwendung von Begriffen vor.	2
	Ein Fehler wurde bei der Präsentation des Materials oder der Verwendung von Begriffen gemacht.	1
	Bei der Präsentation des Materials oder der Verwendung von Begriffen wurden zwei oder mehr Fehler gemacht.	0
	Die maximale Punktzahl für einen Aufsatz und eine Präsentation gemäß den Kriterien FC1, GC1–GC4	10

Anmerkungen

Bei der Beurteilung der Lese- und Schreibfähigkeit (GC1-GC4) sollte der Umfang der Präsentation und des Aufsatzes berücksichtigt werden.
Die in der Tabelle angegebenen Standards dienen der Prüfung und Bewertung von Präsentationen und Aufsätzen, deren Gesamtumfang 140 oder mehr Wörter beträgt.
Wenn der Gesamtumfang des Aufsatzes und der Präsentation 70–139 Wörter beträgt, wird für jedes der Kriterien GC1–GC4 nicht mehr als 1 Punkt vergeben:
GK1 – 1 Punkt wird vergeben, wenn keine Rechtschreibfehler vorliegen oder ein kleiner Fehler gemacht wird;
GK2 – 1 Punkt wird vergeben, wenn keine Zeichensetzungsfehler vorliegen oder ein kleiner Fehler gemacht wird;
GK3 - 1 Punkt wird vergeben, wenn keine Grammatikfehler vorliegen;
GK4 – 1 Punkt wird vergeben, wenn keine Sprachfehler vorliegen.
Wenn die Präsentation und der Aufsatz insgesamt weniger als 70 Wörter umfassen, wird eine solche Arbeit nach den Kriterien von GK1-GK4 mit null Punkten bewertet. Wenn der Student nur eine Art kreativer Arbeit abgeschlossen hat (bzw
Präsentation, oder Aufsatz), dann erfolgt die Bewertung nach den Kriterien von GK1-GK4 auch entsprechend dem Arbeitsaufwand:
- Wenn das Werk mindestens 140 Wörter umfasst, wird die Lese- und Schreibkompetenz gemäß der obigen Tabelle beurteilt;
- Wenn die Arbeit 70–139 Wörter umfasst, wird für jedes der Kriterien GK1–GK4 nicht mehr als 1 Punkt vergeben (siehe oben);
- Wenn die Arbeit weniger als 70 Wörter umfasst, wird diese Arbeit nach den Kriterien von GK1-GK4 mit null Punkten bewertet.
Maximale Punktezahl, die der Prüfling für die Erbringung der gesamten Prüfungsleistung erhalten kann, - 39 .

Gemäß dem Verfahren zur Durchführung der staatlichen Abschlusszertifizierung für Bildungsprogramme der allgemeinen Grundbildung (Beschluss des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft Russlands vom 25. Dezember 2013 Nr. 1394) wurde es am 3. Februar 2014 vom Justizministerium Russlands registriert Nr. 31206) „48. Prüfungsunterlagen werden von zwei Experten geprüft. Entsprechend dem Ergebnis der Prüfung vergeben die Gutachter selbstständig Punkte für jede Antwort auf die Aufgaben der Prüfungsarbeit ... Bei erheblichen Abweichungen zwischen den Punkten der beiden Gutachter erfolgt eine dritte Prüfung. Erhebliche Diskrepanz in den Ergebnissen
sind in den Bewertungskriterien für das jeweilige Studienfach festgelegt. Der dritte Gutachter wird vom Vorsitzenden der Fachkommission aus dem Kreis der Gutachter bestellt, die die Prüfungsarbeit noch nicht geprüft haben. Der dritte Gutachter erhält Auskunft über die Notenvergabe der Gutachter, die zuvor die Prüfungsleistungen des Studierenden geprüft haben. Die vom dritten Experten vergebenen Punkte sind endgültig.
Als erheblich gilt eine Abweichung von 10 oder mehr Punkten, die zwei Experten für die Erledigung der Aufgaben 1 und 15 vergeben (Bewertungen aller Positionen (Kriterien) zur Bewertung der Aufgabe werden summiert).
jeder Experte: SG1-SG3, S1K1-S1K4, S2K1-S2K4, S3K1-S3K4, GK1-GK4, FK1). In diesem Fall überprüft der dritte Experte die Aufgaben 1 und 15 für alle Bewertungspositionen erneut. Für die Erbringung der Prüfungsleistung wird eine Note auf einer fünfstufigen Skala vergeben.
Die Note „2“ wird vergeben, wenn die oder der Studierende für die Bearbeitung aller Teile der Prüfungsarbeit nicht mehr als 14 Punkte (von 0 bis 14) erreicht hat.
Die Note „3“ wird vergeben, wenn die oder der Studierende für die Bearbeitung aller Teile der Prüfungsarbeit mindestens 15 und höchstens 24 Punkte (von 15 bis 24) erreicht hat.
Die Note „4“ wird vergeben, wenn der/die Studierende für die Bearbeitung aller Teile der Prüfungsarbeit mindestens 25 und höchstens 33 Punkte (von 25 bis 33) erreicht hat. In diesem Fall muss der Schüler mindestens 4 Punkte in der Lese- und Schreibkompetenz erreichen (Kriterien GK1-GK4). Hat der/die Studierende nach den Kriterien von GK1-GK4 weniger als 4 Punkte erreicht, wird die Note „3“ vergeben.
Die Note „5“ wird vergeben, wenn der/die Studierende für die Bearbeitung aller Prüfungsteile mindestens 34 und höchstens 39 Punkte (von 34 bis 39) erreicht hat. In diesem Fall muss der Schüler mindestens 6 Punkte in der Lese- und Schreibkompetenz (Kriterium GK1-GK4) erreichen. Hat der/die Studierende nach den Kriterien von GK1-GK4 weniger als 6 Punkte erreicht, wird die Note „4“ vergeben.

