Parabole za djecu
Parabola o dobru i zlu
Jednom davno, stari Indijanac otkrio je vitalnu istinu svom unuku:
U svakoj osobi postoji borba, vrlo slična borbi dva vuka. Jedan vuk predstavlja zlo - zavist, ljubomoru, sebičnost, ambiciju, laž...
Drugi vuk predstavlja dobrotu - mir, ljubav, nadu, istinu, dobrotu, odanost...
Mali Indijanac, dirnut do dubine duše riječima svog djeda, razmisli nekoliko trenutaka, a onda upita:
Koji vuk na kraju pobjeđuje?
Stari Indijanac se blago nasmiješio i odgovorio:
Vuk kojeg nahraniš uvijek pobjeđuje."
| Mudri otac
|
Poštovanje prema majci
Prvi bogataš grada organizovao je proslavu u čast rođenja sina. Pozvani su svi plemeniti građani. Jedino bogataševa majka nije došla na praznik. Živjela je daleko u selu i, po svemu sudeći, nije mogla doći.
Povodom ovog divnog događaja postavljeni su stolovi na centralnom gradskom trgu i pripremljeno osvježenje za sve. Na vrhuncu praznika, na kapiju bogataša pokucala je starica pokrivena velom.
- Svi prosjaci se časte hranom na centralnom trgu. "Idi tamo", naredio je sluga prosjaku.
"Ne trebaju mi poslastice, dozvolite mi", upitala je starica, a zatim dodala:
- I ja sam majka, a nekada sam imala i sina. Sada već dugo živim sama, a sina nisam vidjela mnogo godina.
Sluga je pitao vlasnika šta da radi.
Bogataš je pogledao kroz prozor i ugledao siromašno odjevenu ženu prekrivenu starim ćebetom.
- Vidite, ovo je prosjakinja. Otjeraj je”, ljutito je naredio sluzi. - Svaki prosjak ima svoju majku, ali ne mogu dozvoliti da svi gledaju mog sina.
Starica je počela da plače i tužno rekla slugi:
- Recite vlasniku da svom sinu i unuku želim zdravlje i sreću, a takođe recite: "Ko poštuje svoju majku, neće psovati tuđu."
Kada je sluga preneo reči starice, bogataš je shvatio da mu je došla majka. Izjurio je iz kuće, ali majke nije bilo nigdje.
Pitanja i zadaci:
Tudja majka
Starica je s mukom hodala blatnjavim putem. Imala je veliku torbu preko ramena.
Upravo je napustila grad kada je ugledala kočiju kako joj ide.
Mladi vozač je stao i čekao da se starica udalji i napravi mu put.
Starica bez daha upita mladića:
- Vodi me kući, draga, i daću ti pola vreće pirinča. Ljubazni ljudi su mi dali vreću pirinča, ali je preteška, bojim se da je neću moći nositi.
Izvini, ne mogu, majko. Dva dana sam radio bez odmora - vozio ljude. „Umoran sam i moj konj je umoran“, odbio je vozač.
Kočija se udaljila, a starica je, s mukom podigavši torbu na ramena, odlutala dalje.
Odjednom je iza sebe začula zveket kopita i glas mladog vozača:
- Sedi, majko. Konačno sam odlučio da te odvedem.
Mladić je pomogao starici da uđe u vagon i spakovao joj torbu. Putovanje je trajalo oko dva sata.
Kako ne bi zaspao od umora, mladić je starici ispričao svoj život.
- Došao sam sa svojim konjem iz planinskog sela da zaradim novac. Ja sam jedini sin svoje majke i moram joj pomoći da otplati dug svom bogatom komšiji.
- I moj sin je otišao u stranu zemlju da zaradi. Dugo se nisam čula s njim - uzdahnula je majka.
Došavši u kuću, starica je pozvala mladića da iz kese izlije pola pirinča.
„Neću uzeti pirinač“, odbio je mladić. - Videvši te, setio sam se svoje majke.
Majka je izvor u podnožju planine. Možda će neko i moju majku provozati kad joj stare noge teško idu uz brdo.
Pitanja i zadaci:
Zašto je mladić starijoj ženi dao besplatan prevoz iako je bio umoran?
Mislite li da će neko pomoći svojoj majci u planini ako joj bude teško?
Kako biste pomogli svojoj majci da ste daleko od nje i da ne možete doći?
Napišite riječ "MAMA" lijepim slovima tako da svako slovo izgleda kao vaša majka.
| Zašto je loše sam? Roditelji su imali troje male djece i jednu najstariju kćer - pomoćnicu. Od jutra do večeri dojila je mlađu djecu: hranila, tješila, prala. Jednog dana djevojka je otišla do rijeke po vodu i našla nečiji štap u vodi. Izvukla je štap iz rijeke i vidjela svoju baku kako hoda obalom. Bako, zar ovo nije tvoj štap? - upitala je devojka. Ovo je moj magični štap. Nagradit ću te što si ga našao. Reci mi šta želiš? Sve je počelo da se vrti pred devojčinim očima, i ona se našla u zamku čudesne lepote. U svakoj prostoriji dvorca nalazile su se nevidljive sluge koje su napojile, hranile, prale i oblačile devojku. Oko dvorca nije bilo nikoga, samo su ptice pjevale u vrtu. Dan je prošao, prošao je drugi, devojci je dosadilo, toliko da sve oko nje nije bilo nimalo srećno, i počela je da plače: Želim ići kući. Verovatno će tamo nestati bez moje pomoći. U tom trenutku je bila kod kuće. Njena braća i sestre su požurili prema njoj. Jedan traži hranu, drugi traži piće, treći traži igru, ali djevojka je zadovoljna. Pitanja i zadaci: |
Ko je nežniji?
Uz oca su odrasle dvije kćerke, ali on je više volio svoju najstariju kćer. Bila je veoma lepa: lice joj je bilo ružičasto, glas sladak, kosa lepršava.
„Nežna si, kao ruža u bašti“, rekao je otac, diveći se svojoj najstarijoj ćerki.
I najmlađa ćerka je bila dobra i poslušna, ali je otac nije voleo: imala je grubo lice, koža na rukama je bila gruba od kućnih poslova. Stoga ju je otac manje razmazio i tjerao da više radi.
Jednog dana mom ocu se dogodila nesreća u lovu. Pištolj je eksplodirao u njegovim rukama. Ruke i lice su mu izgoreli od eksplozije i povrijeđeni gelerima.
Doktor je obradio rane i previo mu ruke i lice. Otac je postao bespomoćan, ne vidi ništa, ne može sam da jede.
Najmlađa ćerka je rekla: „Ne brini tata, ja ću biti tvoje ruke i oči dok ti ne bude bolje.
Zatim je svom ocu dala ljekoviti odvar i nahranila ga.
Najmlađa ćerka je čitavu godinu čuvala oca. Rane na rukama su brzo zacijelile, ali je očima trebalo dugo da zacijele. Ponekad je otac zamolio svoju najstariju ćerku da sedne pored njega, ali ona je uvek bila zauzeta: ili je žurila da ode u baštu u šetnju, ili joj se žurilo na sastanak.
Konačno su skinuli povez sa očiju mog oca. Vidi svoje dvije kćeri kako stoje ispred njega. Najstarija je nježna ljepotica, a najmlađa najobičnija.
Otac je zagrlio svoju najmlađu ćerku i rekao:
Hvala ti kćeri na brizi, nisam ranije znala da si tako ljubazna i nežna.
Čini mi se da sam mnogo nežniji! - uzviknula je najstarija ćerka.
Tokom bolesti sam shvatio da nježnost nije određena mekoćom kože. - odgovori otac.
Pitanja i zadaci:
Zašto otac prije nesreće nije vidio da je njegova najmlađa kćerka ljubaznija i nježnija od najstarije?
Ko je najnježniji u vašoj porodici?
Na koje načine možete pokazati nežnost?
Smislite nježne riječi za sve članove svoje porodice i poklonite ih svojim najmilijima.
Ko voli više?
Vođa plemena bio je star i jak. Vođa je imao tri odrasla sina. Ujutro su otišli u kuću svog oca i poklonili se.
Tvoja mudrost, oče, čuva naše živote! - uzviknuo je najstariji sin.
- Tvoja pamet, oče, umnožava naše bogatstvo! - izjavio je srednji sin.
“Zdravo, oče”, reče najmlađi sin.
Otac je ljubazno klimnuo glavom, ali na riječi najmlađeg sina njegove obrve su se namrštile. Tada je otac otišao sa lovcima i jednim od njegovih sinova u lov. Samo što svog najmlađeg sina nikada nije vodio u lov.
