химически език. Изследване "връзка на руския език и химия" руски език и химия връзката между тях

Държавна обществена образователна институция на Свердловска област "Екатеринбургски интернат за деца, нуждаещи се от продължително лечение"

Научно-практическа конференция "Великият и могъщ руски език"

Изследователски проект "Връзката на руския език с химията"

Ученици от 9 клас Николай Смолин

Долгих Людмила

Аминов Андрей

Ръководител проект

Незамутдинова Л.А., учител по химия

град Екатеринбург

2017 г

Съдържание

    Въведение (причината за избора на темата, защо е интересна,

цел, цели, предмет на изследване, методи).___________2

    Главна част

Връзката на руския език с химията (теория)__________________________ 3

Връзката на руския език с химията (практически примери) ______________________ 5

    Заключение (изводи, предложения, препоръки,

перспективи)._________________________________13

    Списък на използваната литература.__________________14

    Прикачени файлове (снимки, писмени работи на ученици,

анкетни карти)._________________________________________________15

    Презентация (5-7 минути).

Въведение

За нашата презентация на научно-практическата конференция избрахме темата „Връзката на руския език с химията“. Изборът на тази тема се обяснява не само с предмета на НДК, но и с научен интерес. Първоначално изглеждаше, че между тези два обекта няма и не може да има връзка. Но докато се занимавахме с тази тема, ние се убедихме, че тази връзка съществува и се опитахме да я проследим. Ще се опитаме да донесем това на NPC.

Поставихме си за цел да проучим връзката между руския език и химията, да я покажем с конкретни примери и да я докажем в нашата презентация.

За да направим това, проведохме проучване на множество интернет източници и литература, анализирахме ги и установихме, че учениците имат доста слабо разбиране по тази тема. Освен това, заедно с учител по химия, проведохме мини-проучване (тестване) на тема „Връзката на руския език с химията“ и ги анализирахме.

Въз основа на данните от тези проучвания стигнахме до извода, че знанията на студентите по тези въпроси не са достатъчни. В нашето проучване решихме да запълним тази празнина.

Главна част

Анализ на резултатите от теста

За да се определи интересът на учениците от 7-9 клас към тази тема, беше проведен анонимен тест, в който бяха представени следните въпроси:

    Какви асоциации имате с думата "химия" (за 7. клас)?

    Какви са впечатленията ви от този предмет след 1-ва година на обучение (за 9-ти клас)?

    Харесвате ли химията като предмет?

    Ако да/не, защо?

    Кои предмети смятате, че са свързани с химията?

    Как, според вас, може да се свърже химията с руския език? Можете ли да дадете конкретни примери за тази връзка?

    Мислите ли, че сега е възможно да се мине без химия?

Резултатите от проучването показват, че мнозинството от гимназистите свързват думата "химия" с експерименти, експлозии (54%) или урок по химия (38%). На въпрос №2, мнозинството (76%) отговориха, че това е твърде тежък предмет, много формули, много за учене, трудно е правилното писане на уравнения. На въпрос харесвате ли химията като предмет и защо, 34% от анкетираните отговарят положително, интересуват се от уроци по химия; 46% не са дефинирали ясно отношението си (защото не разбират много), а 10% са отговорили категорично с „не“, без да аргументират отговора си.

Сред химическите професии мнозинството от участниците във въпросника (49%) посочват лаборант и учител по химия, 11% отбелязват фармацевти и лекари, химици; 20% - не са посочили нито една химическа професия. По отношение на бъдещата специалност 15% от учениците пишат, че може да е свързана с химия, един човек пише, че би искал да учи химия като наука.

И накрая, всички участници в проучването смятат, че животът на съвременното общество без химия е невъзможен.

Проблемен въпрос Какво общо могат да имат химията и руският език?

Хипотеза Ние вярваме, че химията и руският език не могат да имат нищо общо.

Но в процеса на изследване открихме доказателства за противното.

    Сходството на постулатите на Бутлеров със законите на руския език. В химичните съединения елементите не са подредени в безпорядък, а са свързани в определена последователност, така както в една дума буквите са подредени в определена последователност.

    Свойствата зависят от структурата на веществото, а значението му зависи от структурата на думата.

    Подобно на периодичната таблица на руски език има азбука. 4. Веществата се делят на метали и неметали, а азбуката на гласни и съгласни.

    Думите са съставени от буквите на азбуката, точно както съединенията са съставени от елементите на периодичната таблица.

    Свързване на букви и елементи. Има силни и нестабилни връзки, както има стабилни и нестабилни изрази.

    Сходството на химичните съединения с изреченията на руския език Вътрешната сфера на сложните соли е отбелязана с квадратни скоби от двете страни, а в изреченията има причастни фрази, които са маркирани със запетаи от двете страни.

    Химическите атоми образуват съединения, точно както буквите образуват думи.