Seit dem 27. Mai haben Schüler und Absolventen vergangener Jahrgänge in Russland aktiv damit begonnen, die Prüfung zu bestehen. Das Einheitliche Staatsexamen ist Voraussetzung für den Erwerb eines Schulabschlusses und die weitere Zulassung zu einer Hochschule.

Gleichzeitig ist die Anzahl der im USE erzielten Punkte für beide Zwecke unterschiedlich. Um die Schule abzuschließen und ein „freier“ Mensch zu werden, reicht es also aus, nur zwei Fächer zu bestehen – Russisch und Mathematik. Für die erste müssen Sie mindestens 24 Punkte erreichen, für die zweite mindestens 23. Für die Zulassung zu einer Universität reicht eine solche Anzahl bestandener Prüfungen nicht aus.

Daher bereiteten sich alle Universitäten des Landes im Vorfeld auf die Zulassungskampagne vor und gaben bekannt, welche Prüfungen die Studierenden für die Zulassung ablegen müssen. Weitere zukünftige Studierende wählen in der Regel zwei oder vier USE, die dem an der Hochschule gewählten Profil entsprechen. Gleichzeitig ist die bestandene Prüfung keine Garantie für die Zulassung – Sie müssen diese unbedingt erfolgreich bestehen, um nicht aus dem Wettbewerb auszuscheiden.

Es ist sehr schwierig, die genaue Anzahl der Punkte im USE zu benennen, die man für die Zulassung zu einer Universität erreichen muss. Ihre Chancen hängen von der Beliebtheit der Universität und Fakultät, von der Anzahl der Bewerber und deren Noten, von der Gesamtpunktzahl für das USE in allen Fächern und dergleichen ab.

Gleichzeitig legte Roobrnadzor die Grenzen fest, wie viele Mindestprüfungen bestanden werden müssen, damit sich eine Person für einen Studienplatz an einer Universität des Landes qualifizieren kann:

für die russische Sprache - mindestens 34 Punkte;
für grundlegende Mathematik - mindestens 27 Punkte;
für Fachmathematik - mindestens 27 Punkte;
für Sozialkunde - mindestens 42 Punkte;
für Physik - mindestens 36 Punkte;
für Literatur - mindestens 32 Punkte;
für Geschichte - mindestens 29 Punkte;
für Chemie - mindestens 36 Punkte;
für die gesamtrussische Prüfung in Englisch (Französisch, Deutsch, Spanisch) - mindestens 22 Punkte;
für Biologie - mindestens 36 Punkte;
für Informatik - mindestens 40 Punkte;
für Geographie - mindestens 40 Punkte.