„Ti, najmlađi sine, pomozi ženama da skupe korenje“, naredio je otac.
I najmlađi sin je želeo da ide u lov, ali nije mogao da prekrši vođinu reč.
Jednog dana medvjed je povrijedio vođu ruku. Cijelo pleme se radovalo bogatom plijenu, ali vođa je napustio gozbu jer ga je jako boljela ruka.
Ujutro su sinovi ušli u očevu kuću i videli da je u nesvesti. Ruka je bila otečena i crvena.
Stariji su rekli da se vođa razbolio od trovanja krvi, da od ove bolesti nema spasa i da se mora izabrati novi vođa.
Najstariji i srednji sin ponudili su se kao vođe, hvaleći njihove vrline. Narod plemena odlučio je da organizuje bitku između braće za nedelju dana. Ko god pobedi, postaće vođa.
U međuvremenu, mlađi je oca liječio biljem i korijenjem. Dobro je proučio njihova svojstva dok ih je sakupljao. Moj otac se osjećao bolje i otok je nestao.
„Kad si bolestan, saznaćeš ko više voli“, rekao je otac svom najmlađem sinu.
Kada je došao dan bitke, vođa je izašao iz svoje kuće u punoj borbenoj opremi i prijeteći izjavio:
“Ja sam vođa plemena i to ću ostati do smrti, a nakon mene moj najmlađi sin će postati vođa.”
Pitanja i zadaci:
Šta čuvaju knjige?
Vođin mali sin je bio pametan dječak. Jednog dana u pleme je došao bijeli učitelj i rekao da je u selu otvorena škola. Učitelj je predložio da vođa upiše djecu iz plemena u školu.
Vođa je razmislio o tome i doveo sina u školu, ali on nije htio da uči.
„Oče, priroda će me naučiti svemu što mi treba“, rekao je dječak.
„Prvo nauči da čitaš, pa onda da govoriš“, odgovori otac.
Dječak je išao u školu, ali nije dobro slušao učitelja.
Voleo je samo prirodnu istoriju. Jednog dana učiteljica je donijela smokve na čas.
- Ovo voće je gorko! - uzviknuo je dječak. - Probao sam ih početkom ljeta u šumi.
“Takođe sam vidio kako unutra puzi osa.” Svakog ko pojede ovo voće ubode ga osa”, dodao je dječak.
„Smokve su slatke i zdrave“, objasnio je učitelj. - Početkom leta gorke su od belog mlečnog soka koji se nalazi u nezrelim plodovima. U proleće se na smokvi pojavljuju mesnati plodovi, sa cvjetovima skrivenim unutra. Male smokvine ose prenose polen s jednog cvijeta na drugi. Bez toga će se plodovi osušiti i neće se pretvoriti u slatke smokve.
- Kako to znaš, učitelju? - upitao je dječak iznenađeno.
- Čitao sam o tome u knjigama. Knjige čuvaju znanje. Zvijezde će se pojaviti - ukrasit će nebo, pojaviće se znanje - ukrasit će um, - odgovorio je učitelj.
Od tog dana, vođin sin je postao marljiv učenik i ubrzo je naučio čitati i pisati. Otac je, videći sina sa knjigom, rekao:
„Drago mi je, sine, što si naučio da čitaš, samo ne zaboravi naše običaje.”
„Izlazak sunca budi prirodu, čitanje knjige prosvetljuje glavu“, nasmeši se sin.
Pitanja i zadaci:
Dijalog - prezentacija
"Zemlja učtivosti"
– Zamislimo da su pred vama dva znaka. Jedan od njih pokazuje na zemlju Učtivosti, a drugi na zemlju u kojoj nema pravila. U koju od ovih zemalja biste željeli otići?
(Upozoravam vas da put do zemlje Učtivosti vodi kroz zemlju u kojoj nema pravila)
– Dakle, našli smo se u zemlji u kojoj nema pravila. Glavni slogani u ovoj zemlji su parole: „A ja tako želim!“, „Ali mene nije briga“, „Ja sam najbolji, najbolji!“
– Zamislite na trenutak šta možete vidjeti na ulicama ove zemlje?
– Da li biste želeli da ostanete u ovoj zemlji bar dan, dva, nedelju dana? Zašto?
“A sada požurimo u zemlju učtivosti.” Njime vlada kraljica etike. Mlada je, lepa, graciozna. Ona je sve naučila da budu ljubazni i pažljivi, pošteni i pažljivi. Ona je naučila ljude svoje zemlje ne samo da poštuju pravila ponašanja, već i da se dobro ophode jedni prema drugima. U ovoj zemlji svi su pomalo čarobnjaci. On će sigurno razveseliti tužne, pomoći vam i biti sretan vama i vašim uspjesima.
– Dakle, ako želite da postanete mali ljubazni čarobnjaci, onda bi se svakako trebali upoznati s ljubaznim (čarobnim) riječima.
Hvala ("Neka te BOG sačuva")
Dobro jutro! Dobar dan Dobro veče!
Molim te! („možda“ – učini mi uslugu, ukaži mi uslugu; „sto“ je oblik obraćanja. Na primjer, Andrej – sto, možda mi dođi sutra za moj imendan).
Priča V.A. Sukhomlinski "Običan čovjek"
pokušati utvrditi o kojim se radnjama ljudi raspravlja u njemu?
„U vrućoj, suvoj stepi postoji bunar. U blizini bunara nalazi se koliba u kojoj žive djed i unuk. Kod bunara je kanta na dugačkom užetu. Ljudi šetaju i voze se - okreću se bunarcu, piju vodu, zahvaljuju se dedi.
Jednog dana se kanta otkačila i pala u dubok bunar. Djed nije imao drugu kantu. Ne postoji način da dobijete vodu i pijete.
Sutradan, ujutru, do kolibe svog dede dolazi čovek u kolima. Ima kantu ispod slame. Putnik je pogledao bunar, pogledao djeda i unuka, udario bičem konje i odjahao dalje.
„Ovo nije osoba“, odgovorio je deda.
U podne je drugi vlasnik prošao pored djedove kolibe. Izvadio je kantu ispod slame, zavezao je za konopac, izvadio vodu i napio se i dao je djedu i unuku da piju; izlio vodu u suvi pesak, ponovo sakrio kantu u slamu i odvezao se.
Kakva je ovo osoba? – upitao je unuk svog dedu.
A ovo još nije osoba”, odgovorio je deda.
Uveče se treći putnik zaustavio u kolibi svog dede. Iz kolica je uzeo kantu, zavezao je za konopac, napunio je vodom i pio. On mu se zahvalio i odvezao se, ostavivši kantu zavezanu na bunar.
Kakva je ovo osoba? - pitao je unuk svog djeda.
„Običan čovek“, odgovorio je deda.
Šta možete reći o glavnim likovima priče? šta su oni? Zašto?
Da li se slažete sa opisom koji je deda davao prolaznicima? Kakav je on običan čovek? – (ljubazan, brine o drugima, pomaže...) U različitim vremenima ljudi su imali različite koncepte normi, o tome ćemo u sledećoj lekciji.
Lekcija o bajci MAJČINO SRCE
Velika, lijepa breza je rasla u šumi sa tri male kćeri - breze tankih debla. Majka je svojim raširenim granjem breze štitila kćeri od vjetra i kiše. A u vrelo ljeto - od užarenog sunca. Breze su brzo rasle i uživale u životu. Pored majke, nisu se bojali ničega.
Jednog dana u šumi je bila jaka grmljavina. Grmljavina je tutnjala, munje su sevale na nebu. Male breze su drhtale od straha. Breza ih je čvrsto zagrlila svojim granama i počela da ih uverava: „Ne bojte se, grom vas neće primetiti iza mojih grana. Ja sam najviše drvo u šumi."
Prije nego što je Birchova majka stigla da završi govor, začuo se zaglušujući tresak, oštra munja je udarila pravo u Birch i spržila jezgro debla. Breza se, sjetivši se da mora zaštititi svoje kćeri, nije zapalila. Kiša i vjetar pokušali su srušiti Brezu, ali je i dalje stajala.