    Разнообразие от химикали и думи на руски език. Разнообразието от химикали съответства на разнообразието от думи в руския език. В химията има най-често срещаните вещества (вода, въглероден диоксид), точно както в руския език има най-често срещаните, често използвани думи (здравей, чао, да, не).
    10. Разделяне на химикали и думи на руски Химическите вещества се делят на оксиди, соли, киселини, а думите на руски език се делят на глаголи, съществителни, прилагателни.

Заключение . В процеса на изследване и правене на аналогии открихме много прилики между толкова различни на пръв поглед науки. Основата на химията е атомът, основата на руския език е буквата. Както думите са съставени от букви, така и молекулите са съставени от атоми, както изреченията са съставени от думи, така и сложните химични съединения са съставени от молекули. Има много общо между химията и руския език.

Подборът на развлекателни материали по химическа терминология трябва да допринесе за по-нататъшното запаметяване на химическите термини. Изучаването на химическата терминология може да бъде свързано с изучаването на такива предмети като физика, биология, история, руски език, география, астрономия, музика, математика, литература.Например в литературата прилагателните се използват като цветни епитети: железни мускули, железни нерви, оловно лице, златни ръце, златно сърце, медно чело, сребърен глас, калаени очи. В същото време химията заимства литературни термини: дразнене на мед, чугун, слитък, камък, калаена чума, ецване, умора, пълзене, втвърдяване.

Много имена на хранителни и битови предмети с добавяне на съответния химичен епитет са имена на химикали: варна вода, оловна захар, варно мляко, витриол, арсеново огледало и др.

Прилагателните се използват в химията, които показват всяка характерна черта (произход или свойства): „благороден газ“, „благороден“ метал, блатен газ, „сух“ лед, „сух“ алкохол, инертен газ, експлозивен газ. Най-забавните в химическата терминология са термини, които имат не само химически, но и други значения.

Това свързва химията не само с руския език, но и с други предмети.

Товаомоними Думи, които звучат еднакво, но имат различно значение.

Какво означават следните термини

В химията и биологията: бор, ръф, молец, пестик, ръжда, реакция?

В химията и математиката: цилиндър, радикал, радиус, пропорция, продукт?

В химията, историята и митологията: радикал, тантал, уран, реакция, мумия?

В химията и астрономията: уран, титан, плутоний?

В химията и музиката: мол, сол?

В химията и медицината: бор, донор, поток?

В химията и ежедневието: бисквита, сол?

бисквита:

    порцелан с матова повърхност, непокрит с глазура, използван за скулптурна работа, производство на химически изделия от стъкло, лули;

    тестени изделия.

Бор:

    датски физик;

    химически елемент;

    род зърнени култури;

    Борово дърво;

    градове в района на Горки и в Югославия;

    стоманена бормашина, използвана в зъботехниката.

Дарител:

    атом, който има свободна електронна двойка, поради което може да се образува химична връзка;

    човек, който дава кръв за преливане.

Раф:

    четка за миене на химически съдове;

    риба от семейство костурови.

Къртица:

    единица за количество на веществото;

    един от видовете малки пеперуди;

    в превод от италиански означава "мек", използва се като музикален термин - минорен.

мумия:

    минерална боя, състояща се от безводен железен оксид (III);

    труп, защитен от разлагане с изкуствени средства.

пестик:

    къс прът от порцелан, ахат, метал със заоблен край за смачкване на нещо в хаван;

    част от цвете.

радикален:

    Група от атоми в химични реакции обикновено преминава без промяна от едно съединение в друго;

    математически знак;

    привърженик на радикални, решителни мерки.

Реакция:

    физическо и химично взаимодействие между веществата;

    реакцията на тялото към външно или вътрешно дразнене;

    политика на активна съпротива срещу социалния прогрес.

Ръжда:

    резултат от корозия на метала;

    група болести по много растения, като "хлебна ръжда".

Сол:

    сложно вещество, състоящо се от метални атоми и киселинни остатъци;

    име на бележката;

    Под „сол“ в ежедневието се разбира трапезна сол - натриев хлорид.

Тантал:

    химичен елемент, наречен така поради трудността за получаване;

    в древногръцката митология - лидийския или фригийския цар, бил обречен от боговете на вечни мъки.

Термити:

    горима прахова смес, която дава висока температура по време на горене;

    група насекоми.

Титан:

    химически елемент;

    спътник на планетата Сатурн;

    в древногръцката митология - великан, влязъл в битка с боговете.

    изключителна личност, изключително широк спектър от дейности.

Уран:

    химически елемент;

    планета Уран;

    в древногръцката митология - богът на небето.

Поток:

    материал, въведен в заряда за образуване на шлака;

    субпериостален или субгингивален абсцес.