Wenn Sie die Prüfungen für diese Noten bestanden haben, können Sie sicher sein, dass die Zulassungsunterlagen definitiv von Ihnen akzeptiert werden. Aber ob man überhaupt aufgenommen wird, ist eine große Frage, denn die Konkurrenz kann manchmal sehr groß sein und Studienplätze werden zunächst an die vielversprechendsten jungen Leute vergeben. Wenn Sie sich für eine preisgünstige Ausbildung entscheiden und sogar ein Stipendium erhalten möchten, ist die Sache hier gar nicht so einfach. Budgetplätze werden nur an diejenigen vergeben, die die Prüfung bestmöglich bestanden haben.

Es ist einfach unmöglich, die genaue Punktzahl zu nennen, die Ihnen auf budgetärer Basis eine Zulassung ermöglichen würde – jede Hochschule legt ihre eigenen Grenzen fest, abhängig von der Anzahl der Bewerber, die in diesem Jahr eingeschrieben werden.

In der heruntergekommensten Landeshochschule mag die Mindestpunktzahl für ein Studium auf Landesebene ausreichen, aber an einer renommierten Universität müssen Sie für das Einheitliche Staatsexamen zusätzliche Leistungen nachweisen – Teilnahme an Olympischen Spielen, Wettbewerben, soziale Aktivitäten und dergleichen.

Wenn wir über Noten für das Einheitliche Staatsexamen sprechen, dann wird natürlich in erster Linie auf die bestandenen Kernfächer geachtet. Es werden auch obligatorische berücksichtigt, die jedoch manchmal keinen Einfluss auf die Einführungsmerkmale eines bestimmten Bewerbers haben. Was das von der Universität festgelegte Profilfach betrifft, kann eine niedrige Punktzahl dazu führen, dass die Kommission die Annahme Ihrer Unterlagen vollständig verweigert, selbst wenn Sie in anderen Fächern hervorragende Ergebnisse vorweisen.

Biologie. Bei der Zulassung zu Fachgebieten, die ein Zertifikat in Biologie erfordern, beträgt die durchschnittliche Erfolgspunktzahl 45-78, und für Universitäten mit hoher Konkurrenz sind 79-100 Punkte erforderlich;
Russisch. Der Schwellenwert, der es Ihnen ermöglicht, sich für das Budget zu qualifizieren, liegt an den meisten Universitäten bei 45-72 und an den renommiertesten Universitäten bei 73 und mehr;
Mathematik. Das Minimum, das es Ihnen ermöglicht, mit kleinem Budget zu studieren, beträgt 45-63 Punkte. Für wettbewerbsintensive Universitäten sollten die Zertifikatsergebnisse zwischen 64 und 100 liegen.
Fremdsprachen. Ein Zeugnis mit 55-80 Punkten ermöglicht die Anstellung als Staatsbediensteter einer regionalen Universität oder eines Instituts. An den Universitäten der Hauptstadt ist das Bestehen des Fachs mit 81-100 Punkten erforderlich;
Sozialwissenschaften. Für die meisten Universitäten in Russland reichen 45-72 Punkte völlig aus, für Top-Bildungseinrichtungen sollte Ihre Punktzahl jedoch 73-100 betragen;
Chemie. Bei der Zulassung zu Fachgebieten, die ein Zertifikat in Chemie erfordern, sollte die durchschnittliche Erfolgspunktzahl bei 45-80 liegen, und bei Universitäten mit starker Konkurrenz sollte die Gesamtpunktzahl über 81 liegen;
Geschichte. Der Schwellenwert, der es Ihnen ermöglicht, sich für das Budget zu qualifizieren, liegt an den meisten Universitäten bei 45-72 und an den renommiertesten Universitäten bei 73-100;
Physik. Ein Zertifikat mit 45-65 Punkten sei eine Garantie für die Zulassung zu einer Universität für einen günstigen Studienplatz, schreibt die Ros-Registr-Website. Wenn Sie sich jedoch eine renommierte Universität in einer Metropole vorgenommen haben, müssen Sie in der Prüfung 66 Punkte oder mehr erreichen.

Zusammenfassend lässt sich also zusammenfassen, dass in unserer Zeit theoretisch nur die fleißigsten und talentiertesten Absolventen in den Haushalt gelangen können, die bereit sind für weitere Schwierigkeiten beim Lernen und Beweisen in ihrem gewählten Beruf. Es ist auch nicht einfach, einen Vertrag abzuschließen, aber die Mindestpunktzahl reicht aus, um auf eigene Kosten studieren zu können.