Breza ni na minut nije zaboravila na svoju decu, ni na minut nije popustila zagrljaj. Tek kada je prošla grmljavina, vetar je utihnuo, a sunce je ponovo zasjalo nad opranom zemljom, zaljuljalo se deblo breze. Dok je padala, šapnula je svojoj deci: „Ne bojte se, neću vas ostaviti. Munja mi nije uspjela slomiti srce. Moje srušeno deblo će zarasti u mahovinu i travu, ali srce moje majke nikada neće prestati da kuca u njemu.” Uz ove riječi, deblo majčine breze se srušilo, a da pri padu nije dotakla nijednu od tri kćerke tankih stabala.
Od tada oko starog panja rastu tri vitke breze. A kraj breza leži deblo obraslo mahovinom i travom. Ako naiđete na ovo mjesto u šumi, sjednite da se odmorite na deblu breze - iznenađujuće je mekano! A onda zatvorite oči i slušajte. Verovatno ćete čuti kako majčino srce kuca u njemu...
Pitanja i zadaci za bajku:
Recite nam kako će tri prijateljske sestre živjeti bez majke. Šta i kako će im pomoći majčino srce?
Zamislite da su sva stabla velika porodica. Recite nam ko su roditelji u ovoj porodici, ko su bake i dede, ko su deca.
Zašto mislite da majke uvijek štite svoju djecu?
Razmislite i recite nam kako možete pomoći svojoj majci ako ima problema na poslu, ako se ne osjeća dobro itd.
Zamislite da je vaša majka morala da ode na nedelju dana, a vi morate da obavljate sve mamine poslove tokom nedelje. Navedite ove stvari i razmislite kada i kako ćete ih uraditi.
“Hvala” V.A. Sukhomlinsky
Šumskim putem su išle dvije osobe - djed i dječak. Bilo je vruće i bili su žedni. Putnici su se približili potoku. Hladna voda tiho je žuborila. Nagnuli su se i napili se.
„Hvala, imaš potok“, rekao je deda. Dječak se nasmijao.
– Zašto ste rekli "hvala" streamu? - upitao je djeda - Uostalom, potok nije živ, neće čuti tvoje riječi, neće razumjeti tvoju zahvalnost.
- To je istina. Da se vuk napio, ne bi rekao "hvala". I mi nismo vukovi, mi smo ljudi. Znate li zašto osoba kaže “hvala”? Razmislite, kome treba ova riječ?
Dječak je razmišljao o tome. Imao je puno vremena. Put je bio dug...
Kreativnost je poznata od davnina i oduvijek se koristila kao moćno sredstvo obrazovanja. Razlog je taj što su priče koje su u osnovi svake parabole za djecu što bliže stvarnom životu i stoga svima razumljive. Oni također pomažu u prepoznavanju poroka bez direktnog osuđivanja određene osobe. Prisjetimo se najzanimljivijih od njih i vidimo kako ih možete koristiti u obrazovne svrhe u komunikaciji s djecom.
O lošim i dobrima
Jednom su dva prijatelja šetala pustinjom. Umorni od dugog putovanja, posvađali su se i jedan naglo ošamario drugog. Drug je izdržao bol i ništa nije rekao nasilniku. Samo sam napisao u pijesku: „Danas sam dobio šamar od prijatelja.”
Prošlo je još nekoliko dana i našli su se u oazi. Počeli su plivati, a onaj koji je primio šamar umalo se utopio. Prvi drug je na vrijeme pritekao u pomoć. Zatim je drugi uklesao natpis na kamenu da ga je njegov najbolji prijatelj spasio od smrti. Vidjevši to, njegov saborac ga je zamolio da objasni svoje postupke. A drugi je odgovorio: „Napravio sam natpis o prekršaju u pijesku da ga vjetar brzo izbriše. A o spasenju – uklesao ga je u kamen da nikada ne zaboravi šta se dogodilo.”
Ova parabola o prijateljstvu za djecu će im pomoći da shvate da loše stvari ne mogu dugo ostati u sjećanju. Ali dobra djela drugih ljudi nikada ne treba zaboraviti. I još nešto - trebate cijeniti svoje prijatelje, jer se u teškim trenucima oni često nađu pored osobe.
O ljubavi prema majci
Jednako su važni i odnosi između članova porodice. Djeci često objašnjavamo da treba da pokažu poštovanje prema roditeljima i da se brinu o njima. Ali parabole za djecu, poput ove ispod, sve će reći bolje od bilo koje riječi.
Uz bunar su sjedili starac i tri žene, a pored njih su se igrala tri dječaka. Prvi kaže: "Moj sin ima takav glas da se svako može čuti." Drugi se hvali: "A moji mogu pokazati takve brojke - oduševit ćete se." I samo treći ćuti. Starac joj se okreće: „Zašto ne pričaš o svom sinu?“ A ona odgovara: "Da, nema ničeg neobičnog u vezi s njim."
Tako su žene donijele pune kante vode, a starac je ustao s njima. Čuju: prvi dječak pjeva i zvuči kao slavuj. Drugi ih obilazi kao točak. A tek treći je prišao majci, uzeo teške kante i odnio ih kući. Prve dvije žene pitaju starca: "Kako ti se sviđaju naši sinovi?" A on odgovara: „Gde su oni? Vidim samo jednog sina.”
Upravo će ove kratke parabole za djecu, bliske životu i svima razumljive, naučiti djecu da istinski cijene svoje roditelje i pokažu pravu vrijednost porodičnih odnosa.
Lagati ili reći istinu?
Nastavljajući temu, možemo se prisjetiti još jedne divne priče.
Tri dječaka su se igrala u šumi i nisu primijetili kako je došlo veče. Uplašili su se da će biti kažnjeni kod kuće i počeli su da razmišljaju šta da rade. Da li da kažem roditeljima istinu ili laž? I tako je sve ispalo. Prvi je smislio priču o vuku koji ga je napao. Otac će se bojati za njega, odlučio je, i oprostio bi mu. Ali u tom trenutku je došao šumar i javio da nemaju vukova. Drugi je rekao majci da je došao da vidi svog djeda. Eto, već je na pragu. To je otkrilo laži prvog i drugog dječaka, te su kao rezultat dva puta kažnjeni. Prvo zbog krivice, a onda zbog laganja. I tek treći je došao kući i ispričao sve kako se to dogodilo. Njegova majka je malo bučila i ubrzo se smirila.
Takve parabole za djecu pripremaju ih na činjenicu da laganje samo komplikuje situaciju. Stoga je, u svakom slučaju, bolje ne smišljati izgovore i ne skrivati svoju krivicu u nadi da će sve uspjeti, već odmah priznati nepravdu. Ovo je jedini način da zadržite povjerenje svojih roditelja i ne osjećate grižnju savjesti.
O dva vuka
Jednako je važno naučiti dijete da vidi granicu između dobra i zla. To su dvije moralne kategorije koje će uvijek pratiti čovjeka, a možda i boriti se u njegovoj duši. Među velikim brojem poučnih priča na ovu temu, djeci se čini najrazumljivijom i najzanimljivijom parabola o dva vuka.
Jednog dana radoznali unuk upita svog djeda, vođu plemena:
Zašto se pojavljuju loši ljudi?
Na to je starac dao mudar odgovor. Evo šta je rekao:
Ne postoje loši ljudi na svijetu. Ali svaka osoba ima dvije strane: tamnu i svijetlu. Prvi je želja za ljubavlju, dobrotom, saosećanjem, uzajamnim razumevanjem. Drugi simbolizira zlo, sebičnost, mržnju, uništenje. Poput dva vuka, neprestano se bore jedni protiv drugih.
"Shvatam", odgovorio je dječak. - Ko od njih pobeđuje?
„Sve zavisi od čoveka“, zaključio je deda. - Vuk koji je najviše nahranjen uvijek pobjeđuje.
Ova parabola o dobru i zlu za djecu jasno će pokazati: osoba je sama odgovorna za mnogo toga što se dešava u životu. Stoga je potrebno razmisliti o svim svojim postupcima. I poželi drugima samo ono što želiš sebi.
Oh hedgehog
Još jedno pitanje koje odrasli često postavljaju: "Kako djetetu objasniti da ne možete slijepo vjerovati svima oko sebe?" Kako ga naučiti da analizira situaciju i tek onda donese odluku? U ovom slučaju, prispodobe za malu djecu slične ovoj će priskočiti u pomoć.
Jednom su se sreli lisica i jež. A crvenokosa žena, oblizujući usne, savjetovala je sagovorniku da ode kod frizera i napravi modernu frizuru u obliku kornjačevine. “Bodlje ovih dana nisu u modi”, dodala je. Jež je bio oduševljen takvom pažnjom i krenuo je. Dobro je da je na putu sreo sovu. Saznavši kuda, zašto i po čijem savjetu ide, ptica je rekla: „Ne zaboravite tražiti da je namažete losionom od krastavca i osvježete vodom od šargarepe. "Zašto je ovo?" - nije shvatio jež. “I da te lisica bolje pojede.” Dakle, zahvaljujući sovi, junak je shvatio da se ne može vjerovati svakom savjetu. Pa ipak, nije svaka "ljubazna" riječ iskrena.