Цилиндър:

    химически измервателен съд;

    геометрично тяло;

    част от буталата на машината;

    мъжка шапка.

елемент:

    вид атоми;

    устройство за получаване на постоянен ток;

    част от сложно цяло.

Антоними - противоположни по значение думи.

Метал - неметал

Проста материя - сложна материя

Физични явления - Химични явления

Връзка - разлагане

Обратимо – необратимо

екзотермичен – ендотермичен

Киселина - основа

Неполярна връзка - полярна връзка

Окислител - редуциращ агент

Окисление - редукция

катализатор - инхибитор

Електролит - неелектролит

Дисоциация - Асоциация

адсорбция - десорбция

Лимит - неограничен

Алкани - алкени

Присъединяване – заместване

Хидрогениране - дехидрогениране

Хидратация - дехидратация

Хидролиза - осапунване

Мономерът е полимер.

Изомери - хомолози

ниско молекулно тегло - високо молекулно тегло

Ацикличен - цикличен

метафори- фигуративни изрази.

Химически мъртви - наситени въглеводороди (неактивни)

Въглероден скелет - способността на въглеродните атоми да се комбинират един с друг.

Енергийна кралица - масло

Царят на газовете е метанът

Философска вълна - цинков оксид

Калайена чума - калайът променя цвета си от бял на сив при охлаждане

В ежедневието често чуваме изрази, в които свойствата на всякакви предмети или предмети се сравняват със свойствата на металите.

(За минута назовете подобни фрази).

Желязо: железни нерви, желязно здраве, желязна епоха, железен човек, железен ум

Злато: златен тираж, златен век, златна сватба, златна младост, златно руно, златна среда.

Сребро: сребърна луна, сребърен месец, сребърно лице, сребърна сватба.

Олово: оловен юмрук, оловно лице, оловно палто.

Синоними

1. Сол, натриев хлорид

2. Хидратирана вар, варна вода, варно мляко - калциев хидроксид.

3. Меден сулфат, меден (II) сулфат.

Променливи.

След като изслушате текста "Shifter", намерете правилния звук на фразата.

А) Разговорът е живак, а викането е платина

Словото е сребро, мълчанието е злато

B) Погладете метала, докато Студ.

удари желязо, докато горещ

В) Беше студено, сухо и ламаринени тръби.

Преминал огън, вода и медни тръби

Г) Не мръсотията, която е скучна

Не златото, което блести

8

Г) Животните живеят за неметала

Хората умират за метал.

Д) В пустинята саксаулът е кафяв, той има сватбен пръстен от мед.

Зелен дъб близо до Лукоморие

Златна верига върху дъб том.

Поетите композират стихове за химията:

Маргарита Алигер, "Ленински хълмове":

О, физиката е наука на науките

Всичко напред!

Колко малко назад!

Нека химията бъде за нас вместо ръце.

Нека математиката стане очи.

Не разделяйте тези три сестри

знание за всичко в подлунния свят,

тогава само умът и очите ще бъдат остри

а човешкото познание е по-широко

Природата на минералите, недрата на планините,

Механика, ода на металургията.

Хидравлика - ограничаване на реките.

Раждането на химическата наука.

Великият руски човек става,

Могъщ ум, трудолюбиви ръце

се навежда над проби от руди,

Разлива силни киселини.

Върши работа.

Науката е труд, бойни изкуства, точни изчисления.

Степан Щипачев, "Четейки Менделеев":

В природата няма нищо друго

Нито тук, нито там, в дълбините на космоса.

Всичко - от малки песъчинки до планети -

Състои се от единични елементи

Има само газ - най-лекият водород,

Има само кислород, а заедно той е...

Юнски дъжд от всички щедрости

Септемврийски мъгли в зори.

М. Ломоносов "Ода върху стъклото" и много други.

Етимологичният подход за разкриване на съдържанието на имената на групи химични елементи ще помогне на учителя да формира обобщени химически знания на учениците, отразяващи най-същественото и основно свойство на елементите от една група.