Ko je jači?
Često parabole liče na narodne priče, posebno ako su junaci sile prirode obdarene ljudskim osobinama. Evo jednog takvog primjera.
Vjetar i sunce su se prepirali ko je od njih jači. Odjednom vide prolaznika kako hoda. Vjetar kaže: "Sada ću mu otkinuti ogrtač." Duvao je iz sve snage, ali se prolaznik samo čvršće umotao u odeću i nastavio put. Onda je sunce počelo da greje. I čovjek je prvo spustio kragnu, zatim odvezao kaiš i na kraju skinuo ogrtač i bacio ga preko ruke. Ovako se to dešava u našim životima: ljubavlju i toplinom možete postići više nego uzvicima i silom.
O izgubljenom sinu
Danas se vrlo često obraćamo Bibliji i u njoj nalazimo odgovore na mnoga moralna pitanja. S tim u vezi, potrebno je posebno istaći prispodobe koje je u njemu dao i ispričao Isus Krist. Oni će djeci reći više o dobroti i potrebi za oprostom nego duge upute roditelja.
Svi znaju priču o izgubljenom sinu, koji je uzeo svoj dio nasljedstva od oca i otišao od kuće. U početku je vodio veseo, besposlen život. Ali novca je ubrzo ponestalo, a mladić je bio spreman da jede i sa svinjama. Ali bio je protjeran odasvud, pošto je užasna glad pogodila zemlju. I grešni sin se seti svog oca. Odlučio je otići kući, pokajati se i zatražiti da postane plaćenik. Ali otac je, videvši sina kako se vratio, bio srećan. Podigao ga je s koljena i naručio gozbu. To je uvrijedilo starijeg brata, koji je ocu rekao: „Cijeli život sam pored tebe, a ti si čak i dijete poštedio za mene. On je protraćio sve svoje bogatstvo, a ti si naredio da mu zakolju ugojenog bika.” Na šta je mudri starac odgovorio: „Ti si uvek sa mnom i sve što imam pripašće tebi. Treba da se raduješ činjenici da je tvoj brat izgledao kao da je umro, ali sada je oživeo, izgubljen i pronađen.”
Problemi? Sve je rješivo
Pravoslavne parabole su veoma poučne za stariju decu. Na primjer, popularna je priča o čudesnom spašavanju magarca. Evo njegovog sadržaja.
Jednom seljaku je magarac pao u bunar. Vlasnik je gurnuo. Onda sam pomislio: „Magarac je već star, a bunar suh. Zatrpaću ih zemljom i rešiti dva problema odjednom.” Pozvao sam komšije i oni su krenuli na posao. Nakon nekog vremena, seljak je pogledao u bunar i vidio zanimljivu sliku. Magarac je bacio zemlju koja je padala odozgo s leđa i zdrobio je nogama. Ubrzo se bunar napunio, a životinja je bila na vrhu.
Ovako se to dešava u životu. Gospod nam često šalje naizgled nepremostiva iskušenja. U takvom trenutku važno je ne očajavati i ne odustajati. Tada će biti moguće pronaći izlaz iz bilo koje situacije.
Pet važnih pravila
I općenito, ne treba vam mnogo da biste postali sretni. Ponekad je dovoljno slijediti nekoliko jednostavnih pravila koja su razumljiva i djetetu. evo ih:
- izbacite mržnju iz svog srca i naučite da praštate;
- izbjegavajte nepotrebne brige - najčešće se ne ostvare;
- živite jednostavno i cijenite ono što imate;
- dati više drugima;
- Za sebe očekujte manje.
Ove mudre izreke, na kojima se zasnivaju mnoge parabole za djecu i odrasle, naučit će vas da budete tolerantniji prema drugima i uživate u svakodnevnom životu.
mudrac
U zaključku bih se osvrnuo na tekst još jedne parabole za djecu. Riječ je o putniku koji se nastanio u nepoznatom selu. Čovjek je jako volio djecu i stalno im je pravio neobične igračke. Toliko lijepe da ih nećete naći ni na jednom sajmu. Ali svi su bili bolno krhki. Klinac se igra, a gle, igračka je već pokvarena. Dijete plače, a gospodar mu već daje novu, ali još krhkiju. Seljani su pitali čovjeka zašto to radi. A majstor je odgovorio: „Život je prolazan. Uskoro će neka osoba vašem djetetu dati svoje srce. I veoma je krhka. I nadam se da će moje igračke naučiti vašu djecu da se brinu o ovom neprocjenjivom daru.”
Dakle, svaka parabola priprema dijete da se suoči s našim teškim životom. Nenametljivo vas uči da razmišljate o svakom svom postupku, da ga povežete sa moralnim normama prihvaćenim u društvu. Jasno daje do znanja da će vam duhovna čistoća, upornost i spremnost da se savladaju bilo kakve nedaće pomoći da dostojanstveno krenete putem života.
(stručnjak za zajednicu)Parabola o staklu
Na početku časa profesor je podigao čašu sa malom količinom vode. Držao je čašu dok svi učenici nisu obratili pažnju, a zatim je upitao: „Šta mislite koliko je teška ova čaša?“
“50 grama!”... “100 grama!”... “125 grama!”... - predložili su učenici.
„Ne znam ni sam“, nastavio je profesor, „da biste saznali, morate to da odmerite“. Ali pitanje je drugačije: šta će se dogoditi ako ovako držim čašu nekoliko minuta?
„Ništa“, odgovorili su studenti.
- Dobro. Šta će se dogoditi ako držim ovu čašu sat vremena? - ponovo je upitao profesor.
“Boliće te ruka”, odgovorio je jedan od učenika.
- Pa. Šta će se dogoditi ako čašu držim ovako cijeli dan?
“Ruka će vam se pretvoriti u kamen, osjetit ćete jaku napetost u mišićima, pa čak i ruka može paralizirati, pa ćete morati biti poslani u bolnicu”, rekao je student uz opšti smijeh publike.
„Vrlo dobro“, mirno je nastavio profesor, „međutim, da li se težina čaše promenila za to vreme?“
“Ne”, bio je odgovor.
- Odakle onda bol u ramenu i napetost mišića?
Učenici su bili iznenađeni i obeshrabreni.
- Šta da radim da se oslobodim bola? – upitao je profesor.
„Spusti čašu“, stigao je odgovor iz publike.
"Ovdje", uzviknuo je profesor, "potpuno ista stvar se dešava sa životnim problemima i neuspjesima." Zadržaćete ih u glavi nekoliko minuta – to je normalno. Ako razmišljate o njima mnogo vremena, počećete da osećate bol. A ako nastavite da razmišljate o tome još dugo, dugo, počeće da vas parališe, tj. nećeš moći ništa drugo. Važno je razmisliti o situaciji i izvući zaključke, ali je još važnije pustiti te probleme na kraju svakog dana prije nego što odete u krevet. I tako ćete bez stresa moći svakog jutra da se budite svježi, budni i spremni da se nosite s novim životnim situacijama.
Fedyaeva Tatyana Gennadievna
"Gdje idu djedovi"
Parabola od Šalve Amonašvilija
Rodila se djevojčica, a istog dana i časa rodio se i djed. Postali su nerazdvojni prijatelji. Svake večeri, prije spavanja, djed je sjedio pored unučinog kreveta i pričao bajku, koja se potom nastavljala u snu.
Prolazili su dani - sto, dvesta, trista... hiljadu... tri hiljade. A djed je pričao bajke - svako veče po jednu. Priče su bile ljubazne, pametne, smiješne, tužne. A djevojčica je odrasla u bajkama - postajala je pametnija i postajala sve ljepša.
Deda, odakle ti toliko bajki? - pitala je ponekad devojka iznenađeno.
Odatle! - odgovorio je deda i tajanstveno se nasmešio.
Svakog jutra, u zoru, tiho, da ne probudi unuku, otvarao je vrata i odlazio negdje.
Gde ćeš, deda? - šaputala je devojka ponekad u snu.
Kada je deda ispričao devojčici sedmohiljaditu bajku, ona je već bila sasvim odrasla devojčica - lepotica. Tada su pronađeni prvi prosci. A zbog Dedinih sedam hiljada tajanstvenih bora, radosne oči zablistale.
Ali djevojčica, a sada djevojčica, i dalje se radovala djedovoj bajci. Međutim, te večeri deda reče:
Sedam hiljada neće biti prva bajka!
Zašto? - uznemirila se devojka.
ponestalo mi ih je...
Kako to... bez bajki... - zabrinula se devojčica. Htjela je plakati.
I djed je bio zabrinut: on zaista nije želio da ostavi svoju unuku bez bajki koje su je učinile odraslom, pametnom, skromnom i lijepom.
„Ali ja nemam više bajke“, pomisli on tužno, „a njoj trebaju i druge bajke, bajke iz života... Odakle da ih nabavim?“
A djevojka je molila:
Ispričaj priču...
„Dobro“, rekao je deda tada, „idem da kupim neke bajke, samo idi da spavam te noći bez nje.“
Niko nije video da je deda ustao rano ujutru i otišao. Otišao je zauvijek i nikad se nije vratio. I te večeri djevojčica je naučila bajku svog djeda o životu, a tu je bila i ova posljednja bajka o ljubavi i tuzi zbog gubitka.
Deda je otišao po nove bajke za mene! - rekla je svima u suzama.
Parabole sa značenjem oduvijek su se koristile za poučavanje i podizanje djece. Uostalom, mudri savjeti izneseni u zanimljivom, kratkom i fantastičnom obliku mnogo se bolje percipiraju i pamte. Stoga su parabole za djecu nevjerovatno djelotvorno sredstvo učenja i razvoja. Mudrost sadržana u parabolama, predstavljena na jednostavan i zanimljiv način, uči djecu da razmišljaju svojom glavom i pronalaze rješenja za probleme. Dobra parabola razvija maštu i intuiciju kod djece, a također im pomaže da razmisle o svom ponašanju i uvide svoje greške. Ove kratke priče će djeci objasniti da uvijek možete pronaći mnogo načina da riješite jedan problem i da se život ne dijeli samo na crno i bijelo, loše i dobro.
Kako pomoći ljudima
Učiteljice, doviđenja. „Idem da lutam i pomažem ljudima“, rekao je mladić ulazeći u kuću učitelja.
- Koliko dugo ćeš otići? - upitala je učiteljica.
- Dugo vremena! Možda zauvek. Želim služiti ljudima i učiniti ih sretnijima! - ponosno je uzviknuo student.
- Ti si jedini muškarac u porodici, nada svoje majke i bake. Kome ćeš ih ostaviti? - iznenadila se učiteljica.
„Živeće nekako“, odgovorio je student. - Sami ste nas naučili da je glavna stvar u životu donijeti sreću ljudima.
- U pravu si. Ali za ovo ne morate ići daleko. Isprva usreći one koji su ti blizu, pa će ti oni koji su daleko doći, - savjetovao je stari učitelj.
Ko ima čistije ruke?
Dva studenta došla su da uče u radionicu poznatog vajara. Učiteljica im je rekla: „Prvo treba da naučite kako se radi sa kamenom, ja imam veliki kamen u svom dvorištu da dobijete ravnomerne avione tvoj rad.” Zatim je vajar dao studentima alat i otišao.
- Neću raditi dosadan posao. Svaki zidar može da uradi tako grub posao. „Želim da budem vajar, a ne klesar“, rekao je jedan student.
“Nije sramota znojiti se na poslu ako se dobrovoljno prihvatiš”, rekao je drugi student i prionuo na posao.
Prvi student je otišao i odmarao se cijeli dan. Vratio se tek uveče, kada su svi poslovi bili obavljeni.
Kasnije je došao učitelj i, ne gledajući rad, zamolio učenike da pokažu svoje ruke. Ruke prvog učenika bile su čiste i njegovane. Drugi je imao žuljeve, ogrebotine i kamenu prašinu po rukama.
„Sada ću oprati ruke, učitelju“, rekao je, pocrvenevši.
„Nema potrebe da perete ruke“, primetila je učiteljica.
„Čistoća je najbolja lepota“, rekao je prvi student i ponosno pogledao u svoje ružičaste ruke.
- Ruke lenjog čoveka čiste su samo na izgled. Ove ruke su zaista čiste”, rekao je vajar, pokazujući na prašnjave ruke drugog učenika. “Radili su cijeli dan i pošteno odradili sav posao.
Nauči da pitaš
U juvelirnu radionicu došla su dva mlada zlatara.
- Već ste dobili zvanje majstora, ali pravo majstorstvo se postiže iskustvom. Nije sramota ne znati, šteta je ne naučiti”, rekao im je glavni zlatar.
„Nikad nije kasno za učenje“, složio se jedan mladi majstor. Poticao je iz porodice graditelja, au juvelirskoj školi radio je samo sa poludragim kamenjem.
"Ne morate učiti orla da leti", promrmlja drugi. Bio je sin draguljara i od ranog djetinjstva je vidio kako se obrađuje drago kamenje. Njegov otac je zatvorio radionicu zbog bolesti. Mladić je sanjao da ponovo otvori očevu radionicu čim stane na noge.
Oba mlada majstora vredno su radila. Postepeno su im se počeli povjeravati teški poslovi. Obojica su odradili odličan posao. Mladi zlatar iz porodice graditelja stalno je postavljao pitanja. Najčešće se pitao o zamršenostima izrade unikatnog nakita koji su pravili stari majstori. Drugi mladi majstor nikada nije pitao. Iznenađeno je rekao svom prijatelju:
- Zašto stalno pitaš? Vi ste majstor, a ne student.
„Ne uči dok ne ostariš, nego uči dok ne umreš“, odgovorio je mladić smejući se.
Jednog dana, glavni zlatar je naručio majstora iz porodice graditelja da napravi dijamantsku ogrlicu.
- Zašto mi niste dali ovo naređenje? Znam bolje kako se radi sa dijamantima! - uvrijeđeno je uzviknuo drugi mladi majstor.
- Ako bude poteškoća, ovaj mladić će se svakako konsultovati i neće upropastiti posao. I plašiš se da pitaš. Ne bojte se da ne znate, plašite se da ne naučite. Inače nećete postati pravi majstor”, objasnio je glavni draguljar.
Parabola za djecu o poštovanju majke
Prvi bogataš grada organizovao je proslavu u čast rođenja sina. Pozvani su svi plemeniti građani. Jedino bogataševa majka nije došla na praznik. Živjela je daleko u selu i, po svemu sudeći, nije mogla doći. Povodom ovog divnog događaja postavljeni su stolovi na centralnom gradskom trgu i pripremljeno osvježenje za sve. Na vrhuncu praznika, na kapiju bogataša pokucala je starica pokrivena velom.
- Svi prosjaci se časte hranom na centralnom trgu. "Idi tamo", naredio je sluga prosjaku.
"Ne treba mi poslastica, samo da pogledam bebu na minut", pitala je starica, a zatim dodala: "I ja sam majka, a i ja sam jednom imala sina". Sada već dugo živim sama, a sina nisam vidjela mnogo godina.
Sluga je pitao vlasnika šta da radi. Bogataš je pogledao kroz prozor i ugledao siromašno odjevenu ženu prekrivenu starim ćebetom.
- Vidite, ovo je prosjakinja. Otjeraj je”, ljutito je naredio sluzi. - Svaki prosjak ima svoju majku, ali ne mogu dozvoliti da svi gledaju mog sina.
Starica je počela da plače i tužno rekla slugi:
- Recite vlasniku da svom sinu i unuku želim zdravlje i sreću i recite: “ Ko poštuje svoju majku, neće psovati tuđu".
Kada je sluga preneo reči starice, bogataš je shvatio da mu je došla majka. Izjurio je iz kuće, ali majke nije bilo nigdje.
Lišće i korijenje
Sin već duže vrijeme nije posjećivao roditelje. Bio je bogat trgovac, vlasnik ogromne radnje i živio je u velikom gradu. Sin je svakog mjeseca roditeljima slao novac, a za praznike - poklone. Naravno, majci i ocu je nedostajao sin i često su ga pozivali u goste. Ali radnim danima sin je bio zauzet u prodavnici, a za praznike se guštao s prijateljima - istim plemenitim trgovcima.
Sve je bilo u redu dok mu lopovi nisu zapalili radnju. Lopovi su uhvaćeni i strpani u zatvor, ali to nije nimalo olakšalo trgovcu. Njegova radnja i magacini sa robom izgorjeli su do temelja.