Например "халогени" - "раждащи соли" (при взаимодействие с метали); "халкогени" - "раждащи руди" (оксидни руди на желязото: червено, кафяво и магнитно желязо - за кислород; сулфидни руди на желязо, цинк, мед - за сяра); "алкални метали" - "метали, които образуват основи" (при взаимодействие с вода). Интересно е да се покаже, че елементите от главната подгрупа на VIII група от периодичната система на Д. И. Менделеев имат две имена. Едно от наименованията е „инертни газове“, тъй като доскоро науката нямаше информация, че те влизат в химични реакции и образуват съединения с други елементи. Следователно валентността на инертните елементи се счита за нула и се отнася към "нулевата" група на периодичната система. Въпреки това, в началото на 60-те години. съединения на криптон, ксенон и радон (атомите на тези елементи имат най-големи радиуси) са получени с най-активния окислител, например с флуор. Степента на окисление на тези елементи в съответните съединения достига 8, така че те се причисляват към основната подгрупа на VIII група. Въпреки това, елементите от тази подгрупа се характеризират с ниска химическа активност, а съединенията на хелия все още не са получени изобщо и послужиха като основа за името на елементите от тази подгрупа - "благородни газове".
Учениците ще разберат по-добре разликите между понятията „вещество“ и „тяло“, когато изпълняват например задачи като: „Напишете имената на веществата и имената на телата отделно от списъка с имена“, ако учителят поиска тях такава езикова забележителност: „Можете да съпоставите съществителното тяло с качествено прилагателно от името на вещество, например: желязо и гвоздей - железен гвоздей, тръби и керамика - керамични тръби и др.
Връзките с руския език могат да се осъществяват с помощта на възприетите в руския език методи на обучение. В допълнение към традиционната химическа диктовка (записване на имената на веществата според тяхната формула и обратно) е възможна устна химическа история или писмена презентация според формулата на дадено вещество. И така, история или презентация според формулата на H3PO4 включва такава информация за вещество като принадлежащо към вида на сложните вещества, към класа киселини: триосновна, съдържаща кислород, разтворима, нелетлива, средна сила.
Можете също така да използвате метод като химичен състав. Позволява на учениците да събудят интерес към предмета, да изразят отношението си към изучавания материал, дават емоционално оцветяване.

химически факти. Ето примери за такива есета.
"Най-силният окислител"
Имаше кислород. И беше толкова силен, че с когото и да се срещне, веднага ще се окисли. И те нарекоха кислорода окислител, веществата, получени от реакцията с кислорода - оксиди, а процеса - окисление. Кислородът ходи по периодичната таблица и влиза в реакции с всички. Стана самохвалко, арогантно и реши, че няма по-силен от него в света на химията. И все пак кислородът не беше наред. Веднъж срещна флуор в масата. Реших да го окисля с кислород. Той призова водорода да му помогне и след като образува вода, премина в офанзива срещу флуора. Очаква се водата бързо да победи флуора. Но флуорът беше по-силен. И се случи чудо. Самата вода, която гаси пожарите, се е запалила във флуора. Кислородът, който се смяташе за окислител, се превърна в редуциращ агент в тази реакция. Така флуорът надмина кислорода и се оказа най-мощният от окислителите.

„Изгаряне на вода или как кислородът е редуциращ агент“
Флуорът, както всички основни елементи, имаше своя собствена съкровена мечта. Само един електрон не му беше достатъчен, за да бъде напълно щастлив. И мечтата някой да измоли, отнеме или открадне заветния електрон. Един ден, решил да изпълни желанието си, той тръгнал на пътешествие. Дълго ходеше флуорът, но никой не го срещна. Изгубил надежда, той изведнъж видя вода - доста силна и приятелска комбинация от водород и кислород, която някога обедини своите електрони, свързвайки ги с ковалентна полярна връзка. „Е, реши флуорът, „ще изгоня този горд кислород оттук, защото той е след мен в поредицата на електроотрицателността, което означава, че аз съм най-мощният окислител, не напразно ме наричат ​​„ флуор” – „разрушителен”. Кислородът отдавна е свикнал със своя съсед водород. Той високомерно смяташе, че всички елементи са му подвластни: и метали, и неметали - той можеше да вземе електрони от всеки елемент, като го окисли. Дори процесът в чест на кислорода беше наречен окисление. И тогава се появи флуор и изтича във водата. Закипя, започна да кипи, на повърхността му се появи пламък - трудно е флуорът да измести кислорода от топло място, не се отказа толкова лесно. "Виж! Виж! - казаха си съседи. - Водата гори във флуор! Добре добре!

"Взаимодействие на хлор с водород"
Имало едно време хлор и му трябвал един електрон, за да завърши външната обвивка. Веднъж тръгнал да търси електрон и изведнъж срещнал водород. И водородът имаше мечта да получи един електрон, защото наистина искаше да бъде като хелия. Иска хлор от водород: "Дай ми своя електрон." „Аз самият имам нужда от още един“, водородът не е съгласен. Те спореха, но накрая се разбраха. Хлор казва: „Нека се свържем и образуваме обща електронна двойка. Тогава вие ще имате два електрона в последната обвивка, а аз ще имам осем. Така са решили. Реакцията беше бурна и много бърза с отделяне на голямо количество топлина, т.е. беше екзотермичен. И в резултат на това се образува хлороводород, чийто разтвор е известен като солна киселина. Но водородът не трябваше да се радва дълго, защото хлорът, като по-електроотрицателен елемент, придърпа общата електронна двойка към себе си и водородът остана почти напълно без електрони. Водородът не хареса това много и той реши да избяга от хлора. Но не можеше. В крайна сметка реакцията е необратима.

Заключение

Осъществяването на връзките между руския език и химията в процеса на обучение позволява да се обучават грамотни ученици, които познават химическата терминология, а също така дава възможност да се провеждат интересни, разнообразни по форма и ефективни по съдържание уроци по химия.
Необходимо е също така да се отбележи обратната връзка, все по-голям брой химически термини стават познати както в разговорната реч, така и в публичните изказвания на обществени и държавни фигури. По този начин процесът на прехвърляне на военната индустрия към производството на граждански продукти е най-пълно отразен от химическия термин "конверсия". В изказванията на държавния глава за по-пълно и точно отразяване на казаното се използват химически термини: „катализатор“, „верижна реакция“, „животворен кислород“, „еквивалентен обмен“ и др. Това обогатява речта, я прави по-образна и богата.
Руският език и езикът на химията са взаимосвързани и взаимозависими. Органичното използване на техните генетични връзки ще допринесе за по-пълно реализиране на възможностите и на двата предмета за хуманизиране на обучението по химия.

Списък на използваната литература

    Г.Г. Граник, С.Б. Бондаренко, Тайните на руския език, М .: "Просвещение" 2001.

    Г.Г. Граник, С.М. Бондаренко, Научна енциклопедия: Химия, М .: "Пъпка" 2002.

    E. Grosse, H. Weissmantel, Химия за любопитните, S-P .: "Химия", 2001.

    Научна енциклопедия: Химия, М .: "Бъд" 2001.

    Информация от сайтове.

Приложение

    1. Презентация.

      Тестово съдържание.

Интердисциплинарна връзка на химията с руския език

Т.А. Саръглар

учител по химия от най-висока категория

MBOUSOSH No. 3, Ak-Dovurak, Република Tyva.

Подборът на развлекателни материали по химическа терминология трябва да допринесе за по-нататъшното запаметяване на химическите термини. Изучаването на химическата терминология може да бъде свързано с изучаването на такива предмети като физика, биология, история, руски език, география, астрономия, музика, математика, литература. Например в литературата прилагателните се използват като цветни епитети: железни мускули, железни нерви, оловно лице, златни ръце, златно сърце, медно чело, сребърен глас, калаени очи. В същото време химията заимства литературни термини: дразнене на мед, чугун, слитък, камък, калаена чума, ецване, умора, пълзене, втвърдяване

Много имена на хранителни и битови предмети с добавяне на съответния химичен епитет са имена на химикали: варна вода, оловна захар, варно мляко, витриол, арсеново огледало и др.

Прилагателните се използват в химията, които показват всяка характерна черта (произход или свойства): „благороден газ“, „благороден“ метал, блатен газ, „сух“ лед, „сух“ алкохол, инертен газ, експлозивен газ. Най-забавните в химическата терминология са термини, които имат не само химически, но и други значения. Това са омоними – думи, които звучат еднакво, но имат различно значение.

Някои добре познати термини, които са омоними на термините от астрономията, биологията, историята, математиката, физиката.

Омоними.

Термини, които са омоними.

Какво означават следните термини

В химията и биологията: бор, ръф, молец, пестик, ръжда, реакция?

В химията и математиката: цилиндър, радикал, радиус, пропорция, продукт?

В химията, историята и митологията: радикал, тантал, уран, реакция, мумия?

В химията и астрономията: уран, титан, плутоний?

В химията и музиката: мол, сол?

В химията и медицината: бор, донор, поток?

В химията и ежедневието: бисквита, сол?

алонж:

1) прикрепена конична тръба за удължаване на гърлото на хладилник или реторта;

2) устройство за улавяне на некондензирани цинкови пари при получаване;

3) максималното разстояние, от което боксьорът може да нанесе удар.

бисквита:

  1. порцелан с матова повърхност, непокрит с глазура, използван за скулптурна работа, производство на химически изделия от стъкло, лули;
  2. тестени изделия.

Бор:

  1. датски физик;
  2. химически елемент;
  3. род зърнени култури;
  4. Борово дърво;
  5. градове в района на Горки и в Югославия;
  6. стоманена бормашина, използвана в зъботехниката.

Дарител:

  1. атом, който има свободна електронна двойка, поради което може да се образува химична връзка;
  2. човек, който дава кръв за преливане.

Раф:

  1. четка за миене на химически съдове;
  2. риба от семейство костурови.

Къртица:

  1. единица за количество на веществото;
  2. един от видовете малки пеперуди;
  3. в превод от италиански означава "мек", използва се като музикален термин - минорен.

мумия:

  1. минерална боя, състояща се от безводен железен оксид (III);
  2. труп, защитен от разлагане с изкуствени средства.

пестик:

  1. къс прът от порцелан, ахат, метал със заоблен край за смачкване на нещо в хаван;
  2. част от цвете.