Trgovac je otišao kod bankara da pozajmi novac za izgradnju nove radnje, a on je rekao:
- Ne pozajmljujem novac siromašnima. Ne želim da idu u zatvor jer nisu platili dug.
Svi njegovi prijatelji su takođe odbili da pomognu trgovcu.
U tom trenutku trgovac je dobio pismo od oca:
„Sine, čuli smo za tvoju nesreću, dođi brzo. A sa visokog drveta lišće pada do korena".
Trgovac ništa nije razumio, ali je ipak odlučio da ode i posjeti svoje roditelje, koje nije vidio mnogo godina. Tužan je ušao u kuću svojih roditelja. Majka je bila zaposlena, nije znala kako da natjera sina da sjedne ni čime da ga nahrani, a otac je donio punu torbu novca. Starac je dao novac zadivljenom trgovcu i rekao:
- Sine, evo novca koji si nam poslao, a i moje ušteđevine. Ne brini, možemo se prehraniti. Najvažnije je, ne zaboravite da smo mi vaši korijeni i vraćajte nam se češće.
Dječja parabola o najtežem zadatku
Djeca su dizajnirana tako da svaki minut nastoje naučiti nove stvari. Zanima ih sve misteriozno i nepoznato. Ali ponekad može biti teško razumjeti složene životne probleme. Parabole sadrže vjekovnu mudrost generacija, filozofska razmišljanja i korisne savjete. Jednostavan jezik bajke bit će razumljiv djeci. Kratke prispodobe za djecu pomažu u razvoju mišljenja, pamćenja i percepcije, budući da su, u suštini, učiteljica koja gaji ljubav, pristojnost, mir - duhovnu ljepotu kod djece. Glavna stvar je da nam prispodobe govore da je život višestruk, prostran i da uvijek možete pronaći mnogo opcija za izlazak iz bilo koje trenutne situacije.
Dva ambasadora
Kralj je poslao dva ambasadora u prijateljsku posjetu susjednoj zemlji.
„Vidite da li naši komšije kuju rat protiv nas“, naredio je kralj ambasadorima.
Ambasadori su dobro primljeni, smešteni u najboljim sobama, nahranjeni bogatim večerama i pozvani na balove.
Ambasadori su se vratili i počeli da pričaju kralju o svom putovanju.
- Ne boj se, kralju. Naše komšije su ljubazne i gostoljubive”, rekao je sa osmehom prvi ambasador. - Primljeni smo kao najdraži gosti. Nikada u životu nisam probao takva jela: pečeno morsko čudovište, rajske jabuke, jezici od slavuja u vinskom sosu. Posluženo nam je stotinu jela i sto vina, baš kao kraljevski.
Ambasador je dugo nabrajao šta je jeo i pio u susjednom kraljevstvu. Zatim je drugi ambasador preuzeo riječ:
- Naše komšije kuju rat. Hitno moramo skupiti vojsku i ojačati granice. Prvo, svaki dan nismo bili hranjeni prema činu. Posluženo nam je po stotinu jela i po sto vina, da bismo više jeli, a manje razgledali. Drugo, svuda nas je pratila gomila kraljevskih prijatelja, ali su to bili vojni ljudi, sudeći po držanju. Treće, pokazana nam je jedna nova fabrika oružja. U razgovoru sam čuo da je ovo peta biljka, a shvatio sam da su još četiri. Biljka je bila velika, veća od bilo koje naše biljke.
Ambasador je dugo pričao o svemu što je vidio i čuo. Kralj je nagradio drugog ambasadora i naredio mu da se pripremi za rat, a kralj je rekao prvom ambasadoru:
- Glup čovek priča šta je popio i pojeo, pametan priča šta je video i čuo..
Parabola za djecu o sposobnosti da se raduju
Marija je najviše od svega volela cveće. Imala je mali vrt u blizini svoje kuće. Kakvo cveće nije raslo u ovoj bašti! Cvjetale su od ranog proljeća do kasne jeseni i oduševljavale sve oko sebe.
Marija je živjela sa svojim bolesnim starim djedom. Jedva je hodao, oslanjajući se na štap. Svakog jutra, djed je, trzajući se od bola, jedva stigao do Marijinog vrtića i sjeo na klupu. Starac je pogledao cvijeće i osmijeh mu se pojavio na licu.
- Hvala, Marija. Gledajući tvoje predivno cveće, zaboravim na bol”, rekao je starac svojoj unuci.
Marija se u odgovoru nasmijala, a cvijeće je još šire otvorilo svoje šarene latice. Ali jednog dana desila se nevolja. Padala je kiša sa gradom i vjetrom. Za nekoliko minuta uništen je Marijin vrtić. Neki cvjetovi su izgledali kao da su odrezani makazama, drugi su bili slomljeni. Marija je gorko plakala dok je skidala polomljeno cveće. Sljedećeg dana sunce je ponovo sijalo. Zalivena zemlja se zagrijala, a korijenje cvijeća koje je ostalo u njemu nicalo je nove izdanke. Sedmicu kasnije na njima se pojavilo nekoliko pupoljaka. Marija se namrštila i nije ni ušla u svoj vrtić. Na njeno iznenađenje, djed je dolazio svako jutro i sjedio na klupi u bašti. Pogledao je uništenu baštu, a na licu mu se pojavio osmeh.
-Čemu se raduješ, deda? - upitala ga je Marija. - Nema više cveća u mojoj bašti.
- Ako ima cveća, raduj se cveću, ako nema cveća, raduj se pupoljcima, - nasmiješi se starac.
Maria je pažljivo pogledala nove izdanke i također se počela smiješiti. Ubrzo je Marijin vrt ponovo procvjetao na radost svih okolo.
Kome nebo pomaže?
Ljudi su hodali kroz selo. Pobjegli su iz susjedne regije od epidemije kuge. Mnogi su bili iscrpljeni i isprošeni, ali su seljani dimom zapalili njihove kuće i čvrsto zatvorili kapije i kapke. Samo jedan seljak to nije izdržao. Donio je nekoliko vreća brašna iz svoje štale i naredio ženi: „Ispeći hljeb ne mogu mirno gledati u planinu, barem ću pomoći. Žena je počela da peče hleb, a seljak je izašao iz kapije sa toplim hlebom i podelio ga gladnima. Jedan starac je zauzvrat dao seljaku torbu i rekao:
- Uzmi, dobri čoveče. Uzeo sam ovu torbu od kuće, ali moja porodica je umrla i ne treba mi.
Starac je uzeo hleb, zaplakao i krenuo dalje. Seljak se uplašio da se ne zarazi i bacio je vreću u ugao štale. Protok izbjeglica je bio ogroman, i ubrzo je seljaku ponestalo brašna. Zatim je otišao u mlin i samleo zalihe žita koje su ostavljene za sadnju.
- Ti si lud. Kako ćete nastaviti živjeti? - rekoše komšije seljaku.
“Imam kuću i svoju porodicu, ali ovi nesretni ljudi nemaju ništa.” Pomolimo se Bogu, možda nam pošalje hranu i podršku”, odgovorio je seljak.
Ali zimi je morao ispeći kruh pola-pola sa travom. Jednog dana moja žena je čistila štalu i našla nekakvu torbu u uglu.
- Vidi, mužu, ovde ima kamenčića! - vrisnula je žena.
- Jedan starac mi je ovo dao za hleb. Ovo je drago kamenje! - uzviknu seljak.
Seljak je kupio žito, novog konja i pomagao svu sirotinju u selu. Na pitanje odakle im bogatstvo, seljakova žena je uvek odgovarala: - Nebo pomaže dobrom čoveku.
Najbolji lek
U kraljevstvu se dogodila nesreća - princeza se razboljela. Nakon kraljevskog bala, princeza se rastužila, a nedelju dana kasnije se razbolela. Doktori nisu mogli ništa. Godinu dana kasnije, princeza je toliko oslabila da su lekari strahovali za njen život.
Jednog dana u grad je stigao poznati doktor iz inostranstva. Kralj ga je pozvao u palatu. Doktor je ušao i počeo da priča o svom putovanju. Istovremeno je pažljivo posmatrao princezu. Činilo se da ga nije slušala. U trenutku kada je doktor izgovorio ime svog broda, princezi su se pojavile suze u očima. Kada je prozvao kapetanovo ime, djevojčini obrazi su postali ružičasti.
- Prvi tretman je završen. Nastavljamo sutra”, rekao je doktor kraljici.
Sledećeg dana se pojavio doktor sa mladim oficirom, u čijim rukama je bio sanduk.