радикален:

  1. Група от атоми в химични реакции обикновено преминава без промяна от едно съединение в друго;
  2. математически знак;
  3. привърженик на радикални, решителни мерки.

Реакция:

  1. физическо и химично взаимодействие между веществата;
  2. реакцията на тялото към външно или вътрешно дразнене;
  3. политика на активна съпротива срещу социалния прогрес.

Ръжда:

  1. резултат от корозия на метала;
  2. група болести по много растения, като "хлебна ръжда".

Сол:

  1. сложно вещество, състоящо се от метални атоми и киселинни остатъци;
  2. име на бележката;
  3. Под „сол“ в ежедневието се разбира трапезна сол - натриев хлорид.

Тантал:

  1. химичен елемент, наречен така поради трудността за получаване;
  2. в древногръцката митология - лидийския или фригийския цар, бил обречен от боговете на вечни мъки.

Термити:

  1. горима прахова смес, която дава висока температура по време на горене;
  2. група насекоми.

Титан:

  1. химически елемент;
  2. спътник на планетата Сатурн;
  3. в древногръцката митология - великан, влязъл в битка с боговете.
  4. изключителна личност, изключително широк спектър от дейности.

Уран:

  1. химически елемент;
  2. планета Уран;
  3. в древногръцката митология - богът на небето.

Поток:

  1. материал, въведен в заряда за образуване на шлака;
  2. субпериостален или субгингивален абсцес.

Цилиндър:

  1. химически измервателен съд;
  2. геометрично тяло;
  3. част от буталата на машината;
  4. мъжка шапка.

елемент:

  1. вид атоми;
  2. устройство за получаване на постоянен ток;
  3. част от сложно цяло.

Антоними

Обяснете термините (дайте дефиниции на понятията)

Метал - неметал

Атом - молекула

Проста материя - сложна материя

Физични явления - Химични явления

Връзка - разлагане

Обратимо – необратимо

екзотермичен – ендотермичен

Киселина - основа

Неполярна връзка - полярна връзка

Окислител - редуциращ агент

Окисление - редукция

катализатор - инхибитор

Електролит - неелектролит

Дисоциация - Асоциация

адсорбция - десорбция

Лимит - неограничен

Алкани - алкени

Присъединяване – заместване

Хидрогениране - дехидрогениране

Хидратация - дехидратация

Халогениране - дехалогениране

Хидрохалогениране - дехидрохалогениране

Хидролиза - осапунване

Мономерът е полимер.

Изомери - хомолози

ниско молекулно тегло - високо молекулно тегло

Ацикличен - цикличен

  1. Метафори.

Химически мъртви - наситени въглеводороди (неактивни)

Въглероден скелет - способността на въглеродните атоми да се комбинират един с друг.

Енергийна кралица - масло

Царят на газовете е метанът

Философска вълна - цинков оксид

Калайена чума - калайът променя цвета си от бял на сив при охлаждане

В ежедневието често чуваме изрази, в които свойствата на всякакви предмети или предмети се сравняват със свойствата на металите.

В рамките на минута всеки трябва да назове подобни фрази.

Желязо: железни нерви, желязно здраве, желязна епоха, железен човек, железен ум

Злато: златен тираж, златен век, златна сватба, златна младост, златно руно, златна среда.

Сребро: сребърна луна, сребърен месец, сребърно лице, сребърна сватба.

Олово: оловен юмрук, оловно лице, оловно палто.

Синоними

1. Сол, натриев хлорид

2. Хидратирана вар, варна вода, варно мляко - калциев хидроксид.

3. Меден сулфат, меден (II) сулфат.

Променливи.

След като изслушате текста "Shifter", намерете правилния звук на фразата.

А) Разговорът е живак, а викането еплатина

Словото е сребро, мълчанието езлато

B) Погладете метала, докатоСтуд.

удари желязо, докатогорещ

В) Беше студено, сухо и ламаринени тръби.

Преминал огън, вода и медни тръби

Г) Не мръсотията, която е скучна

Не златото, което блести

Г) Животните живеят за неметала

Хората умират за метал.

Д) В пустинята саксаулът е кафяв, той има сватбен пръстен от мед.

Зелен дъб близо до Лукоморие

Златна верига върху дъб том.

Алигер М.

"Планините на Ленин"

О, физиката е наука на науките

Всичко напред!

Колко малко назад!

Нека химията бъде заедно с нас.

Нека математиката стане очи.

Не разделяйте тези три сестри

знание за всичко в подлунния свят,

тогава само умът и окото ще бъдат остри и човешкото познание ще бъде по-широко

Природата на минералите, недрата на планините,

Механика, ода на металургията.

Хидравлика - ограничаване на реките.

Раждането на химическата наука.

Великият руски човек става,

Могъщ ум, трудолюбиви ръце се навеждат над проби от руди,

Разлива силни киселини.