- Ovo je kapetan broda. „Pomogao mi je da donesem lek“, predstavio ga je doktor.
Kada su pratioci ušli u princezu, ona je vrisnula.
„Ljubavi moja, doneo sam ti prekomorske darove“, kapetan je stavio škrinju pred princezine noge i bacio se na kolena ispred nje.
- Zašto si mi na balu rekao da ne veruješ u ljubav? - šapnula je princeza.
„Zato što sam se ludo zaljubio u tebe, ali se nisam nadao da će ti se možda svideti kapetan“, odgovorio je oficir. IN
Rak je tiho otišao.
- Kako se oseća princeza? - upitala je kraljica sa uzbuđenjem.
„Ljek djeluje, i princeza je počela da govori“, odgovorio je doktor.
- Kakav je ovo divan lek? - uzviknula je kraljica.
- Najbolji lijek za čovjeka je osoba, za dijete - majka, a za ljubavnika - voljena osoba“, objasnila je doktorka uz osmeh.
Šta je najvažnije u poslu?
Veliki kraljevski sat se zaustavio. Bio je to kraljev omiljeni sat i on je naredio kraljevom glavnom časovničaru da ga popravi što je prije moguće. Majstor je rastavio sat i vidio da je pukla srebrna opruga sata. Nova je pažljivo izrađena po uzoru na staru oprugu. Ali nije htela da se vrati na svoje mesto. Okupili smo iskusne časovničare iz cijele zemlje.
- Sve je u sastavu srebra. „Svi znamo da je recept za pravljenje drevnog srebra izgubljen“, važno je rekao jedan debeli majstor.
"Moramo učiniti oprugu manje elastičnom", savjetovao je mali starac.
- Moramo napraviti ne srebrnu oprugu, već čeličnu. Moderni materijali su najpouzdaniji”, arogantno je primijetio najučeniji majstor.
Časovnici su dugo raspravljali o problemu. Neki su predložili da se napravi novi za kralja umjesto starog; drugi su savjetovali da pozovu poznatog majstora iz druge zemlje. Samo je jedan mladi majstor ćutao. Prišao je rastavljenom satu i uzeo novu oprugu.
„Pazite, još ste mladi i nedovoljno iskusni“, uzviknuo je glavni časovničar.
- Ne sudite po izgledu, već po djelima. „Imam titulu majstora već tri godine“, odgovorio je mladić. Zatim je ubacio oprugu u sat i spretno ga okrenuo. Klik, i opruga je došla na svoje mjesto. Mladić je navio sat i krenuli su. Sva su im se usta otvorila od iznenađenja, a neko je rekao: - Stotinu savjeta nije zamjena za par iskusnih ruku..
Ne laži
Sin je bio ponosan što ga je otac poslao samog na vašar da prodaje slamnate šešire. Mladić je natovario šešire u kola i krenuo. Na račvanju dva puta stao je mladi seljak da se odmori. Čim je prokuvao čaj, začuo se zveket kopita, a kočija, takođe natovarena slamnatim šeširima, dovezla je do mladića.
- Hej, momče, koji put će nas brže odvesti do vašara? - upita seljak s kola.
„Odmori se malo“, predložio je mladić, uznemiren što ima konkurenta.
Seljak je to odbio, a tada je mladić pokazao rukom na pravi put koji je vodio kroz polje. Ležao je, ovaj put je bio tri puta duži od šumskog puta.
„Ionako me nećete moći prestići“, promrmlja mladić.
Nakon što se malo odmorio, vozio se šumskim putem. Mladić je skoro stigao do sajma kada mu se konj iznenada zaustavio. Mladić nije mogao vjerovati svojim očima kada je vidio da na putu leži ogroman hrast. Bilo je nemoguće zaobići drvo, morali smo da se vratimo i onda dugim putem do sajma.
Vrativši se kući, sin je uznemireno rekao ocu:
- Prodao sam malo šešira jer sam kasnio na sajam. Stablo je blokiralo put. Osim toga, na sajmu je bio još jedan trgovac šeširima. Nadmudrio sam ga i poslao ga na dugi put, ali je ipak stigao prije mene.
- Zapamti sine: obmanjujući ljude, obmanjujete sebe, - rekao je otac.
"Nisam se prevario", bio je iznenađen sin.
- Da si pokazao seljaku pravi put, upozorio bi te na drvo. Pa ispada da ste sami sebe prevarili”, objasnio je otac.
Parabole za djecu, napisane mudro i dirljivo, služe kao odličan udžbenik za učenje o životu. Djeca od najranije dobi treba da znaju da je svijet, iako u njemu ima tuge i tuge, lijep. A kada odrastu, trudiće se da ovaj svijet učine još boljim mjestom, jer će oni, odgojeni u ljubavi i dobroti, početi da sve to vraćaju stostruko.
Naučite da ustanete
Jedan narod je imao znak! Ko ubere bijeli cvijet na planini u novogodišnjoj noći biće srećan. Planina na kojoj je procvjetao cvijet sreće bila je očarana. Stalno se tresla i niko nije mogao da ostane na njoj. Ali svake Nove godine bilo je hrabrih duša koje su pokušavale da se popnu na planinu.
Jednog dana su i tri prijatelja odlučila da okušaju sreću. Prije odlaska na planinu, prijatelji su došli kod mudraca da traže savjet.
- Ako padneš sedam puta, ustani osam, - savjetovao ih je mudrac.
Tri prijatelja su otišla na planinu, svi iz različitih pravaca. Sat vremena kasnije vratio se prvi mladić, sav u modricama.
„Mudrac je pogrešio“, rekao je. “Padao sam sedam puta, a kada sam ustao osmi put, vidio sam da sam prošao samo četvrtinu planine. Onda sam odlučio da se vratim.
Drugi mladić je došao dva sata kasnije, sav pretučen, i rekao:
- Mudrac nas je prevario. Pao sam sedam puta, a kada sam ustao osmi put, vidio sam da sam prešao samo trećinu planine. Onda sam odlučio da se vratim.
Treći mladić došao je dan kasnije sa bijelim cvijetom u rukama, a na njemu nije bilo ni ogrebotine.
-Zar nisi pao? - pitali su njegovi prijatelji.
- Pao sam, možda sam pao sto puta, a možda i više. „Nisam brojao“, odgovorio je mladić.
- Zašto nemaš modrice i ogrebotine? - iznenadili su se prijatelji.
„Prije odlaska na planinu naučio sam da padam“, nasmejao se mladić.
- Ovaj čovek je naučio da ne pada, već da se diže, što znači da će postići bilo koji cilj u životu! - rekao je mudrac, saznavši za mladića.
Parabola o tome kako savladati strah
Zima je bila oštra i pleme je gladovalo. Činilo se da su životinje izumrle u šumi. Krda jelena otišla su tamo gdje je bilo toplije, a zečevi i ptice su se sakrile. Lovci su imali poteškoća u hvatanju bilo koje male životinje. Jednog dana lovci su pronašli medvjeđu jazbinu u šumi. Lov na medvjede bio je zabranjen u plemenu. Medvjed se smatrao gospodarom svih životinja. Ljudi iz plemena vjerovali su da uspješan lov u šumi ovisi o njemu. Kada je stari plemenski vođa saznao za medveda, rekao je:
- Moramo otići i ubiti medvjeda, inače ćemo svi umrijeti. Vlasnik šume će nam oprostiti. Mnoga djeca i žene se više ne mogu kretati.
Bilo je strašno ubiti vlasnika šume, ali nekoliko lovaca, predvođenih poglavičinim sinom, odlučilo je to učiniti. Lovci su sebi dodali hrabrost igrajući i noseći ratne boje. Ali čim su hrabre duše prišle jazbini, strah im je okovao ruke i noge i oni su pobjegli. Tada je plemenski vođa naredio svom sinu:
- Moraš otići i ubiti medveda. Lovci iz plemena se možda boje da prekrše zakon, ali poglavičin sin nije.
Tri dana je mladi lovac skupljao hrabrost i napravio sebi novo teško koplje. Konačno se odlučio. Uveče je u logor dotrčao poglavnikov sin sa pohabanom odjećom i tresući se od straha.
- Sine! Zašto nisi ubio medveda? - naljuti se vođa.
- Ubio sam. Ali kada je vlasnik šume pao, strah se vratio i ja sam pobjegao.
- Sine, postaćeš dobar vođa ako se setiš mojih reči: " Ako se bojiš, nemoj to činiti; ako se bojiš, ne boj se.“, rekao je vođa. Zatim je uzeo kola i krenuo za medvjedom.