Върши работа.

Науката е труд, бойни изкуства, точни изчисления.

(Алигер М. Поезия и стихове М.: Худ.лит-ра, 1970)

Степан Щипачев

"Четене на Менделеев"

В природата няма нищо друго

Нито тук, нито там, в дълбините на космоса.

Всичко - от малки песъчинки до планети -

Състои се от единични елементи

Има само газ - най-лекият водород,

Има само кислород, а заедно той е...

Юнски дъжд от всички щедрости

Септемврийски мъгли в зори.

(S.Schipachev. Art. Lit-ra M., 1954)

Теми: Атом и молекула, Елементи, Прости и сложни вещества, Вещества и техните свойства, Атомна и молекулярна теория (За Ломоносов)

Част 1

1. Хоризонтално таблица D.I. Менделеев е разделен на периоди, които се подразделят на

а) малки, това са периоди - 1, 2, 3

б) големи, това са периоди - 4, 5, 6, 7

2. Вертикална маса D.I. Менделеев е разделен на групи, всяка от които се подразделя на:

а) основна или група А

б) страна или Б група

3. Добавете

Група IA е група от алкални метали

IIA група е група алкалоземниметали

VIIA група е група от халогени

VIIIA група е група от благородни или инертни газове

4. Аналогии на езика на химията с руския език.

5. Попълнете таблицата "Имена и признаци на елементи".

6. Примери за имена на химични елементи (посочете химическия знак в скоби) в съответствие с етимологични източници.

1) Свойства на простите вещества

Водород (H), Кислород (O), Флуор (F)

2) Астрономия

Селен (Se), Телур (Te), Уран (U)

3) География

Германий (Ge), Галий (Ga), Полоний (Po)

4) Древногръцки митове

Тантар (Ta), Прометий (Pm), Лутеций (Lu)

5) Велики учени

Curium (Cm), Mendelevium (Md), Rutherfordium (Rt)

Част 2

1. Установете съответствие между позицията на химичен елемент в периодичната таблица на D.I. Менделеев и химически знак.

Отговор: A-5, B-1, V-2, G-4

2. Изберете символи или имена на химични елементи от един голям период. От буквите, съответстващи на верните отговори, ще съставите имената на метала, използван за направата на бенгалски огън: магнезий.

3. Запишете в съответните колони имената на следните химични елементи: Cl, He, Br, Ne, Li, I, K, Ba, Ca, Na, Xe, Sr.

4. Попълнете пропуските в логическата схема.

Химически елемент (H, O) - химическа реакция (H 2 O) - химическо производство (2H 2 O \u003d 2H 2 + O 2)

5. Направете обобщение:

Химичните елементи - въглерод, силиций, калай, олово - принадлежат към групата IVA.

6. В лявата колона на таблицата запишете на какъв признак се разделят химичните елементи на две групи.

7. Задайте съответствието между произношението и химичния знак (символ).

Отговор: A-4, B-6, V-2, G-7, D-5, E-1

8. Задраскайте излишното:

курий, менделевий, бром, айнщайний

9. Общ етимологичен източник на имена на химични елементи:

U, Te, Se е планетариумът

10. В чест на различни държави или части на света елементите са наречени:

Германий, галий, франций, дубний


химически език

Химическият език се отнася до изкуствените езици на науките.

Деканът на Химическия факултет на Московския държавен университет академик Валерий Лунин: „От няколко години преподаваме кратък курс по история на химията във Факултета по чужди езици. Защото е негов собствен, химичен език. В допълнение към периодичната таблица има още милиони имена на вещества. Езикът на науката се развива толкова динамично, колкото и самата наука. И всяка година се синтезират десетки хиляди нови съединения, те трябва да бъдат наименувани правилно.

Съобщение, написано на повечето естествени езици, е разделено на изречения, изреченията на думи и думите на букви. Ако изреченията, думите и буквите се наричат ​​части на езика, тогава можем да различим подобни части в химическия език:

Имената на химикалите са неразделна част от химическия език.

Вижте също

Бележки

Литература

  • Филатова Олга Викторовна Химическата символика като средство за развитие на творческата дейност на учениците: Дис. … канд. пед. науки: 13.00.02: Санкт Петербург, 2000 284 с. RSL OD, 61:01-13/784-1
  • Владыкина А. В., Кузнецова Н. Е. Химически език в училище. - Вологда, 1980.

Връзки


Фондация Уикимедия. 2010 г.

Вижте какво е "химически език" в други речници:

    - (химически език) - система от най-важните понятия на химията и термините, с които те са описани, символи на химични елементи, номенклатура на неорганични и органични вещества (техните имена, включително тривиални), химични формули и уравнения, ... ... Уикипедия

    - (от думата химия). Свързан с химията, принадлежащ към нея. Речник на чуждите думи, включени в руския език. Chudinov AN, 1910. ХИМИЧЕСКИ, отнасящ се до химията за изучаване на свойствата на прости тела; предизвикващи промени в материята ..... Речник на чуждите думи на руския език

    Албум Mavrik Дата на издаване 2001 Записан 2001 Жанр Хеви метъл Продължителност 47:20 ... Wikipedia

    химически език за маркиране- Базиран на XML конвенции език за маркиране за документи, съдържащи химически формули и данни. Теми информационни технологии като цяло EN Chemical Markup Language (CML) … Наръчник за технически преводач

    - "Руски химически журнал" ... Уикипедия

    Самоназвание: Limburgs (Plat, Lèmbörgs) [ˈlɛmbœʁxs], Държави: Холандия, Белгия ... Wikipedia

    Този термин има и други значения, вижте Гордън. Гордън Жанр Научно-популярни и философски разговори Автор(и) Александър Гордън Режисьор(и) Леонид Гюне Продукция НТВ Водещ(и) ... Wikipedia

    Генериране на числа SMILES: Първо се кодират счупените пръстени, след което се описват разклоненията от основната структура. SMILES (Опростена спецификация за въвеждане на ред за молекулен вход, спецификация за опростено представяне на английски ... ... Wikipedia






Сходството на постулатите на Бутлеров със законите на руския език В химичните съединения елементите не са подредени в безпорядък, а са свързани в определена последователност, точно както в една дума буквите са подредени в определена последователност. В химичните съединения елементите не са подредени в безпорядък, а са свързани в определена последователност, така както в една дума буквите са подредени в определена последователност. Свойствата зависят от структурата на веществото, а значението му зависи от структурата на думата. Свойствата зависят от структурата на веществото, а значението му зависи от структурата на думата.


Подобно на периодичната таблица на руски език има азбука. Подобно на периодичната таблица на руски език има азбука. Веществата се делят на метали и неметали, а азбуката на гласни и съгласни. Веществата се делят на метали и неметали, а азбуката на гласни и съгласни. Думите са съставени от буквите на азбуката, точно както съединенията са съставени от елементите на периодичната таблица. Думите са съставени от буквите на азбуката, точно както съединенията са съставени от елементите на периодичната таблица.







Сходството на химичните съединения с изреченията на руския език Вътрешната сфера на сложните соли е отбелязана с квадратни скоби от двете страни, а в изреченията има причастни фрази, които са маркирани със запетаи от двете страни. Вътрешната сфера на сложните соли е отбелязана с квадратни скоби от двете страни, а в изреченията има причастни изрази, които са отбелязани със запетаи от двете страни. Химическите атоми образуват съединения, точно както буквите образуват думи. Химическите атоми образуват съединения, точно както буквите образуват думи.


Разнообразие от химикали и думи на руски език Разнообразието от химикали съответства на разнообразието от думи на руски език. Разнообразието от химикали съответства на разнообразието от думи в руския език. В химията има най-често срещаните вещества (вода, въглероден диоксид), точно както в руския език има най-често срещаните, често използвани думи (здравей, чао, да, не) В химията има най-често срещаните вещества ( вода, въглероден диоксид), така че както на руски има най-често срещаните, често използвани думи (здравей, чао, да, не)


Разделяне на химикали и думи на руски Химическите вещества се делят на оксиди, соли, киселини, а думите на руски език се делят на глаголи, съществителни, прилагателни. Химическите вещества се делят на оксиди, соли, киселини, а думите на руски език се делят на глаголи, съществителни, прилагателни.


Заключение В процеса на изследване и изготвяне на аналогии открихме много прилики между толкова различни, на пръв поглед, науки. В процеса на изследване и правене на аналогии открихме много прилики между толкова различни на пръв поглед науки. Основата на химията е атомът, основата на руския език е буквата. Както думите са съставени от букви, така и молекулите са съставени от атоми, както изреченията са съставени от думи, така и сложните химични съединения са съставени от молекули. Основата на химията е атомът, основата на руския език е буквата. Както думите са съставени от букви, така и молекулите са съставени от атоми, както изреченията са съставени от думи, така и сложните химични съединения са съставени от молекули. Има много общо между химията и руския език Има много общо между химията и руския език


Източници на информация 1. Тайните на руския език, Москва: "Просвещение" 1991 1. Г. Г. Граник, С. М. Бондаренко, Тайните на руския език, Москва: "Просвещение" 1991 Е. Гросе, Х. Вайсмантел, Химия для любопытных, Ленинград : "Химия", 1985. Е. Гросе, Х. Вайсмантел, Химия за любопитните, Ленинград: "Химия", 1985 г. Научна енциклопедия "Химия", Москва: "Пъпка", 2001 г. Научна енциклопедия "Химия", Москва: "Пъпка", 2001 г.