Prvi komad hljeba
Jedan bogataš izgubio je apetit i rekao: „Ko meni skuva nešto ukusno, dobiće sto zlatnika.
Mnogi kuvari pripremali su razna jela za bogataša. Probao je jedno jelo za drugim, ali su mu se sva činila neukusnima. Jednog dana je siromah došao bogatašu i rekao:
“Nisam ponio jelo, već savjet: “Prvi komad je uvijek ukusan.”
"Gluposti, u svim jelima i prvi i zadnji komad su podjednako neukusni", viknuo je ljutito bogataš i naredio da siromaha izbace.
Sluga se sažalio na siromaha i dao mu parče hleba. Onda je jadnik došao na ideju. Sledećeg jutra, prerušio se u čarobnjaka, došao je kod bogataša i javio mu da u šumi, ispod najviše smrče, postoji divan hleb koji je vratio apetit.
"Ovaj lijek morate pronaći sami, inače neće djelovati", rekao je prerušeni jadnik.
Bogataš je toliko želeo da proba ovaj hleb da je sa čarobnjakom otišao u šumu. Cijeli dan hodali su šumom u potrazi za najvišom smrekom. Kada je drvo pronađeno, bogataš je teturao od gladi i umora, pa je odmah odgrizao ogroman komad hljeba i pohlepno ga progutao. Tada mu je jadnik uzeo ostatak ruba i rekao:
- Ostalo ćete dobiti kada priznate da je prvi komad najukusniji.
„Ovaj divan hleb, da, ali ljudi nemaju tako ukusnu hranu“, rekao je bogataš.
Jadnik se nasmijao i rekao da je ovaj komadić jučer dobio od sluge. Bogataš je morao siromahu dati sto zlatnika.
- Prvi zalogaj ima najbolji ukus kada je zaista prvi., - nasmijao se jadnik.
Jao meni, jao”, uzdahnuo je muž, sedeći na klupi, a suze su mu se kotrljale niz lice u potoku.
- Zašto cviliš sve vreme? - naljutila se žena. - Ako želiš da budeš srećan, budi to.
- Kako da budem srećan ako sreća ne dođe do mene? Ali nesreće padaju jedna za drugom na moju jadnu glavu. Žetva nije zrela, krov prokišnjava, ograda je polomljena, a noge me bole. “Oh, jao meni, jao”, povikao je čovjek.
Sreća je čula ove jadikovke i sažalila se na jadnika. Odlučilo je da pogleda u njegovu kuću. Sreća je pokucala na prozor i rekla: " Ako želiš da budeš srećan, budi to".
„Čekaj da plačeš, vidi, nešto sija na našem prozoru“, zaustavila je žena muškarca.
- Zatvori zavese. Ovo svetlo me zaslepljuje i sprečava da tugujem”, rekao je čovek svojoj ženi i ponovo jecao.
Žena je zatvorila zavese, sela pored njega na klupu i takođe počela da plače. I dalje tako sjede i žale se na svoj jadan život. Sreća se iznenadila i odletjela.
Sedam vrata
Unuk je došao u posjetu svom djedu. Starac ga je počeo raspitivati o njegovim poslovima, ali unuk je bio prećutan.
„Izgledaš umorno, kao da si živeo težak život“, primetio je deda.
„U pravu si, u mom životu nema ništa dobro“, uzdahnuo je unuk.
„Pripremio sam poklon da razvejem tvoju tugu“, rekao je deda. - Da, stavio sam je u fioku sekretarice i zaboravio koju.
Sekretarica mog dede bila je stara, sa mnogo vrata.
„Nema veze, brzo ću ga naći“, nacerio se unuk i počeo da otvara vrata jedna za drugom.
Ubrzo je poklon pronađen, a ispod njega je ležala cedulja: " Mnogo je vrata u životu, a iza jednog od njih je dar sudbine.. Mudri kažu: " Morate pokucati na sedam vrata da bi se jedno otvorilo."".
Gospodar ili sluga
Jednog dana je bogati gospodin došao učitelju i rekao:
„Verovatno me se ne sećaš, ali celog života pamtim tvoje lekcije.” “Budite gospodari svojih osjećaja – volje, razuma, upornosti, neka vas poslušaju”, rekli ste nam. Ove riječi su mi pomogle da postignem sve.
„Drago mi je“, nasmešila se učiteljica. - Ali zašto si opet došao?
- Pomozi mi da se nosim sa jednim osećajem. Život je surov i često sam svojim dužnicima morao oduzimati sklonište i zemlju. U posljednje vrijeme uspomene na njih me drže budnim.
- Vaše srce nije otvrdnuto ako čuje glas savesti. Osoba mora služiti ovom osjećaju. Budite gospodar volje i razuma, ali sluga savesti„Učenice moj“, rekao je učitelj.
Najstariji sin se vratio iz škole uznemiren. - Šta se desilo, sine? - pitala je majka. Suze su iznenada potekle niz dečakove obraze, a on je s mukom rekao: „Učiteljica je rekla da nisam sposoban da učim.“ Pao sam na ispitu. Sva djeca dobro čitaju, ali ja jedva čitam. Iako se jako trudim. Otac je zagrlio sina i tiho rekao: „Ne brini, jedan magijski zakon će ti pomoći: učiti znači učiti.” - Kako...
Hing Shi nije bio bogat čovjek, uprkos činjenici da je imao uspješnu školu u kojoj su studirali mnogi mladići koji su mu dolazili iz cijele Kine. Jednog dana, jedan od učenika ga je upitao: - Učitelju, tvoja slava grmi po cijeloj zemlji, mogao bi biti bogat čovjek koji ne zna šta znači brinuti se za sutra. Zašto ne težiš bogatstvu? - Imam sve što mi treba za...
Parabola za one kojima je teško. Profesor je uzeo čašu vode, pružio ruku sa čašom naprijed i upitao učenike: - Šta mislite, koliko je teška ova čaša? U publici se čulo živahno šaputanje. — Oko 200 grama! Ne, 300 grama, možda! Ili možda svih 500! - počeli su da se čuju odgovori. "Naravno, neću znati sa sigurnošću dok ne izvagam." Ali sada to nije potrebno. Moje pitanje je ovo:...
Jednog dana Zhao Zeng je upitao Učitelja šta je važnije u čoveku: spoljašnja ili unutrašnja lepota. Kao odgovor na to, Hing Shi je upitao studenta: „Recite mi, ako ste trebali kupiti kuću, a imali ste dovoljno novca ili za lijepu, ali neudobnu kuću, ili za neopisivu, ali toplu i pouzdanu. ” Šta biste izabrali? - Više bih volio kuću koja je jednostavna spolja, ali udobna iznutra. - A ako bi neko kupio kuću...
Grupa uspješnih diplomaca sa prekrasnim karijerama došla je u posjet svom starom profesoru. Naravno, ubrzo je razgovor prešao na posao - maturanti su se žalili na brojne poteškoće i životne probleme. Ponudivši gostima kafom, profesor je otišao u kuhinju i vratio se sa loncem za kafu i poslužavnikom ispunjenim raznim šoljicama - porculanskim, staklenim,...
Jednog dana Buda i njegovi učenici prošli su pored sela u kojem su živjeli protivnici budista. Seljani su izjurili iz svojih kuća, opkolili Budu i učenike i počeli da ih vređaju. Učenici su takođe počeli da se uzbuđuju i bili su spremni da uzvrate udarac, ali je prisustvo Bude delovalo umirujuće. Ali Budine riječi su zbunile i seljane i učenike. Okrenuo se studentima...
Jedan mudar čovjek je cijeli život bio srećan. Sve vreme se smejao i smejao, niko ga nikada nije video tužnog. Kada je ostario i već je ležao na samrti, spremajući se da ode na drugi svijet, jedan od njegovih učenika je rekao: „Zadivljeni smo tobom, Učitelju.“ Zašto nikad nisi tužan? Kako to radiš? Na šta je starac odgovorio: "Jednom sam, kad sam bio mlad, pitao svog gospodara o tome." ...
Učenik je došao do Učitelja i počeo da se žali. Naravno, za tvoj težak život. (Neću citirati konkretne riječi, osim ako sami ne smislite neku jadnu priču - pročitajte novine. Bolje nešto iz „žute štampe“.) Pitao sam Učitelja za savjet šta da radim kada ovo, i drugo, i pojavila se treća, i generalno, jednostavno odustaju! Učiteljica je tiho ustala i stavila ga ispred...